Instituto Nacional de Educação à Distância III Conferência Nacional de Educação à Distância Maputo, 10 e 11 de Outubro 2013 Contribuição dos Centros Provinciais de Educação à Distância CPED’s para a qualidade da educação à distância Por: Custódio Lúrio Ualane [email protected] - Calisto Mussa, (Aleluia Celeste) CPEDNs - Patrício Sando, CPEDCM EDIFICIO DO CENTRO PROVINCIAL DE EDUCAҪÃO DE EDUCAҪÃO À DISTÂNCIA DE NIASSA Vista frontal Vista lateral Contribuição dos CPED’s para a qualidade da educação à distância • Estutura da apresentação – A nossa experiência 1. Origem dos CPED’s 2. Natureza e funções do CPED 3. O caso dos CPED’s de Niassa e da Cidade de Maputo 4. Pontos de reflexão para a garantia da qualidade Contribuição dos CPED’s para a qualidade da educação à distância A nossa experiência • A origem dos CPED’s – estratégia de EAD 2001 • formação de especialistas e de gestores de EAD – Ênfase no apoio ao estudante • Criação do INED (CIINED) • Criação de Projectos Piloto do INED (UP, UEM, Apolitécnica, ES II) • Criação da rede nacional de CR’s/ construção dos CPED’s – Partilhar recursos e evitar duplicação Contribuição dos CPED’s para a qualidade da educação à distância A nossa experiência • Natureza e funções do CPED – Centro de Recursos (CR’s) educativos de EAD/ no âmbito do SNE para o apoio ao estudante Conceito apoio ao estudante: as actividades que complementam as matérias; os métodos e as estratégias; os recursos e as redes de comunicação (COL, 1999) [apoio pedagógico e administrativo] • Infraestrutura, com facilidades, RH para o atendimento/ apoio ao estudante e provedores de EAD • Parceria/ partilha de recursos (ex. UAB=Univ. Brasil + Univ. Moçambique) Contribuição dos CPED’s para a qualidade da educação à distância A nossa experiência • Infraestrutura e serviços disponíveis no CPED Salas de informática – – – – Internet Digitação Acesso a conteúdos (estudo) Avaliações online Salas de tutorias presenciais e estudo Biblioteca e espaços para actividades socioculturais… Laboratório de Biologia (CPEDCM) Centro Social ACҪÃO DE CAPACITAҪÃO NO CPED DA CIDADE DE MAPUTO LABORATÓRIO DE BIOLOGIA DO CENTRO PROVINCIAL DE EDUCAҪÃO À DISTÂNCIA DA CIDADE DE MAPUTO Contribuição dos CPED’s para a qualidade da educação à distância A nossa experiência • Provedores e estudantes atendidos nos CPED’s Niassa e Cidade Maputo – estudantes de Instituições nacionais • UEM, UP, Apolitécnica, ISAP, IEDA – estudantes do sistema UAB • Parceria entre universidades moçambicanas e brasileiras CPEDCM Informações Pedagógica.doc (UP/CEAD, UEM/CEND, UFJF, Unirio, UFF, UFG)CPEDNs Informações Pedagógicas.doc Contribuição dos CPED’s para a qualidade da educação à distância A nossa experiência • Algumas constatações no apoio e atendimento ao estudante Facilidades Constrangimentos • colaboração dos estudantes e provedores (RH e materiais) • solicitação programada de espaços, serviços •Cumprimento da programação e horário • improviso de alguns utilizadores na solicitação de serviços • falta de RH necessários para as actividades a desenvolver • normalização do sistema de água no CPEDCM • falta de transporte no CPEDCM Contribuição dos CPED’s para a qualidade da educação à distância A nossa experiência • Desafios – aprovação do estatuto orgânico dos CPED • Alocação de orçamento e recursos humanos – aprovação do regulamento geral dos CPED • criacão de mecanismos de funcionamento e relação com os provedores e utentes do CPED em geral – Financiamento da construção e apetrechamento de novos CPED’s • Em perspectiva Manica (BM) e Gaza (OE) – Maior aprovitamento dos recursos disponíveis Centro Provincial de Educaҫão à Distância da Cidade de Maputo Contribuição dos CPED’s para a qualidade da educação à distância A nossa experiência • Reflexão dos participantes a como podemos melhorar a qualidade do apoio e atendimento ao estudante nos CPED’s e nos nossos CR’s? Contribuição dos CPED’s para a qualidade da educação à distância A nossa experiência • Pela atenção dispensada Muito obrigado Kanimambo Inkomu Nibongile Zikomu kwambire Kutchukuro Tabonga Mazwita Thank you Asanti Custódio Lúrio Ualane INED [email protected] www.mined.gov.mz