DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO CANDIDATO Não deixe de preencher as informações a seguir: Prédio Sala Nome Nº de Identidade Órgão Expedidor UF Nº de Inscrição ATENÇÃO! Abra este Caderno quando o Aplicador de Provas autorizar o início da Prova. Observe se o Caderno está completo, contendo 56 (cinquenta e seis) questões de múltipla escolha das seguintes disciplinas: Biologia (10 questões), Química (10 questões), Física (10 questões), História (10 questões), Geografia (10 questões) e Sociologia (06 questões). Se o Caderno estiver incompleto ou com algum defeito gráfico que lhe cause dúvidas, informe, imediatamente, ao Aplicador de Provas. Uma vez dada a ordem de início da Prova, preencha, nos espaços apropriados, o Nome do seu prédio e o Número da sua sala, o seu Nome completo, o Número do seu Documento de Identidade, o Órgão Expedidor, a Unidade da Federação e o Número de Inscrição. Para registrar as alternativas escolhidas nas questões da prova, você receberá um Cartão-Resposta de Leitura Ótica. Verifique se o Número de Inscrição impresso no Cartão coincide com o seu Número de Inscrição. As bolhas constantes do Cartão-Resposta devem ser preenchidas totalmente, com caneta esferográfica azul ou preta. Você dispõe de 4 horas para responder à prova, já incluso o tempo destinado ao preenchimento do Cartão-Resposta. O tempo de Prova está dosado de modo que permita fazê-la com tranquilidade. É permitido, após 3 horas do início da prova, retirar-se do prédio conduzindo o seu Caderno de Prova, devendo, no entanto, entregar ao Aplicador de Provas o Cartão-Resposta preenchido. Caso você não opte por levar o Caderno de Prova, entregue-o ao Aplicador de Provas, não podendo, sob nenhuma alegação, deixar o Caderno em outro lugar dentro do recinto onde são aplicadas as provas. BOA PROVA! EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA / 2º DIA BIOLOGIA 01. Você foi convidado(a), como monitor(a) em uma aula de Ciências, para opinar sobre a relação entre algumas figuras de experimentos acerca da origem da vida na Terra e as afirmativas relacionadas a estas. Observe as figuras a seguir: Experimento 1 Experimento 2 Experimento 3 Fontes: figuras respectivamente adaptadas de http://www.google.com.br/imgres?imgurl=http://trabalhobiologia.hd1.com.br/imagens/; http://www.biologando.com.br/fatima/?p=54; http://www.agracadaquimica.com.br/index.php?acao=quimica/ms2&i=19&id=511 Analise as seguintes afirmativas: I. No experimento 1, Pasteur usou recipientes com animais mortos. Manteve alguns fechados com gaze e outros abertos e demonstrou que as larvas nasciam dos ovos depositados por moscas, comprovando a abiogênese. II. No experimento 2, Spallanzani realizou experimentos com um caldo aquecido colocado em frascos pescoço de cisne, provando que os vermes só surgiam após a quebra do gargalo e quando o caldo ficasse em contato com o ar. III. No experimento 3, Miller e Urey simularam a atmosfera primitiva e obtiveram aminoácidos e algumas moléculas orgânicas simples com base em compostos inorgânicos. IV. Os experimentos 1 e 2 se referem à teoria da biogênese, enquanto o experimento 3 se relaciona com a da evolução molecular. Estão CORRETAS A) I e II. B) I, II e III. C) I, II e IV. D) II e III. E) III e IV. 02. De acordo com as informações encontradas na imagem, assinale a alternativa CORRETA. Fonte: http://www.sobiologia.com.br/conteudos/quimica_vida/quimica9.php 2 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA / 2º DIA A) A figura representa uma proteína terciária que possui várias funções no organismo, dentre elas, a de participar da composição de enzimas. B) Os aminoácidos unidos por pontes de hidrogênio formam uma proteína terciária de grande valor estrutural. C) Por meio de ligações peptídicas, os aminoácidos da figura unem-se, formando uma molécula proteica com estrutura primária. D) A proteína da figura representa uma proteína conjugada de estrutura primária. E) Os 39 aminoácidos da figura estão unidos por meio de 40 ligações peptídicas, representadas na sua estrutura secundária. 03. Observe a tirinha a seguir: Fonte: http://depositodocalvin.blogspot.com/search/label/Criaturas - Tirinha 162 Nela Calvin faz alusão a uma ameba. Observe as afirmativas, a seguir, relacionadas a esse organismo e sua forma de alimentação ou locomoção por meio de pseudópodes e assinale a afirmativa CORRETA. A) A difusão facilitada ocorre a favor do gradiente de concentração, mas depende da ação dos pseudópodes da membrana plasmática para a entrada de glicose com gasto de energia. B) A fagocitose é o englobamento de moléculas grandes ou sólidas por meio de expansões da membrana plasmática, denominadas pseudópodes. C) A pinocitose é a captura de moléculas menores ou líquidas mediante a de invaginação da parede celular por meio de pseudópodes. D) O glicocálix é um revestimento externo da membrana plasmática, formado por celulose e lipídios que irão desempenhar funções imunogênica e locomotora por meio de pseudópodes. E) Os pseudópodes mantêm uma diferença de potencial entre os meios extra e intracelular, permitindo a locomoção sem gasto de energia. 