PROGRAMA DETALHADO PROVISÓRIO
16 de Setembro
Fundação Calouste Gulbenkian
Lisboa
09h30-10h00
Sessão de Abertura
Auditório 3
JUAN ANTONIO GIMENO ULLASTRES
Presidente da Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia
Reitor da Universidad Nacional de Educación a Distância / Espanha
CARLOS REIS
Reitor da Universidade Aberta / Portugal
10h00-11h00
Conferência Magistral 1
Auditório 3
ALEJANDRO TIANA FERRER
Universidad Nacional de Educación a Distancia / Espanha
La educación superior a distancia en el Espacio Iberoamericano del
Conocimiento: perspectivas y oportunidades
11h00-11h15
Espaço RIED
Auditório 3
LORENZO GARCÍA ARETIO
Universidad Nacional de Educación a Distancia / Espanha
Apresentação da Revista RIED
11h30-12h45
Sessão Paralela A
Auditório 3
METODOLOGIA E TIC
ANA PAULA MARTINHO, CARLA OLIVEIRA, FERNANDO CAETANO, FILOMENA AMADOR &
SANDRA CAEIRO
Universidade Aberta / Portugal
Actividades de campo no âmbito do ensino formal: um caso de sucesso
em b-learning
LAURA MÉNDEZ ZABALLO & MARCELA PAZ BRIGNARDELLO
Universidad Nacional de Educación a Distancia / Espanha
Prácticas externas de psicología en una universidad a distancia: recursos
telemáticos al servicio de las tareas tutoriales
HELENA MANUELITO & LINA MORGADO
Universidade Aberta / Portugal
O caso do Help-Docente Online como dispositivo de suporte ao docente
online na virtualização do ensino
ALDA PEREIRA
Universidade Aberta / Portugal
Interacção entre estudantes online: estratégias adequadas a grandes
números
1
PROGRAMA DETALHADO PROVISÓRIO
11h30-12h45
Sessão Paralela B
Sala 2
GESTÃO DO CONHECIMENTO
EMILIO LÓPEZ-BARAJAS, INMACULADA LÓPEZ-BARAJAS & ROGELIA PEREA QUESADA
Universidad Nacional de Educación a Distancia / Espanha
Aprendizaje continuo y gestión del conocimiento
PEDRO JÚLIO TENORIO SÁNCHEZ
Universidad Nacional de Educación a Distancia / Espanha
El método del caso
ELIO SAN CRISTÓBAL, MANUEL CASTRO, GABRIEL DÍAZ, ROSARIO GIL& SERGIO MARTÍN
Universidad Nacional de Educación a Distancia / Espanha
Identificación biométrica aplicada en las Pruebas Presenciales de la
Educación Superior
DARIO DE OLIVEIRA LIMA-FILHO, JOSÉ NILSON REINERT & SAULO APARECIDO DE SOUZA
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul / Brasil
Evasão no ensino superior brasileiro: conseqüências e possíveis
soluções para a modalidade a distância
11h30-12h45
Sessão Paralela C
Sala 3
METODOLOGIA E TIC
ELIANE BORGES
Universidade Aberta / Brasil
Formação de professores no âmbito da UAB: presenças atualizadas a
distância
NELSON JORGE, ROGÉRIO COSTA, CARINA RODRIGUES, JOSÉLIA NEVES & MANUELA
FRANCISCO
Instituto Politécnico de Leiria / Portugal
Modelo pedagógico adoptado nas licenciaturas em regime de ensino a
distância no IPLeiria
MARIA DO ROSÁRIO MATOS BERNARDO, MARC JACQUINET & TIAGO CARRILHO
Universidade Aberta / Portugal
O e-learning e o curso de Gestão da Universidade Aberta - impacto e
expectativas dos alunos
ANTÓNIO QUINTAS-MEBDES & MARIA DE BALSAMÃO MENDES
Universidade Aberta / Portugal
Moodle, Sloodle e Second Life na Educação Superior a Distância:
processos de convergência entre comunicação textual assíncrona e
ambientes virtuais imersivos em 3D
2
PROGRAMA DETALHADO PROVISÓRIO
14h30-16h00
Sessão Paralela D
Auditório 3
METODOLOGIA E TIC
MARÍA DOLORES LÓPEZ LÓPEZ & PEDRO TAMAYO LORENZO
Universidad Nacional de Educación a Distancia / Espanha
Ideas sobre el buen diseño de materiales para e-learning
NELSON JORGE & LINA MORGADO
Instituto Politécnico de Leiria & Universidade Aberta / Portugal
