PROF. DIOGO BARRETO
ALUNO(A):
HISTÓRIA GERAL
ENEM/COVEST/UPE
3º ANO ____ / MANHÃ
DESAFIO VESTIBULARES – PRIMEIRA GUERRA, REVOLUÇÃO RUSSA, CRISE DE 1929
1)
c) mudaram para melhor os hábitos e os padrões de
vida na Europa pós Guerra.
d) mesmo saindo vencedor, os Estados Unidos sofreu
uma baixa considerável de soldados.
e) mesmo sofrendo grandes baixas, o exército russo
consegue conter o avanço germânico.
4) Em novembro de 1918, a Alemanha foi forçada a
assinar o tratado de Versalhes. Pelo artigo 119 do
referido tratado, a Alemanha "renunciava a todos os
seus direitos e títulos de suas possessões de
ultramar..." em favor das principais potências.
Assinale a alternativa que explica a inclusão desse
item no referido tratado.
Em 1910, o cineasta inglês Charles Chaplin produziu
sua média metragem “Ombros, Armas!” onde se
dedicou a mostrar sua visão irônica para a Primeira
Guerra Mundial. Esse conflito teve em seu significado
geral:
a) uma disputa pelos mercados consumidores e
exportadores de matéria para a indústria desde o
século XIX.
b) uma disputa de rivalidades adormecidas no Leste
Europeu que se agravou com a entrada norte
americana em cena.
c) a explosão de tecnologias graças ao uso da
morfina, do avião e do submarino.
d) o início de uma guerra biológica a partir do uso de
vírus como a Gripe Espanhola.
e) a resolução de questões políticas que ficaram
pendentes na Europa desde o fim da Era de
Napoleão.
2) “Todos os homens buscam a felicidade. E não há
exceção. Independentemente dos diversos meios que
empregam, o fim é o mesmo. O que leva um homem a
lançar-se à guerra e outros a evitá-la é o mesmo
desejo, embora revestido de visões diferentes. O
desejo só dá o último passo com este fim. É isto que
motiva as ações de todos os homens, mesmo dos que
tiram a própria vida.” (Blaise Pascal)
O pensamento de Pascal poderia expressar um
sentimento traduzido através de uma expressão ao
final da Grande Guerra, que seria:
a) Tratado de Versalhes.
b) Formação do nazifascismo.
c) Ascensão do Capitalismo.
d) Liga das Nações.
e) Guerra de Trincheiras.
3) Analisando o sentido social da Grande Guerra e
seus 8 a 11 milhões de mortos, podemos concluir que:
a) a Guerra de Trincheiras foi responsável pela maior
quantidade de mortos no conflito.
b) o uso da tecnologia de guerra apenas afetou a
sociedade em seus meios pacíficos.
a) As potências aliadas queriam evitar a ascensão do
nazismo nas colônias de ultramar.
b) A Alemanha havia invadido possessões inglesas,
holandesas e portuguesas na África.
c) Estava em marcha a partilha de África. Os aliados
não desejavam dividir a África com um vencido, que
haviam desrespeitado o Tratado de Algeciras.
d) Os aliados não permitiram a presença dos alemães
na África por razões religiosas.
e) Os alemães concederam autonomia às suas
colônias e isto representava uma ameaça às
instituições inglesas de ultramar.
5) (PUC-SP) Leia o trecho a seguir:
O povo estava farto da guerra e havia perdido toda a
confiança no czar: (...) o próprio czar fora para o
quartel general para proteger-se; e quando tentou
voltar para Petrogrado os trabalhadores ferroviários
detiveram seu trem. Todo mecanismo da Monarquia
havia parado; o czar havia tentado dissolver a Quarta
Duma, tal como fizera com as anteriores, mas desta
vez os parlamentares se recusaram a se dispersar, e
formaram um Comitê Provisório, que nomeou o
Governo Provisório.