04. Com relação aos tecidos encontrados nos animais, analise as seguintes afirmativas: I. O tecido epitelial é formado de glândulas endócrinas, enquanto as glândulas exócrinas possuem sua maior porção de tecido conjuntivo. II. As artérias possuem uma camada de tecido muscular liso mais desenvolvida que as veias. III. O tecido nervoso é formado por células com capacidade contrátil que facilita o impulso nervoso. Está (ão) CORRETA (S) A) I. B) II. C) III. D) I e II. E) II e III. 05. A Citrus sinensis (L.) é um espécime de vegetal traqueófito, fanerógamo, com caule lenhoso e folhas com nervuras reticuladas. Partindo dessas informações, é CORRETO afirmar que a planta em questão é classificada como A) angiosperma dicotiledônea. B) angiosperma monocotiledônea. C) briófita. D) gimnosperma. E) pteridófita. 3 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA / 2º DIA 06. Com relação aos mamíferos, analise as afirmativas a seguir: I. Os Marsupiais nascem precocemente, o que faz seu desenvolvimento acontecer apenas fora do útero e dentro de bolsas onde se localizam os mamilos da mãe, como exemplifica o tamanduá. II. Cetáceos e sirênios são mamíferos, que se assemelham aos peixes por terem habitat semelhante. Nesses grupos, incluem-se golfinhos, baleias e peixe-boi. III. Existe uma grande diversidade de habitat onde se podem encontrar mamíferos, sendo os morcegos os representantes dos quirópteros, mamíferos voadores. Está (ão) CORRETA (S) apenas A) I. B) II. C) III. D) I e II. E) II e III. 07. Observe a figura e analise as seguintes afirmativas: Fonte: http://ceipntrasradelapiedad.wordpress.com/2010/08/16/ I. O lado esquerdo do coração apresenta um maior espessamento da musculatura do miocárdio, por ser responsável pelo transporte de sangue pobre em oxigênio para o pulmão. II. O átrio direito comunica-se com a veia cava, sendo responsável pela entrada do sangue pobre em oxigênio no interior do coração. III. A circulação humana é impulsionada por um órgão com três câmaras, diferente dos anfíbios e répteis. IV. Artéria pulmonar é o vaso responsável pela ida do sangue venoso para o pulmão, onde este sofrerá hematose. Estão CORRETAS A) I e II. B) II e III. C) I e III. D) II e IV. E) III e IV. 4 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA / 2º DIA 08. Os diagramas abaixo representam dois dos autossomos de uma planta, o par um (metacêntrico) e o cinco (acrocêntrico). Em cada cromossomo, estão representados dois genes. As elipses negras representam os centrômeros. Cromossomo 1 A - folha normal ou a - manchada; E poucos lóculos ovarianos ou e – muitos. Cromossomo 5 H - base do fruto verde ou h - uniforme; K - caule liso ou k - piloso. Sobre isso, assinale a alternativa CORRETA. A) Admitindo que haja cruzamento entre os indivíduos 1 e 2, 100% da prole apresentarão fenótipo com folha normal, com poucos lóculos ovarianos, base do fruto verde e caule liso. B) O macho pode formar os gametas AEHk e aEHk, e a fêmea, AehK e Aehk. C) O genótipo do macho é AAeehhKk, e seu fenótipo, folha normal, com poucos lóculos ovarianos, base do fruto uniforme e caule piloso. D) O genótipo da fêmea é AaEEHHkk, e seu fenótipo, folha normal, com poucos lóculos ovarianos, base do fruto verde e caule piloso. E) Um indivíduo heterozigótico, como a fêmea AaEEHHkk, para genes localizados em pares diferentes de cromossomos, pode produzir até três tipos de gametas haploides com quatro combinações gênicas diferentes. 09. Leia o texto a seguir: O Teorema de Hardy-Weinberg postula que as frequências gênicas e genotípicas permanecerão constantes na população ao longo das gerações, independentemente das frequências iniciais. Além disso, estabelece que o equilíbrio das frequências genotípicas será estabelecido após uma geração aleatória de acasalamento. Nessa formulação, se os genes A e a são alelos de um determinado loco gênico, e cada indivíduo diploide tem dois desses genes, então, numa população, p é designado como a frequência do alelo A e q, como a frequência do alelo a. Assim, supondo-se uma população de 1.000 indivíduos, cada um deles com dois alelos, sendo estes alelos 60% caracterizados como A, a frequência p seria 0,60. Os 40% de alelos restantes seriam representados por a, e q seria então igual a 0,40. A fórmula dessa representação então é: p + q = 1.0 – na qual ficam definidas as frequências gênicas. Fonte: Adaptado de Sene 2008. O Teorema de Hardy-Weinberg completa 100 anos. Genética na Escola 03.02: 39-41 em www.sbg.org.br De acordo com o texto, qual seria a frequência das possíveis combinações desses dois alelos (AA, Aa, aa), definida em uma expressão que representasse as frequências genotípicas? A) p + pq + q = 1 B) p + 2p2q + q = 1 2 2 C) p + 2pq + q = 1 2 3 2 1 D) p + 2p q + q = 1 2 4 4 2 E) p + p q + q = 1 10. O cupim não possui a capacidade de fazer a digestão de forma autônoma, pois, para isso, necessitaria de uma enzima capaz de digerir a celulose encontrada na madeira. A fim de que o processo digestivo aconteça, no interior do estômago do animal, habita um protozoário denominado Trichophyton, que decompõe o alimento para o cupim. Esse tipo de relação entre seres vivos é denominado de A) simbiose. B) predatismo. C) parasitismo. D) herbiviorismo. E) comensalismo. 