Professor Lista nº Disciplin a Gleytton Figueiredo 05 Física I Assunto Aplicações da Lei sde Newton 2° Parte A aceleração do aproximadamente de: 01- (UERJ – 2012) Uma pessoa empurra uma caixa sobre o piso de uma sala. As forças aplicadas sobre a caixa na direção do movimento são: bloco, em m/s², é (A) 2,5 (B) 9,2 (C) 10,0 (D) 12,0 04- (UERJ – 2003) - Fp: Força paralela ao solo exercida pela pessoa; - Fa: Força de atrito exercida pelo piso. A caixa se desloca na mesma direção e sentido de Fp. A força que a caixa exerce sobre a pessoa é Fc. Se o deslocamento da caixa ocorre com velocidade constante, as magnitudes das forças citadas apresentam a seguinte relação: É frequente observamos, em que espetáculos ao ar livre, pessoas sentarem nos ombros de outras para tentar ver melhor o palco. Suponha que Maria esteja sentada nos ombros de João que, por sua vez, está em pé sobre um banquinho colocado no chão. Com relação à terceira lei de Newton, a reação ao peso de Maria está localizada no: A) Chão B) Banquinho C) Centro da Terra D) Ombro de João 05- (UERJ – 2013) 02- (UERJ – 2012) Se o deslocamento da caixa ocorre com aceleração constante, na mesma direção e sentido de Fp , as magnitudes das forças citadas apresentam a seguinte relação: Um bloco de madeira encontra-se em equilíbrio sobre um plano inclinado de 45° em relação ao solo. A intensidade da força que o bloco exerce perpendicularmente ao plano inclinado é igual a 2,0 N. Entre o bloco e o plano inclinado, a intensidade da força de atrito, em newtons, é igual a: (A) 0,7 (B) 1,0 (C) 1,4 (D) 2,0 06- (UERJ - 2000) Uma balança na portaria de um prédio indica que o peso de Chiquinho é de 600 newtons. 03- (UERJ – 2011) Um bloco maciço está inteiramente submerso em um tanque cheio de água, deslocando-se verticalmente para o fundo em movimento uniformemente acelerado. A razão entre o peso do bloco e o empuxo sobre ele é igual a 12,5. A seguir, outra pesagem é feita na mesma balança, no interior de um elevador, que sobe com aceleração de sentido contrário ao da aceleração da gravidade e módulo a = g/10, em que g = 10 m/s². Nessa nova situação, o ponteiro da balança aponta para o valor que está indicado www .aliancaprevestibular.com www .aliancaprevestibular.com corretamente na seguinte figura: 08- (IME – 2012) 07- (UFF – 2012) Dois corpos, um de massa m e outro de massa 5m, estão conectados entre si por um fio e o conjunto encontra-se originalmente em repouso, suspenso por uma linha presa a uma linha presa a uma haste, como mostra a figura. A linha que prende o conjunto à haste é queimada e o conjunto cai em queda livre. A figura 1 mostra dois corpos de massa iguais a m presos por uma haste rígida de massa desprezível, na iminência do movimento sobre um plano inclinado, de ângulo θ com a horizontal. Na figura 2, o corpo inferior é substituído por outro com massa 2m. Para as duas situações o coeficiente de atrito estático é μ e o coeficiente de atrito cinético é μ/2 para a massa superior e não há atrito para a massa inferior. A aceleração do conjunto ao longo do plano inclinado, na situação da figura 2 é. A) (2gsen θ)/3 B) (3gsen θ)/2 C) gsen θ/2 D) g(2sen θ - cos θ) E) g(2sen θ + cos θ) Desprezando os efeitos da resistência do ar, indique a figura que representa corretamente as forças f1 e f2 que o fio faz respectivamente sobre os corpos de massa m e 5m, respectivamente, durante a queda. 09- (ITA – 2015) Uma pequena esfera metálica, de massa m e carga positiva q, é lançada verticalmente para cima com velocidade inicial v0 em uma região onde há um campo elétrico de módulo E, apontado para baixo, e um gravitacional de módulo g, ambos uniformes. A máxima altura que a esfera alcança é. A) v²/g B) qe/mv0 C) v0 /qmE D) mv0²/2(qE + mg) www .aliancaprevestibular.com www .aliancaprevestibular.com E) √(3mEq v0/8g) Dado: intensidade da aceleração da gravidade g=10 m/s² 10 – (ESPCEX – 2014) O desenho abaixo representa um sistema composto por cordas e polias ideais de mesmo diâmetro. O sistema sustenta um bloco com peso de intensidade P e uma barra rígida AB de material homogêneo