PROVA PARA AVALIAÇÃO DE CAPACIDADE PARA FREQUÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR DOS MAIORES DE 23 ANOS 2014/2015 Instituto Superior de Engenharia Licenciatura em Tecnologia e Segurança Alimentar Componente específica de Biologia Notas: Responda exclusivamente na folha de respostas. Utilize apenas caneta ou esferográfica. Não é permitido o uso de corretor. Em caso de engano, deve riscar de forma inequívoca aquilo que pretende que não seja classificado. Para responder aos itens de escolha múltipla, selecione a única opção que permite obter uma afirmação correta. Escreva de forma legível a numeração das questões, bem como as respetivas respostas. Se escrever mais do que uma resposta a um mesmo item ou de forma ilegível, a resposta é classificada com zero pontos. 1. Observe atentamente a Fig. 1, que representa uma árvore filogenética construída com base na análise da sequência de nucleótidos de RNA ribossómico de diferentes seres vivos. Bacteria Archaea Eukarya Fig. 1- Árvore filogenética 1.1. Classifique como verdadeira (V) ou falsa (F), cada uma das seguintes afirmações relativas à filogenia dos seres vivos representada na Fig. 1. (1 valor) a) b) c) d) e) As plantas, os animais e os fungos pertencem ao mesmo domínio. O domínio Bacteria divergiu mais recentemente que o domínio Archaea. O grupo Aquifex inclui organismos filogeneticamente mais próximos do ancestral comum. O domínio Eukarya inclui seres eucariontes, unicelulares e pluricelulares. Os seres vivos incluídos em Archaea são eucariontes. Página 1 de 5 2. Considerando a classificação da batateira (Solanum tuberosum), da beringela (Solanum melongena) e do cebolinho (Allium tuberosum), pode afirmar-se que: (0,5 valores) a) b) c) d) o cebolinho e a batateira estão incluídas em espécies distintas do mesmo género. o cebolinho e a bateira pertencem à mesma espécie, incluída no género tuberosum. a beringela e a bateira estão incluídas em espécies distintas da mesma família. a beringela e a batateira pertencem à mesma espécie, incluídas no género Solanum. 3. Saccharomyces cerevisiae é um fungo e caracteriza-se por ser: (0,5 valores) a) b) c) d) um procarionte fotossintético. um procarionte quimiossintético. um eucarionte heterotrófico. um eucarionte autotrófico. 4. Observe atentamente a Fig. 2, que representa dois tipos de células (A e B). Uma delas representa uma bactéria e a outra, uma célula da mucosa da boca. A B 1 7 2 8 9 3 10 4 6 5 Fig. 2. Representação esquemática de dois tipos de células (A e B). 4.1.Faça a legenda da Fig. 2, completando a seguinte tabela: (2 valores) Números Legenda Números 1 6 2 7 3 8 4 9 5 10 Legenda Página 2 de 5 5. Classifique como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das seguintes afirmações relativas à organização do material genético de procariontes e eucariontes. (1 valor) a) O genoma dos eucariontes é constituído por várias moléculas de DNA linear associadas a proteínas, maioritariamente, histónicas. b) O genoma dos procariontes é constituído por uma molécula de DNA associada a proteínas não histónicas. c) Nalguns eucariontes os cromossomas estão numa região não protegida por membrana designada nucleoide. d) As mitocôndrias e os cloroplastos contêm material genético muito semelhante a bactérias. e) Os procariontes e eucariontes podem possuir plasmídeos. 6. A Fig. 3 ilustra o fluxo de informação que conduz à produção das enzimas necessárias à síntese de triptofano em Escherichia coli. 6.1. Indique o que representam as letras A a E. (0,5 valores) 6.2. Explique em que situação se verifica a síntese de triptofano por E. coli. (0,5 valores) 6.3. Classifique cada uma das afirmações seguintes como verdadeira (V) ou falsa (F): (0,8 valores) a) O operador é o local de ligação da RNA polimerase que inicia a transcrição. b) A transcrição dos genes estruturais é reprimida pela ligação da forma ativa do repressor ao operador. c) Nas vias anabólicas o produto final inativa o repressor. d) Nas vias catabólicas o repressor é sintetizado na sua forma inativa. 