5 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA / 2º DIA QUÍMICA 11. Alguns fogos de artifício têm como componentes: nitrato de potássio (KNO3), enxofre, carvão e perclorato de potássio (KClO4) ou clorato de potássio (KClO3). Um desses compostos de cloro é adicionado para que haja aumento da explosão e da claridade, proporcionadas na queima desses produtos pirotécnicos. Sobre a queima desses tipos de fogos de artifício, é CORRETO afirmar que a claridade proporcionada aumenta por causa da adição de A) um dos isótopos do KNO3. B) íons de potássio na mistura. C) um dos dois isômeros do KNO3. D) uma substância contendo ligações covalentes. E) cloro, presente em um dos sais inorgânicos. 12. Observou-se um fato intrigante durante a lavagem, com água, de um recipiente utilizado para assar um peru. Um pequeno pedaço de folha de alumínio, retirado de sua lateral, ficou flutuando na água existente na assadeira. Ao se adicionarem algumas gotas de detergente ao líquido, em um ponto próximo ao material, verificou-se que o pedaço de alumínio afundou. A deposição do pedaço de alumínio foi favorecida, porque A) o alumínio foi fundido pelo detergente. B) as moléculas do detergente reagiram com a água. C) o detergente tornou o líquido menos denso que o pedaço de alumínio. D) as moléculas do detergente catalisaram uma reação entre o alumínio e a água. E) as moléculas do detergente diminuíram as interações entre as moléculas de água na região de contato e a folha de alumínio. 13. Durante a preparação de uma solução etanólica de iodo, verificou-se que o frasco que continha a substância apolar apresentava uma fase sólida e outra gasosa. Essa observação se deve ao fato de o A) iodo sublimar. B) iodo ser um halogênio. C) iodo ser solúvel em etanol. D) etanol se vaporizar rapidamente. E) etanol dissolver algumas substâncias apolares. 14. Um experimento utilizando limões foi realizado em uma sala de aula. Dois pedaços de metais diferentes - cobre e zinco - foram cravados em um limão e conectados com um fio. Repetiu-se esse procedimento em outros dois limões. Em seguida, os seis eletrodos foram conectados entre si, na seguinte série: cobre-zinco-cobre-zinco-cobre-zinco. Depois, os eletrodos das extremidades foram conectados a uma pequena calculadora, fazendo-a funcionar por alguns minutos. Todas as conexões foram realizadas com um fio de cobre. Algumas considerações são feitas com base nesse experimento. Analise-as a seguir: I. Os constituintes químicos dessa bateria são idênticos aos das baterias automotivas. II. O relógio funcionaria por um tempo bem maior, caso os eletrodos fossem constituídos, apenas, de um tipo de elemento químico. III. O limão contém íons positivos e negativos, que migram para os eletrodos, possibilitando o transporte de carga elétrica no seu interior. IV. A corrente elétrica é gerada a partir dos potenciais elétricos dos metais dos eletrodos e flui pelo circuito quando se conectam os eletrodos à calculadora. V. O material de um dos eletrodos se oxida espontaneamente, liberando elétrons, enquanto o material do outro eletrodo se reduz, usando esses elétrons. Estão CORRETAS A) I, II e III. B) I, III e V. C) II, IV e V. D) II, III e IV. E) III, IV e V. 6 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA / 2º DIA 15. Pierre e Marie Curie verificaram que a pechblenda, um minério contendo óxido de urânio, era bem mais radioativa que o urânio metálico. A partir dessa fonte natural, eles isolaram dois elementos químicos radioativos, o polônio e o rádio. Após três décadas da divulgação desses resultados, a filha e o genro desse casal, Irène Curie e Frédéric Joliot, foram os primeiros a criarem um radioisótopo, o fósforo-30, após o bombardeamento de uma folha de alumínio-27 com partículas α. Dados - 2 1 2 3 2 7 Al (Z = 13): [Ne] 3s 3p ; P (Z = 15): [Ne] 3s 3p ; Co (Z = 27): [Ar] 4s 3d ; 14 10 2 4 2 3 1 2 Po (Z = 84): [Xe]4f 5d 6s 6p ; Ra (Z = 88): [Rn] 7s ; U (Z = 92): [Rn] 5f 6d 7s Sobre esses acontecimentos históricos da Química, qual das alternativas a seguir é a CORRETA? A) B) C) D) E) Pierre e Marie Curie isolaram dois radioelementos isotópicos do urânio. A radioatividade é um fenômeno natural e pode ser produzida artificialmente. O material bombardeado com partículas α por Irène Curie e Frédéric Joliot é um isótopo do cobalto. O isótopo radioativo produzido por Irène Curie e Frédéric Joliot possuía número atômico igual a 30. O polônio e o rádio são considerados elementos químicos transurânicos artificiais, porque foram descobertos após o urânio. 16. As abelhas europeias (Appis mellifera) produzem substâncias químicas para a comunicação intraespecífica, ou seja, entre os indivíduos dessa espécie. Tais substâncias medeiam diferentes comportamentos, conforme está indicado na relação mostrada no quadro a seguir: Feromônio Comportamento Atrofismo operárias do sexo das Alarme para ataque coletivo Trilha para retorno à colmeia Comparando-se as informações químicas e biológicas existentes entre essas relações feromôniocomportamento, são feitas as seguintes considerações: I. A especificidade do alarme para o ataque coletivo está vinculada à emissão-recepção de uma substância orgânica oxigenada. II. A existência de um átomo de carbono insaturado no segundo carbono da cadeia principal é o que garante a especificidade do feromônio de trilha. III. Uma das características estruturais do feromônio responsável por atrofiar o sexo das abelhas operárias é a presença de um