Sobre as circunstâncias em que se desenvolveram os
fatos descritos acima, é correto afirmar que
a) a derrubada da monarquia, em março de 1917, na
Rússia
foi
conduzida
pelos
bolcheviques
parlamentares que controlaram o poder na Duma
durante todo o Governo Provisório.
b) a precipitação do processo revolucionário russo foi
produzida pela manutenção desse país na Primeira
Guerra Mundial, o que resultou em 4 milhões de
baixas, aproximadamente.
c) os sovietes – comitês locais de trabalhadores –
funcionaram, desde sua criação em 1906, sob
liderança dos bolcheviques, que buscava, espaço de
atuação no governo czarista.
d) as movimentações sócias que resultaram na queda
da Monarquia russa, em 1905, tornaram-se
conhecidas como “Ensaio Geral”, já que funcionaram
como antecâmara da revolução socialista.
e) o deputado Kerenski representou, no governo
provisório, em 1917, as posições mencheviques, cuja
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palavra de ordem “Todo Poder aos Sovietes”, indicava
maior participação popular.
Tendo em vista as etapas da Revolução Russa,
podemos interpretar essa declaração no sentido de:
6) O Rádio é do povo
As primeiras transmissões de rádio são do século 19,
mas só depois da Primeira Guerra a radiodifusão
chegou, de fato, à população civil. A Westinghouse,
empresa americana que fabricava aparelhos para as
tropas européias, se viu com um excedente
encalhado. A fim de evitar o prejuízo, a empresa
instalou uma grande antena no pátio da fábrica e
transmitiu música para os moradores de um bairro de
Pittsburgh. O golpe de marketing funcionou e os
aparelhos foram vendidos. (NUNES, Bianca. Traumas
Criativos e Invenções. Aventuras Na História, São
Paulo, n.74, p.38-39, 07 jul. 2009.)
a) representar o abandono do comunismo de guerra e
o início da Guerra Civil.
b) traduzir o insucesso dos planos qüinqüenais e o
retorno a uma economia capitalista.
c) indicar a impossibilidade do socialismo num só país,
daí a volta ao capitalismo monopolista.
d) introduzir a Nova Política Econômica, caracterizada
por algumas concessões ao capitalismo, a fim de
possibilitar o avanço do socialismo.
e) aceitar a introdução de métodos capitalistas na
produção e o retorno à iniciativa privada.
Sobre o rádio, assim como o automóvel, foi uma
invenção que ganhou grande notabilidade por facilitar
a comunicação e a vida do Homem. Sua invenção é
atribuída a Marconi e o aparelho apareceu pela
primeira vez:
a) na Alemanha.
b) na França.
c) nos Estados Unidos.
d) na Itália.
e) na Bélgica.
7) (Vunesp) A crença liberal no equilíbrio espontâneo
do mercado foi reforçada em 1803, pela “Lei de Say”.
Formulada pelo francês Jean Baptiste Say, essa lei
afirmava que toda oferta cria sua demanda e
inversamente, de tal modo que excluía a possibilidade
de crise de superprodução do capitalismo. Qual dentre
os seguintes acontecimentos constitui a refutação
mais importante da “Lei de Say”?
a) Revolução Russa de 1917.
b) Crise de 1929.
c) Movimento de Independência da América Latina.
d) Unificação da Alemanha.
e) Ascensão dos EUA depois da Segunda Guerra
Mundial.
8) "Criei um aparelho para unir a humanidade, não
para destruí-la." (Alberto Santos Dumont).
