2ª Série – 2014
FÍSICA – INGLÊS - SOCIOLOGIA
FÍSICA – Questões de 01 a 20
1)
(SISTEMA EQUIPE) O gráfico a seguir, mostra a variação da elevação de uma
onda transversal com o tempo gasto para se propagar num fio com velocidade
constante.
De acordo com as informações acima, a amplitude é ______ cm, e a
frequência é ______ Hz. As lacunas são corretamente preenchidas,
respectivamente, por:
a)
b)
c)
d)
2)
60 e 0,2
40 e 2,5
50 e 0,4
70 e 2,5
(UDESC) Considere as afirmativas; a seguir.
I.
A frequência de uma onda não se altera quando ela passa de um meio
óptico para outro meio óptico diferente.
II. A velocidade de propagação de uma onda depende do meio no qual ela
se propaga.
III. O som é uma onda que se propaga com maior velocidade no vácuo que
em um meio material.
IV. A luz é uma onda que se propaga com maior velocidade em um meio
transparente que no vácuo.
Estão corretas apenas as seguintes afirmativas:
a)
b)
c)
d)
II e III
III e IV
I e IV
I e II
SISTEMA EQUIPE DE ENSINO
GABARITO 1
1
FÍSICA – INGLÊS - SOCIOLOGIA
3)
2ª Série – 2014
Na ilustração, a personagem escuta a voz de sua mãe, mas não consegue
vê-la.
Esse fato está relacionado a um fenômeno ondulatório denominado:
a)
b)
c)
d)
4)
Difração.
Refração.
Dispersão.
Interferência.
As figuras a seguir representam dois pulsos que se propagam em duas cordas
(I) e (II). Uma das extremidades da corda (I) é fixa, e uma das extremidades da
corda (II) é livre. As formas dos pulsos refletidos em ambas as cordas são,
respectivamente:
a)
b)
c)
d)
2
GABARITO 1
SISTEMA EQUIPE DE ENSINO
2ª Série – 2014
5)
(CEFET-MG) Devido a seu caráter ondulatório, a luz ao incidir na interface de
separação entre dois meios pode sofrer reflexão e refração. Nesses
fenômenos, uma grandeza se mantém constante, sendo medida no Sistema
Internacional de Unidades, como
a)
b)
c)
d)
6)
FÍSICA – INGLÊS - SOCIOLOGIA
hertz.
watts.
joules.
metros.
A figura a seguir mostra uma onda propagando-se para a direita em uma
corda, com velocidade de 12,0 m/s. O ponto P, ao ser atingido pela onda, leva
3,0 · 10-2 s para retomar pela primeira vez à posição inicial.
O comprimento da onda é:
a)
b)
c)
d)
7)
2,5 · 10-3 m.
4,0 · 102 m.
7,2 · 10-1 m.
2,0 · 102 m.
(FATEC) Ondas sonoras são compressões e rarefações do meio material
através do qual se propaga. Podemos dizer que:
a)
b)
c)
d)
as ondas sonoras transmitem-se mais rapidamente através de sólidos e
líquidos do que através do ar.
o som pode propagar-se através do vácuo.
o som não pode propagar-se através de um sólido.
o som somente se propaga através do ar.
SISTEMA EQUIPE DE ENSINO
GABARITO 1
3
FÍSICA – INGLÊS - SOCIOLOGIA
8)
2ª Série – 2014
(COTUCA-UNICAMP) Denomina-se eco o fenômeno em que se ouve
nitidamente um som refletido por obstáculos, uma ou mais vezes sucessivas.
Imagine uma pessoa emitindo um som, conforme a figura abaixo.
Imagem adaptada do site: http://www.explicatorium.colll/CFQ8/Som_Propriedades_ do _som.php
Sabendo que a velocidade do som no ar é igual a 340 m/s, pergunta-se:
quanto tempo após ter começado a falar essa pessoa ouvirá o eco de sua
própria voz?
a)
b)
c)
d)
9)
0,1 s
0,2 s
0,5 s
1s
(UFSJ) Uma corda de comprimento L = 2,4 m oscila com frequência de 150
Hz, conforme mostra a figura.