grupo carboxílico conjugado à ligação C=C. Está CORRETO o que se afirma em A) I. B) II. C) III. D) I e II. E) II e III. 7 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA / 2º DIA 17. Realizou-se o seguinte experimento durante uma exposição itinerante de ciências. Adicionou-se cerca de 0,5 g de cal virgem em uma garrafa transparente de água mineral gaseificada (garrafa 1) e, logo em seguida, repetiu-se esse procedimento para uma garrafa, contendo água mineral sem gás (garrafa 2). As garrafas foram agitadas até a observação de uma solução homogênea, de aparência leitosa. Após esses sistemas ficarem por cerca de dez minutos em repouso, observou-se que, na garrafa 1, a solução estava praticamente transparente e havia um precipitado branco e, na garrafa 2, a solução mantinha a mesma aparência leitosa, existindo, também, um pouco desse mesmo precipitado, mas, em uma quantidade muito inferior à da garrafa 1. A seguir, são feitas algumas considerações sobre esse experimento: I. No frasco 1, houve maior reação entre um óxido ácido CO2 e um óxido básico CaO. II. Quando o óxido de cálcio foi adicionado às garrafas, ocorreu a formação de hidróxido de cálcio, uma substância solúvel em água. III. O sólido branco, presente nas duas garrafas, é um dos produtos da reação entre o oxigênio e o hidróxido de cálcio. Diante do exposto, é CORRETO, apenas, o que se afirma em A) I. B) II. C) III. D) I e II. E) II e III. 18. Duas moléculas antropomórficas, conhecidas genericamente como nanoputianos, são mostradas a seguir: Sobre elas, são feitas quatro considerações com base nas características estruturais desses compostos. Analise-as. I. II. III. IV. Esses compostos orgânicos são isômeros. Um deles deve ter um ponto de fusão próximo ao do NaCl. Essas substâncias devem apresentar baixa solubilidade em água. 2 As duas estruturas apresentam carbonos sp conjugados a carbonos sp . Estão CORRETAS A) I e II. B) I e III. C) II e III. D) II e IV. E) III e IV. 8 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA / 2º DIA 19. Uma amostra de água apresentava um cheiro desagradável por causa da presença de substância gasosa, resultante da decomposição de restos de peixe. Em água, ela apresenta o equilíbrio químico mostrado a seguir: Sobre o processo acima descrito, realizam-se os seguintes comentários. I. Essa amina secundária é um ácido de Arrhenius. + II. O íon metilamônio, CH3NH4 é o ácido conjugado da metilamina. III. A adição de um ácido diminuiria o mau-cheiro por causa da redução da quantidade do gás metilamina. Está CORRETO, apenas, o que se afirma em A) I. B) II. C) III. D) I e III. E) II e III. 20. O cenário político-econômico internacional tem estimulado a busca por novas fontes energéticas. Nesse sentido, um dos principais investimentos do governo brasileiro tem sido a produção de produtos com base em fontes renováveis, destacando-se um grupo de substâncias caracterizadas como A) sais de ácidos graxos. B) álcoois de cadeias longas. C) monoésteres etílicos de ácidos graxos. D) hidrocarbonetos aromáticos policíclicos. E) hidrocarbonetos contendo de sete a nove átomos de carbono. FÍSICA 21. Um carro de 5m de comprimento entra em um túnel com velocidade de 20m/s. Ao sair, possui velocidade de 30m/s. Sabendo-se que o veículo manteve a aceleração constante de 2,5m/s² ao percorrer o interior do túnel, quanto mede o comprimento do túnel? A) 100 m. B) 95 m. C) 90 m. D) 85 m. E) 80 m. 22. Uma viga em equilíbrio de 3m de comprimento e de peso desprezível está apoiada no ponto O, como ilustra a figura a seguir. Na extremidade direita, existe um corpo de peso 300 N. Qual a intensidade da força F? A) 100 N. B) 150 N. C) 200 N. D) 250 N. E) 300 N. 23. Um esquiador de 60kg desliza do alto de uma montanha, partindo do repouso, de uma altura de 50m. Sabendo-se que sua velocidade, ao chegar ao fim da montanha, é 20m/s, qual é a perda de energia em decorrência do atrito? Dado: Aceleração da Gravidade g = 10 m/s² A) 20000 J. B) 18000 J. C) 16000 J. D) 14000 J. E) 12000 J. 9 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA / 2º DIA 24. Um bloco de 2m³ de volume está totalmente imerso em um líquido de densidade igual a 4g/cm³. Se a aceleração da gravidade local é 10m/s², o empuxo sofrido pelo bloco é de A) 8 N. B) 80 N. C) 800 N. D) 8000 N. E) 80000 N. 25. A velocidade de propagação da luz em certo meio é 2/3 da velocidade de propagação da luz no vácuo. Qual o índice de refração absoluto desse meio? A) 1 B) 1,5 C) 2 D) 2,5 E) 3 26. Sandra adora fazer café para tomar no final da tarde, com os pais. Ela coloca, em uma garrafa térmica, o café que acabou de fazer. São 100g de café a 90ºC. A garrafa térmica inicialmente estava a 30ºC, e o conjunto atinge o equilíbrio térmico a 70ºC. Qual a capacidade térmica dessa garrafa? Dado: Considere o calor específico do café igual a 1 cal/g°C A) 50 cal/°C. B) 100 cal/°C. C) 150 cal/°C. D) 200 cal/°C. E) 250 cal/°C. 27. Um cientista resolve construir um relógio usando uma mola de k=108 N/m. Para que cada oscilação corresponda a um segundo, o cientista deve prender à mola um corpo de massa igual a Dado: Use π = 3 A) 1 kg. B) 2 kg. C) 3 kg. D) 4 kg. E) 5 kg. 28. Na figura a seguir, tem-se um gerador, de força eletromotriz E = 10 V e resistência interna r = 2 Ω, conectado a um resistor de resistência R = 3 Ω. Qual é o valor da corrente elétrica que passa pelo resistor de resistência R? A) 1 A. B) 2 A. C) 3 A. D) 4 A. E) 5 A. 29. Sobre magnetismo, assinale a alternativa INCORRETA. A) As linhas de campo magnético são sempre fechadas. B) Em um ímã, polos de nomes idênticos se repelem e de nomes opostos se atraem. C) As linhas de campo magnético saem de polo sul para o polo norte. D) O vetor campo magnético é tangente às linhas de campo e está no mesmo sentido delas. E) A Terra é um grande ímã com o polo sul magnético próximo ao polo norte-geográfico e vice-versa. 