CURSO DE GRADUAÇÃO EM
ENGENHARIA DE PRODUÇÃO
INGRESSANTES A PARTIR DE
2015/1
UNOPAR - UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ
SEPC - Sistema de Ensino Presencial Conectado
Reitor: Prof. Cleber Fagundes Ramos
Pró-Reitora de EAD: Prof.a Elisa Maria Assis
Coordenação do Curso de Graduação em
Engenharia de Produção
UNOPAR – Londrina
SEPC - Sistema de Ensino Presencial Conectado
Rua Tietê, 1208 - Vila Nova
86025-230 - Londrina - PR
Tel: (43) 3371-7419
Fax: (43) 3371-7459
SUMÁRIO
APRESENTAÇÃO ................................................................................................................................ 5
OBJETIVO ........................................................................................................................................ 6
OBJETIVOS ESPECÍFICOS ................................................................................................... 6
ATUAÇÃO PROFISSIONAL ................................................................................................... 6
PERFIL DO EGRESSO ........................................................................................................ 7
ESTRUTURA DO CURSO ...................................................................................................................... 7
SUA SEMANA DE CURSO ................................................................................................... 8
PROFISSIONAIS ENVOLVIDOS .............................................................................................. 11
CURSO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DA PRODUÇÃO
BIBLIOTECA DIGITAL ........................................................................................................................... 12
ORGANIZAÇÃO DO CURSO .................................................................................................................. 13
MATRIZ CURRICULAR ......................................................................................................................... 14
EMENTAS ......................................................................................................................................... 17
1º SEMESTRE .................................................................................................................. 17
2º SEMESTRE ................................................................................................................. 17
3º SEMESTRE .................................................................................................................. 18
4º SEMESTRE .................................................................................................................. 18
5º SEMESTRE .................................................................................................................. 19
6º SEMESTRE .................................................................................................................. 19
7º SEMESTRE .................................................................................................................. 20
8º SEMESTRE .................................................................................................................. 20
9º SEMESTRE .................................................................................................................. 21
10º SEMESTRE ................................................................................................................ 22
SISTEMA DE AVALIAÇÃO .................................................................................................... 23
REGRAS DE APROVAÇÃO ................................................................................................... 24
ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO .................................................................................. 25
ESTÁGIO CURRICULAR NÃO OBRIGATÓRIO ........................................................................... 23
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO ................................................................................ 26
ACO - ATIVIDADES COMPLEMENTARES OBRIGATÓRIAS ........................................................................... 28
AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL ................................................................................................................. 29
GUIA
DE
PERCURSO - ENGENHARIA
DA
PRODUÇÃO
3
CARO ALUNO!
Bem-vindo ao Sistema de Ensino Presencial Conectado da UNOPAR. É com grande satisfação que apresentamos o
Guia de Percurso do Curso de Graduação em Engenharia de Produção, na modalidade a distância.
CURSO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DA PRODUÇÃO
Temos como objetivo atender a você que deseja uma formação de qualidade, assim desenvolvemos uma
proposta de ensino e aprendizagem composta por diferentes processos e práticas para sua formação. Para isso
apresentamos as informações sobre seu curso e o modo como vamos trabalhar juntos, assim como as possibilidades
entre os encontros presenciais, nossas relações virtuais e o conhecimento que delas deve resultar.
O Curso de Graduação em Engenharia de Produção fundamenta-se em bases teóricas, práticas e cientíﬁcas,
exigidas na maioria das situações pelo mercado de trabalho e provê ao aluno instrumental suﬁciente para
acompanhar as mudanças que ocorrem atualmente. Para tanto, fornecemos capacitação teórica e prática com uma
visão global, propiciando sólida formação para atuar como proﬁssional apto no desenvolvimento de atividades
especíﬁcas, além de desenvolver competências para compreender e desenvolver a capacidade de atuar de forma
interdisciplinar.
Iniciando a sua trajetória é necessário que você compreenda a organização do seu curso, seus espaços
presenciais no polo de apoio presencial, assim como os espaços virtuais, pelos quais seu estudo e seus
compromissos acadêmicos serão cumpridos. Assim apresentamos, neste guia de percurso, o funcionamento do
curso e suas especiﬁcidades. Pela leitura atenta e necessária esperamos que você possa obter dicas importantes
para um processo acadêmico de qualidade.
Orgulhamo-nos de sua presença e participação na UNOPAR e esperamos construir juntos com você um
excelente curso superior.
“...E nunca considerem seu estudo como uma obrigação, mas sim como uma oportunidade invejável de
aprender, sobre a inﬂuência libertadora da beleza no domínio do espírito, para seu prazer pessoal e para o
proveito da comunidade à qual pertencerá o seu trabalho futuro.”
Albert Einstein
Abraços.
A coordenação.
GUIA
DE
PERCURSO - ENGENHARIA
DA
PRODUÇÃO
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CURSO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DA PRODUÇÃO
APRESENTAÇÃO
A UNOPAR conta com uma história de sucesso no Ensino Superior presencial e também na modalidade a
distância – EAD, modalidade esta que você escolheu e agora faz parte da nossa história. A UNOPAR oferta assim o
Curso de Graduação em Engenharia de Produção, Modalidade a Distância.
