Em 2010/2011 entra em vigor o novo programa de matemática para o ensino básico.
Relativamente ao tema Organização e Tratamento de Dados pode ler-se, nesse documento,
que
No 2.º ciclo, os alunos adquirem experiência na análise, interpretação e produção de informação
estatística trabalhando com várias formas de representação de dados – tabelas de frequências
absolutas e relativas, gráficos de barras, circulares e de linha, diagrama de caule-e-folhas – e com
algumas medidas estatísticas – moda, média aritmética, extremos e amplitude – no estudo de
conjuntos de dados qualitativos e quantitativos (discretos ou contínuos). O 3.º ciclo alarga o reportório
das medidas estatísticas – incluindo o estudo da mediana, quartis e amplitude interquartis – e das
formas de representação de dados – com os diagramas de extremos e quartis. Deste modo, os alunos
podem realizar estudos estatísticos que incluem a comparação de dois ou mais conjuntos de dados,
identificando as suas semelhanças e diferenças. Desenvolvem as noções de população e amostra,
ponderando elementos que afectam a sua representatividade e realizando e discutindo predições
baseadas em estudos com amostras.
Propósito principal de ensino
Desenvolver nos alunos a capacidade de compreender e de produzir informação estatística bem como
de a utilizar para resolver problemas e tomar decisões informadas e argumentadas, e ainda
desenvolver a compreensão da noção de probabilidade.
Objectivos gerais de aprendizagem
Com a sua aprendizagem, no âmbito deste tema, os alunos devem:
• compreender a informação de natureza estatística e desenvolver uma atitude crítica face a esta
informação;
• ser capazes de planear e realizar estudos que envolvam procedimentos estatísticos, interpretar os
resultados obtidos e formular conjecturas a partir deles, usando linguagem estatística;
• desenvolver a compreensão da noção de probabilidade;
• ser capazes de resolver problemas e de comunicar em contextos estatísticos e probabilísticos.
A sessão de formação que Ana Martins, Ana Vieira Lopes, Paula Teixeira e Sónia
Figueirinhas, elementos do Grupo de Trabalho do 3º Ciclo, dinamizam no próximo dia 11 de
Fevereiro, entre as 10:00h e as 12:30h, na sede da Associação de Professores de
Matemática, visa abordar este assunto, à luz das orientações curriculares do novo programa,
tendo igualmente presente que, nos primeiros anos da sua entrada em vigor, os conteúdos
poderão não ter sido abordados nos ciclos que, agora, se preconiza. A nossa proposta
consiste em analisar e discutir um conjunto de materiais para usar na sala de aula e que
abordem os conteúdos de Organização e Tratamento de dados a leccionar no 3º Ciclo. O
tema das probabilidades não será abordado nesta sessão.