AULA PRÁTICA p TEMA: Pteridófitas a t s o C . D . C e d o m r a C o d a i r a M p INTRODUÇÃO - Definição de Pteridófitas - Organização morfológica nas Pteridófitas - Importância das Pteridófitas p MOTIVAÇÃO Sabendo que as petridófitas são criptógamos, cujo ciclo reprodutivo envolve uma alternância de gerações, sendo uma geração gametofítica (n) e outra uma geração esporofítica (2n), questionamos: É possível a visualização macroscópica das gerações esporofítica nas pteridófitas? Como proceder para coletar e herborizar pteridófitas, para estudarmos os aspectos morfológicos importantes a sua classificação? 1 AULA PRÁTICA p OBJETIVO GERAL a t s o C . D . C e d o m r a C o d a i r a M Promover o estudos de estruturas vegetativas e reprodutivas das pteridófitas, identificando as partes constituintes da geração esporofítica. . p OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1. Identificar raízes, caule (rizoma) e folhas, a partir da análise macroscópica do esporófito; 2. Diferenciar a geração gametofítica da esporofítica através de figuras e se possível observá-la em material coletado no campus; 3. Reconhecer estruturas de reprodução assexuada (soros e esporângios) existentes no esporófito fértil e nomear corretamente suas partes. 4. Analisar estruturas anatômicas da raiz de uma pteridófita, reconhecendo e nomeando os tecidos nela existentes. 2 AULA PRÁTICA p MATERIAL NECESSÁRIO a t s o C . D . C e d o m r a C o d a i r a M - Material botânico – Pteridófitas coletadas no campus da UNICAP. - Microscópios, lâminas , lamínulas; - Lâmina de barbear - Corante (fucsina) - Caderno para anotações. 3 AULA PRÁTICA p PROCEDIMENTOS a t s o C . D . C e d o m r a C o d a i r a M 1. Dispor sobre a bancada esporófitos de pteridófitas contendo frondes férteis; 2. Com auxílio de um estilete remover uma pequena quantidade de material (soros), visualizá-los em uma lupa para análise dos esporângios; 3. Utilizando uma micropipeta adicionar algumas gotas de água destilada em uma lâmina e depositar sobre elas esporângios contendo esporos; 4. Analisar as lâminas ao microscópio para visualizar as partes do esporângio (pé, anel e esporos); 4 AULA PRÁTICA p DISCUSSÃO DOS RESULTADOS OBTIDOS a t s o C . D . C e d o m r a C o d a i r a M Reunidos em grupos expressar as conclusões a que chegamos com a realização da prática, tomando-se por base as respostas dadas aos questionamentos que motivaram a realização da prática. p VERIFICAÇÃO DE APROVEITAMENTO Em casa cada aluno deverá intensificar a leitura sobre o assunto do tema trabalhado em aula prática e responder as questões abaixo, para fixação da aprendizagem. 1. Como são constituídos os corpos vegetativos das pteridófitas? 2. Quais as partes constituintes do gametófito e esporófito das pteridófitas? 3. Quais as partes constituintes do esporângio e que nome se dá ao seu conjunto encontrado em frondes férteis? 4. Quais os tecidos existentes nas raízes das pteridófitas? 5