A velocidade de propagação da onda na corda, em m/s, é igual a
a)
b)
c)
d)
4
120,0
240,0
150,0
180,0
GABARITO 1
SISTEMA EQUIPE DE ENSINO
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FÍSICA – INGLÊS - SOCIOLOGIA
10) (UFLA-PAS) Durante uma tempestade, as pessoas costumam dizer que se um
trovão for ouvido muito tempo depois que um raio caiu, é porque o raio caiu
distante. Caso contrário, se um trovão for ouvido logo depois que um raio caiu,
é porque o raio caiu perto. Do ponto de vista da Física, essa afirmação está
fundamentada no fato de, no ar, a velocidade do som:
a)
b)
c)
d)
é a mesma que a velocidade da luz.
varia em função da velocidade da luz.
é muito maior que a velocidade da luz.
é muito menor que a velocidade da luz.
11) Três peixes, M, N e O, estão em um aquário com tampa não transparente com
um pequeno furo, como mostra a figura.
Uma pessoa com o olho na posição mostrada na figura provavelmente verá:
a)
b)
c)
d)
apenas o peixe M.
apenas o peixe N.
apenas o peixe O.
os peixes N e O.
12) (PUCC) Um peixe está parado a 1,2 m de profundidade num lago de águas
tranquilas e cristalinas. Para um pescador, que o observa perpendicularmente
à superfície da água, a profundidade aparente em que o peixe se encontra, em
m, é de:
Dado: Índice de refração da água em relação ao ar =
a)
b)
c)
d)
4
3
0,30
0,60
0,90
1,2
SISTEMA EQUIPE DE ENSINO
GABARITO 1
5
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13) (UFPI) A figura representa um objeto y diante de uma lente delgada
convergente cujos focos são F e F’.
Pode-se afirmar que a imagem desse objeto será.
a)
b)
c)
d)
virtual, invertida, maior que y.
virtual, invertida, menor que y.
real, direita, menor que y.
real, invertida, igual a y.
14) (FEI-SP) Um raio luminoso propaga-se no ar com velocidade c = 3 · 10 8 m/s e
com um ângulo de 30° em relação à superfície de um líquido. Ao passar para o
líquido o ângulo muda para 60°.
Dados: índice de refração do ar (𝑛𝑎𝑟 = 1), 𝑠𝑒𝑛 30º =
1
2
; 𝑠𝑒𝑛60º =
√3
2
Qual é o índice de refração do líquido?
a)
b)
c)
d)
6
√3
1
√2
√3
2
1
2
GABARITO 1
SISTEMA EQUIPE DE ENSINO
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15) (UNESP) O diagrama mostra um objeto (O), sua imagem (I) e o trajeto de dois
raios luminosos que saem do objeto.
Que dispositivo óptico colocado sobre a linha PQ produzirá a imagem
mostrada?
a)
b)
c)
d)
Espelho côncavo.
Espelho convexo.
Lente convergente.
Lente divergente.
16) (UFMG) Nas figuras I, II e III, estão representados fenômenos físicos que
podem ocorrer quando um feixe de luz incide na superfície de separação entre
dois meios de índices de refração diferentes. Em cada uma delas, estão
mostradas as trajetórias desse feixe.
Considerando-se essas informações, é CORRETO afirmar que ocorre
mudança no módulo da velocidade do feixe de luz apenas no(s) fenômenos(s)
físico(s) representado(s) em:
a)
b)
c)
d)
I
II
I e II
I e III
SISTEMA EQUIPE DE ENSINO
GABARITO 1
7
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17) (UECE) Sobre a velocidade de propagação da luz em meios com índice de
refração constante, pode-se afirmar corretamente que:
a)
b)
c)
d)
a velocidade da luz é máxima quando o índice de refração é máximo.
a velocidade da luz é máxima quando o índice de refração é mínimo.
a velocidade da luz é constante e não depende do índice de refração.
a velocidade da luz é mínima quando o índice de refração é mínimo.
