– Unidade Portugal
Ribeirão Preto, ______ de _________________________________________________ de 2011.
Nome: _________________________________________________ 3o ano (2ª série) Manhã _____
AVALIAÇÃO DO GRUPO X
4o BIMESTRE
Disciplina/Valor
Português – 3,0
Matemática – 3,0
Hist/Geo – 3,0
Ciências – 3,0
Eixo temático - Natureza amiga
Pontos obtidos
Borboletas Urbanas
As cidades são lugares cinzentos, barulhentos e poluídos. Mas elas também têm seus
encantos. Um dos mais coloridos animais, as borboletas, alegram os ares das cidades,
voando e fazendo malabarismos.
Apesar de viverem melhor em ambientes naturais, como florestas e campos, as
borboletas também são encontradas nas cidades.
Costuma-se dizer que “onde há plantas, há borboletas”, porque, na maioria das vezes,
as herbívoras aparecem em todos os lugares onde existem alimento.
Por isso, é importante que as praças, as ruas e os jardins das cidades tenham flores e
árvores que, além de alegrar o homem, dão casa e comida para os animais, permitindo que
convivam com a sociedade urbana.
Apesar disso, as borboletas brasileiras enfrentam um problema nas cidades: a maior
parte das plantas presentes nas ruas, usadas para arborização, é “estrangeira”, ou seja,
foi trazida de outras regiões. E, em geral, essas plantas “ estrangeiras” não fazem parte
do cardápio natural de nossas borboletas.
Desse modo, os melhores lugares para encontrarmos borboletas nas cidades
são terrenos baldios, encostas de morros, quintais e parques com vegetação nativa
brasileira.
Nesses ambientes, há flores que servem de alimento para as borboletas adultas e
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folhas, para as lagartas. Deve-se lembrar que quando saem dos ovos, as borboletas são
lagartas, não têm asas, sendo totalmente diferentes dos adultos. Portanto, a alimentação
também é diferente.
As cidades não são os ambientes mais adequados para esses insetos viverem. Além da
falta de alimento, enfrentam outros problemas como a poluição e a baixa umidade do ar.
Algumas borboletas são resistentes e conseguem sobreviver em ar poluído, como
a borboleta-do-manacá, encontrada nas cidades. Mas outras não aguentam os efeitos
da poluição. Em consequência, existem espécies que já estão extintas ou ameaçadas
de extinção, por causa das atividades humanas, que modificam ou destroem o ambiente
natural.
Fonte: Fragmento do texto Borboletas Urbanas, parte 3 – textos de divulgação científica – Ler e Escrever – livro de
textos – Governo do Estado de São Paulo – Secretaria da Educação – 2ª edição, São Paulo, 2009.
1 – Releia o texto com atenção e responda às questões a seguir.
“Apesar de viverem melhor em ambientes naturais,...”
a)Por que costuma-se dizer, “onde há plantas, há borboletas”?
R:____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
b)As borboletas brasileiras enfrentam um problema nas cidades. Por quê?
R: ____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
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c)De acordo com o texto, como são as borboletas quando saem dos ovos?
R: ____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
d)Além da falta de alimento, quais os outros tipos de problemas que as borboletas
enfrentam nas cidades?
R: ____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
e)Escreva o nome da borboleta que consegue viver na cidade porque resiste à poluição?
R: ____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2 – “...por causa das atividades humanas...”
a) Para dar uma volta ao redor do parque próximo da sua casa, Mariana caminha 530
metros. Quantos metros Mariana caminhará se der 5 voltas ao redor desse parque?
R:____________________________________________________________________________
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b)A distância da cidade em que Arthur mora até a praia é de 462 Km. Arthur já percorreu
148 Km. Quantos quilômetros faltam para Arthur chegar à praia?
R:___________________________________________________________________________
3 – “As cidades são lugares cinzentos, barulhentos e poluídos.”
a)Leia com atenção e assinale as alternativas corretas.
(
) Antigamente, os seres humanos utilizavam os recursos naturais sem destruí-los.
( ) As florestas, os animais e as plantas começaram a desaparecer porque os seres
humanos começaram a utilizar os recursos naturais, sem se preocupar com os outros
seres vivos.
(
) As leis não punem as pessoas que desrespeitam a natureza.
(
) O Cerrado possui uma das paisagens vegetais e animais mais ricas do mundo.
b)Marque com um X a resposta correta.