Para tanto o Sistema de Ensino Presencial Conectado da UNOPAR, um sistema bimodal, conta com atividades
síncronas e assíncronas, ou seja, com momentos presenciais em teleaulas transmitidas ao vivo, via satélite, aulas
práticas em laboratório que trarão ao seu aprendizado vivências importantes para sua formação, aula-atividade
para o trabalho em grupo, seminários e também atividades não presenciais que você irá realizar em ambientes
virtuais de aprendizagem “Colaborar” especialmente preparados para sua formação.
Você poderá participar, ainda, das atividades de pesquisa e extensão, realizadas em conjunto com os docentes
das disciplinas, contemplando assim a plenitude do Ensino Superior.
Os docentes com os quais você desenvolverá seu processo de ensino e aprendizagem são altamente qualiﬁcados
e preparam os materiais didáticos e os conteúdos de seu curso. Juntamente com o acompanhamento tutorial nos
polos de apoio presencial e a mediação pedagógica a distância, através do Ambiente Virtual de Aprendizagem
“Colaborar”, os docentes compõem a equipe multidisciplinar que irá acompanhá-lo e auxiliá-lo em seu percurso.
Estudar a distância tem como princípio o estudo autônomo, ou seja, que o aluno organize seu tempo para o estudo,
com leituras e com pesquisas de materiais didáticos e conteúdos das disciplinas. Para tanto, a UNOPAR disponibiliza a
você a Biblioteca Digital, com espaços pedagógicos para pesquisas bibliográﬁcas do material didático, das teleaulas,
de livros digitais, de periódicos e todo acervo da bibliograﬁa básica e complementar.
Além disso, na biblioteca física nos polos de apoio presencial, você pode
consultar a bibliograﬁa deﬁnida em seu curso, segundo os critérios de
acesso disponibilizados para sua utilização.
O curso, embora na modalidade EAD, tem também momentos
presenciais, como já destacamos anteriormente, por meio das
teleaulas, das aulas-atividade e aulas práticas em laboratórios,
MODALIDADE EAD
possibilitando a você, aluno, interatividade ao vivo com o professor,
Segundo o MEC - Ministério da
tutores e os colegas, e é muito importante que você participe,
Educação, “educação a distância é
esclarecendo suas dúvidas e colaborando com suas opiniões sobre os
caracterizada por um processo de
conteúdos das disciplinas, participando das práticas e trocando suas
ensino e aprendizagem realizado com
experiências de vida, enriquecendo o processo formativo de forma
mediação docente e a utilização de
colaborativa.
recursos didáticos sistematicamente
É importante, neste momento, esclarecer que a modalidade
o r g a n i za d o s , a p r e s e n t a d o s e m
EAD oferecida pela UNOPAR a você cumpre a legislação vigente, que
diferentes suportes tecnológicos de
propõe a integralização da carga horária obrigatória por meio do uso da
informação e comunicação, os quais
tecnologia para a realização de mediações didático-pedagógicas e a
podem ser utilizados de forma isolada
realização de atividades presenciais obrigatórias. Da mesma forma que
ou combinadamente, sem a frequência
na modalidade presencial, ocorrem na EAD os registros acadêmicos
obrigatória de alunos e professores,
dos históricos escolares, e ao ﬁnal do curso, a devida diplomação de
nos termos do art. 47, § 3º, da Lei de
sua formação.
Diretrizes e Bases”.
CONCEITO
!
Os cursos a distância são projetados
para alcançar os alunos dispersos
geograﬁcamente, oferecendo uma maior
ﬂexibilidade de horário e atendendo aos
diversos ritmos de aprendizagem.
GUIA
DE
PERCURSO - ENGENHARIA
DA
PRODUÇÃO
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OBJETIVO DO CURSO
Formar proﬁssionais de nível superior, aptos ao ingresso imediato no mercado de trabalho e capacitados
a atuarem como engenheiros de produção especializados em identiﬁcar e solucionar problemas ligados às
atividades de projeto, operação e gerenciamento do trabalho e de sistemas de produção de bens e/ou serviços,
considerando seus aspectos humanos, econômicos, sociais e ambientais, com visão ética e humanista. Assim, a
atuação desses proﬁssionais contribuirá, de forma direta ou indireta, para planejar, executar, controlar e avaliar
recursos, processos e atividades da organização, visando à redução de custos, ampliação das receitas, aumento
da produtividade, melhoria da qualidade e melhor aplicação dos resultados.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
CURSO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DA PRODUÇÃO
O desenvolvimento de seu curso tem como objetivos especíﬁcos:
• Capacitar o proﬁssional para pesquisas, estudos, desenvolvimento de projetos industriais, produção de bens
e serviços, implantação de sistemas informatizados para a gerência de empresas, o uso de métodos para a
melhoria da eﬁciência das organizações e a utilização de sistemas de controle dos processos organizacionais;
• Utilizar ferramental matemático e estatístico para modelar sistemas de produção e auxiliar na tomada de
decisões;
• Formar proﬁssionais que sejam capazes de reﬂetir criticamente sobre sua própria atuação, assim como o
contexto em que atuam;
• Formar o engenheiro, capaz de empregar ferramentas e técnicas adaptáveis ao perﬁl e momento da organização
estando de acordo com as questões legais, éticas, socioambientais;
• Incentivar o desenvolvimento da capacidade de trabalhar em equipes multidisciplinares a ﬁm de promover o
desenvolvimento de competências organizacionais e individuais;
• Desenvolver habilidades no exercício de funções de cheﬁa ou direção;
• Compreender a inter-relação dos sistemas de produção com o meio ambiente, tanto no que se refere à
utilização de recursos escassos quanto à disposição ﬁnal de resíduos e rejeitos, atentando para a exigência da
sustentabilidade;
• Ter visão sistêmica organizacional e habilidades para pesquisar, analisar e interpretar cenários econômicos e
sociais, internos e externos à organização.
