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EMENTA
O estudo da semântica e da estilística como elementos facilitadores na escrita
de textos jornalísticos. A revisão de tópicos gramaticais, tais como:
concordância verbal e nominal, a regência verbal e nominal e as regras da
crase. A produção de textos descritivos e narrativos, incluindo o uso dos verbos
dicendi.
METODOLOGIA
-aulas teórico-expositivas;
-leitura e discussão de textos;
-levantamento de dificuldades gramaticais;
-produção de textos pelos alunos;
-correção de textos;
-estudos em grupo.
CRITÉRIO DE AVALIAÇÃO
Descrição (5,0) + Narração (5,0) + Prova final (5,0) + Texto digital (5,0)= M
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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
• Descrição;
• Narração;
• Interpretação de textos;
• Verbos dicendi;
•Revisão de tópicos gramaticais: Concordância, Regência e Figuras de
Linguagem.
Básica
•CUNHA, C. & CINTRA, L.F. L. Nova Gramática do Português Contemporâneo. Rio de
•Janeiro: Nova Fronteira, 2001.
•FIORIN, L.C. & SAVIOLI, F.. Lições de texto. São Paulo: Ática, 2004.
•______________________ . Para entender o texto. São Paulo: Ática, 1992.
•GARCIA, O. M. Comunicação em Prosa Moderna. Rio de Janeiro: FGV, 2000.
Complementar
•BAKHTIN, M. Estética da Criação Verbal. São Paulo: Martins Fontes, 2003.
•BECHARA, Evanildo. Moderna gramática portuguesa. 37. ed. , revista e ampliada Rio de
Janeiro: Lucerna, 2004.
•GRANATIC, Bianca. Técnicas Básicas de Redação. São Paulo: Scipione, 1998.
•KOCK, I. V. Coesão e Coerência. São Paulo: Cortez. 1989.
•_______. A Coesão Textual. São Paulo: Cortez. 1989.
•MARQUESI, Sueli. A organização do texto descritivo em língua portuguesa,
Petrópolis, Vozes, 1996.
SEMANA
TEORIA
1ª Semana
06/08
Apresentação do curso e
cronograma de atividades.
2ª Semana
13/08
Semântica - discussão sobre
denotação, conotação, polissemia e Estilística – ambigüidade e
arcaísmos.
3ª Semana
20/08
Conceito de texto. A
superestrutura da narração, da
descrição e da dissertação.
4ª Semana
27/08
A superestrutura descritiva:
elementos e organização.
5ª Semana
03/09
Planejamento do texto descritivo.
PRÁTICA
6ª Semana
10/09
Figuras de linguagem e
exercícios práticos
7ª Semana
17/09
Produção de texto: descrição
objetiva. (valor: 5,0)
8ª Semana
24/09
Concordância verbal e nominal,
exercícios práticos.
9ª Semana
01/10
A superestrutura narrativa:
elementos e organização.
10ª Semana
08/10
Personagem, ação, tempo,
espaço, ponto de vista.
11ª Semana
15/10
Aulas suspensas
12ª Semana
22/10
Planejamento do texto narrativo :
Quem/quando/onde/como/por
quê?
13ª Semana
29/10
Regência verbal e nominal.
14ª Semana
05/11
Análise de textos narrativos
(valor: 5,0)
Apostila disponível no moodle.
15ª Semana
12/11
LC
16ª Semana
19/11
Exercícios
17ª Semana
26/11
Prova final. (5,0).
18ª semana
03/12
Vista de provas.
Trabalho em grupo: 12/11
Descrição: 17/09
Prova escrita individual com consulta: !
Narração: 05/11
FORMA: em PowerPoint ( para uso de outro software, consultar a professora)
com o uso de SOM, IMAGEM e TEXTO.
CONTEÚDO: o trabalho deve
•Fazer do livro uma experiência sensorial;
•Revelar os principais atrativos da obra em apenas dois minutos para o leitor;
•Transformar o livro em um pequeno espetáculo audiovisual;
•Estimular a leitura de livros em salas de aula;
http://www.canaldolivro.com.br/livroclip_classicos.htm
DICAS:

atenção ao tamanho de seu trabalho, nem muito curto, que deixe o espectador
fique com a idéia de que faltou algo, nem
muito longo que o deixe cansado;

na hora de colocar o trabalho no CD para entrega, não se esqueça de que deve
salvar a música em arquivo separado.
FORMA DE ENTREGA:

o trabalho deve ser entregue em CD, devidamente identificado com o nome, o
semestre e a turma dos integrantes do grupo, tanto no Cd em si, como na capa.