A decepção do brasileiro Alberto Santos Dumont ao
ver que seu invento era usado para a Guerra Mundial
foi tão grande que o mesmo chegou a cometer
suicídio. Sobre o uso da tecnologia na Grande Guerra
(1914-1918), podemos afirmar que:
a) somente foi significativa para os Estados Unidos,
que entrou na Grande Guerra usando um arsenal
tecnológico superior ao dos países europeus.
b) armas como as granadas e medicamentos como a
morfina foram grandes invenções do período.
c) o rádio foi uma importante arma, sendo usada como
ponto de resistência para os membros da Entente
vencer o avanço germânico a partir da BBC de
Londres.
d) o telefone encurtou distâncias e foi usado para
transmitir operações táticas. O cinema ajudou as
nações a conhecerem melhor os planos de guerra dos
inimigos através dos documentários.
e) não foi determinante para todas as nações, tendo
em vista que a Alemanha teve seu crescimento
superado pelas táticas da Entente Cordiale.
9) Em março de 1921, Lênin afirma: “É necessário
abandonar a construção imediata do socialismo para
se voltar, em muitos setores econômicos, na direção
de um capitalismo de Estado.”
10) Considerando os elementos estruturais que geram
a revolução socialista da Rússia, de 1917, podemos
citar:
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O absolutismo czarista em choque com
a emergente classe do proletariado,
nos fins do século XIX.
O descompasso entre uma economia
essencialmente
agrária
e
uma
industrialização medíocre, corroída
pelo capital estrangeiro.
O arranque industrial em grandes
cidades, como São Petersburgo, e a
coexistência com uma sociedade de
85% de camponeses.
O capital estrangeiro, mais de 80% do
total do país, e um mercado
consumidor interno sem a menor
expressão.
A ausência total de uma burguesia
industrial, razão porque a política era
monopolizada pelo poder pessoal do
czar.
11) Com relação à crise econômica dos anos 1920,
pode-se afirmar que:
a) não foi uma crise de super produção. Esse tipo de
crise não pode ocorrer no sistema capitalista, pois o
capitalismo produz visando o consumo.
b) o sub-consumo reforçou o desemprego; posto que
impediu que as empresas utilizassem plenamente sua
capacidade de produção.
c) não ocorreu o subconsumo. Ao contrário, no
capitalismo, a pressão da demanda é sempre superior
à oferta de bens, o que provoca a alta dos preços,
devido à escassez.
d) a crise dos anos 20 já se delineava desde o século
XVI, a partir de quando o capitalismo começa a
apresentar evidências de superprodução.
e) a crise dos anos 20 configura a falência das teorias
que defendiam a maciça participação do Estado na
economia.
12) Após a Primeira Guerra Mundial, a febre de
negócios baseada na especulação provocou a Crise
de 1929. Identifique, nas alternativas abaixo, os
principais fatores que a produziram:
a) aparecimento de ideologias como o Fascismo e o
Nazismo.
b) superprodução de mercadorias e saturação dos
mercados consumidores.
c) retraimento do crédito e proibição das exportações.
d) equilíbrio entre a agricultura e o comércio.
e) má colheita e demanda ilimitada da indústria.
13) A adoção do New Deal nos EUA, após a crise de
1929, permite-nos afirmar que:
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I. o sistema capitalista enfraqueceu-se, pela
impossibilidade de conviver com o planejamento e o
dirigismo estatal.
II. o intervencionismo do Estado na economia não se
confunde com o socialismo, nem conduz,
necessariamente, ao autoritarismo.
III. alterou-se a relação entre a produção agrária e a
fabril, pela importância maior concedida à primeira.
IV. a distribuição de seguros aos desempregados
contribuiu para a diminuição da tensão social.
Estão corretas somente as afirmações:
a) I e II.
b) III e IV.
c) II e IV.
d) I, II e III.
e) II, III e IV.
14) Em termos gerais, o significado expresso pela
Cultura nas primeiras décadas do século XX nos leva
a concluir que:
a) a humanidade deixou-se levar pelas aparências e
reproduziu na arte um mundo idealizado que na
verdade não tinha como se concretizar.
b) havia um profundo desgosto com a guerra e uma
descrença na racionalidade humana em alguns
momentos.
c) havia a esperança de reconstrução da
personalidade humana a partir do espírito vencedor
desenvolvido na Grande Guerra.
d) desenvolveram-se características semelhantes ao
Romantismo, o que permitiu uma exaltação dos
sentimentos puros e verdadeiros.
e) o avanço das décadas provava a incapacidade
humana em evoluir de acordo com o ritmo econômico.
