COESÃO E COERÊNCIA TEXTUAL COESÃO TEXTUAL Mecanismos responsáveis pela textualidade, pela unidade significativa do texto. O significado do texto se depreende das relações que se estabelecem entre as palavras da frase e entre as frases do texto. SIGNIFICADO DO TEXTO Relações linguísticas textualidade = unidade significativa Interação comunicativa = palavra adquire sentido pleno entre os interlocutores COESÃO TEXTUAL ►É feita por meio de elementos linguísticos. ► Elementos linguísticos são elementos gramaticais que ligam as palavras, expressões ou frases do texto. ►A função é estabelecer relações de sentido. EXEMPLOS [...] “Piloto farejou longamente o homem, sem abanar o rabo. O homem não se animou a acariciá-lo. Depois, o cão virou as costas e saiu sem destino. O homem pensou em chamá-lo, mas desistiu. [...]” (Carlos Drummond de Andrade) ELEMENTOS GRAMATICAIS PALAVRAS DESTACADAS: o homem, - lo, depois, o cão, e, mas Elas fazem conexão entre os termos das frases ou entre as frases. Ligam as frases ou referem-se a termos já citados, retomando-os CLASSIFICAÇÃO DOS TERMOS ► PRONOMES: - - Não consegui ver o ator. Ele estava rodeado de muita gente. Essa não é a sua camiseta, é a minha. Não quero este sapato, quero aquele. A sua camisa branca não está na gaveta, só estão as outras. NUMERAIS ► NUMERAIS: - - Apesar da separação de muitos anos entre tio e sobrinho, quando se encontraram, os dois se reconheceram. Juliana e Lívia são duas criaturas especiais. A primeira já é uma moça; a segunda, uma menina ainda. ARTIGOS DEFINIDOS ► ARTIGOS - - DEFINIDOS: Eu vi uma garota. A garota era bonita. Deparamo-nos com um cachorro no portão da casa. O cachorro estava bravo. Deparamo-nos com o cachorro no portão da casa. O cachorro estava bravo. ADVÉRBIOS ► ADVÉRBIOS: - A Chácara Santo Antônio é uma entidade filantrópica, que ali abriga muitas pessoas abandonadas. CONJUNÇÕES ► CONJUNÇÕES: - Não vou à escola hoje porque estou com gripe forte. ( porque = sentido de causa) - Farei de tudo para que você me leve à festa. (para que = sentido de finalidade EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO 1. Leia atentamente: “Ao circular pelo almoxarifado, o guarda constatou a existência de ferramentas sobre as mesas, cujo proprietário desconhecia.” Essa frase apresenta ambiguidade. a) Explique os dois sentidos possíveis. b) Transcreva a frase, eliminando a ambiguidade e faça as alterações necessárias. ► CONTINUAÇÃO 2. Indique sentidos possíveis para a frase a seguir: Carlos foi ao médico e seu irmão, ao cinema. ► 3. Leia. Polícia prende acusado de sequestro na capital. a) Apresente as duas leituras possíveis. b) Reelabore a frase original de modo a identificarse um único sentido. ►