ATUAÇÃO PROFISSIONAL
O engenheiro de produção tem como área especíﬁca de conhecimento os métodos gerenciais, a implantação
de sistemas informatizados para a gerência de organizações industriais e de serviços. Atua em diversas
organizações produtivas: empresas industriais e de serviços; indústrias do ramo automotivo, da construção
civil e de processos contínuos em geral, além de outras especíﬁcas, tais como: mineração, siderurgia, cimento e
química. De acordo com a Associação Brasileira de Engenharia de Produção (ABEPRO), o campo de atuação do
egresso em engenharia de produção contém as competências e as habilidades que seguem:
Compete à Engenharia de Produção o projeto, a modelagem, a implantação, a operação, a manutenção e
a melhoria de sistemas produtivos integrados de bens e serviços, envolvendo homens, recursos ﬁnanceiros
e materiais, tecnologia, informação e energia. Compete ainda especiﬁcar, prever e avaliar os resultados
obtidos destes sistemas para a sociedade e o meio ambiente, recorrendo a conhecimentos especializados
da matemática, física, ciências humanas e sociais, conjuntamente com os princípios e métodos de análise e
projeto da engenharia. (Elaborado a partir de deﬁnições do International Institute of Industrial Engineering
- IIIE - e Associação Brasileira de Engenharia de Produção - ABEPRO).
GUIA
DE
PERCURSO - ENGENHARIA
DA
PRODUÇÃO
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PERFIL DO EGRESSO
CONCEITO
!
O perﬁl proﬁssional é orientado a uma postura investigativa,
inovadora e apta ao ingresso no mercado de trabalho, capacitados
a atuarem como proﬁssionais especialistas e de alta qualiﬁcação.
RECURSOS MULTIMIDIÁTICOS
As habilidades e competências adquiridas na formação desse
Tele-aula via satélite, Webaulas, Ambiente
proﬁssional são as seguintes: habilidades para pesquisar, analisar
Virtual de Aprendizagem “Colaborar”, Biblioteca
Digital, Laboratórios virtuais; material
e interpretar cenários econômicos e sociais, internos e externos à
organização; desenvolvimento da capacidade de identiﬁcar, modelar
impresso.
e resolver problemas; promover o desenvolvimento e a gestão de
produção de bens e serviços; promover o desenvolvimento e a
gestão de projetos; efetuar a implementação e aperfeiçoamento
de sistemas, produtos e processos, levando em consideração os
aspectos humanos, econômicos, sociais e ambientais, com visão
ética e humanista em atendimento às demandas da sociedade.
O proﬁssional formado em Engenharia de Produção poderá AVA – A MBIENTE V IRTUAL DE
atuar em diversas organizações produtivas: empresas industriais APRENDIZAGEM
e de serviços; indústrias do ramo automotivo, da construção civil Ambiente tecnológico na internet. Nele é possível
e de processos contínuos em geral, além de outras especíﬁcas, entrar em contato com os conteúdos, webaula e
tais como: mineração, siderurgia, cimento e química. É por isso pelo fórum e chat ter uma interação com colegas e
que o engenheiro de produção pode trabalhar em praticamente orientadores (professores e tutores) durante todo
o processo de ensino e aprendizagem.
qualquer tipo de organização.
CURSO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DA PRODUÇÃO
CONCEITO
ESTRUTURA DO CURSO
!
É assim que, através desse ambiente, os alunos
constroem o conhecimento e são acompanhados
pelos docentes por meio de fóruns, webaulas e
mensagens. Tais ações, realizadas no Ambiente
Virtual, criam uma rede colaborativa em que,
por meio da interatividade, são ultrapassadas as
limitações da distância física, aproximando alunos,
docentes e tutores, em um processo de ensino
e aprendizagem autônomo e cooperativo, o que torna
estudar a distância uma experiência diferenciada.
Para acessar o Ambiente Virtual de Aprendizagem
você deve ter login e senha, que você pode obter
na página www.unoparead.com.br, ir no Mural do
Aluno em Geração e Alteração de Senha tendo em
mãos seu número de matrícula.
As informações e orientações para uso
do ambiente de aprendizagem são disponibilizadas
para os alunos no ícone Tutoriais na 1ª página do
Ambiente Virtual de Aprendizagem “Colaborar”.
Ofertamos o Curso de Graduação em Engenharia de
Produção com duração de 5 (cinco) anos, organizados em 10
(dez) semestres e tempo máximo de integralização de 9 (nove)
anos.
A estrutura do Curso de Engenharia de Produção UNOPAR
apoia-se no Sistema de Ensino Presencial Conectado, com
recursos multimidiáticos, pelos quais se promove a interação,
comunicação, troca de ideais e experiências entre os sujeitos
envolvidos, tendo como foco a sua formação.
Para garantir a comunicação entre alunos, professores e
tutores, o desenho do curso propõe o seu desenvolvimento nas
modalidades a distância e presencial, tendo como base uma
metodologia interativa e problematizadora.
Esta metodologia caracteriza-se pela articulação entre
conceitos e situações-problema, levantamento de hipóteses,
orientações e proposições de planejamento de situações
experimentais para sua testagem através dodesenvolvimento
compartilhado e que culminem em atividades e projetos
interdisciplinares.
