ESCOLA MUNICIPAL DO ENSINO
FUNDAMENTAL PROFESSOR PAULO
NEY
TEMA: UMA VIAJEM AO SÍTIO DO PICA-PAU
AMARELO
DURAÇÃO : 1 BIMESTRE
PÚBLICO ALVO: 1º ANO A e B
PROFESSORES: GABRIELA E SÔNIA
DIRETORA: GENILDA
COORDENADORAS: TEREZINHA E MARINA
OBJETIVOS DO PROJETO
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LEVAR OS ALUNOS A APRECIAREM A LEITURA E
FAZER USO DA MESMO DE FORMA CONSTANTE E
PRAZEROSA.
ENSINAR OS VALORES E ATITUDES COMO: FAMÍLIA,
ALIMENTAÇÃO, RESPEITO AOS IDOSOS, EDUCAÇÃO,
ATRAVÉS DOS PERSONAGENS POR ELES
ADMIRADOS.
TRAZER A FANTASIA PARA O MUNDO REAL E FAZER
DISSO UM ENSINAMENTO CONTÍNUO.
DESENVOLVER A LEITURA, ESCRITA E RACIOCÍNIO
LÓGICO MENTAL.
CONHECER MELHOR O MEIO AMBIENTE E OS
COMPONENTES DOS QUAIS FAZEMOS PARTE E
UTILIZAMOS.
TRAZER A FAMÍLIA PARA PARTICIPAR DA VIDA
ESCOLAR DO FILHO DE FORMA ATIVA E ALEGRE.
DISCIPLINAS E
CONTEÚDOS DO PROJETO
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PORTUGUÊS: LEITURA DE DIFERENTES GÊNEROS
TEXTUAIS; TEXTO BASE( MÚSICA DO GILBERTO GIL);
ALFABETO/SÍLABAS/PALAVRAS;ATIVIDADES DE
ALFABETIZAÇÃO ENVOLVENDO OS PERSONAGENS DO
SÍTIO:CRUZADINHA,AUTO-DITADO,DITADO,ALFABETO
MÓVEL,ETC.
MATEMÁTICA: NUMERAIS E SUAS
QUANTIDADES,SEQUÊNCIA,ORDEM; SITUAÇÕES
PROBLEMAS ENVOLVENDO ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO E
GRÁFICOS.
CIÊNCIAS: MEIO AMBIENTE E SEUS COMPONENTES
HISTÓRIA: A FAMÍLIA E SUA IMPORTÂNCIA, ÁRVORE
GENEALÓGICA.
GEOGRAFIA: LOCALIZAÇÃO:ZONA RURAL E URBANA
ARTES: CONFECÇÃO DA BONECA EMÍLIA, E FANTOCHES
DE PALITO.
EDUCAÇÃO FÍSICA: DANÇAS, JOGOS E BRINCADEIRAS
PRODUÇÃO INTERATIVA: HISTÓRIAS DO SÍTIO E
INTERPRETAÇÕES COM DESENHOS E ORALIDADE.
METODOLOGIA
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TODOS OS CONTEÚDOS SERÃO DESENVOLVIDOS USANDO O
TEMA SÍTIO DO PICA-PAU AMARELO E SEUS PERSONAGENS.
CONTO E RECONTO DE HISTÓRIAS
EXPLORAÇÃO DE PALAVRAS –CHAVES DA MÚSICA TRABALHADA
DECOMPOSIÇÃO DA PALAVRA, APRESENTANDO AS SÍLABAS E
LETRAS QUE FAZEM PARTE DO ALFABETO
LEITURA DIÁRIA DO ALFABETO
FORMAÇÃO DE PALAVRAS Á PARTIR DA EXPLORADA ,COM O
ALFABETO MÓVEL.
ATIVIDADES DE FIXAÇÃO.
IMAGENS DO SÍTIO PARA TRABALHAR CIÊNCIAS E GEOGRAFIA
LISTAGEM DOS BRINQUEDOS ANTIGOS LÁ DO SÍTIO E OS DE HOJE.
RECEITAS DA TIA NASTÁCIA E DA MAMÃE DE CADA UM,
ESCOLHENDO UMA PARA SER FEITA.
TRABALHAR OS NÚMERAIS DE FORMA CONTEXTUALIZADA COM
RETAS, PROBLEMAS E GRÁFICOS.
DESENVOLVER PRATICAS DE LEITURA E INTERPRETAÇÃO.
CULMINÂNCIA
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APRESENTAÇÕES DOS
TRABALHOS COM : TEATRO,
MÚSICA, DRAMATIZAÇÃO,
LEITURA, OBJETOS
CULINÁRIA COM PAIS DE
ALUNOS
LEITURA EM FAMÍLIA:
RELATO DOS PAIS SOBRE
ESSE MOMENTO.
RECURSOS
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ALUNOS E PROFESSORES
PAIS
LOUSA E GIZ
LÁPIS, PINCEL, TINTA, COLA
CADERNO
LIVROS DE HISTÓRIA
JORNAIS
PAPÉIS DIVERSOS: EVA, CARTOLINA...
SOM
TV E VÍDEO
DATA-SHOW
DVD
MICROFONE
TECIDOS E RETALHOS
LINHA
ALIMENTOS