30. Para que ocorra o efeito fotoelétrico, ou seja, a emissão de fotoelétrons por um determinado metal, exige-se que a luz incidente tenha A) um comprimento de onda superior a um determinado valor. B) uma frequência maior que um determinado valor. C) uma intensidade superior a um determinado valor. D) uma temperatura próxima à temperatura de fusão do metal. E) uma temperatura próxima à temperatura de ebulição do metal. 10 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA / 2º DIA HISTÓRIA 31. A cultura clássica ainda se faz presente no nosso cotidiano. Herdamos dos gregos e dos romanos muitos elementos que participaram da composição da nossa vida cultural. Sobre esse legado, analise as seguintes afirmações: I. II. III. IV. V. Tendo surgido com os escritos de Péricles, o direito grego é base dos códigos jurídicos contemporâneos. O teatro, tal qual o conhecemos hoje, como manifestação puramente artística desprovida de elementos religiosos, surgiu com os gregos. A obra de Virgílio, poeta romano, influenciou bastante na literatura ocidental. Aristóteles e Petrarca foram os sábios da Antiguidade Clássica que atuaram como fundadores da moderna matemática. A Filosofia, a História e a Geografia fazem parte do legado greco-romano para a nossa sociedade. Estão CORRETAS A) I, III e V. B) II, III e V. C) I, III e IV. D) III, IV e V. E) I, II e V. 32. A economia medieval, em especial na Europa central, foi marcada pelo feudalismo. As relações de trabalho, dentro do sistema feudal de produção, seguiam uma dinâmica própria. Sobre essa realidade, é CORRETO afirmar que A) a valorização do trabalho servil marcou a passagem da Alta Idade Média para a Baixa Idade Média. B) o serviço dos servos era remunerado por meio de um valor monetário pré-fixado, quando da sua contratação. C) aos servos não era garantido moradia, cabendo ao senhor feudal unicamente a responsabilidade de lhes dar proteção militar. D) a maioria do tempo de atuação dos servos era destinada ao trabalho nas terras dos senhores feudais. E) a possibilidade de ascensão social era uma situação comum no mundo feudal. 33. A inserção do Brasil no contexto europeu se deu nos primórdios do século XVI, como consequência da Expansão Ultramarina. Sobre as relações entre a América e as nações ibéricas nesse contexto, é CORRETO afirmar que A) num primeiro momento, a atuação econômica dos portugueses na América ocorreu com o processo de extração do pau-brasil. B) a Espanha ocupou a região oriental da América onde passou a produzir açúcar. C) o processo de colonização do Brasil se deu via Sul, por meio da fixação de colonos alemães na região. D) a região Nordeste do Brasil sofreu, já no século XVI, uma ocupação por parte da Holanda que se fixou em Pernambuco. E) com o Tratado de Tordesilhas, a América ficou sob o domínio da Espanha e França no que concerne ao processo de colonização do território. 11 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA / 2º DIA 34. Analise a seguinte figura: Fonte: http://multiplosestilos.blogspot.com/2010/03/criacao-de-adao-michelangelo.html Essa é a imagem de um detalhe da pintura feita por Michelangelo no teto da Capela Sistina. Símbolo da arte renascentista italiana, essa obra nos permite identificar uma das características do Renascimento, registrada na alternativa A) A limitação de atuação ao espaço geográfico da Itália. B) A valorização do homem por meio do ideário antropocêntrico. C) A negação das temáticas católicas nas obras de arte. D) O acirramento do pensamento teocrático que dominava a mentalidade dos artistas. E) A ausência da Igreja Católica como figura de financiamento de artistas. 35. A revolução industrial possibilitou o surgimento de uma nova classe social na Europa do século XVIII: o proletariado. Sobre a atuação política e social desse novo grupo, assinale a alternativa CORRETA. A) Por proletariado define-se o grupo social proprietário das fábricas. B) O proletariado gozou, desde o seu surgimento, de uma qualidade de vida muito superior à dos camponeses por causa dos altos salários pagos pelas fábricas. C) O cotidiano do proletariado europeu dos séculos XVIII-XIX era marcado por longas jornadas de trabalho. D) A primeira forma de organização política do proletariado se deu ainda no século XVIII, em torno das ideias do socialismo científico. E) A utilização de crianças como mão de obra nas fábricas era uma prática que só se tornou comum no século XX. 36. Sobre a Revolução Pernambucana de 1817, acontecimento que marcou a decadência do domínio lusitano no Brasil, é CORRETO afirmar que A) a revolta aconteceu no ambiente de expansão do ideário anarquista no Novo Mundo. B) Pernambuco sofreu retaliações por parte da coroa portuguesa, inclusive perdendo território. C) a vinda da família real portuguesa, para o Brasil, em 1808, não gerou impacto na eclosão da revolta. D) diferentemente da Conjuração Baiana, a Revolução Pernambucana de 1817 não pregou o rompimento político com Portugal. E) muitos refugiados políticos da Inconfidência Mineira atuaram politicamente, na revolta de Pernambuco. 