Câmpus de Presidente Prudente
SÍNTESE DA 8ª REUNIÃO DE REESTRUTURAÇÃO DO PROJETO POLITICO
PEDAGÓGICO DO CURSO DE PEDAGOGIA DA FCT/PRESIDENTE PRUDENTE.
06\11\14
das 8h30 às 11h30
Presentes:
DOCENTES:
DISCENTES:
1. INFORMES
a) Coordenação do curso de Pedagogia comunicou a todos que durante a reunião
da Comissão Permanente de ensino, realizada em 04/11/2014, o Diretor Marcelo
messias se comprometeu a solucionar o mais breve possível os problemas pontuais
relacionados a manutenção de salas de aula e laboratórios utilizados pelos cursos
de graduação da FCT-UNESP. Ele nos informou, ainda, que até março de 2015
será concluída a climatização das salas de aula dos discentes V e VI (a adequação
da rede elétrica custará R$ 254.000,00);
b) Coordenação do curso de Pedagogia comunicou a todos sobre a Convocação
dos Coordenadores dos cursos de Licenciatura pela Prograd para a
Videoconferência a ser realizada no dia 12 de novembro de 2014, das 14 às 17
horas, sobre Reestruturação dos Cursos de Licenciatura, com participação do
Reitor, Prof. Julio Cezar Durigan. Obs. Seria importante se outros professores
envolvidos no processo de reestruturação pudessem participar também.
c) Coordenação do curso de Pedagogia comunicou a todos a respeito da Planilha
sobre a reestruturação dos de licenciatura elaborada pelo Conselho Estadual de
Educação: preenchimento apenas pelos cursos que estão solicitando a renovação
do reconhecimento (Conforme orientação da Antonia DTA, o curso de Pedagogia
não precisa preenchê-la, pois está com o reconhecimento em dia).
d) Professora Cinthia relatou sobre a conversa que, juntamente com a Professora
Ana Paula, tiveram com a equipe pedagógica da SEDUC a respeito do estágio,
pontuando as dificuldades em relação a construção de parcerias entre o curso de
Pedagogia da UNESP e a SEDUC. Após manifestações de alguns professores
sobre a questão, decidiu-se que a próxima reunião do Conselho de Curso de
Pedagogia terá como ponto central de pauta a constituição da Comissão própria de
Estágio do Curso para que se dê inicio as ações necessárias para construção de tal
parceria.
2. Apresentação da proposta de conversa com todos os alunos sobre o
processo de reestruturação elaborada pela coordenação: no dia 19/11 (quarta-
feira), nos períodos vespertino (das 13h20 as 15h00) e noturno (das 19h10 as 20h30),
a coordenação do curso de Pedagogia (Professores Silvio e Vanda) conversarão com
todos os alunos do curso, no auditório, sobre a referida reestruturação. Será solicitado
que todos os professores que lecionam no dia liberem os alunos e os acompanhem em
tal atividade, retornando todos para as salas de aula após o término da atividade.
3. Discussão e aprovação da versão 3 da matriz enviada por e-mail.
- Inicialmente, os professores Vanda, Renata Junqueira e Silvio contextualizaram
o processo de elaboração/definição da matriz curricular versão 3.
- Na sequência, o grupo votou e aprovou o fim das disciplinas de caráter
“obrigatório”, as quais passam a ser, de fato, de livre escolha dos alunos. Aprovouse, ainda, que as disciplinas optativas devem ter o mínimo de 10 alunos e o máximo
de 40 alunos.
- O grupo decidiu, também, que após cada proposta/sugestão apresentada pelos
professores à versão 3 da matriz, já houvesse a votação na sequência.
Sugestões/propostas dos professores:
- José Milton: utilizar as nomenclaturas “Fundamentos de Artes na Educação
Básica” e “Fundamentos da Educação Física na Educação Básica”. Aprovado.
- Vanda: propôs utilizar 45 h/a para todas as disciplinas de Fundamentos ou não
utilizar para nenhuma delas. Aprovou-se 45h/a para todas.
- Vanda: sugere a mudança da nomenclatura das disciplinas “Conteudos, Met e
Pratica de Ensino em Educação Infantil creche e pré para I e II. A professora Renata
Junqueira sugere que o refinamento/afinamento das nomenclaturas seja discutido e
decidido pelas área. Aprovou-se que tanto a nomenclatura quanto o foco do conteúdo
das disciplinas serão decididos pelas áreas.
- Vários professores (Yoshie, José Milton, Cinthia, Renata Portela) sugeriram
que as disciplinas de Fundamentos da Educação do 1º ano trabalhem as questões
mais gerais no 1º semestre e no 2º semestre trabalhem algo mais específico voltado à
realidade brasileira, à escola pública e à infância (partir do macro para o micro, num
continuum). Aprovado.
- Professora Renata Portela: sugeriu que a disciplina de Currículo deve ficar no
2º ano e vir, inclusive, antes da Didática, bem como a necessidade de revisão da sua
nomenclatura. Aprovado.
- Professor Silvio: alertou sobre o cuidado que devemos tomar para que a futura
seriação do curso (nova matriz) não destoe de forma demasiada da vigente
atualmente, a fim de se evitar ao máximo problemas de sobrecarga/falta de disciplinas
ministradas pelos professores do departamento quando as duas grades estiverem
simultaneamente em curso, conforme já aconteceu na ultima alteração curricular.
- Professor Silvio: sugeriu que a disciplina TCC, com 50 h/a, passe para 45 ou
60 por conta da contagem dos créditos: Aprovou-se 60 h/a.
- Professora Andreia: sugeriu mudança da nomenclatura da disciplina Relações
Comunitárias”. Será discutido pelo grupo de gestão.
- Professor Paulo Raboni: sugeriu que as disciplinas de Ciências que ministra
fiquem no 4º do curso, para não ter problemas futuros de atribuição de aula (dar
dobrada num ano e ficar sem aula noutro, como já aconteceu por força da ultima
reestruturação curricular) e evitar problemas com a CPA.
- Professora Vanda: sugeriu que o estágio comece somente a partir do 2º
semestre do 2º ano, a fim de conseguirmos contemplar um maior número de
solicitações do professores e garantirmos o menor impacto possível no âmbito do
departamento de Educação, sobretudo referentes a atribuição de aulas. Com tal
formato do curso, o 8º semestre do curso não tem Estágio e o aluno tem maior tempo
disponível para desenvolver e finalizar o seu TCC. Aprovado.
4. Verificação se todos os grupos enviaram suas escritas para o e-mail do
Silvio
Os representantes dos grupos presentes informaram que já finalizaram ou estão
em fase de finalização da escrita e logo encaminharão para o email do Silvio
([email protected])
5 ENCAMINHAMENTOS:
- Um grupo de professores (Renata Junqueira, Cinthia, Silvio, Ana Paula e
Vanda) se reunirão para tentar incorporar, ao máximo, todas as sugestões/propostas
dos professores numa nova versão (versão 4) de matriz curricular, com as disciplinas já
dispostas por área do departamento, e farão o posterior envio a todos.
5. PRÓXIMA REUNIÃO
Data: 18/11
Horário: 8h30 ás 11h30
Local: sala de reunião do Departamento de Educação
Pauta:
1. Informes sobre a Videoconferência de Reestruturação dos cursos de
Licenciatura da UNESP com o Reitor.
2. Discussão e aprovação da versão 4 da matriz enviada por e-mail.
3. Reunião dos professores por área do departamento, para discussão/definição
de nomenclaturas e ementas de disiciplinas.
Síntese elaborada por Silvio