de comprimento L. A barra AB tem peso desprezível e está fixada a uma parede por meio de uma articulação em A. Em um ponto X da barra é aplicada uma força de intensidade F e na sua extremidade B está presa uma corda do sistema polias - cordas. A) 160 N B) 640 N C) 800 N D) 960 N E) 1600 N 12- (UNESP -2015) O equipamento representado na figura foi montado com o objetivo de determinar a constante elástica de uma mola ideal. O recipiente R, de massa desprezível, contém água; na sua parte inferior, há uma torneira T que, quando aberta, permite que a água escoe lentamente com vazão constante e caia dentro de outro recipiente B, inicialmente vazio (sem água), que repousa sobre uma balança. A torneira é aberta no instante t = 0 e os gráficos representam, em um mesmo intervalo de tempo (t’), como variam o comprimento L da mola (gráfico 1), a partir da configuração inicial de equilíbrio, e a indicação da balança (gráfico 2). Desprezando as forças de atrito, o valor da distância AX para que a força F mantenha a barra AB em equilíbrio na posição horizontal é A) P.L/8.F B) P.L/6.F C) P.L/4.F D) P.L/3.F E) P.L/2.F 11- (ESPCEX - 2014) Uma pessoa de massa igual a 80 kg está dentro de um elevador sobre uma balança calibrada que indica o peso em newtons, conforme desenho abaixo. Quando o elevador está acelerado para cima com uma aceleração constante de intensidade a=2,0 m/s², a pessoa observa que a balança indica o valor de Analisando as informações, desprezando as forças entre a água que cair no recipiente B e o www .aliancaprevestibular.com www .aliancaprevestibular.com recipiente R e considerando g = 10 m/s2 , é correto concluir que a constante elástica k da mola, em N/m, é igual a A) 120 B) 80 C) 100 D) 140 E) 60 Considerando as informações indicadas na figura, que o módulo da força de tração na fita F1 é igual a 120 N e desprezando o atrito e a resistência do ar, é correto afirmar que o módulo da força de tração, em newtons, na fita F2 é igual a 13- (FUVEST – 2015) A) 120 B) 240 C) 60 D) 210 E) 180 Em uma aula de laboratório de Física, para estudar propriedades de cargas elétricas, foi realizado um experimento em que pequenas esferas eletrizadas são injetadas na parte superior de uma câmara, em vácuo, onde há um campo elétrico uniforme na mesma direção e sentido da aceleração local da gravidade. Observou-se que, com campo elétrico de módulo igual a 2 x 10³ V/m, uma das esferas, de massa 3,2 x 10-15 kg, permanecia com velocidade constante no interior da câmara. Essa esfera tem 15- (FVG – 2013) Em um dia muito chuvoso, um automóvel, de massa m, trafega por um trecho horizontal e circular de raio R. Prevendo situações como essa, em que o atrito dos pneus com a pista praticamente desaparece, a pista é construída com uma sobre-elevação externa de um ângulo α como mostra a figura. A aceleração da gravidade no local é g. Note e adote: carga do elétron = -1,6 x 10-19 C carga do próton = + 1,6 x 10-19 C aceleração local da gravidade = 10 m/s² A) o mesmo número de elétrons e de prótons. B) 100 elétrons a mais que prótons. C) 100 elétrons a menos que prótons. D) 2000 elétrons a mais que prótons. E) 2000 elétrons a menos que prótons. 14- (UNESP – 2014) A máxima velocidade que o automóvel, tido como ponto material, poderá desenvolver nesse trecho, considerando ausência total de atrito, sem derrapar, é dada por m. g . R .tgα A) √ m . g . R . cosα B) √ g . R .tgα C) √ Em um show de patinação no gelo, duas garotas de massas iguais giram em movimento circular uniforme em torno de uma haste vertical fixa, perpendicular ao plano horizontal. Duas fitas, F1 e F2 , inextensíveis, de massas desprezíveis e mantidas na horizontal, ligam uma garota à outra, e uma delas à haste. Enquanto as garotas patinam, as fitas, a haste e os centros de massa das garotas mantêm-se num mesmo plano perpendicular ao piso plano e horizontal. D) √g . R . cosα g . R . senα E) √ GABARITO: 01- A 02- C 03- B 04- C 05- E 06- D 07- E 08- A 09- D 10- A 11- D 12- A 13- A 14- E 15- C www .aliancaprevestibular.com www .aliancaprevestibular.com www .aliancaprevestibular.com