12 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA / 2º DIA 37. Sobre a produção cultural brasileira no século XIX, analise as seguintes afirmações: I. II. III. IV. V. A obra de Machado de Assis se tornou um paradigma de qualidade na prosa brasileira. O teatro também foi uma das áreas de atuação de José de Alencar, que também era dramaturgo. A pintura de Pedro Américo teve grande destaque no mundo artístico de então. O Naturalismo foi um movimento literário que não teve adeptos no Brasil. A música de Chiquinha Gonzaga, assim como a obra de outros compositores clássicos da época, não alcançou sucesso popular. Estão CORRETAS A) I, II e IV. B) II, IV e V. C) I, III e IV. D) II, III e V. E) I, II e III. 38. Revolta de cunho popular, que marcou a Primeira República, cujo palco de eclosão era a cidade do Rio de Janeiro, na época, a capital federal. Com forte repressão policial, os revoltosos, após tomarem pontos da cidade, cederam às repressões do governo. Essas afirmações se remetem à(ao) A) Revolta da Chibata. B) Contestado. C) Revolução Constitucionalista de 1932. D) Revolta da Vacina. E) Guerra de Canudos. 39. Após a Segunda Guerra Mundial, assistimos a várias mudanças no âmbito sociopolítico e econômico, repercutindo em quase todo o mundo. Sobre esse contexto, analise as afirmações seguintes: I. II. III. IV. V. A URSS iniciou um processo de abertura política que possibilitou a implementação do pluripartidarismo após a morte de Stálin. A Alemanha sofreu uma forte intervenção política por parte das nações vencedoras do conflito, a qual acabou por provocar o retalhamento do seu território. Os EUA passaram a atuar politicamente e com mais intensidade na América do Sul. A China iniciou um grande número de reformas políticas influenciadas pelo socialismo. O Japão não recebeu incentivos econômicos dos países ocidentais, sofrendo, assim, uma grave crise econômica durante os anos de 1970 e 1980. Estão CORRETAS A) I, III e V. B) II, III e IV. C) I, III e IV. D) III, IV e V. E) I, II e V. 40. Após o processo de redemocratização política, ocorrido com o fim da ditadura militar em 1985, o Brasil vivenciou diversas mudanças políticas e sociais. Sobre esse período da história nacional, analise as afirmativas seguir: I. O país voltou a realizar eleições diretas para os cargos do legislativo e do executivo, destacandose a Presidência da República. II. Desde 1985, duas novas constituições já foram aprovadas pelo Congresso Nacional. III. Após um período de altos índices inflacionais, a economia brasileira vivenciou um processo de estabilidade a partir da segunda metade da década de 1990. IV. A censura artística, mesmo com o fim da ditadura, continua a atuar oficialmente, no Brasil. V. O governo brasileiro realizou uma política de privatização de várias empresas estatais nas últimas duas décadas. Estão CORRETAS A) I, III e V. B) II, III e V. C) I, II e IV. D) II, III e IV. E) I, II e V. 13 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA / 2º DIA GEOGRAFIA 41. Um dos problemas ambientais mais graves da atualidade é a desertificação. No Brasil, esse fato vem preocupando cientistas e autoridades governamentais, em especial por causa das consequências que acarreta à sociedade. Sobre esse assunto, é CORRETO afirmar que A) a desertificação é o resultado direto de alterações climáticas, oriundas de alterações na coroa solar, ou seja, na diminuição da energia emitida, periodicamente, por essa estrela. B) as ações de mineração extensiva, por exemplo, a extração do ouro, realizada indiscriminadamente, em diversas áreas do Brasil, sobretudo na Amazônia, são a principal causa da desertificação no país. C) a perda da produtividade do solo por causa do manejo inadequado das culturas, do uso excessivo de fertilizantes e da destruição da cobertura vegetal é responsável pela desertificação em várias áreas do mundo. D) a desertificação é um fenômeno nitidamente natural que resulta da relação estabelecida entre a superfície terrestre e a taxa de radiação de ondas longas emitida pelo Sol. E) a emissão de gases poluentes, ricos em ácido sulfúrico que se verifica em áreas tropicais úmidas, responde pela instalação de amplos núcleos de desertificação. Trata-se de um fenômeno de causa exclusivamente natural. 42. Observe a figura a seguir: Esse desenho está didaticamente exemplificando um dos fatos geográficos, mencionados a seguir. Identifique-o. A) A chuva ácida. B) O efeito estufa. C) A chuva convectiva sobre a área equatorial em decorrência do CO2. D) A influência do “El Niño” sobre a faixa equatorial da Terra. E) Os efeitos das manchas solares nos climas da Terra. 14 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA / 2º DIA 43. A formação vegetal, observada na fotografia a seguir, caracteriza, do ponto de vista da Fitogeografia, uma das regiões brasileiras. Essa formação reflete as condições atmosféricas reinantes sob o domínio do seguinte tipo climático: A) Temperado Continental. B) Subequatorial. C) Tropical Litorâneo. D) Subtropical. E) Equatorial. 