Contextos de aprendizagem 2.0: conteúdo versus contexto na utilização
de ferramentas Web 2.0
MANUEL CASTRO & GABRIEL DÍAZ
Universidad Nacional de Educación a Distancia / Espanha
El atractivo del Proyecto Fin de Carrera: soluciones nuevas en seguridad
de la información
FELIPA OPES DOS REIS & ANTÓNIO EDUARDO MARTINS
Universidade Aberta / Portugal
O novo contexto do Ensino Aprendizagem Online: E-Learning
14h30-16h00
Sessão Paralela E
Sala 2
GESTÃO DO CONHECIMENTO
FERNANDO CAETANO, PAULO MANUEL COSTA, SARA NUNES & VANDA TORRES
Universidade Aberta / Portugal
A conversão de manuais scripto a e-manuais e o seu uso como
materiais pedagógicos digitais: metas e desafios
VITOR ROCIO
Universidade Aberta / Portugal
Portal Aberto: um portal institucional para o ensino online
LUIS ZORITA, MANUEL CASTRO, MANUEL BLÁZQUEZ & MIGUEL LATORRE
Universidad Nacional de Educación a Distancia / Espanha
Integración de objetos educativos y ponencias de congressos en el
repositorio institucional e-Spacio de la UNED
QUINTINA MARTÍN-MORENO CERRILLO
Universidad Nacional de Educación a Distancia / Espanha
El diseño del sistema de garantia interna de calidad de la UNED
3
PROGRAMA DETALHADO PROVISÓRIO
14h30-16h00
Sessão Paralela F
Sala 3
METODOLOGIA E TIC
MIGUEL SANTAMARÍA LANCHO & JOSÉ MARÍA LUZÓN ENCABO
Universidad Nacional de Educación a Distancia / Espanha
El curso de formación de tutores para su incorporación a los títulos de
Grado de la UNED: una aplicación práctica de las metodologías y
herramientas del Espacio Europeo
ANA PAULA MACHADO, KATJA GÖTTSCHE, MARIA TERESA CARDOSO, ALDA PEREIRA &
ANA NOBRE
Universidade Aberta / Portugal
E-learning e Sucesso: aprendizagem de línguas estrangeiras "Em
qualquer lugar do mundo"
ANA PAIVA
Universidade do Algarve / Portugal
O acesso à informação na Web: desenvolvimento de competências em
estudantes universitários futuros-professores?
ÁGUEDA DEL ABRIL ALONSO & ROSA SÁNCHEZ FERNÁNDEZ
Universidad Nacional de Educación a Distancia / Espanha
Inclusión de competencias genéricas en información de los másteres de
la Facultad de Psicología de la UNED
16h30-18h00
Sessão Paralela G
Auditório 3
METODOLOGIA E TIC
JOSÉ COELHO & VITOR ROCIO
Universidade Aberta / Portugal
Implementação de ferramentas específicas ao modelo pedagógico da
UAb na plataforma Moodle
LUIZ MANOEL FIGUEIREDO & MARINA ALMEIDA
UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE / BRASIL
Monitoria Online como apoio ao ensino superior presencial
JOSÉ BIDARRA
Universidade Aberta / Portugal
Novos Hiperespaços para Aprendizagem: repensar a Educação a
Distância
MANUEL CASTRO, JUAN PEIRE & ANTONIO COLMENAR
Universidad Nacional de Educación a Distancia / Espanha
Nuevos materiales docentes para los nuevos y múltiples itinerarios
curriculares
4
PROGRAMA DETALHADO PROVISÓRIO
16h30-18h00
Sessão Paralela H
Sala 2
APRENDIZAGEM AO LONGO DA VIDA
CARLOS CASTILHO
Universidade Aberta / Portugal
Aprendizagem ao longo da vida e comunidade virtual
ANA PAULA MARTINHO, CARLA OLIVEIRA, FERNANDO CAETANO, FILOMENA AMADOR,
PAULA NICOLAU & SANDRA CAEIRO
Universidade Aberta / Portugal
Caminhos para a sustentabilidade: ambientes de aprendizagem formais,
não formais e informais
JUAN MANUEL GOIG MARTÍNEZ
Universidad Nacional de Educación a Distancia / Espanha
El aprendizaje permanente como elemento determinante para un
correcto entendimiento del derecho internacional a la educación
MARIA VICTORIA GARCÍA-ATANCE
Universidad Nacional de Educación a Distancia / Espanha
