TC - E4 - RELATO E ANÁLISE DOS DADOS OBTIDOS NA PESQUISA/20151
TUTORIAL DO AVALIADOR - DATA:____/____/ ____
ALUNO AVALIADO: __________________________________________________________ NOTA DO AVALIADOR:________
ALUNO AVALIADOR:______________________________________________________ NOTA DO PROFESSOR: _________
usar o verso, se necessário
ATENÇÃO: TUDO O QUE FOR INDICADO NO TUTORIAL DEVERÁ SER MARCADO NO TRABALHO DO COLEGA
ELEMENTOS DE FORMA - formatação, apresentação física e estética
Atendeu: sim [ ] - parte: [ ] - não [ ]
Títulos/subtítulos:
Apontar erro e/ou Informar o correto: _______________________________________________________
Atendeu: sim [ ] - parte: [ ] - não [ ]
Parágrafos
Apontar erro e/ou Informar o correto: _____________________________________________________ _
Atendeu: sim [ ] - parte: [ ] - não [ ]
Margens
Apontar erro e/ou Informar o correto: _____________________________________________________ _
Atendeu: sim [ ] - parte: [ ] - não [ ]
Fonte (letra)
Apontar erro e/ou Informar o correto: _____________________________________________________ _
REDAÇÃO: problemas de escrita, linguagem confusa, sentido incompleto, etc.
Frase confusa:
Atendeu: sim [ ] - parte: [ ] - não [ ]
Apontar TRECHO/LINHA E PÁGINA do erro e/ou sugestão: ____________________________________________________
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Linguagem Clichê
Atendeu: sim [ ] - parte: [ ] - não [ ]
Apontar TRECHO/LINHA E PÁGINA do erro e/ou sugestão: ____________________________________________________
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Erros de escrita:
Atendeu: sim [ ] - parte: [ ] - não [ ]
Apontar TRECHO/LINHA E PÁGINA do erro e/ou sugestão: ____________________________________________________
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Parágrafo inicial: Recuperação sumária das técnicas, sujeitos e amostras Atendeu: sim [ ] - parte: [ ] - não [ ]
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Cobertura dos itens: desenvolvimento lógico e completo
Atendeu: sim [ ] - parte: [ ] - não [ ]
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ORIENTAÇÕES ESPECÍFICAS
Ao iniciar o capítulo do relato e análise dos dados da pesquisa, deve-se fazer breve recuperação dos dados da coleta
(sujeitos, no caso de entrevistas; amostras, no caso de questionários; dia, empresa, duração da coleta e outras
informações que o aluno julgar importante constar do relato.
O relato da pesquisa, independente do instrumento de coleta de dados utilizado, terá, SEMPRE, uma parte textual.
Conforme o instrumento usado, a essa parte textual, outras são exigidas.
1. somente entrevistas: relato e análise crítica (NÃO DE MÉRITO) dos dados obtidos em de texto corrido,
comentado, criticado, procurando-se explicar os resultados.
2. somente questionários com escala de medidas: apresentação de gráficos, analisados, interpretados, seguidos
de parte textual explicando, criticando, comentando os resultados
3. entrevistas e questionários com escalas de medidas: apresentação de gráficos analisados, interpretados,
comentados, inserindo-se relatos e comentários obtidos nas entrevistas sobre o mesmo assunto. Para tanto, o
roteiro da entrevista e as perguntas do questionário devem ser “casados”. Relatos de entrevistas podem extrapolar
ao solicitado nos questionários, dada a sua natureza.
Em qualquer tipo de relato, é fundamental a recuperação da teoria discutida no Referencial Teórico. Essa recuperação
deve ser feita trazendo o nome do autor/ano e discutindo a teoria, concluindo a relação do que se obteve na pesquisa
com o que diz a teoria. Não se deve reproduzir literalmente a teoria (citação direta).
Relatos fiéis dos entrevistados, quando importantes, devem ser colocados no formato de citação direta.
Independente do instrumento de coleta de dados utilizado, o autor pode optar pelo formato de análise por objetivo ou
por variável de análise do objetivo. No caso de relato por objetivo, não se deve repetir a redação do objetivo; basta se
referir a ele ou ao que ele quer medir. É fundamental o uso do formulário de coleta de dados fornecido pela professora,
pois ele guiará o formato do relato escolhido.
4. Relato com uso de entrevistas: relato e análise crítica (NÃO DE MÉRITO) dos dados obtidos em de texto corrido,
comentado, criticado, procurando-se explicar os resultados.
Atendeu: sim [ ] - parte: [ ] - não [ ]
Apontar erro e/ou sugestão (informar linha e página do erro): __________________________________________
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Relato com uso de entrevistas e questionários com escalas de medidas: apresentação de gráficos analisados,
interpretados, comentados, inserindo-se relatos e comentários obtidos nas entrevistas sobre o mesmo assunto. Para
tanto, o roteiro da entrevista e as perguntas do questionário devem ser “casados”. Relatos de entrevistas podem
extrapolar ao solicitado nos questionários, dada a sua natureza.
Atendeu: sim [ ] - parte: [ ] - não [ ]
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