CULTURA E
TEMPO
Colégio Marista São José
Montes Claros
Prof. Sebastião Abiceu
Turma: 6º ano
CULTURA
 Os
seres humanos têm semelhanças entre si.
 Todos temos necessidades de comer, dormir,
respirar, amar etc.
 Segundo a Declaração Universal dos Direitos
Humanos, documento de 1948 assinado por
países do mundo inteiro, inclusive o Brasil,
somos iguais também em direitos.
 Direitos Humanos: são os direitos e
liberdades básicos de todas as pessoas, como
liberdade de expressão, de pensamento e
igualdade perante a lei.
Texto de Darcy Ribeiro e Ziraldo
do Livro Lições de Coisas
 Chama-se cultura
o que é feito pelos homens,
ou resulta do trabalho deles e de seus
pensamentos [...] Uma casa qualquer [. . .] é
claramente um produto cultural, porque é
feita pelos homens. A mesma coisa se pode
dizer de um prato de sopa, de um picolé ou
de um diário. Mas estão são coisas da
cultura material, que se podem ver, medir,
pesar.
 Há, também, para
completar, as coisas da
cultura imaterial [. . .]. A fala, por exemplo,
que se revela quando a gente conversa, [. . .]
é criação cultural. [. . .]
 Além da fala, temos as crenças, as artes, que
são criações culturais porque inventadas
pelos homens e transmitidas uns aos outros
através de gerações. [ . . .]
Definição de Cultura
 Assim, podemos definir
CULTURA
MATERIAL como o conjunto de objetos
(tecidos, instrumentos de trabalho, meios
de transporte, adornos, habitações, entre
outros) produzido pelos seres humanos
de uma determinada sociedade.
 Já
a CULTURA IMATERIAL é tudo aquilo
que é produzido pelo ser humano mas
não é palpável, ou seja, não pode ser pego
como, por exemplo, o modo de fazer uma
comida, uma brincadeira, uma festa, um
ritual etc.
A CULTURA DE CADA POVO
Cada povo tem sua cultura, isto é, um
jeito próprio de se vestir, se alimentar, de
construir moradias, de fazer festa, de agir
e pensar.
 Na Terra há, portanto, enorme variedade
de culturas. Daí falarmos em cultura
inglesa, cultura iorubá, cultura tailandesa,
cultura indígena e assim por diante.

 As
culturas são diferentes entre si; apenas
isso.
 Cada cultura tem o seu valor e NÃO HÁ
CULTURA SUPERIOR À OUTRA.
 Conforme a ANTROPOLOGIA, nenhum
povo pode ser chamado de “selvagem” ou
“primitivo” porque se veste, se enfeita, se
alimenta ou pensa diferente de outro.
 ANTROPOLOGIA:
Ciência que estuda
as culturas dos seres humanos em seus
vários aspectos, englobando sua origem e
seu desenvolvimento. Ela estuda, por
exemplo, os costumes, as crenças, o modo
de vida e outras características presentes
nas diversas sociedades.
Por que rimos dos outros, então?

Na Copa do Mundo, é comum ver pessoas
rindo da torcida da Escócia porque entre os
torcedores daquele país há homens vestindo
saias. Há também quem caçoe de um japonês
porque come peixe cru, ou de uma
muçulmana porque anda com o rosto
coberto. Ora, rir dessas pessoas é adotar
uma postura ETNOCÊNTRICA, isto é,
JULGAR O DIFERENTE, O “OUTRO” COM
BASE EM NOSSOS VALORES E
PRINCÍPIOS.
 Assim quando
rimos de uma pessoa ou
um grupo que tem hábitos diferentes dos
nossos estamos na verdade ignorando a
sua cultura e, com isso, estamos
cometendo etnocentrismo. Quase sempre
o que leva uma pessoa a ter atitudes
etnocêntricas é a ignorância; o
desconhecimento da cultura das pessoas
que ela ridiculariza.
TEMPO
Como uma onda no mar
Nada do que foi será
De novo do jeito que já foi um dia
Tudo passa, tudo sempre passará
A vida vem em ondas, como um mar
Num indo e vindo infinito
Tudo que se vê não é
Igual ao que a gente viu a um segundo
Tudo muda o tempo todo no mundo
Não adianta fugir
Nem mentir pra si mesmo agora
Há tanta vida lá fora
Aqui dentro sempre
Como uma onda no mar
Como uma onda no mar
Como uma onda no mar
Tudo que se vê não é
Igual ao que a gente viu a um
segundo
Tudo muda o tempo todo no mundo
Não adianta fugir
Nem mentir pra si mesmo agora
Há tanta vida lá fora
Aqui dentro sempre
Como uma onda no mar
Como uma onda no mar
Como uma onda no mar
DIFERENTES
FORMAS
DE
CONTAR O TEMPO
RELÓGIOS
AMPULHETA
ELEMENTOS DA NATUREZA
PÊNDULO
CALENDÁRIO
Tempo Perdido
Renato Russo
Todos os dias quando acordo
Não tenho mais o tempo que passou
Mas tenho muito tempo
Temos todo o tempo do mundo
Todos os dias antes de dormir
Lembro e esqueço como foi o dia
“Sempre em frente, não temos tempo a perder”
Nosso suor sagrado
É bem mais belo que esse sangue amargo
É tão sério, e selva...gem
Veja o sol dessa manhã tão cinza
A tempestade que chega é a dor dos teus olhos
Casta...nhos.
Então me abraça forte e me diz mais uma vez
Que já estamos distantes de tudo
Temos nosso próprio tempo
Não tenho medo do escuro
Mas deixe as luzes acesas ago...ra
O que foi escondido é o que se escondeu
E o que foi prometido ninguém prometeu
Nem foi tempo perdido, somo tão jovens
Tempo Cronológico e
Tempo Histórico
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