Los Cursos de Verano en el ámbito dela innovación y nuevas
tecnologías como extensión del aprendizaje
16h30-18h00
Sessão Paralela I
Sala 3
COOPERAÇÃO INSTITUCIONAL E GOVERNAÇÃO
LUÍSA LEBRES AIRES, ADELAIDE COSTA, DOMINGOS CAEIRO & ROSÁRIO CUNHA
Universidade Aberta / Portugal
Apropriações do local na rede: os Centros Locais de Aprendizagem da
Universidade Aberta
JORGE VEJA NÚÑEZ & JOSÉ LUIS PRIETO ARROYO
Universidad Nacional de Educación a Distancia / Espanha
AVIP: la red nacional de servicios de formación, información y
comunicación de la UNED compatible com la estrategia de Lisboa
DOMINGOS CAEIRO & ALEXANDRA PONTES
Universidade Aberta / Portugal
Proposta de integração dos indicadores de qualidade do Ensino a
Distância (e-learning) com os parâmetros da avaliação do ensino
superior português
JOSEFINA GARCÍA GARCÍA-CERVIGÓN & MARTA NATALIA LÓPEZ GÁLVEZ
Universidad Nacional de Educación a Distancia / Espanha
Cooperación internacional de las instituciones universitarias en el ámbito
docente
5
PROGRAMA DETALHADO PROVISÓRIO
17 de Setembro
Fundação Calouste Gulbenkian
Lisboa
09h00-10h00
Espaço AIESAD
Sala 3
WORKSHOP / TALLER
Búsqueda de convocatorias y elaboración de proyectos en AIESAD
(Sólo para miembros de la Asociación)
10h00-11h00
Conferência Magistral 2
Auditório 3
DOMINGOS CAEIRO
Universidade Aberta / Portugal
Perspectivas educacionais para o nosso século: a Aprendizagem ao
Longo da Vida e o Processo de Bolonha
11h15-12h45
Sessão Paralela J
Auditório 3
METODOLOGIA E TIC
ANA LUÍSA CORREIA
Universidade Aberta / Portugal
Como escrever Matemática no Moodle
LUIZ MANOEL FIGUEIREDO & MARIO OLIVERO M. DA SILVA
Universidade Federal Fluminense / Brasil
Para um ensino interativo de Matemática a distância
AMÍLCAR OLIVEIRA & TERESA OLIVEIRA
Universidade Aberta / Portugal
Recursos computacionais no ensino e na aprendizagem da estatística
em ambiente online
JOSÉ LEANDRO DE MARÍA GONZÁLEZ & MIGUEL DELGADO PINEDA
Universidad Nacional de Educación a Distancia / Espanha
Desarrollo metodológico para la enseñanza de Matemáticas vía Internet.
Un ejemplo en el marco del Cálculo Matemático
MONTSERRAT HERNÀNDEZSOLÍS, DAMIÁN DE LA FUENTE SÁNCHEZ & INMACULADA PRA
MARTOS
Universidad Nacional de Educación a Distancia / Espanha
La matemática financiera en la elaboración de una red de innovación
docente
11h15-12h45
Sessão Paralela K
Sala 2
MODELOS DE MOBILIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CATALINA MARTÍNEZ, ELIO SAN CRISTÓBAL, MANUEL CASTRO, SERGIO MARTÍN,
ANTONIO COLMENAR, GABRIEL DÍAZ, JUAN PEIRE, NURIA OLIVA & PABLO LOSADA
Universidad Nacional de Educación a Distancia / Espanha
Desarrollo de aplicaciones de enseñanza sensibles al contexto en
dispositivos móviles
6
PROGRAMA DETALHADO PROVISÓRIO
NOELIA VERONA MARTEL & AURORA GONZÁLEZ ALMAGRO
Universidad Nacional de Educación a Distancia / Espanha
Experiencias de Movilidad Virtual en Educación Superior a Distancia
desde el Vicerrectorado de Relaciones Internacionales de la Universidad
Nacional de Educación a Distancia
EDUARDO GIMÉNEZ LASSAGA
Universitaria Internacional Permanente / Argentina
Redes Universitarias, Postgrados y Implementariedad Curricular REDXXI
UIP
MARIA APARECIDA DA SILVA
Universidade Federal de Alagoas / Brasil
O dilema da reprovação e aprovação na modalidade a distância: a
realidade apresentada por uma universidade federal brasileira
11h15-12h45
Sessão Paralela L
Sala 3
METODOLOGIA E TIC
MARÍA DEL MAR FERNÁNDEZ AGUIAR, MIGUEL SANTAMARÍA LANCHO, JOSÉ MARÍA