44. Os efeitos diretos dos sismos são inúmeros: abertura de fendas no terreno, surgimento de falhas, avalanchas, deslizamentos de solos e tsunamis. Os sismos são mais enfáticos exatamente A) no interior das placas litosféricas. B) em áreas onde se dá a colisão de placas litosféricas. C) nos terrenos onde existiram, no Mesozoico, vulcões ativos. D) nos locais de escudos estáveis e sedimentares. E) em espaços situados costeiros de margens de placas passivas, como no Japão. 45. Os padrões assumidos pelas bacias hidrográficas são fortemente influenciados pela estrutura geológica bem como pelos compartimentos de relevo. Observe a fotografia a seguir: Assinale o tipo de compartimento de relevo onde acontece com frequência esse tipo de drenagem. A) Planaltos cristalinos. B) Maciços residuais fluviais. C) Montanhas dobradas e erodidas. D) Planícies cristalinas eólicas. E) Planícies fluviais. 15 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA / 2º DIA 46. O conteúdo da imagem, observada a seguir, está se referindo Fonte da imagem adaptada: invertia.terra.com.br. Acesso em 26/01/2012. A) a um encontro anual, que reuniu este ano líderes da economia mundial, diretores do FMI, Banco Mundial e organismos internacionais para discutir sobre o capitalismo dos séculos XX e XXI e os riscos globais em 2012. B) a um evento organizado por movimentos sociais de todo o mundo, com o objetivo de elaborar alternativas para uma transformação social global. Esse evento se caracteriza pela diversidade e pluralidade, tendo como tema o progresso das políticas neoliberais. C) a um Conselho de Segurança formado por 15 países cujo objetivo é avaliar se existe alguma ameaça internacional de terrorismo e decidem como podem contê-la. A decisão tem força de lei e não pode ser contestada por nenhum país que representa o fórum durante os debates. D) a uma organização internacional de 34 países que aceitam o princípio da democracia representativa e da economia de livre mercado. São países com economia de alta renda e alto índice de desenvolvimento humano. O debate este ano teve como tema central o petróleo mundial. E) a uma agência multilateral ligada à Organização das Nações Unidas, especializada nas questões do trabalho e com representação paritária de 182 países com sede em Genebra, Suíça. Possui uma rede de conexão econômica em todos os continentes do globo. 16 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA / 2º DIA 47. Observe a charge a seguir: É CORRETO afirmar que está associada A) à formação de uma crise financeira na zona do Euro, oriunda, fundamentalmente, de problemas fiscais. B) a uma crise financeira asiática que se disseminou para alguns países da União Europeia por ocasião do superávit orçamental da Grécia. C) ao pacote de medidas adotado pelo Fundo Monetário Internacional, destinado a resgatar a dívida da China e recuperar o déficit orçamental da Zona do Euro. D) ao programa de ajuste estrutural da economia europeia que apregoa uma política de regulação menos forte para o mercado financeiro dos países da Zona do Euro. E) aos cortes no orçamento dos países de economia planificada e às reformas de austeridade nos Estados Unidos da América, com o objetivo de recuperar os países europeus em crise. 48. Observe o organograma a seguir: AGRICULTURA CIENTÍFICA GLOBALIZADA PRODUÇÃO AGRÍCOLA COM REFERÊNCIA PLANETÁRIA CIÊNCIA, TÉCNICA E INFORMAÇÃO AUMENTO EXPONENCIAL DAS QUANTIDADES PRODUZIDAS EM RELAÇÃO ÀS SUPERFÍCIES PLANTADAS Nas áreas onde essa agricultura científica globalizada se instala, verifica-se que A) os produtos são escolhidos segundo uma base mercantil. B) há uma diminuição e restrição de processos de racionalização. C) as atividades deixam de ser hegemônicas e passam a obedecer a regras locais. D) há uma ausência de subordinação aos mercados externos. E) se instala um sistema restrito, apenas, ao território local. 17 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA / 2º DIA 49. 29/04/2011 - 10h População com mais de 65 anos cresce no Brasil, mostra IBGE Fonte: Folha.com. Acesso em 23 de janeiro de 2012. De acordo com a notícia exibida acima, é CORRETO afirmar que A) a base da pirâmide etária do Brasil ficou mais alargada, indicando um índice de fecundidade e natalidade inferior ao crescimento da população idosa no país com mais de 65 anos. B) os altos níveis de fecundidade provocaram um alargamento do topo da pirâmide no Brasil, na última década, fato que provocou um aumento significativo do percentual de crianças de 0 a 4 anos de idade, aumentando a população idosa do país. C) apenas na região Norte do Brasil, em decorrência dos baixos níveis de fecundidade do passado, o topo da pirâmide etária está extremamente alargado, registrando o mais alto percentual de população idosa acima dos 85 anos. D) a população com mais de 65 anos cresce no Brasil, por causa do alargamento da base da pirâmide etária, provocado pelo alto índice de fecundidade e natalidade do país nas duas últimas décadas. E) houve um alargamento do topo da pirâmide etária do Brasil, indicando um crescimento da participação relativa da população com 65 ou mais, o que significa que a faixa da população com idade até 25 anos encolhe no país. 50. O processo de industrialização do espaço geográfico brasileiro produziu uma série de transformações ao longo das últimas décadas. Dentre essas transformações, podemos destacar 1. a intensificação do processo de urbanização. 