18) (FEI-SP/Mod.) Na figura a seguir:
Vver. = velocidade da luz vermelha;
Vam. = velocidade da luz amarela e
Vaz. = velocidade da luz azul.
Considerando o índice de refração e a velocidade de propagação no vidro,
podemos afirmar que:
a)
b)
c)
d)
Vver. > Vam. < Vaz.
Vver. < Vam. < Vaz.
Vver. > Vam. > Vaz.
Vver. = Vam. = Vaz.
19) (UFLA-PAS) Marque a alternativa que completa CORRETAMENTE a seguinte
afirmação:
"Quando um feixe de luz passa de um meio para outro, o ângulo de ____ é
_____ no meio que tiver ______ índice de refração".
a)
b)
c)
d)
8
refração; menor; menor.
refração; maior; maior.
reflexão; menor; maior.
refração; menor; maior.
GABARITO 1
SISTEMA EQUIPE DE ENSINO
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20) (CEFET-MG) Um feixe de luz incide entre dois meios distintos como mostrado
na figura a seguir.
Se o meio 1 possui maior índice de refração, então é CORRETO afirmar que o
feixe refratado
a)
b)
c)
d)
terá sua frequência alterada ao atravessar para o outro meio.
manterá a mesma velocidade de propagação em ambos os meios.
aproximará da linha tracejada indicada na figura durante a refração.
permanecerá com o mesmo valor do período ao mudar de meio.
SISTEMA EQUIPE DE ENSINO
GABARITO 1
9
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2ª Série – 2014
INGLÊS – Questões de 21 a 30
Leia e responda às questões 21 e 22:
21) Pode-se afirmar que o texto acima
a)
b)
c)
d)
foi totalmente escrito em norma culta da língua inglesa.
apresenta erros gramaticais em todos os quadrinhos.
apresenta palavras imorais, inadequadas ao público infantil.
foi redigido na modalidade coloquial da língua inglesa.
22) É possível afirmar que
a)
b)
c)
d)
10
o médico utilizou estratégia mais inteligente que o engenheiro.
o engenheiro utilizou estratégia mais inteligente que o médico.
a mulher está apaixonada pelo engenheiro.
a mulher está apaixonada pelo médico.
GABARITO 1
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Leia o texto abaixo e responda às questões 23 e 24:
Brazil country profile
Brazil is South America's most influential country, an economic giant and one
of the world's biggest democracies. It is one of the rising economic powers otherwise known as BRIC nations - together with Russia, India, China and
South Africa. Over the past few years it has made major strides in its efforts to
raise millions out of poverty. The discovery of major offshore oil reserves could
propel the country into the top league of oil-exporting nations.
23) Várias características do Brasil foram citadas no texto Brazil country profile,
EXCETO:
a)
b)
c)
d)
País mais influente da América do Sul.
País considerado uma das maiores democracias do mundo.
País com menores índices de analfabetismo.
País que descobriu reservas de petróleo.
24) “The discovery of major offshore oil reserves could propel the country into the
top league of oil-exporting nations.”
No fragmento acima o termo destacado pode ser traduzido como:
a)
b)
c)
d)
poderá influenciar
pôde promover
poderia impulsionar
podia considerar
25) Marque a alternativa que apresenta o pronome relativo adequado à frase
seguinte:
The doctor ___________ son is an artist is my friend
a)
b)
c)
d)
what
which
whose
that
26) Chico Buarque, _________ was born in Brazil, wrote several great lyrics.