No decorrer de sua semana, o desenvolvimento das disciplinas
ocorrerá conforme cronograma apresentado em seu ambiente
virtual, no ícone Iniciando o semestre.
Para sua organização de tempo e prazos a serem cumpridos para a entrega das atividades, é necessário que
você, aluno, tenha disciplina e administre seu tempo e também tenha responsabilidade no cumprimento das
atividades propostas.
Para o cumprimento das atividades Web do seu curso, a UNOPAR disponibiliza um Ambiente Virtual de
Aprendizagem, o “Colaborar”. Para acesso ao Ambiente você terá login e senha especíﬁca, através dos quais
terá o acesso aos materiais das teleaulas e de apoio para as webaulas, para participar do fórum de discussão das
disciplinas com os professores, tutores e seus colegas do curso, para os chats agendados pelos docentes, participar
GUIA
DE
PERCURSO - ENGENHARIA
DA
PRODUÇÃO
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da sala de tutor e tirar suas dúvidas com os tutores a distância, e ainda orientações que se ﬁzerem necessárias.
O mesmo login possibilita o seu acesso à Biblioteca Digital, onde são disponibilizadas as teleaulas, bibliograﬁa
básica e complementar do curso, sugestões de leituras complementares, entre outras opções importantes para apoiar
você em seus estudos.
CURSO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DA PRODUÇÃO
SUA SEMANA DE CURSO
Semanalmente, você possui momentos presenciais,
nos quais ocorrem as teleaulas, aulas práticas em
laboratórios e aula-atividade. Para tanto, você deve
assistir a elas e participar no polo de apoio no qual
você está matriculado. Então, quando a disciplina
for teórica, você terá um encontro semanal, no caso
da disciplina ter práticas, você terá dois encontros
semanais. A frequência é obrigatória, e você deve
ter no mínimo 50% de presença em cada uma das
disciplinas. Estes encontros presenciais são momentos
de aprendizagem compostos por aulas ao vivo com os
professores das disciplinas, transmitidas via satélite
nos quais, em tempo real, você poderá comunicar-se
com os professores por meio de chat e voz e também
aulas práticas em laboratório quando as disciplinas assim
exigirem. Portanto, não deixe de participar!
Nos demais dias da semana ocorrem os momentos
não presenciais, que devem ser realizados no Ambiente
Virtual de Aprendizagem “Colaborar”. Tais momentos
são compostos por atividades web, como as webaulas,
videoaulas, avaliações virtuais, produções textuais, livros
digitais, fórum de discussão e sistema de mensagens.
No Ambiente Virtual de Aprendizagem “Colaborar”,
você terá o acompanhamento por meio da mediação
pedagógica tutorial a distância. As interações serão
efetivadas intensivamente pela web, na sala do tutor e
no fórum da disciplina.
A webaula constitui-se de um hipertexto e com
gravação de videoaulas, elaborados pelo professor
especialista cujo objetivo é o de ampliar, aprofundar os
conhecimentos, e é um rico instrumento pedagógico
que utiliza recursos ampliados, dialógicos e interativos
para potencializar a construção do conhecimento. Leia as
webaulas e acompanhe as videoaulas, participe de suas
atividades, navegue por elas e faça de seu processo
educativo um caminho repleto de descobertas e
aprofundamentos.
As avaliações virtuais são em número de duas para
cada disciplina teórica, para disciplinas que contenham
!
CONCEITO
PORTFÓLIO
Caro aluno! Entende-se por portfólio o conjunto das
produções textuais inseridas no Ambiente Virtual
de Aprendizagem – AVA, das práticas pedagógicas,
dos trabalhos interdisciplinares e das diversas
atividades do curso.
ORIENTAÇÕES
IMPORTANTES
ALGUMAS RECOMENDAÇÕES:
• Procure um bom local para se concentrar sem distrações;
• Leia as orientações com muita atenção, elas serão sua
bússola durante as atividades;
• Fique atento aos prazos para cumprimento das tarefas;
• Determine seus objetivos com prazos determinados;
• Estabeleça um tempo mínimo diário para estudos de
acordo com seu ritmo e disponibilidade;
• Leia os textos procurando pelos pontos-chave, destaqueos e depois faça uma síntese;
• Elucide suas dúvidas antes de seguir em frente, para
garantir a sua correta assimilação;
• Use dicionários;
• Pesquise continuamente em livros, revistas, artigos,
internet, mantendo uma visão atualizada sobre o conteúdo
que está estudando. Isso enriquecerá seu processo de
aprendizagem, trazendo novos conceitos e linguagens.
OBSERVAÇÕES:
Os tópicos acima são desejáveis a qualquer curso, mas,
em termos de EAD, por sua especiﬁcidade, tornam-se
essenciais.
Lembre-se de que em seus estudos você não está sozinho,
os professores e tutores estão à disposição para ajudá-lo
durante todo o processo. Além disso, você conta com a
oportunidade de interagir com seus colegas de curso.
GUIA
DE
PERCURSO - ENGENHARIA
DA
PRODUÇÃO
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CURSO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DA PRODUÇÃO
práticas teremos mais duas avaliações sobre o conteúdo prático e devem ser realizadas com consulta aos materiais
didáticos disponibilizados a você. Assim, para realizá-las com o aproveitamento suﬁciente para sua aprovação, orientamos
que você tenha o tempo necessário e também tenha à mão os materiais didáticos para a consulta. Evite realizar essas
atividades sem a dedicação adequada, pois elas são obrigatórias e você poderá reprovar na disciplina se não obtiver
o conceito mínimo “suﬁciente” exigido. Dedique-se.
