COLÉGIO TIRADENTES DA POLÍCIA MILITAR BARBACENA – MG
POLÍCIA
MILITAR
Atividade do Plano
de Intervenção
DATA:
Pedagógica Física
SOESP:
Profª. Eliane
Série
1º
Matéria:Leitura
Turmas 101- e
102-103
Interpretação
de texto
Nº:
Turma:
DE MINAS GERAIS
1ª etapa
2014
Nome:
Ensino Médio
Valor 0,5 pto
Energia- Uma presença Universal
Para enxergarmos qualquer objeto é preciso que alguma luz, que é energia luminosa,
ilumine o objeto e em seguida atinja nossos olhos.
Em uma usina hidrelétrica, a energia mecânica é provida pela queda d´ água
representa pelos rios, fazendo uso do ciclo natural da água.
Se a usina for uma termelétrica, suas turbinas são movidas pela queima de
combustíveis.
No caso de combustíveis derivados de petróleo ou carvão mineral, a energia liberada
pela queima originou-se de alguma síntese primária, como a fotossíntese, há centenas de
milhões de anos.
Onde e quando houver transporte ou processamento de matéria ou de informação,
haverá energia. Não é possível imaginar uma situação em que não haja energia. Portanto,
pode-se dizer que todo o tempo, em todas as partes, a energia é permanente e nunca é
destruída.
Exercícios- 1- Ilustre e escreva os processos de transformação de energia em uma usina:
a) Nuclear
b) eólica
c) solar
d) geotérmica.
2- Assistir o vídeo com duração de 53 segundos, postado abaixo:
http://www.youtube.com/watch?v=Y2_yws55Pow
Energia, sempre mudando de forma
Energia de movimento, chamada de energia cinética, pode transformar-se em energia
potencial e vice-versa; energia mecânica – que envolve as duas anteriores – pode transformarse em energia elétrica, e vice-versa; energia química pode transformar-se em energia
luminosa, e vice-versa; todas as formas de energia podem transforma-se em energia térmica,
mas essa transformação não é totalmente reversível. Veremos que, em todo processo de
transformação de energia, parte dela se degrada, ou seja, perde qualidade, na forma de
energia térmica. Essa degradação também pode ser denominada dissipação de energia.
Exercícios
1- Escreva a sequência de transformações energéticas relacionadas ao uso de:
a) Um chuveiro conectado a uma rede elétrica abastecida por uma usina termelétrica.
b) Um rádio, que conectado ao uso de uma rede elétrica abastecido por uma usina
hidrelétrica.
c) Uma pilha conectada a um rádio que emite os sons.
Todo o processo da vida é uma complexa cadeia de trocas de energia. O crescimento
de um vegetal ou o processamento de alimentos em um animal são processos bioquímicos de
transformação de transformação energética. A vida é a mais elaborada forma que se conhece
de processamento de matéria e de informação, necessitando de energia, portanto, para a
sustentação de seus processos. Uma simples folha de qualquer vegetal não poderia ter se
formado se não fosse a energia luminosa recebida do Sol, que permite a realização da
fotossíntese; um animal herbívoro não se sustentaria, se não comesse as folhas; um carnívoro
não viveria se não comesse o herbívoro, em uma sequencia de apropriação de energias. Essa
cadeia sempre parte de seres, como as plantas capazes de formar-se a partir de matéria nãoviva e de energia solar, ou seja, na base da pirâmide trófica sempre há quem faça a chamada
síntese primária.
Nós, humanos, somos onívoros – comemos de tudo e, tanto quanto os outros animais,
dependemos das plantas, pois não fazemos a síntese primária, a fotossíntese. Em nosso
sistema digestório, o alimento, cuja fonte primária de energia é sempre solar, recebe um
tratamento inicial para poder ser transportado ao restante do organismo. Nossos órgãos e cada
uma de nossos bilhões de células estão continuamente recebendo e transformando a energia
que ele contém. As células possuem usinas próprias, que preparam essa energia para seu uso
final. O sistema muscular transforma energia química em mecânica. O sistema nervoso, nossos
sentidos e nosso cérebro processam informações realizando diferentes transformações. Na
visão, a informação é luminosa; na audição é sonora; no tato são produzidas por estímulos de
caráter mecânico ou térmico, no olfato e no paladar, processam-se informações químicas.
Exercícios
1- O que é pirâmide trófica?
2- Pesquise e cole ilustrações que representem pirâmides tróficas.
3- Retire do texto e escreva palavras com acento ortográfico:
a) Oxítonas
b) paroxítonas
c) proparoxítonas d) hiato