a)
b)
c)
d)
who
that
whose
which
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GABARITO 1
11
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27) Leia a tirinha abaixo:
A tirinha objetiva
a)
b)
c)
d)
despertar o senso de humor do leitor
demonstrar a importância do esporte
valorizar a aparência
destacar o valor que cada pessoa tem
28) Marque a alternativa que apresenta o pronome relativo que só pode ser usado
para objetos:
a)
b)
c)
d)
12
whose
which
who
whom
GABARITO 1
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29) Marque a alternativa
CORRETAMENTE:
que
a)
b)
c)
d)
apresenta
pronome
relativo
empregado
Joe is the boy whose father is a doctor
Her son which plays soccer is sick
My parents travel to a place whose many famous people live
They are the boy where hurt the cat
30) Leia o texto a seguir e responda à questão seguinte:
On April 20, 2010, an explosion aboard the Deepwater Horizon, a drilling
rig leased by the oil company BP, set off a blaze that killed 11 crew off the
Louisiana coast and crude oil began gushing out of a broken pipe 5,000 feet
below the surface.
A month later, after a series of failed attempts to plug the leak, oil had
begun to stain the coasts and marshes of Louisiana. The spill appears to be
the worst oil disaster in American history: by the most conservative of the
government estimates released May 27th, the spill by then had released almost
twice as much oil as the Exxon Valdez, which spilled about 250,000 barrels of
oil into Prince Williams Bay in Alaska in 1989.
THE NEW YORK TIMES, 28.MAI.10
Vocabulário:
Drilling rig: sonda de perfuração
Set off: desencadeou
Blaze: incêndio
Crew: tripulantes
Fail attempts: tentativas mal sucedidas
A reportagem informa que morreram
a)
b)
c)
d)
250 pessoas, por contaminação com petróleo
250 pessoas, em Príncipe Williams Bay, no Alasca, em 1989
11 pessoas, vítimas de incêndio provocado por uma explosão
11 pessoas, em um acidente na base petrolífera do Alasca
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GABARITO 1
13
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2ª Série – 2014
SOCIOLOGIA – Questões de 31 a 40
31) (UNIOESTE/mod.) Quanto aos índios brasileiros, a partir dos estudos
sociológicos já feitos e existentes hoje, está correto dizer que
a)
b)
c)
d)
estão em via de extinção posto serem culturas primitivas e atrasadas com
relação à sociedade brasileira, daí se inviabilizarem como grupo social.
não há mais índios no país, posto que só existiriam índios quando da
descoberta do Brasil e no período Colonial, quando pelas guerras,
doenças e outros fatores advindo do contato com os colonizadores,
vieram a se extinguir.
apesar das desigualdades sociais imensas que sofreram e sofrem,
marginalizando-os, eles continuam presentes marcando, atualmente,
muito melhor suas identidades e pertencimentos culturais específicos,
abrindo e conquistando espaços políticos dentro da sociedade brasileira.
não mais existem índios no Brasil, pois que todos eles já entraram na
sociedade brasileira, adquirindo os bens e serviços desta, daí não haver
mais nenhuma cultura indígena pura, verdadeira, a qual possamos nos
referir como legitimamente indígena.
32) Sobre o ambientalismo, movimento político e ideológico que surgiu na
segunda metade do século passado e que se apresenta como uma forma de
comportamento coletivo que visa a corrigir formas destrutivas de
relacionamento entre o homem e seu ambiente natural, assinale a alternativa
correta.
a)
b)
c)
d)
14
No Brasil, a intensa ação dos ambientalistas, agrupados em torno do
Partido Verde, pôs fim ao desmatamento da Mata Atlântica e da Floresta
Amazônica.
Em diversos países, os Partidos Verdes, criados por ativistas
ambientalistas, vêm apoiando investimentos públicos em energia nuclear.
O desenvolvimento da ciência, especialmente da Ecologia, possibilitou
maior conhecimento dos problemas ambientais e contribuiu para o avanço
dos movimentos em defesa da natureza.
Organizações ambientalistas lutam por medidas legais que promovam a
defesa da natureza, porém, sem um maior controle sobre as empresas
poluidoras.