Você deve participar semanalmente do fórum de discussão da disciplina que ocorre no Ambiente Virtual de
Aprendizagem “Colaborar”. Por meio dele você poderá interagir e discutir com seus colegas de turma, que estão
em polos distintos, distribuídos pelo Brasil, para socialização do saber e enriquecimento dos conhecimentos.
Consulte semanalmente sua agenda e seu cronograma de atividades para que você não deixe de realizar o
que foi programado no curso, perdendo o prazo estabelecido pelos professores. Fique atento.
No ambiente “Colaborar”, você terá um repositório de atividades, propostas e obrigatórias de seu curso,
chamado de portfólio, cujas orientações são disponibilizadas com prazos deﬁnidos e divulgados para que você possa
realizá-las a contento. Apesar do prazo deﬁnido antecipadamente, não deixe para a última hora a realização de
tais atividades. Procure realizá-las um pouco a cada semana e assim você poderá contar com o acompanhamento
realizado pelos tutores e professores, por meio da mediação pedagógica a distância. Organize-se.
Essas atividades citadas são compostas por produções textuais interdisciplinares, individuais e em grupo e são
avaliadas e conceituadas por meio de critérios estabelecidos pelos professores. São atividades relacionadas aos
conteúdos trabalhados no conjunto de materiais didáticos, como teleaula, webaula, videoaula, material didático
impresso, e bibliograﬁa básica indicada e disponível na biblioteca física e digital. Tem ainda por objetivo estabelecer
a relação entre a teoria e a prática, e a aplicação dos conteúdos à realidade local e regional dos alunos participantes
do curso.
A metodologia das disciplinas segue o seguinte padrão de composição e está classiﬁcada da seguinte forma:
Teórica I – disciplinas compostas por três teleaulas (TA); Interação dos alunos via chat/áudio, perguntas ao vivo;
acompanhamento do aluno no polo pelo tutor; duas webaulas disponibilizadas no Ambiente Virtual de Aprendizagem
“Colaborar”; uma avaliação presencial e duas avaliações virtuais; Acompanhamento tutorial e professor da disciplina.
Teórica II – disciplinas compostas por três teleaulas (TA): interação dos alunos via chat/áudio, perguntas ao vivo;
acompanhamento do aluno no polo pelo tutor; duas webaulas com duas videoaulas disponibilizadas no Ambiente
Virtual de Aprendizagem “Colaborar”, lista de exercícios; quiz, estudo de caso e outros, para ﬁxação do conteúdo.
Prática I – disciplinas compostas por três teleaulas (TA) teóricas com interação dos alunos via chat/áudio, perguntas
ao vivo; três teleaulas (TA) práticas gravadas disponibilizadas no Ambiente Virtual de Aprendizagem “Colaborar”;
três aulas práticas de laboratório efetuadas no polo com acompanhamento tutorial e professor da disciplina;
quatro webaulas com quatro videoaulas disponibilizadas no Ambiente Virtual de Aprendizagem “Colaborar”, com
uso de objetos de aprendizagem como laboratórios virtuais disponibilizados no Ambiente Virtual de Aprendizagem
“Colaborar”.
Prática II – disciplinas compostas por três teleaulas (TA) teóricas com interação dos alunos via chat/áudio, perguntas
ao vivo; três teleaulas (TA) práticas com interação dos alunos via chat/áudio, perguntas ao vivo; quatro webaulas com
quatro videoaulas disponibilizadas no Ambiente Virtual de Aprendizagem “Colaborar”, lista de exercícios; quiz, estudo
de caso e outros, para ﬁxação do conteúdo.
Prática III – disciplinas compostas por três telaulas (TA) teóricas com interação dos alunos via chat/áudio, perguntas
ao vivo; três teleaulas (TA) práticas gravadas disponibilizadas no Ambiente Virtual de Aprendizagem “Colaborar”;
três aulas práticas de laboratório efetuadas no polo com acompanhamento tutorial e professor da disciplina;
quatro webaulas com quatro videoaulas disponibilizadas no Ambiente Virtual de Aprendizagem “Colaborar”, com
uso de objetos de aprendizagem como laboratórios virtuais disponibilizados no Ambiente Virtual de Aprendizagem
“Colaborar”.
Para disciplinas com teor matemático serão disponibilizados “quiz” de exercícios que têm como objetivo fazer uma
autoavaliação sobre seu aprendizado. Esses exercícios servem para ajudá-lo a praticar o conteúdo teórico abordado.
Sempre que precisar, na sala de tutor, você encontrará orientações para apoio às atividades de pesquisa na
realização das atividades propostas. Assim, não deixe de participar semanalmente.
Ao início de cada semestre você recebe gratuitamente o material didático impresso, composto de um livrotexto para cada disciplina. Tal material pedagógico foi especialmente desenvolvido pelo professor da disciplina,
para oferecer a você aprofundamento do conteúdo, assim como o acompanhamento tanto da teleaula como da
webaula. Lembre-se de que estudar a distância exige que você administre seu tempo. Assim, você deve organizar
GUIA
DE
PERCURSO - ENGENHARIA
DA
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CURSO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DA PRODUÇÃO
a leitura do material didático impresso, por semana. Lembre-se de ler durante a semana o livro-texto de cada
disciplina. Seu conteúdo é fundamental para a realização das atividades programadas, para sua participação e
compreensão da teleaula e da webaula, além de ser componente obrigatório das provas presenciais.
