SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA
PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO
ANEXO I. PROJETO DE LONGA DURAÇÃO
1. IDENTIFICAÇÃO
1.1 Título do Projeto: Arte – Vestígios dessa vida
1.2 Câmpus de Origem: Jaguari
1.3 Área: Projetos Culturais e Artísticos
1.4 Linha Temática: Artes
Integradas
1.4 Outros Câmpus Envolvidos: -- Selecione -1.5 Outras Instituições Envolvidas: APAE e Asilo.
1.6 Público Alvo: APAE, Asilo e comunidade em Geral do município do Jaguari
1.7 N° Total de Pessoas a serem Beneficiadas:
1.8 N° Total de Pessoas da Comunidade Externa a serem Beneficiadas: Será definido de acordo com
a demanda das instituições envolvidas e região de interesse.
1.9 Período de Realização: março a outubro de 2014
1.10 Local a ser Realizado: APAE, Asilo e câmpus Jaguari
1.11 Carga Horária Total do Curso de curta duração: 60
1.12 Situação do Projeto:
Projeto:
Novo
Relação com o Ensino:
Nível Técnico
Relação com a Pesquisa:
Sim
Coordenador do Projeto: Jonara Raquiel Eckhardt
2. DADOS DO PROJETO:
2.1 Objetivos (Geral e Específicos – máximo 4):
Geral:
- Resgatar a partir dos encontros desenvolvidos com a comunidade, aspectos regionais e socioculturais do
grupo participante.
Específicos:
- Sensibilizar o senso artístico, como forma de compreensão da linguagem de expressão e suas
manifestações no processo de comunicação.
- Propiciar atividades que desenvolvam o resgate de memórias e influências socioculturais, como tema
para aplicação em trabalhos práticos.
- Instigar o grupo participante a se aventurar em linguagens artísticas que não possuam “domínio”,
destacando que o essencial é o processo e não o resultado final.
2.2 Justificativa (técnica/econômica/social):
A arte ou o processo artístico tem diferentes funções, pode revelar as contradições da sociedade,
prestando-se, desse modo a uma crítica social. Ela pode revelar ou representar tanto a vida interior do ser
humano como sua cultura. Pode também vir a ser uma forma de conhecimento considerando que tanto a
produção artística quanto a fruição não dependem de nenhum talento ou habilidades especiais,
acreditando na importância da experiência artística, no processo de formação humana e de humanização
do homem.
Partindo da linguagem da pintura em tela, busca-se agregar elementos estéticos e pessoais do
indivíduo, possibilitando experiência com materiais que muitas vezes não são possíveis por questões difícil
aquisição pelo custo elevado, sendo a partir do projeto viabilizado esses materiais, somada a elementos
encontrados no cotidiano de cada um.
Outro ponto de relevância para execução desse projeto é que o município de Jaguari apresenta
paisagens de apreciação e beleza única, podendo ser destacado esse olhar individual, buscando as
particularidades de cada observador.
2.3 Resultados esperados:
Compreensão e conhecimento de diferentes técnicas, manejo de materiais lincados a produção na
linguagem da pintura em tela. Quando necessário e se de interesse da comunidade possibilitar a
apreciação de produções artísticas com abordagem de aspectos da História da Arte e Cultura Visual
relacionada ao meio sociocultural.
2.4 Métodos:
Um projeto de longa duração que tem como objetivo central o resgate de aspectos regionais e
socioculturais da comunidade nos arredores do Instituto Federal Farroupilha – Campus Jaguari vinculado a
linguagem da pintura em tela. Os encontros serão realizados em forma de oficinas coordenadas por
profissionais capacitados para as atividades, onde sempre que possível realizaram resgate também da
História da Arte, exemplificando obras de artistas consagrados, apenas como ferramenta e conhecimento
didático.
2.5 Ações previstas:
a) Divulgação do Projeto à comunidade de Jaguari e moradores próximos ao Instituto Federal Farroupilha.
b) Elaboração de fichas de inscrição pra registro e controle na questão de assiduidade do grupo
participante.
c) Inicialmente se desenvolve como uma pesquisa exploratória fundamentando-se na construção e
reconstrução do conhecimento por meio de experiências e vivências.
d) Execução de encontros/oficinas em que possibilite o diálogo entre essas vivências e a História da Arte,
articulados ao trabalho prático.
e) Participação em eventos, momentos culturais e artísticos propostos pelo Campus Jaguari ou outros
campus da Instituição Federal Farroupilha realize.
2.6 Disciplinas / Ementas / Conteúdos Programáticos/ Avaliação:
- Reconhecimento e execução de distintas técnicas na linguagem da pintura.
- Elaboração de composições visuais, com referencia das paisagens regionais e memórias individuais.
- Organização de preparativos para exposições no espaço institucional cultural do Instituto Federal
Farroupilha - Campus Jaguari.
- A avaliação será pautada na participação e assiduidade dos participantes envolvidos a fim de garantir a
continuidade do grupo.
2.7 Referências:
FRANZ, Terezinha Sueli. Educação para uma compreensão crítica da Arte. Letras contemporâneas oficina
editorial LTDA. Florianópolis – SC, 2003.
HERNÁNDEZ, Fernando. Catadores da Cultura Visual. Porto Alegre: Mediação, 2007.
JANSON, H.W. Iniciação à história da arte. 2 ed. São Paulo: Martins Fontes. 1996.
2.8 Pré-Requisitos para o público alvo:
Comunidade participante não deverá possuir vínculo com a Instituição Campus Jaguari, pois
projeto abrange e possui caráter externo.
2.9 Operacionalização:
2.9.1- Cronograma:
Etapas de
Execução
Preparação
Execução
Avaliação
JAN
FEV
MAR
ABR
X
X
MAI
JUN
JUL
AGO
X
X
X
X
SET
OUT
X
X
NOV
DEZ
2.9.2 - Certificados:
Para o Coordenador do Projeto
Sim
Para os Instrutores do Projeto
Sim
Para os Alunos
Sim
Para os Servidores de Apoio
Não
3. DECLARAÇÃO DE CEDÊNCIA DE DIREITOS AUTORAIS
Eu, JONARA RAQUIEL ECKHARDT, Autorizo a destinação desse Projeto ao Banco de Projetos de
Extensão, de forma que possa ser utilizado por outros servidores, sem restrições de qualquer natureza,
desde que citada a autoria.