15) Enquanto relação desenvolvida, ciência e guerra
foram dois fenômenos que caminharam juntos nas
primeiras décadas do Século XX, denominando este
período como “Era das Incertezas”. Sobre esses
Tempos Modernos construídos por essas relações,
temos que:
nova lei, em vigor desde sexta passada, o limite legal
agora é equivalente a um chope. Além de multa de R$
955, a lei prevê a perda do direito de dirigir e a
retenção do veículo. A partir de 6 decigramas por litro
(dois chopes), a punição será acrescida de prisão. A
pena de seis meses a três anos e é afiançável (de R$
300 a R$ 1.200, em média, mas depende do
entendimento do delegado). Em países vizinhos ao
Brasil, como Argentina, Venezuela e Uruguai, o limite
legal de concentração de álcool no sangue varia de 5
decigramas por litro a 8 dg/l.
Na Europa, países como Alemanha, França,
Espanha e Itália têm limites de 5 dg por litro, acima do
brasileiro. Nos EUA, onde a lei varia a cada Estado, o
limite fica entre 1 a 8 dg/l. Igualam-se ao Brasil
ao fixar 2 dg/l os países nórdicos, como Suécia e
Noruega. Menos tolerantes que o Brasil estão
algumas nações do leste europeu, como Romênia e
Hungria, onde o limite é zero. Em alguns lugares, a lei
é mais abrangente e proíbe a condução de barcos,
como no Canadá, ou de bicicletas, como a Califórnia
(EUA). A Suíça avalia se o carona poderia ou não
beber para não prejudicar a habilidade do condutor.
Sobre a Lei Seca, prática comum nos Estados
Unidos do Pós Guerra, assinale a alternativa
correta.
a) encontrou no Governo Roosevelt seu mais alto grau
de desenvolvimento, banindo bebidas como uísque e
chope por tempo indeterminado.
b) surgiu em virtude do baixo consumo da bebida,
então apenas apreciada pelas classes média e alta
que freqüentava os cassinos em Las Vegas.
c) a experiência realizada pelos gângsteres mostra a
falta de controle do Governo dos EUA para impedir as
atividades clandestinas.
d) motivou a atividade clandestina, praticada por
membros pertencentes ao Governo norte-americano
como forma de ganho extra.
e) encontrou em Hebert Hoover, presidente norte
americano durante os anos 20, um ferrenho
adversário, impedindo que a Lei funcionasse.
a) o caminho para a cura de males como a
tuberculose e a paralisia infantil foram resultado de
pesquisas desenvolvidas antes e após a Grande
Guerra com ajuda da tecnologia da época.
b) a modernização de certos equipamentos permitiu
uma garantia maior da humanidade em busca de uma
paz duradoura no entre guerras.
c) a integração de pessoas na sociedade foi possível
graças a uma melhoria na qualidade de vida,
sobretudo na Europa Central.
d) a Ásia se projeta como grande pólo industrial e
científico mundial, desenvolvendo estudos que
levaram a cura de males como a Gripe Espanhola.
e) os avanços nos meios de transporte foram
possíveis graças a uma bem realizada integração
entre os países europeus participantes da Grande
Guerra e os Estados Unidos.
16) Lei seca é uma das mais rígidas do mundo
VINÍCIUS
QUEIROZ
da Folha de S.Paulo (25/06/2008)
GALVÃO
Numa lista de 82 países pesquisados pela
International Center For Alcohol Policies, instituição
com sede em Washington (EUA), a nova lei seca
brasileira com limite de 2 decigramas de álcool por
litro de sangue é mais rígida que 63 nações, iguala-se
em rigidez a cinco e é mais tolerante que outras 13,
onde o limite legal varia de zero a 1 decigrama. Com a
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