LUZÓN ENCABO, ÁNGELES PANIAGUA & P. RODRÍGUEZ MIÑÓN
Universidad Nacional de Educación a Distancia / Espanha
Análisis de buenas práticas tutoriales en la UNED
SÓNIA SEIXAS, FILOMENA AMADOR, PAULA NICOLAU, PEDRO PEREIRA & ULISSES
AZEITEIRO
Universidade Aberta / Portugal
Aplicação e avaliação de um modelo de trabalho de campo, em contexto
de aprendizagem da Biologia e da Geologia (b-learning)
MIGUEL SANTAMARÍA LANCHO, ÁNGELES PANIAGUA & MARCELA PAZ BRIGNARDELLO
Universidad Nacional de Educación a Distancia / Espanha
Apoyar a los estudiantes nuevos en su incorporación a la universidad a
través de Comunidades Virtuales de Acogida: la experiencia de la UNED
REGINA BRAGANÇA MORETH, KÁTIA LIMA DAL BELLO & MAURO DE ALMEIDA SANTOS
Universidade Federal Fluminense & universidade Aberta / Brasil
Papel da tutoria no ensino a distância
14h30-16h00
Espaço AIESAD
Auditorio 3
ASSEMBLEIA GERAL DA AIESAD
7
PROGRAMA DETALHADO PROVISÓRIO
16h30-18h00
Sessão Paralela M
Auditorio 3
METODOLOGIA E TIC
FILOMENA BATALHA, MARIA MARGARIDA RIBEIRO, ANA ROSALINA FERNANDES, JOÃO
GOIRY O’NEILL & JORGE CORREIA JESUÍNO
Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa / Portugal
Redesenho dos arquétipos educativos. Coexistência de modalidades
síncronas, assíncronas e híbridas no ensino da Radiologia do Sistema
Nervoso
MIGUEL SANTAMARÍA LANCHO, ANA MARTÍN CUADRADO, ÁNGELES PANIAGUA & MARÍA
JORDANO
Universidad Nacional de Educación a Distancia / Espanha
Balance de tres años de experiencias de innovación docente en la UNED
MIRYAM DE LA CONCEPCIÓN GONZÁLEZ RABANAL
Universidad Nacional de Educación a Distancia / Espanha
Una propuesta de implementación del aprendizaje basado en problemas
al estudio de la acción pública, compatible con la metodología de la
Universidad Nacional de Educación a Distancia
ELIO SAN CRISTÓBAL, MANUEL CASTRO, SERGIO MARTÍN, ANTONIO COLMENAR,
GABRIEL DÍAZ & JUAN PEIRE
Universidad Nacional de Educación a Distancia / Espanha
Utilizando laboratórios virtuales y rémotos en sistemas de gestión de
aprendizaje
16h30-18h00
Sessão Paralela N
Sala 2
COOPERAÇÃO INSTITUCIONAL E GOVERNAÇÃO
RODRIGO TEIXEIRA LOURENÇO
Instituto Politécnico de Setúbal / portugal
Dos princípios à realidade: o Processo de Bolonha e o ensino a distância
CECÍLIA CARMEN CUNHA PONTES & MARIA RITA APRILE
Universidade de São Paulo / Brasil
Indicadores de qualidade para avaliação do ensino superior a distância
DOMINGOS CAEIRO & ALEXANDRA PONTES
Universidade Aberta / Portugal
Proposta de integração dos indicadores de qualidade do EaD (e-learning)
com os parâmetros da avaliação do ensino superior português
MARÍA LUZ ARROYO VÁZQUEZ
Universidad Nacional de Educación a Distancia / Espanha
Redes Universitarias en el campo de las Humanidades: su relevancia en
la metodología de la enseñanza universitaria a distancia
8
PROGRAMA DETALHADO PROVISÓRIO
ENRIQUE MORENO GONZÁLEZ
Universidad Nacional de Educación a Distancia / Espanha
Sistema de evaluación de la actividad docente
16h30-18h00
Sessão Paralela O
Sala 3
ESTUDOS PÓS-GRADUADOS
J.C. ANTORANZ, M. DESCO & M.M. DESCO
Universidad Nacional de Educación a Distancia & HGU Gregorio marañón /
Espanha
EEES como herramienta para la enseñanza de la Física Médica a
Distancia. Dos retos superados
ANA PINTO DE MOURA, LUIS MIGUEL CUNHA, ULISSES AZEITEIRO, LUÍSA LEBRES AIRES
& MARIA DANIEL VAZ DE ALMEIDA
Universidade Aberta & Universidade do Porto / Portugal
Ciências do Consumo Alimentar: comparação de cursos de 2º ciclo
(mestrado) em regime online e presencial