7. Dê exemplos de situações em que a tecnologia do DNA recombinante tem sido aplicada à produção de alimentos. (1,2 valores) 8. Defina mutações somáticas e dê exemplos de situações que decorram da sua existência. (1 valor) 9. Distinga imunidade inata de imunidade adquirida. (1 valor) 10. Explique quais as causas da febre e qual o seu efeito na imunidade inata. (1 valor) 11. Os anticorpos atuam sobre os antigénios de diferentes modos. Explicite dois desses modos de atuação. (1 valor) Página 3 de 5 12. Selecione a alternativa que permite preencher os espaços e obter uma afirmação correta. 12.1. As enzimas são catalisadores ______ que _____ a energia de ativação necessária para que a reação ocorra. (0,5 valores) a) químicos […] aumentam. b) biológicos […] aumentam. c) biológicos […] mantêm. d) químicos […] diminuem. e) biológicos […] diminuem. 12.2. As enzimas apresentam um ____ grau de especificidade, podendo essa especificidade ser ___. (0,5 valores) a) elevado […] nula. b) elevado […] absoluta ou relativa. c) baixo […] absoluta. d) baixo […] relativa. e) baixo […] nula. 13. Para cada uma das questões seguintes, transcreva a opção correta. 13.1. Algumas holoenzimas são formadas por … . (0,5 valores) a) cofatores e iões metálicos. b) apoenzima e enzima. c) coenzima e cofatores. d) apoenzimas e iões metálicos. e) iões metálicos e coenzimas. 13.2. Quando ocorre inibição competitiva… . (0,5 valores) a) o inibidor liga-se à enzima sempre de forma irreversível. b) o inibidor liga-se ao centro ativo da enzima. c) o inibidor liga-se num local diferente do centro ativo. d) o inibidor é, estruturalmente, diferente do substrato. e) o inibidor liga-se ao centro alostérico. 13.3. Os aditivos alimentares são substâncias adicionadas aos alimentos para … (0,5 valores) a) diminuir o seu valor calórico. b) melhorar o seu sabor e diminuir o seu valor calórico. c) melhorar algumas propriedades dos alimentos. d) aumentar o prazo de validade e aumentar o seu valor calórico. e) melhorar a sua cor, sabor, textura e diminuir o seu valor calórico. 13.4. A pasteurização é um método de conservação … (0,5 valores) a) que consiste na adição de substâncias químicas conservantes. b) que consiste na irradiação dos alimentos com raios UV. c) que exige a manutenção dos produtos alimentares a temperaturas inferiores a 5oC. d) térmico. e) que exige desidratação. Página 4 de 5 13.5. A liofilização e a esterilização são dois processos de conservação de alimentos. A perda de valor nutritivo dos alimentos sujeitos a estes métodos é, respetivamente, … (0,5 valores) a) maior e menor. b) menor e maior. c) muito elevada e moderadamente elevada. d) reduzida e nula. e) rula e nula. 13.6. A irradiação com raios UV é um método … (0,5 valores) a) muito utilizado para destruir organismos presentes no interior da carne. b) com elevada ação germicida aplicada na destruição de microrganismos presentes no interior dos frutos. c) utilizado para promover a maturação dos frutos. d) utilizado no tratamento de água utilizada na produção de bebidas. e) Utilizado para promover a germinação de sementes contidas nos frutos. 14. Indique uma fonte de emissão de gases que contribua para cada um dos factos seguintes: (2 valores) a) O aumento do efeito de estufa. b) A ocorrência de chuvas ácidas. c) A ocorrência de nevoeiro fotoquímico. d) A depleção do ozono estratosférico. 15. Descreva, de forma sucinta, a formação de chuvas ácidas. (1 valor) 16. A eutrofização é uma das causas de poluição aquática. Distinga eutrofização natural de eutrofização cultural. (1 valor) Página 5 de 5