I ENCONTRO NACIONAL DE LIBRAS NO RS
APRESENTAÇÕES DE TRABALHOS ORAIS/SINALIZADOS
Horário:
Nomes:
16h- 16h15
1
Angela Nediane dos
Santos
16h15-16h30
2
Bruna Crescêncio Neves
16h30-16h45
3
Bianca Ribeiro Pontin
16h45- 17h
4
Carilissa Dall´Alba
17h - 17h15
5
Emiliana Farias Rosa
Bianca Ribeiro Pontin
Horário
Nomes:
16h- 16h15
6
16h15-16h30
7
Herbertz Ferreira
Letícia Fernandes
8
Marcos Antonio Galhardo
Valdelânia Aparecida da
Cruz
16h45 - 17h
9
Marcos Antonio Galhardo
Valdelânia Aparecida da
Cruz
17h- 17h15
10
Marcos Luchi
João Paulo Ampessan
16h30- 16h45
Título:
DISCIPLINA DE LIBRAS NAS
LICENCIATURAS: QUAL CURRÍCULO?
QUAIS DISCURSOS?
A IMPORTÂNCIA DO INPUT LINGUÍSTICO
NO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA LÍNGUA
DE SINAIS POR CRIANÇAS SURDAS: UM
ESTUDO DE CASO.
OS ARGUMENTOS DOS SURDOS FRENTE
AO IMPLANTE COCLEAR.
MOVIMENTOS SURDOS NO CENÁRIO
CONTEMPORÂNEO.
NEOLOGISMOS NA LIBRAS.
Língua Brasileira de
Sinais
LABORATÓRIO A
Prédio 08 – Faculdade de Letras no 5º andar
LABORATÓRIO A
Prédio 08 – Faculdade de Letras no 5º andar
LABORATÓRIO A
Prédio 08 – Faculdade de Letras no 5º andar
Área
Local
Ensino de Libras
LABORATÓRIO B
Prédio 08 – Faculdade de Letras no 5º andar
Ensino de Libras
LABORATÓRIO B
Prédio 08 – Faculdade de Letras no 5º andar
Ensino de Libras
LABORATÓRIO B
Prédio 08 – Faculdade de Letras no 5º andar
Ensino de Libras
LABORATÓRIO B
Prédio 08 – Faculdade de Letras no 5º andar
Ensino de Libras
LABORATÓRIO B
Prédio 08 – Faculdade de Letras no 5º andar
Título
AVALIAÇÃO SISTÊMICA EM LIBRAS:
ESTRATÉGIAS PARA A INCLUSÃO DE
ALUNOS SURDOS À EDUCAÇÃO.
CONEXIONISMO: ESCRITA DE SINAIS DOS
UNIVERSITÁRIOS OUVINTES
SINALIZANTES.
A IDENTIDADE DO SURDO E A SUA
INTERFERÊNCIA NO ENSINO DA L2.
A PROBLEMÁTICA DO PROFESSOR: A
AUSÊNCIA DE SINAIS ESPECÍFICOS NO
ENSINO DE BIOLOGIA PARA ALUNOS
SURDOS.
ENSINO DE LIBRAS COMO L2: UM RELATO
DE EXPERIÊNCIA DA RELAÇÃO PROFESSOR
X INTÉRPRETE DE LIBRAS
Área:
Local:
Ensino de Libras
LABORATÓRIO A
Prédio 08 – Faculdade de Letras no 5º andar
Língua Brasileira de
Sinais
LABORATÓRIO A
Prédio 08 – Faculdade de Letras no 5º andar
Liderança Surda
Liderança Surda
1
Horário
16h- 16h15
11
16h15-16h30
12
16h30-16h45
13
16h45- 17h
17h - 17h15
14
15
Horário
16h- 16h15
16
16h15-16h30
Nomes:
Renata Rodrigues de
Oliveira Garcia
Marilyn Mafra Klamt
Nelson Goettert
Perola Fátima Valente
Simpson Viamonte
Victor Hugo Sepulveda da
Costa
Título
ANÁLISE REFLEXIVA DAS DIFICULDADES
ENCONTRADAS POR ALUNOS OUVINTES
NO APRENDIZADO DA LIBRAS.
O RITMO NA POESIA EM LÍNGUA DE
SINAIS.
CONHECIMENTO DA TEORIA NA
DISCIPLINA DE LIBRAS.
EDUCAÇÃO BILINGUE PARA SURDOS: A
IMPORTÂNCIA DA LÍNGUA DE SINAIS NO
DESENVOLVIMENTO ESCOLAR.
ICONICIDADE NA LÍNGUA BRASILEIRA DE
SINAIS: UMA EXPLORAÇÃO DO MODELO
DE CONSTRUÇÃO DE ANÁLOGOS DE
TAUB.
Área
Ensino de Libras
Língua Brasileira de
Sinais
Ensino de Libras
Local
LABORATÓRIO C
Prédio 08 – Faculdade de Letras no 5º andar
LABORATÓRIO C
Prédio 08 – Faculdade de Letras no 5º andar
LABORATÓRIO C
Prédio 08 – Faculdade de Letras no 5º andar
Ensino de Libras
LABORATÓRIO C
Prédio 08 – Faculdade de Letras no 5º andar
Língua Brasileira de
Sinais
LABORATÓRIO C
Prédio 08 – Faculdade de Letras no 5º andar
Local
Sala 506
Prédio 08 – Faculdade de Letras no 5º
andar
Sala 506
Prédio 08 – Faculdade de Letras no 5º
andar
Sala 506
Prédio 08 – Faculdade de Letras no 5º
andar
Nomes:
Vinícius Martins Flores
Título
DIDÁTICA E TRADUÇÃO: ALIADOS NO
ENSINO.
Área
Ensino de Libras
17
Vinícius Martins Flores
Tamara Nunes da Silva
A CRIANÇA SURDA: O PROCESSO DO
INGRESSO ESCOLAR.
Ensino de Libras
16h30-16h45
18
Mirélia Flausino Vogel
Aline Brancalione
Elaine beilner
16h45-17h
19
Ivana Gomes da Silva
17h- 17h15
20
Antonielle Cantarelli
Martins
Francielle Cantarelli
Martins
ASTRONOMIA COMO TEMA GERADOR DE
ENSINO E DE APRENDIZAGEM DE
CONCEITOS MATEMÁTICOS PARA
ALUNOS SURDOS
A MULHER SURDA HOJE
Ensino de Libras
A IMPORTÂNCIA DO REGISTRO DOS
SINAIS DE LIBRAS (LÍNGUA DE SINAIS
BRASILEIRA) DA ÁREA DE PSICOLOGIA.
Ensino de Libras
Liderança Surda
Sala 506
Prédio 08 – Faculdade de Letras no 5º
andar
Sala 506
Prédio 08 – Faculdade de Letras no 5º
andar
2