Tempo Cronológico: é tempo linear contado pelos
calendários, relógios etc.
Tempo Histórico e Cultural: está relacionado com a
maneira como os seres humanos se relacionam entre si
e com a natureza. Assim é possível em uma mesma
época conviver diferentes tempos históricos.
O tempo resultante da ação dos seres humanos sobre a
Terra é chamado de Tempo Histórico.
As mudanças não ocorrem do mesmo jeito e nem no
mesmo ritmo em todo lugar; é que cada povo tem um
tempo e um ritmo que lhe são próprios.
A história não seguem uma ordem linear.
TIPOS DE TEMPOS
 Tempo astronômico. Exemplo:
Quanto tempo dura o dia e a noite?
 Tempo Psicológico. Exemplo: O que
demora mais para passar: cinco
minutos na praia ou cinco minutos
na cadeira do dentista?
 Tempo
biológico. Exemplo: Em que
horário você tem fome?
 Tempo histórico. Exemplo: Qual a
data mais importante na sua vida?
 Tempo cronológico. Exemplo:
Quantos anos você tem?
Linha de Tempo
 Calendário Judaico: para
os judeus, o
fato que inicia seu calendário é a partida
de Abraão e sua tribo da cidade de Ur, na
Caldéia, em direção à terra de Canaã,
onde se estabelecem. Esse fato ocorreu
3761 anos antes do nascimento de Cristo,
marco inicial do calendário gregoriano.
 Calendário Muçulmano:os
muçulmanos fixaram como marco inicial
de seu calendário o ano em que Maomé,
profeta de Alá, saiu da cidade de Meca
(622 d.C), na Arábia, e se dirigiu para
Medina, começando a expansão de suas
pregações.
CONTANDO O NOSSO TEMPO
 Como usamos o
calendário Cristão contamos
o tempo em antes de Cristo e depois de
Cristo.
 5__4__3__2__1__0__1__2__3__4__5
a.C
d.C
 O ano O (zero) marca o nascimento de Jesus
Cristo.
a.C – antes de Cristo. d.C – depois de Cristo
 a.C. contagem regressiva
 d.C. contagem progressiva

NOSSA DIVISÃO DO TEMPO
Segundos, minutos, horas, dias, meses, anos,
décadas, séculos, milênios. . .
 Regra para determinar o século:
 Quando o ano terminar em 00 (dois zeros),
é só eliminá-los e o número que sobrar
indicará o século.
 Exemplo:
 700 - século VII – século sete
1200 - século XII – século doze
1900 - século XIX – século dezenove

Quando o ano não terminar em 00(dois
zeros), é só eliminar os dois últimos
algarismos e somar 1 (uma unidade) ao
número que sobrou e você terá o século.
 Exemplo: 333
1221
+1
+1
4 (Século IV)
13 (Século
XIII)