A bibliograﬁa do curso pode ser consultada na Biblioteca Digital via ambiente virtual e também na biblioteca
física do seu polo, sendo excelente fonte de pesquisa e suporte para a realização das atividades do seu curso.
Por meio do sistema de mensagem, você poderá manter uma comunicação com o tutor a distância, com o
tutor de sala, com os docentes e com a coordenação de seu curso, para tirar dúvidas pertinentes.
ALUNO
!
O seu papel nesse sistema é, sem dúvida, o mais importante, pois você é o grande
responsável pela aprendizagem. A principal meta é aprender, ou seja, empenhar-se em
compreender, pesquisar, aplicar e construir o conhecimento.
Um aluno que opta por estudar à distância exercita a sua autonomia, administrando seu
tempo para a realização das atividades propostas no curso, uma vez que ele é o centro do
processo de ensino e aprendizagem. O aluno tem a oportunidade de explorar e reconhecer
seus pontos fortes, suas limitações; interagir com seus pares, bem como o dever de cumprir
com as atividades planejadas. Essa forma de contrato didático é o alicerce que constitui
comunidades virtuais de aprendizagem dinâmicas e efetivas.
GUIA
DE
PERCURSO - ENGENHARIA
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PROFISSIONAIS ENVOLVIDOS
Além de você, fazem parte do Sistema de Ensino Presencial Conectado, a modalidade de educação a distância
ofertada pela UNOPAR, proﬁssionais especíﬁcos, organizados em uma equipe multidisciplinar, capacitados
e qualiﬁcados, que promovem, acompanham e orientam você, aluno, em seu percurso. Entre esses proﬁssionais
destacamos os mais próximos a você.
CURSO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DA PRODUÇÃO
• Professores especialistas - responsáveis por ministrar as teleaulas e as videoaulas; selecionar, planejar e
desenvolver o conteúdo das aulas; elaborar, redigir o material de apoio e da aula-atividade; acompanhar a
aula-atividade e participar no planejamento, na organização e na orientação das atividades de estágio e Trabalho
de Conclusão de Curso quando houver. Você terá contato com o docente por meio das teleaulas ao vivo, e aulasatividade, que ocorrem semanalmente no polo de apoio presencial, por meio das webaulas, nos fóruns de
discussão, e mensagens, disponibilizados no Ambiente Virtual de Aprendizagem “Colaborar”, em que você irá
realizar as atividades previstas em seu curso.
• Tutor a distância - Proﬁssional com formação na área do curso, que acompanha o processo de ensino e
aprendizagem do aluno como mediador e responsável pela aproximação e articulação entre os alunos, tutores
de sala e professores especialistas. Desempenha papel importante no atendimento ao aluno, acompanhando o
processo de construção da aprendizagem, em conjunto com o docente. Esse tutor tem como função orientar
os alunos, por meio do Ambiente Virtual de Aprendizagem “Colaborar”, na realização das atividades, prestando
esclarecimentos das dúvidas e procedimentos, orientando os estudos, buscando dirimir as dúvidas dos alunos.
Você terá contato com seu tutor a distância no Ambiente Virtual de Aprendizagem, na sala do tutor, espaço no
qual o tutor estará à disposição para orientá-lo e responder suas dúvidas. Além disso, pelo sistema de mensagens
você receberá e poderá enviar mensagens ao seu tutor a distância.
A mediação pedagógica a distância também pode ser realizada por um professor, que além de acompanhá-lo
em seu processo de ensino e aprendizagem, poderá desenvolver as atividades de pesquisa e extensão previstas
pela coordenação em seu curso.
• Tutor Presencial - Proﬁssional com formação na área do curso, que acompanha presencialmente, no polo
de apoio presencial, o processo de ensino e aprendizagem do aluno. Atua como mediador para o processo de
ensino e aprendizagem encaminhando dúvidas, sugestões, comentários e a participação dos alunos durante as
teleaulas e aulas-atividade. É também responsável pelo registro da frequência dos alunos, a aplicação das provas
e o acompanhamento das atividades de práticas pedagógicas, estágio e trabalho de conclusão do curso, sempre
que houver. Suas ações devem motivar os alunos a progredir no curso, como também estimular a responsabilidade,
comprometimento, disciplina e organização da sala de aula. O tutor presencial também participa dos fóruns das
disciplinas junto com os docentes responsáveis pelas disciplinas, professores que realizam a mediação à distância,
tutores a distância e alunos.
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DE
PERCURSO - ENGENHARIA
DA
PRODUÇÃO
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BIBLIOTECA DIGITAL
A Biblioteca Digital da UNOPAR disponibiliza diversos materiais bibliográﬁcos ao aluno para colaborar com o
processo educacional do ensino presencial conectado, com a ﬁnalidade de prover informações a qualquer hora,
com acesso de qualquer lugar. Os objetivos da Biblioteca Digital são:
CURSO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DA PRODUÇÃO
• Disponibilizar os documentos sob a forma digital;
• Oferecer suporte informacional à equipe de EAD (alunos, professores especialistas, tutores, conteudistas)
e responder prontamente às suas necessidades informacionais;
• Implementar a mediação da informação entre a Biblioteca Digital e os seus usuários ﬁnais;
• Oferecer uma forma alternativa de preservação e armazenamento dos objetos digitais;
• Garantir o armazenamento e recuperação de todas as versões dos materiais produzidos no âmbito dos
cursos de EAD oferecidos pela instituição.
