Departamento de Ciências Humanas e Sociais – CRSI 2012-2013 CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO EDUCAÇÃO MORAL E RELIGIOSA CATÓLICA O Decreto-Lei nº 139/2012, de 5 de julho, enquadra os princípios orientadores e os procedimentos a considerar na avaliação das aprendizagens dos ensinos básico e secundário. Assim, ao abrigo da Portaria no 243/2012 de 10 de agosto, nomeadamente, o artigo 6º da Secção I do Capítulo II, o Conselho Pedagógico, reunido em 18 de setembro de 2012, aprovou os critérios gerais de avaliação propostos pelo Departamento de Ciências Humanas e Sociais. Ø Viver valores ü Respeito pelo outro; (descobrir-me em ü Cultivar a Educação; Jesus Cristo): ü Cultivar a amabilidade. ü Corredores; Postura correcta ü Escadas; no espaço escola: ü Refeitório; ü Recreio; ü Capela. ü Estar atento e com interesse; dentro da sala de ü Participação oportuna; aula: ü Pontualidade e assiduidade. Saber ser / Saber Ø Estar 60% Ø Postura correcta Ø Participação espontânea e oportuna. Ø Participação solicitada. Ø Participação nas tarefas propostas pelo Colégio. Saber Ø Trabalhos de casa. Fazer Ø Organização e actualização do Caderno Diário / Portefólio. Saber / 40% Ø Ø ü Fichas de trabalho; Participação nas tarefas ü Fichas análise e de síntese; propostas: ü Questões de aula. Material exigido para a disciplina Departamento de Ciências Humanas e Sociais – CRSI 2012-2013