A quem devemos comunicar qualquer irregularidade ambiental?
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(
) Polícia Federal.
(
) Polícia Florestal e de Mananciais.
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4 – “... é importante que as praças, as ruas e os jardins das cidades tenham flores e árvores
que, além de alegrar o homem...”
a)Escreva o nome do sentido pelo qual percebemos:
• os cheiros - _____________________________________________
• os ruídos - ______________________________________________
• as cores - _______________________________________________
• os sabores - _____________________________________________
• o quente e o frio - ________________________________________
b)Localize no quadro de letras o nome dos cinco órgãos responsáveis pelos nossos
sentidos.
O
R
E
L
H
A
S
A
C
L
M
V
W
Z
P
D
K
N
U
X
V
E
E
J
O
T
N
N
L
I
N
G
U
A
U
E
F
I
P
S
R
P
B
G
H
Q
R
I
Z
O
L
H
O
S
Z
Y
Português
1 – “Mas outras não aguentam...”
A palavra destacada indica uma ação (verbo).
Sublinhe em cada frase o verbo e indique se ele está no tempo presente (hoje), passado
(ontem) ou futuro (amanhã).
• As flores serviram de alimento para as borboletas.
____________________________________
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• As borboletas alegram os ares da cidade.
____________________________________
• Encontrarão borboletas nas cidades e parques com vegetação nativa brasileira.
____________________________________
• As borboletas voaram para o jardim.
____________________________________
2 – “...estrangeira, ou seja, foi trazida de outras regiões.”
Observe que a palavra destacada apresenta em sua escrita o til ( ~).
a)Coloque o til ( ~ ) onde for necessário nas palavras dos quadros.
feijao
fogao
caldeirao
salsao
Agora, complete a frase com as palavras dos quadros acima.
Eu comi ______________ temperado com ______________ que estava no ___________em
cima do ______________.
b)Leia as palavras a seguir e coloque ( P ) para as que indicam ações (verbos), no tempo
passado e ( F ) para as que indicam ações (verbos), no tempo futuro.
andarão
falarão
partiram
dançarão
estudaram
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Matemática
1 – “...atividades humanas, que modificam...”
a)Faça a correspondência, ligando corretamente.
2 km
3m
300 cm
2000 m
b)Leia e escreva por extenso as medidas a seguir.
• 69 cm - ___________________________________________________________
• 2 m e 84 cm - _____________________________________________________
2 – “...voando e fazendo malabarismos.”
a) Uma borboleta voa 4.320 km em 6 dias. Quantos quilômetros ela voará em apenas 1
dia?
R:____________________________________________________________________________
c)Quanto falta para 1 Km (1.000m)?
680 m - _____________________ m
750 m - ______________________ m
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História e Geografia
1- “Nesses ambientes, há flores que servem de alimento...”
a)Circule somente os estados que fazem parte do Cerrado.
São Paulo, Goiás, Roraima,
Bahia e Acre
b)Assinale o nome que se dá às raízes que se apoiam nas árvores e no lodo.
(
) raízes-escuras
(
) raízes-grossas
(
) raízes-escoras
( ) raízes-finas
2 – “Um dos mais coloridos animais...”
a)Retire do quadro o nome de dois animais que fazem parte da fauna dos manguezais.
Caranguejos, cachorros, jacarés,
leões, gatos, onças e coelhos
b)Das plantas abaixo, assinale as que se abrigam nos manguezais, nas áreas protegidas
dos ventos.
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(
) rosas
(
) margaridas
(
) bromélias
(
) orquídeas
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Ciências
1 – “... quando saem dos ovos, as borboletas são lagartas, não têm asas...”
a)Você aprendeu que o nosso corpo está dividido em três partes. Quais são elas?
R: _____________________, _____________________ e _____________________
b)Escreva os nomes das partes que compõem:
• Os membros superiores: __________________________, __________________________
e __________________________.
• A cabeça: __________________________ e __________________________.
2 – “...são resistentes e conseguem sobreviver...”
a)Como você já sabe, temos órgãos situados no tórax e órgãos situados no abdome.
Pinte de azul os órgãos situados no tórax e de verde os órgãos situados no abdome.
intestinos
estômago
fígado
pulmões
coração
b)Pense e responda.
O que fica localizado na face?
_________________ , _________________ , _________________ e _________________.
Boa Prova!
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