Melhores Contos de Machado de Assis
Autor: Machado de Assis
Seleção e Prefácio: Domício Proença Filho
Formato: 14x21cm
Uma seleção dos melhores contos de Machado de Assis corresponde ao que de
melhor se escreveu no gênero, em língua portuguesa. Maior escritor brasileiro,
romancista cheio de artes e artimanhas, mestre da dubiedade, dando a entender,
muitas vezes, o contrário do que quis dizer, conhecedor profundo da alma humana,
o bruxo do Cosme Velho encontrou no conto um esplêndido terreno para as suas
bruxarias.
Em quase meio século de atividade no gênero, Machado deixou 205 contos, entre os
quais dezenas de obras-primas, das melhores escritas em qualquer época e país,
que o colocam como uma espécie de pico solitário da literatura universal, ao lado de
outros mestres do gênero, um Tchekwov, um Maupassant, uma Katherine Mansfield, um Jens Peter
Jacobsen.
No início de sua carreira, o escritor não deu muita importância ao gênero. O primeiro conto, publicado aos
19 anos, chamava-se “Três Tesouros Perdidos”, e o segundo, “O País das Quimeras”, só saiu três anos
depois (em 1862). O exercício constante e persistente do gênero só se realiza após 1864. Convidado a
colaborar no Jornal das Famílias, as suas histórias agradam tanto as leitoras que cada número publica dois
ou três trabalhos seus, obrigando-o a utilizar diversos pseudônimos.
O pleno domínio do gênero coincide com a grande crise de sua vida, no final da década de 1870, levando-o
à descrença, ao pessimismo e ao temor da loucura. É a época das Memórias Póstumas de Brás Cubas e dos
contos de Papéis Avulsos (1882), marcados pela inquietação diante da condição humana, amargos, irônicos,
sarcásticos, críticos impiedosos do bicho-homem, cheios de situações ambíguas, quando nada acontece,
mas palpita uma riquíssima carga de humanidade.
Obras-primas do quilate de Missa do Galo, Uns Braços, Dona Benedita, e outros, onde a dificuldade é
escolher o melhor do que, por sua condição, já figura entre o melhor dos melhores.
Parte 1: pré-leitura – atividades anteriores à leitura
Objetivo: levantar hipóteses sobre um dos contos
1. Agora você conhecerá apenas uma seleção de palavras que estão em um dos contos*
do livro que você vai ler. Leia-as e assinale uma que você conhece o significado e
outra que você nem desconfia o que seja.
1. Acautelaram-se
2. Aleivosia
3. Algibeira
4. Arsenal
5. Assiduidade
6. Astúcia
7. Atordoado
8. Avara
9. Barcarola
10. Caleça
11. Cálidos
12. Candura
13. Cessaram
14. Cocheiro
15. Concêntricos
16. Coprovinciana
17. Decompostas
18. Deleitosas
19. Deliberaram
20. Deslumbrado
21. Enxovalhadas
22. Escrúpulos
23. Espasmo
24. Formosa
*Conto A Cartomante
PROJETO DE LEITURA
MELHORES CONTOS DE MACHADO DE ASSIS
25. Frívola
26. Fustigava
27. Gerou
28. Hamlet
29. Imprudente
30. Incrédulo
31. Incutiu
32. Insólitas
33. Joviais
34. Límpido
35. Lisonjeado
36. Magistratura
37. Obséquios
38. Procedimento
39. Pródigo
40. Reboavam-se
41. Sibila
42. Sótão
43. Subjugado
44. Sufrágios
45. Tílburi
46. Verossímil
47. Vexame
2. Se você fosse uma palavra, mesmo desconhecendo o significado da maioria das
palavras da lista, qual palavra você gostaria de ser? Justifique sua escolha.
Parte 2: leitura descoberta – atividades durante a leitura
Objetivo: resgatar a leitura do livro
1. Leitura do conto A Cartomante com a intenção de observar como o autor usou
aquela seleção de palavras e conhecer a história.
2. Copie em seu caderno os títulos de todos os contos. A partir da lista de temas a
seguir, monte um quadro relacionando os títulos aos temas.
Temas: Imposições sociais x comportamento dos indivíduos, aparência x essência, sátira aos
costumes políticos, crítica ao cientificismo, poder corruptor da riqueza, crueldade, adultério,
sensualidade, sedução.
3. Leia os contos e, após a leitura de cada um deles, identifique o tema abordado pelo
autor.
4. Confira com o quadro de temas que você fez anteriormente.
5. Dramatize um dos contos.
Parte 3: pós-leitura – atividades após a leitura
Objetivos: ampliar o repertório cultural do aluno
1. Pesquise para saber sobre o autor Machado de Assis.
2. Vá à biblioteca da escola e procure livros de Machado de Assis. Leia a orelha dos
livros, a quarta capa e crie uma campanha pró-leitura de Machado de Assis.
3. Crie outro texto para a quarta capa do livro que você leu: Melhores Contos de
Machado de Assis.
Regina Maria Braga
Assessora Pedagógica
[email protected]
PROJETO DE LEITURA
MELHORES CONTOS DE MACHADO DE ASSIS