GABARITO 1
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2ª Série – 2014
FÍSICA – INGLÊS - SOCIOLOGIA
33) (UERJ-2015)
A Conferência de Estocolmo e o surgimento de organizações ambientalistas,
como Greenpeace e WWF, provocaram mudanças na percepção social da
questão ambiental no final do século XX.
Dentre essas mudanças, a mais difundida foi a conscientização da:
a)
b)
c)
d)
limitação da tecnologia moderna
dimensão da interferência humana
recorrência do desmatamento intenso
insuficiência do abastecimento alimentar
SISTEMA EQUIPE DE ENSINO
GABARITO 1
15
FÍSICA – INGLÊS - SOCIOLOGIA
2ª Série – 2014
34) (UNCISAL-2012/mod.) Os problemas ambientais mobilizam muitos cientistas e
ativistas ao redor do mundo. Atuando em áreas distintas, eles buscam
soluções a curto e médio prazos para evitar um colapso completo do meio
ambiente.
Fazendo uma análise no sentido sociológico da charge abaixo, podemos
concluir como verdadeiro:
a)
b)
c)
d)
16
sociedades com alto padrão de qualidade e acesso irrestrito a tecnologia
estão a salvo das consequências advindas dos problemas ambientais.
a resolução dos problemas ambientais requer não somente políticas
públicas e ações globais, mas uma mudança de comportamento dos
indivíduos.
os problemas ambientais não forçarão a mudança de comportamento dos
indivíduos ou a forma de organização das sociedades ao redor do
mundo.
as práticas capitalistas não ameaçam tanto o meio ambiente e as relações
sociais.
GABARITO 1
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2ª Série – 2014
FÍSICA – INGLÊS - SOCIOLOGIA
35) Leia
Todo Camburão Tem um Pouco de Navio Negreiro
[...]
É mole de ver
Que em qualquer dura
O tempo passa mais lento pro negão
Quem segurava com força a chibata
Agora usa farda
Engatilha a macaca
Escolhe sempre o primeiro
Negro pra passar na revista
Pra passar na revista
Todo camburão tem um pouco de navio negreiro
[...]
Disponível em: http://letras.mus.br. Acesso em: 25 out. 2013 (fragmento).
Todo Camburão Tem um Pouco de Navio Negreiro da banda o Rappa, em que
a letra problematiza a
a)
b)
c)
d)
relação de trabalho e existência da mão de obra escrava.
sofrimento dos escravizados durante a expansão marítima europeia.
dura rotina de trabalho dos escravos.
preconceito racial e social.
36) O termo “desenvolvimento sustentável” surgiu a partir de estudos da
Organização das Nações Unidas sobre as mudanças climáticas, como uma
resposta para a humanidade perante a crise social e ambiental pela qual o
mundo passava a partir da segunda metade do século XX.
BARBOSA, Gisele Silva. O desafio do desenvolvimento sustentável. Visões 4ª Edição, Nº4, Volume 1
A definição mais difundida desse conceito defende que o desenvolvimento
sustentável é aquele que
a)
b)
c)
d)
permite a utilização dos recursos até o limite de sua capacidade de
reposição na natureza.
preserva os recursos naturais para que o homem possa usá-lo para o
crescimento e não o destrua.
atende às necessidades do presente sem comprometer às gerações
futuras de atenderem suas próprias necessidades.
dá à natureza a possibilidade de se desenvolver sem a interferência direta
do homem.
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GABARITO 1
17
FÍSICA – INGLÊS - SOCIOLOGIA
2ª Série – 2014
37) (Unesp – 2013/mod.)
Texto 1
Sobre o estupro coletivo de uma estudante de 23 anos em Nova Déli, o
advogado que defende os suspeitos declarou:
“Até o momento eu não vi um único exemplo de estupro de uma mulher
respeitável”. Sobre esta declaração, o advogado garantiu que não tentou
difamar a vítima. “Eu só disse que as mulheres são respeitadas na Índia,
sejam mães, irmãs, amigas, mas diga-me que país respeita uma prostituta?!”
(Advogado de acusados de estupro na Índia denuncia confissão forçada.
http://noticias.uol.com.br. Adaptado.)