2. a hierarquização das cidades. 3. o desaparecimento de uma rede urbana integrada. 4. a diminuição das redes de transporte. 5. a modernização concentrada na megalópole. Estão CORRETAS apenas A) 1 e 2. B) 3 e 4. C) 4 e 5. D) 1, 2 e 5. E) 1, 3, 4 e 5. SOCIOLOGIA 51. A relação entre cultura e sociedade é um tema bastante discutido pela Sociologia. Nesse contexto, os processos culturais são um dos fenômenos sociais mais importantes na compreensão da maneira como os indivíduos e os grupos constroem e organizam o comportamento social. Com relação a esse assunto, todas as alternativas a seguir apresentam um conceito sociológico importante, EXCETO: A) A endoculturação é o processo educativo, que internaliza a cultura nos indivíduos desde a infância. B) A aculturação é a mudança de padrões culturais que ocorrem numa determinada cultura com base na fusão de duas culturas diferentes. C) As condições geográficas e o isolamento compõem um elenco de fatores, que permite a difusão cultural em diferentes culturas. D) A mudança cultural pode surgir valendo-se de dois fatores: os endógenos e os exógenos. E) O etnocentrismo significa uma supervalorização de uma cultura em relação à outra considerada inferior, primitiva. 18 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA / 2º DIA 52. Observe a seguinte tirinha da Turma da Mônica: Nela notamos a presença de um processo social bastante marcante. Sobre isso, assinale a alternativa que o indica. A) Assimilação. B) Cooperação. C) Isolamento. D) Competição. E) Adaptação. 53. Leia o texto a seguir: “A análise sobre os diferentes tipos de sociedade nos leva necessariamente à reflexão sobre as formas que as desigualdades assumem nas diversas organizações sociais”. TOMAZI, Nelson Dácio. As formas de desigualdades. IN: Iniciação à Sociologia. São Paulo: Atual, 1993. p. 95. Percebemos nele que as desigualdades fundamentam as relações, que se estabelecem entre os indivíduos na constituição dos grupos e se classificam de acordo com as posições adquiridas ao longo de sua vida na sociedade. Com relação a esse assunto, analise os seguintes itens: I. Na sociedade de castas, a hierarquização é rígida, baseada em critérios hereditários, valores, hábitos e costumes definidos por uma tradição compartilhada pelo grupo. II. Um exemplo de sociedade organizada sob a forma de castas é a japonesa moderna. Nela encontramos indivíduos com status diferentes, baseados no acúmulo de riquezas. III. Numa sociedade estamental, o privilégio dos indivíduos estava diretamente ligado à honra, hereditariedade e linhagem. IV. O feudalismo foi uma forma de organização econômica e política que se consolidou na Europa ocidental e estruturou as relações sociais baseadas nas classes sociais. V. As classes sociais são próprias das sociedades que adotaram o capitalismo como forma de organização econômica e política. Estão CORRETOS A) I, II, III e V. B) II e IV. C) I, II e V. D) III, IV e V. E) I, III e V. 19 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA / 2º DIA 54. Observe a charge a seguir: Disponível em: <http://arteemanhasdalingua.blogspot.com/2011/07/01-se-voce-estivesse-apenas-escutando.html> Acesso em 08/01/2012. Notamos nela a presença de elementos que marcam as desigualdades sociais existentes na sociedade brasileira atual. Sobre esse assunto, assinale a alternativa CORRETA. A) Os meios de comunicação se tornaram populares no Brasil por causa da diminuição das desigualdades entre as classes sociais. B) O acesso a celulares pelas classes menos favorecidas no Brasil é o reflexo da política de divisão igualitária dos bens produzidos no país. C) As grandes cidades brasileiras são exemplos sociológicos significativos no estudo das desigualdades sociais. D) O Brasil possui um desenvolvimento industrial compatível com a infraestrutura das cidades. E) As classes sociais no Brasil são compreendidas como rígidas em sua hierarquização. 55. O conceito sociológico de comunidade é bastante importante para se compreender como as relações entre os indivíduos são estabelecidas no contexto das sociedades. Elas se constituem de pessoas unidas por laços naturais e espontâneos. Acerca destes últimos, assinale a alternativa que indica um elemento importante no entendimento da definição de comunidade. A) Vizinhança. B) Relações de parentesco. C) Comunidade de sangue. D) Relação entre pais e filhos. E) Clã. 56. Agir conjuntamente com o outro ou interagir tendo em vista a realização de um fim comum. O sucesso na obtenção desse objetivo comum depende de determinadas condições, tais como um consenso em relação aos fins a atingir, a existência de interesses comuns, a confiança recíproca dos atores, a elaboração em comum de um conjunto de regras, um acordo sobre o modo de coordenação das ações, a participação ativa de todos os elementos, etc. O texto faz referência a um tipo específico de processo social. Identifique-o em uma das seguintes alternativas. A) Competição. B) Cooperação. C) Conflito. D) Acomodação. E) Socialização. 20