O acesso à Biblioteca Digital dá-se pelo site da UNOPAR Virtual, possibilitando ao aluno de EAD o uso dos
objetos digitais, como, por exemplo, aulas, vídeos, livros eletrônicos, artigos de periódicos, entre outros. Lembrese de que você precisa ter seu login e senha para acessar.
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PERCURSO - ENGENHARIA
DA
PRODUÇÃO
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ORGANIZAÇÃO DO CURSO
CURSO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DA PRODUÇÃO
O Curso de Graduação em Engenharia de Produção tem duração de 5 (cinco) anos, organizados em 10
(dez) semestres, seu currículo segue as diretrizes dispostas no Catálogo Nacional de Cursos de Graduação
de Engenharia de Produção e na Legislação para a Educação Proﬁssional. O projeto do curso foi baseado
nessas premissas e proporciona situações de inserção e comprometimento do acadêmico com a sociedade e
a proﬁssão, na vivência de competências e habilidades especíﬁcas para sua formação humana e proﬁssional.
A organização curricular do curso apresenta nos quatro primeiros semestres os Fundamentos da Engenharia,
básicos para a formação proﬁssional.
As disciplinas previstas a partir do quinto semestre estão orientadas a conteúdos proﬁssionalizantes
relacionados à pesquisa operacional e logística, ergonomia e programação industrial, engenharia de operação e
processos da produção, engenharia da qualidade, engenharia econômica e organizacional, gestão da tecnologia
e inovação. Ao realizar o Estágio Curricular Supervisionado, que ocorre a partir do sétimo semestre do curso, o
aluno terá a oportunidade de utilizar os conhecimentos adquiridos e iniciar a sua vivência profissional como futuro engenheiro.
A carga horária do curso está assim distribuída:
1) Presença semanal do aluno nas teleaulas, aulas-atividades e aulas práticas quando for exigência da disciplina,
como segue: disciplinas teóricas – presença uma vez por semana no Polo Presencial; disciplinas práticas –
presença duas vezes por semana no Polo Presencial.
2) Webaulas e atividades web que são realizadas pelo aluno conforme programação agendada;
3) Atividades de autoestudo realizadas pelo aluno, conforme programação agendada. O aluno também deverá
cumprir:
- 300 (trezentas) horas de Estágio Supervisionado;
- 300 (trezentas) horas de Atividades Complementares Obrigatórias (ACO), constituídas de atividades acadêmicascientíﬁco-culturais; Seminários, cujos conteúdos a serem abordados pressupõem relacionamento próximo com
o sistema de educação escolar;
- 120 (cento e vinte) horas de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), cujo objetivo é proporcionar uma
oportunidade da integração e aplicação dos conhecimentos adquiridos.
Ao concluir o curso o aluno receberá a certiﬁcação Graduação em Engenharia de Produção.
GUIA
DE
PERCURSO - ENGENHARIA
DA
PRODUÇÃO
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MATRIZ CURRICULAR
MATRIZ CURRICULAR 2015/1 DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DE PRODUÇÃO
CURSO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DA PRODUÇÃO
1º SEMESTRE
INTRODUÇÃO À ENGENHARIA
Educação a Distância
Introdução à Engenharia
Homem, Cultura e Sociedade
Probabilidade e Estatística
Ética, Política e Sociedade
Seminário Interdisciplinar: Introdução à Engenharia
Ed Exatas 1
Carga Horária Total
20
60
60
60
60
20
20
300
2º SEMESTRE
FUNDAMENTO DA ENGENHARIA - BÁSICO
Matemática Instrumental
Desenho e Projeto Auxiliado por Computador
Química Geral e Experimental
Cálculo Diferencial e Integral I
Seminário Interdisciplinar: Fundamentos da Engenharia - Básico
Ed Exatas 2
Carga Horária Total
60
120
60
60
20
20
340
3º SEMESTRE
FUNDAMENTO DA ENGENHARIA - INTERMEDIÁRIO
Física Geral e Experimental: Mecânica e Energia
Geometria Analítica e Álgebra Vetorial
Algoritmos e Lógica de Programação
Cálculo Diferencial e Integral II
Seminário Interdisciplinar: Fundamentos da Engenharia - Intermediário
Ed Exatas 3
Carga Horária Total
120
60
60
60
20
20
340
4º SEMESTRE
FUNDAMENTO DA ENGENHARIA - AVANÇADO
Princípio de Eletricidade e Magnetismo
Gestão Ambiental
Ciência e Resistência dos Materiais
60
60
120
Cálculo Diferencial e Integral III
60
Seminário Interdisciplinar: Fundamentos da Engenharia - Avançado
Ed Exatas 4
Carga Horária Total
20
GUIA
280
DE
PERCURSO - ENGENHARIA
DA
PRODUÇÃO
14
5º SEMESTRE
PESQUISA OPERACIONAL E LOGÍSTICA
Cálculo Numérico
Processos Estocásticos
Gestão Estratégica da Produção e Organização do Trabalho
Mecânica dos Fluidos
Seminário Interdisciplinar: Pesquisa Operacional e Logística
ED Exatas 5
Carga Horária Total
60
60
120
60
20
20
340
6º SEMESTRE
CURSO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DA PRODUÇÃO
