ENCONTRO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA – 4ª edição (EnEMat )
CAMINHOS DA PESQUISA, ENSINO E EXTENSÃO NA EDUCAÇÃO
MATEMÁTICA
Iporá - GO
2015
CAMINHOS DA PESQUISA, ENSINO E EXTENSÃO NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
1) IDENTIFICAÇÃO
Nome do evento: Encontro de Educação Matemática – 4ª edição (EnEMat - 4ª
edição)
Entidade organizadora: UEG - Câmpus de Iporá
Período de realização: 15 a 17 de outubro de 2015
Local de realização: UEG - Câmpus de Iporá
2) COMISSÕES DE DESENVOLVIMENTO DO EVENTO
Coordenador Geral
Saulo Henrique de Oliveira
Inscrições, pagamentos, certificação e arte do evento
Eliezer Pires Ferreira
Saulo Henrique de Oliveira
Claudimary Moreira Silva Oliveira
(Registro do evento) Foto e filmagem
Eliezer Pires Ferreira
Comitê Científico/Sessões temáticas de discussão
Aline Carvalho Queiroz
Claudimary Moreira Silva Oliveira
Eliezer Pires Ferreira
Junia Araujo Luiz
Kaio Maluf
Núbia Cristina dos Santos Lemes
Pareceristas:
Calebe Martes de Andrade
Claudimary Moreira Silva Oliveira
Eliezer Pires Ferreira
Núbia Cristina dos Santos Lemes
Saulo Henrique de Oliveira
CAMINHOS DA PESQUISA, ENSINO E EXTENSÃO NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
Thalitta Fernandes de Carvalho Peres
Vânia dos Santos Lemes.
Atividade Cultural de abertura e fechamento do evento
Núbia Cristina dos Santos Lemes (coordena)
Adinaíra de Jesus Silva
Aline Carvalho Queiroz
Oficinas
Claudimary Moreira Silva Oliveira
Minicursos
Junia Araujo Luiz
Objetos Educacionais (espaço, mesas, cadeiras etc)
Saulo Henrique de Oliveira (coordena)
Elisângela Pereira do Couto
Luana Martins Peres
Irandy Barbosa de Sousa
Palestras
Núbia Cristina dos Santos Lemes
Monitores - apoio às atividades, cerimonial e controle de frequência
Adinaíra de Jesus Silva (coordena)
Rodrigo de Novaes Chagas
Luana Martins Peres
Daiane de Andrade Ferreira
Elisângela Pereira do Couto
Apoios/parcerias
Adinaíra de Jesus Silva
Aline Carvalho Queiroz
CAMINHOS DA PESQUISA, ENSINO E EXTENSÃO NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
Claudimary Moreira Silva Oliveira
Junia Araujo Luiz
Núbia Cristina dos Santos Lemes
Thalitta Fernandes de Carvalho Peres
SOM – montagem, organização (e tudo relacionado)
Calebe Martes de Andrade
Divulgação
Aline Carvalho Queiroz
Calebe Martes de Andrade
Claudimary Moreira Silva Oliveira
Eliezer Pires Ferreira
Junia Araujo Luiz
Saulo Henrique de Oliveira
Thalitta Fernandes de Carvalho Peres.
Vânia dos Santos Lemes
Daiane de Andrade Ferreira – representante de sala – 2º semestre
Adinaíra de Jesus Silva – representante de sala – 2ª série
Rodrigo de Novaes Chagas – representante de sala – 3ª série
Luana Martins Peres – representante de sala – 4ª série
3) JUSTIFICATIVA
As avaliações públicas da aprendizagem em Matemática dos egressos do
Ensino Fundamental e Médio e da Educação de Jovens e Adultos vêm mostrando
que o conhecimento desses está muito aquém do desejável, alguns estudiosos
chegam até a se referir a um analfabetismo matemático. Inúmeras são as causas
desta situação, entre elas temos: a forma como é trabalhado o conteúdo matemático
na sala de aula, a falta de qualificação dos professores de Matemática e a sua
devida atualização no que diz respeito, principalmente, as metodologias de ensino e
ao desconhecimento das pesquisas realizadas neste campo. Junta-se a isso a
escassez da integração dos saberes das outras Ciências à Matemática.