Divisão Clássica da História
 Inicialmente divide
em dois grandes
períodos:
PRÉ HISTÓRIA (Tem início o
surgimento do Homem e termina com o
surgimento da escrita).
HISTÓRIA (Tem início com o
surgimento da escrita e vai até nossos
dias).
Divisão Clássica da Pré-História
 Período Paleolítico
 Período Neolítico
 Idade
ou Pedra Lascada
ou Pedra Polida
dos Metais: Cobre, Bronze e Ferro.
Divisão Clássica da História
 História Antiga: tem
inicio com o
surgimento da escrita e vai até 476
d.C. com a queda do Império Romano
do Ocidente.
 História Medieval: tem inicio em
476 d.C. com a queda do Império
Romano do Ocidente e vais até a
tomada de Constantinopla pelos
Turcos em 1453.
 História
Moderna: tem inicio com
a tomada de Constantinopla pelos
Turcos em 1453 e vai até a
Revolução Francesa em 1789.
 História Contemporânea: tem
inicio com a Revolução Francesa em
1789 e permanece até nossos dias
Amor Perfeito
Michael Sullivan / Paulo Massadas / Lincoln Olivetti / Robson Jorge
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Fecho os olhos pra não ver passar o tempo
Sinto falta de você
Anjo bom, amor perfeito no meu peito
Sem você não sei viver
Vem, que eu conto os dias
Conto as horas pra te ver
Eu não consigo te esquecer
Cada minuto é muito tempo sem você,
sem você
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Os segundos vão passando lentamente Não
tem hora pra chegar
Até quando te querendo, te amando Coração
quer te encontrar
Vem, que nos seus braços
Esse amor é uma canção
E eu não consigo te esquecer
Cada minuto é muito tempo sem você, sem
você
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Eu não vou saber me acostumar
Sem sua mão pra me acalmar
Sem seu olhar pra me entender
Sem seu carinho, amor, sem você
Vem me tirar da solidão
Fazer feliz meu coração
Já não importa quem errou
O que passou, passou,
então vem, vem, vem, vem
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Eu não vou saber me acostumar
Sem sua mão pra me acalmar
Sem seu olhar pra me entender
Sem seu carinho,amor, sem você
Vem me tirar da solidão Fazer feliz meu
coração
Já não importa quem errou
O que passou, passou, então
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Vem, que eu conto os dias
Conto as horas pra te ver
Eu não consigo te esquecer
Cada minuto é muito tempo sem você,
sem você
Vem, que nos seus braços
Esse amor é uma canção
E eu não consigo te esquecer
Cada minuto é muito tempo sem você,
sem você
Vem, vem, vem, vem, Vem, vem, vem

O Relógio
Vinicius de Moraes
Passa, tempo, tic-tac
Tic-tac, passa, hora
Chega logo, tic-tac
Tic-tac, e vai-te embora
Passa, tempo
Bem depressa
Não atrasa
Não demora
Que já estou
Muito cansado
Já perdi
Toda a alegria
De fazer
Meu tic-tac
Dia e noite
Noite e dia
Tic-tac
Tic-tac
Dia e noite
Noite e dia
Enquanto Isso
Marisa Monte
Enquanto isso
anoitece em certas
regiões
E se pudéssemos
ter a velocidade para ver
tudo
assistiríamos tudo
A madrugada perto
da noite escurecendo
ao lado do entardecer
a tarde inteira
logo após o almoço
O meio-dia acontecendo
em pleno sol
seguido da manhã que
correu
desde muito cedo
e que só viram
os que levantaram para
trabalhar
no alvorecer que foi
surgindo
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
BIOGRAFIA DE PABLO PICASSO
Pequena biografia do artista espanhol Pablo Picasso escrita por Cabrini, Catelli e Montellato,
autores do livro História Temática – tempos e culturas, com base nos dados coletados em vários livros
e enciclopédias.
Pablo Picasso nasceu em Málaga, na Espanha, em 25 de outubro de 1881. Seu pai era
professor de desenho e logo cedo despertou o gosto do menino para a pintura. Ainda criança,
Pablo Picasso desenhava, com perfeição, aves, bonecas, cavalos, etc. Quando Pablo tinha 14
anos, seu pai já o considerava um grande pintor. Em 1904, com 23 anos, Pablo mudou-se para
Paris, cidade em que viveu a maior parte de sua vida e onde veio a falecer.
Entre 1901 e 1904, viveu a chamada “fase azul” de sua obra, em que predominavam os
tons azuis. Entre 1904 e 1906, dedicou-se à “fase rosa”.
Em 1914, já havia inaugurado um nova tendência artística: o cubismo, movimento
segundo o qual a representação de objetos, pessoas ou paisagens não necessariamente deveria
ser fiel à realidade, isto é, as coisas podem ser retratadas como as imaginamos e não como
realmente são.
Em 1937, pintou Guernica ( uma grande tela, onde o artista retratou o desespero e a dor
das pessoas após o bombardeio dessa cidade durante a Guerra Civil Espanhola, ocorrida entre
1936 e 1939). Esta tela é considerada uma de suas obras-primas.
Nos anos que se seguiram, pintou centenas de telas sobre os mais diferentes temas.
Picasso morreu em 08 de abril de 1973.
 Referência
bibliográfica
 Adaptado de:
 JÚNIOR,Alfredo. Coleção
História:
Sociedade & Cidadania. São Paulo.
FTD, 2012.