RAÚL SANZ BURGOS
Universidad Nacional de Educación a Distancia / Espanha
Génesis y articulación de la propuesta de programa oficial de postgrado
"máster universitario en protección jurídica de la igualdad y la libertad"
PALOMA COLLADO & PILAR FERNÁNDEZ
Universidad Nacional de Educación a Distancia / Espanha
Estudios oficiales de postgrado en la UNED adaptados al Espacio
Europeo de Educación Superior (EEES)
PATRICIA MATA &TERESA AGUADO
Universidad Nacional de Educación a Distancia / Espanha
Master Euro-Latinoamericano en Educación Intercultural
9
PROGRAMA DETALHADO PROVISÓRIO
18 de Setembro
Câmara Municipal de Coruche
Coruche
10h30-12h00
Sessão Paralela P
Sala a definir
METODOLOGIA E TIC / ESTUDOS PÓS-GRADUADOS
ISABEL MARTÍN DOMÍNGUEZ, AZAHARA MUÑOZ MARTÍNEZ, JULIO GONZÁLEZ ARIAS,
RAQUEL ÁRGUEDAS SANZ, RODRIGO MARTÍN GARCÍA & ROSANA DE PABLO REDONDO
Universidad Nacional de Educación a Distancia / Espanha
Un modelo virtual: las TIC en el marco del espacio europeo de
enseñanza superior
LUIS CARLOS PIMENTA GONÇALVES
Universidade Aberta / Portugal
Investigação e TIC: um estudo de caso
ANA PAULA MARTINHO, FILOMENA AMADOR, PAULA NICOLAU, SANDRA CAEIRO &
ULISSES AZEITEIRO
Universidade Aberta / Portugal
E-Learning num 2º ciclo em Ciências Ambientais: um estudo de caso
na Universidade Aberta, Portugal
JOSÉ MOTA, HENRIQUE RIBEIRO, ISABEL NETO, JOÃO VENTURA, LUIS MADEIRA DE
CARVALHO & SANDRA BALÃO
Universidade Aberta & Universidade Técnica de Lisboa / Portugal
Blended Learning no ensino superior - um programa de formação em elearning para professores da Universidade Técnica de Lisboa
MARÍA ELENA GARCÍA, OSCAR ARTURO ANDRADA & SANDRA S. MELO
Universidade Nacional de Catamarca / Argentina & Universidade Federal de
Pernambuco / Brasil
Critérios e indicadores asociados con la gestión de la calidad de los
postgrados a distancia
10h30-12h00
Sessão Paralela Q
Sala a definir
APRENDIZAGEM AO LONGO DA VIDA
MARIA TERESA ESTEVES & ANTÓNIO CAETANO
IUL – ISCTE & ISGB / Portugal
Práticas de gestão de recursos humanos, empenhamento
organizacional e comportamentos de trabalho: a importância de práticas
de formação e de desenvolvimento
PILAR MARTINEZ
Universidad Nacional de Educación a Distancia / Espanha
La Fundación UNED: una experiencia de gestión de formación continua
10
PROGRAMA DETALHADO PROVISÓRIO
LUIS TINOCA
Universidade Aberta / Portugal
Aprendizagem ao longo da vida a distância: um percurso de
profissionalização online
TERESA BARDISA RUIZ
Universidad Nacional de Educación a Distancia / Espanha
Análisis y resultados del curso de experto universitario on line sobre
convivencia escolar
10h30-12h00
Sessão Paralela R
Sala a definir
METODOLOGIA E TIC
LÚCIA AMANTE & PEDRO CABRAL
Universidade Aberta / Portugal
Desenvolvimento de competências de investigação em estudantes de
uma licenciatura online
MARÍA DE LOS ÁNGELES MURGA MENOIO, MARÍA JOSÈ BAUTISTA-CERRO, MARÍA NOVO
& MIGUEL MELENDRO
Universidad Nacional de Educación a Distancia / Espanha
Cmap Tools, un instrumiento informático para la educacíon ambiental
SÍLVIA FERRÃO & SUSANA RODRIGUES
Instituto Politécnico de Leiria / Portugal
Sucesso na aprendizagem: estudo comparativo entre o Ensino
Presencial e o EaD
ROSA GOIG MARTÍNEZ
Universidad Nacional de Educación a Distancia / Espanha
Webquest: salud y calidad de vida
12h30-13h30
Conferência Magistral 3
Auditório
ALEJANDRO PISANTY
Universidad Nacional Autónoma do México
Vasos comunicantes - lecciones recíprocas de Internet y educación a
distancia
11