CAMINHOS DA PESQUISA, ENSINO E EXTENSÃO NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
A atualização dos professores de Matemática, ou seja, a formação
continuada, devido a sobrecarga de trabalho do professor, especificamente da
Escola Básica, não permite que um grande contingente deles tenha condições de
frequentar cursos formais. Palestras e eventos (seminários, encontros ou jornadas)
constituem oportunidade para esta formação. Os eventos deste tipo permitem que
se socialize os conhecimentos construídos pela experiência ou através da pesquisa
e que se veicule ideias. A participação em eventos pode estimular mudanças na
prática de ensino.
Diante do que foi dito, é fundamental a realização de eventos como o
Encontro de Educação Matemática – 4ª edição como um espaço privilegiado de
discussões sobre o Ensino-aprendizagem da Matemática que o Colegiado do Curso
se propõe a realizar nos dias 15, 16 e 17 de outubro de 2015, especialmente para o
ano cuja temática se propõe a discutir a integração dos saberes na construção do
conhecimento.
4) FINALIDADES E OBJETIVOS
•
Divulgar as experiências de ensino e pesquisas na área de Educação
Matemática dos estudantes e professores de Matemática;
•
Motivar o desenvolvimento da produção científica pelos alunos e professores
do ensino básico;
•
Servir de fórum de debates para novas tendências de ensino e questões
sobre a formação dos profissionais de Educação Matemática;
•
Incentivar o desenvolvimento profissional e a formação continuada dos
professores;
•
Integrar acadêmicos dos diversos Câmpus da UEG na busca da socialização
de saberes;
•
Buscar a integração das diversas Ciências à Matemática.
5) PÚBLICO-ALVO
Acadêmicos de Cursos de Matemática, Geografia, Letras, História e Ciências
Biológicas, Professores do Ensino Superior e da Educação Básica.
6) CARGA HORÁRIA
25 horas
CAMINHOS DA PESQUISA, ENSINO E EXTENSÃO NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
7) PROGRAMAÇÃO - ATIVIDADES CIENTÍFICAS DO EVENTO
DIA
HORÁRIO
18:00 às 19:00
19:00 às 21:00
15/10
(Quinta-feira)
21:00 às 22:30
14:00 às 17:00
19:00 às 22:30
ATIVIDADES
Recepção e credenciamento
Palestra 1: “Educação Matemática
Universitária”.
Prof. Dr. Luciano Feliciano de Lima – UEG
Câmpus Cidade de Goiás
Atividade Cultural
e
Extensão
Comunicações (Sala 21) e apresentação de Objetos
educacionais (Proximidades da sala 19)
Oficinas
Of1: Matemática nas séries iniciais.
Com divulgação do livro: Clube de Matemática:
vivências, experiências e reflexões – Wellington Lima
Cedro (organizador)
16/10
Gabriela de Araújo Achegaua SalazarEsp. em Educação matemática (UFG)
(sexta-feira)
Daniela Cristina de Oliveira
Mestre em Educação, em ciências e matemática (UFG)
Of2: Pombos, Gavetas e Matemática: Princípio de
Dirichlet
Prof. Me. Renato de Assis Ribeiro – IF Goiano - Iporá
Mc1: Trigonometria
Prof. Me. José Henrique Salazar do Amaral
UEG – Câmpus Iporá
07:30 às 10:00
17/10
(Sábado)
10:00 às 11:00
Palestra 2: “Um exemplo de modelo matemático
envolvendo conteúdos dos níveis: Fundamental, Médio
e um pouco além”.
Prof. Me. Miguel Antônio de Camargo
UEG – Câmpus Jussara
Encerramento e Atividade Cultural
7.1 Valor da inscrição no evento
Após inscrição no site www.ipora.ueg.br => ENEMAT – 2015/4ª edição realizar o
depósito na seguinte conta corrente* e encaminhar o comprovante de depósito para
o e-mail [email protected]
SAULO HENRIQUE DE OLIVEIRA
Ag: 1338
Op: 001
C/C: 0026531-3
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* O Pagamento de inscrição de acadêmicos da UEG – Câmpus de Iporá deverá ser
feito na coordenação do curso de Matemática.
Período
Até 03/10
Depois de 03/10
Valor
R$ 30,00
R$ 40,00
7.2 Submissão de trabalhos
Encaminhar o trabalho identificando sua modalidade juntamente com o
comprovante
de
pagamento
da
inscrição
escaneado
para
o
e-mail
[email protected]
Serão aceitos trabalhos nas seguintes modalidades:
•
Sessão Temática de Discussão: Destinam-se à apresentação oral de
trabalhos completos (resumo expandido) enviados pelos autores, decorrentes
de uma reflexão de ação realizada no cotidiano escolar ou de pesquisas
concluídas ou em fase final de conclusão com ênfase no Ensino Aprendizagem de Matemática. É importante que o texto contemple uma
descrição detalhada do desenvolvimento da pesquisa ou experiência.. Os
trabalhos aceitos serão organizados em Sessões Temáticas de Discussão.