Texto 2
Na Índia, a violência contra as mulheres tomou uma nova e mais perversa
forma, a partir do cruzamento de duas linhas: as estruturas patriarcais
tradicionais e as estruturas capitalistas emergentes. Precisamos pensar nas
relações entre a violência do sistema econômico e a violência contra as
mulheres.
(Vandana Shiva, filósofa indiana. No continuum da violência.
O Estado de S. Paulo, 12.01.2013. Adaptado.)
Os textos referem-se ao fato ocorrido na Índia em dezembro de 2012. Pela
leitura atenta dos textos, podemos afirmar que:
a)
b)
c)
d)
segundo a filósofa, fatos como esse explicam-se pela confluência de
fatores históricos e econômicos de exclusão social.
para a filósofa, a violência contra as mulheres na Índia deve-se
exclusivamente ao neoliberalismo econômico.
as duas interpretações sugerem que a prevenção de tais atos violentos
depende do resgate de valores religiosos.
sob a ótica do advogado, esse fato ocorreu em virtude do desrespeito aos
direitos humanos.
38) (Enem-2013/mod.) Empresa vai fornecer 230 turbinas para o segundo
complexo de energia à base de ventos, no sudeste da Bahia. O Complexo
Eólico Alto Sertão, em 2014, terá capacidade para gerar 375 MW (megawatts),
total suficiente para abastecer uma cidade de 3 milhões de habitantes.
MATOS, C. GE busca bons ventos e fecha
contrato de R$ 820 mi na Bahia. Folha de S. Paulo, 2 dez. 2012.
A opção tecnológica retratada na notícia proporciona a seguinte consequência
para o sistema energético brasileiro:
a)
b)
c)
d)
18
Redução da utilização elétrica.
Ampliação do uso bioenergético.
Expansão das fontes renováveis.
Contenção da demanda urbano-industrial.
GABARITO 1
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39) (ENEM-2013/mod.)
Disponível em: http://orion-oblog.blogspot.com.br. Acesso em: 6 jun. 2012 (adaptado).
O cartaz aborda a questão do aquecimento global. A propaganda revela que
a)
b)
c)
d)
a preservação da vida na Terra depende de ações de dessalinização da
água marinha.
a acomodação da topografia terrestre desencadeia o natural degelo das
calotas polares.
o descongelamento das calotas polares diminui a quantidade de água
doce potável do mundo.
a agressão ao planeta é dependente da posição assumida pelo homem
frente aos problemas ambientais.
SISTEMA EQUIPE DE ENSINO
GABARITO 1
19
FÍSICA – INGLÊS - SOCIOLOGIA
2ª Série – 2014
40) (Enem-2013) O que é bullying virtual ou cyberbullying?
É o bullying que ocorre em meios eletrônicos, com mensagens difamatórias ou
ameaçadoras circulando por e-mails, sites, blogs (os diários virtuais), redes
sociais e celulares. É quase uma extensão do que dizem e fazem na escola,
mas com o agravante de que as pessoas envolvidas não estão cara a cara.
Dessa forma, o anonimato pode aumentar a crueldade dos comentários e das
ameaças e os efeitos podem ser tão graves ou piores. “O autor, assim como o
alvo, tem dificuldade de sair de seu papel e retomar valores esquecidos ou
formar novos”, explica Luciene Tognetta, doutora em Psicologia Escolar e
pesquisadora da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de
Campinas (Unicamp).
Disponível em: http://revistaescola.abril.com.br. Acesso em: 3 ago. 2012 (adaptado).
Segundo o texto, com as tecnologias de informação e comunicação, a prática
do bullying ganha novas nuances de perversidade e é potencializada pelo fato
de
a)
b)
c)
d)
20
atingir um grupo maior de espectadores.
dificultar a identificação do agressor incógnito.
impedir a retomada de valores consolidados pela vítima.
possibilitar a participação de um número maior de autores.
GABARITO 1
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