Terão duração de 10 minutos cada e 05 minutos para arguições.
•
Objeto pedagógico e ou relato de experiência educacional e banner:
Compreendem: animação, simulação, áudio, experimento prático, hipertexto,
imagem, mapa, software educacional, vídeo. Apresentar resumo simples
sobre o objeto educacional contemplando o objetivo, público-alvo, tema e a
descrição do objeto. Serão montados no último dia do evento.
Formato dos trabalhos
O formato geral de digitação e formatação dos textos dos trabalhos será o seguinte:
Programa WORD FOR WINDOWS;
Papel tamanho A4.
Margem superior e esquerda com 3 cm; Margem inferior e direita com 2 cm
Fonte: Time New Roman, tamanho 12
Espaçamento entre linhas: 1,5
Alinhamento: Justificado
Páginas numeradas a partir da primeira (no alto, à direita).
Título em maiúsculo/negrito com alinhamento centralizado.
Nome do autor (es) e instituição com alinhamento à direita.
CAMINHOS DA PESQUISA, ENSINO E EXTENSÃO NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
Resumo em corpo 12 e espaçamento simples, separado do nome do autor por
uma linha, e do texto por duas linhas.
Subtítulos em maiúsculo/negrito e separados do texto por uma linha.
As citações e referências devem seguir as normas da ABNT.
Não devem ser utilizadas notas de rodapé.
Referências bibliográficas ao final do texto contendo, exclusivamente, as obras
citadas.
O formato específico dos trabalhos será o seguinte:
−
Sessão Temática de Discussão: Os resumos expandidos deverão ter entre
três (3) a cinco (5) páginas incluindo-se as referências bibliográficas e o
resumo. O resumo de cada texto deverá conter entre 150 e 200 palavras, em
espaço simples, apresentando, no final, três a cinco palavras-chave.
− Objeto pedagógico e ou relato de experiência educacional: Resumo simples
contendo entre 350 a 500 palavras, em espaço simples, times 12,
apresentando, no final, três a cinco palavras-chave.
Recomendações:
•
Os
trabalhos
para
submissão
deverão
ser
enviados
para
o
email:
[email protected]
• Todos os autores e coautores, para ter direito a certificados, precisarão se
inscrever no encontro e pagar a inscrição.
• Para a exposição dos objetos educacionais serão disponibilizadas mesas e
cadeiras. Os demais equipamentos necessários ficam sob a responsabilidade do
apresentador do OE.
• Todos os autores e coautores, para ter direito a certificados, precisarão se
inscrever no site, pagar a inscrição e estar presentes na apresentação.
7.6 Datas importantes para submissão e resultados
Atividade
Inscrição
Submissão de trabalhos
Divulgação da aceitação de
trabalhos
Período
A partir de 22/09
22/09 a 03/10
A partir de 10/10
CAMINHOS DA PESQUISA, ENSINO E EXTENSÃO NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
8) AVALIAÇÃO
Será entregue aos participantes um questionário de avaliação do evento que
será analisado e consolidado pela comissão organizadora intencionando a melhoria
e a qualidade da organização dos próximos eventos.
Contato:
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS
CÂMPUS DE IPORÁ
Fone: (64) 3603 – 1489
Coordenação do Curso de Matemática – Saulo Henrique de Oliveira
Endereço: Av. R2, Q. 01, Setor Novo Horizonte II, Iporá-GO, CEP: 76.200-000
E-mail: [email protected]
[email protected]
CAMINHOS DA PESQUISA, ENSINO E EXTENSÃO NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
Pró-labores ENEMAT – 4ª edição – 2015
Atividades
Palestrante 1 (doutor)
Palestrante 2 (mestre)
Oficineiro 1 (mestre) - 3horas
Oficineiro 2 (mestre) - 3horas
Minicurso 1 (mestre) - 3horas
Total
Valor médio
Pró-labore
R$ 200,00
R$ 120,00
R$ 180,00
R$ 180,00
R$ 180,00
R$ 860,00
R$ 172,00