ERGONOMIA E PROGRAMAÇÃO INDUSTRIAL
Metrologia
Gestão de Suprimentos e Análise de Custos
Programação e Controle da Produção
Gestão da Qualidade
Seminário Interdisciplinar: Ergonomia e Programação Industrial
60
120
60
60
20
ED Exatas 6
Carga Horária Total
20
340
7º SEMESTRE
ENGENHARIA DE OPERAÇÃO E PROCESSOS DA PRODUÇÃO
Gestão de Operações e Serviços
Automação Industrial, Cadeia Produtiva e Logística
Engenharia Econômica
Controle Estatístico da Qualidade
Seminário Interdisciplinar: Engenharia de Operação e Processos da Produção
ED Exatas 7
Carga Horária Total
60
120
60
60
20
20
320
8º SEMESTRE
ENGENHARIA DA QUALIDADE
Desenvolvimento de Produto
Gestão Energética de Recursos Naturais e Resíduos
Pesquisa Operacional: Programação Matemática
Tópicos I (Optativa)*
Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS (Optativa)*
Estágio Supervisionado I
Seminário Temático: Projeto Integrado Multidisciplinar I
ED Exatas 8
60
120
60
60
150
60
20
Carga Horária Total
530
GUIA
DE
PERCURSO - ENGENHARIA
DA
PRODUÇÃO
15
9º SEMESTRE
ENGENHARIA ECONÔMICA E ORGANIZACIONAL
Gestão de Projetos
Gestão do Conhecimento e da Tecnologia da Informação
Pesquisa Operacional: Simulação
Tópicos II
Estágio Supervisionado II
Trabalho de Conclusão de Curso I
Seminário Temático: Projeto Integrado Multidisciplinar II
ED Exatas 9
60
120
60
60
150
60
60
20
CURSO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DA PRODUÇÃO
Carga Horária Total
590
10º SEMESTRE
GESTÃO DA TECNOLOGIA E INOVAÇÃO
Empreendedorismo e Planejamento Estratégico
Projeto Fábrica e Instalações Industriais
Segurança do Trabalho e Ergonomia
Tópicos III
Trabalho de Conclusão de Curso II
Seminário Temático: Tópicos Especiais em Engenharia de Produção
ED Exatas 10
Carga Horária Total
120
60
120
60
60
60
20
440
QUADRO DEMONSTRATIVO DA CARGA HORÁRIA
Atividades Acadêmicas Curriculares
Atividades Complementares Obrigatórias - ACO
Estágio Curricular Obrigatório
Total da Carga de TCC
Carga Horária Total
3.680 h
300 h
300 h
120 h
3.880
GUIA
DE
PERCURSO - ENGENHARIA
DA
PRODUÇÃO
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EMENTAS DA MATRIZ 2015/1
CURSO GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DE PRODUÇÃO
1° SEMESTRE
INTRODUÇÃO À ENGENHARIA
Educação a Distância
Fundamentos de EaD. Organização de sistemas de EaD: processo de comunicação, processo de tutoria,
avaliação. Relação dos sujeitos da prática pedagógica no contexto da EaD. Ambientes Virtuais de Aprendizagem.
Apropriação do Ambiente Virtual de Aprendizagem.
CURSO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DA PRODUÇÃO
Introdução à Engenharia
Deﬁnindo Engenharia. História da Engenharia. O engenheiro e suas competências. As áreas de atuação
do engenheiro. Projeto de Engenharia. A utilização de modelos na Engenharia. A contribuição da Simulação.
Otimização em Engenharia. Lógica Matemática Computacional.
Homem, Cultura e Sociedade
A formação do pensamento ocidental. O homem enquanto produtor e produto da cultura. O homem e a
sociedade. As relações étnicorraciais e a luta antirracista do movimento negro do Brasil.
Probabilidade e Estatística
População e Amostra. Medidas de Tendência Central e Dispersão. Correlação. Experimentos Aleatórios. Teoria
das Probabilidades. Variáveis Contínuas e Discretas. Modelos Probabilísticos Contínuos. Modelos Probabilísticos
Discretos.
Ética, Política e Sociedade
Formação da moral ocidental. Formação da política ocidental. A explicação sociológica da vida coletiva. A
construção da sociedade global.
Seminário Interdisciplinar: Introdução à Engenharia
Apresentação e organização do curso. O mercado de trabalho e a atuação do engenheiro de produção. A
articulação integradora e interdisciplinar. A teoria e prática e o fazer do proﬁssional. Atividade interdisciplinar
para composição de análise dos conteúdos por meio de estudo de caso, aplicado ao regionalismo local.
Desenvolvimento de conteúdos relevantes à formação proﬁssional desenvolvidos durante o semestre.
2° SEMESTRE
FUNDAMENTOS DA ENGENHARIA - BÁSICO
Matemática Instrumental
Funções e gráﬁcos do 1º e 2º grau. Função Exponencial e Função Logarítmica. Funções Trigonométricas.
Desenho Técnico Projetivo e Auxiliado por Computador
Introdução ao Desenho Técnico e a sua simbologia e Normas ABNT; Retas, círculos e tangências; Desenho
projetivo: Perspectiva axonométrica e oblíqua; Projeções ortogonais. Cortes, seções, encurtamento, hachuras e
contagem. Apresentação do software gráﬁco, conﬁguração do ambiente de trabalho, traçados básicos, desenho
de primitivas geométricas planas, comandos do software, sistemas de coordenadas, criação de camadas, criação
de estilos de linhas e de textos, desenho em perspectiva isométrica, hachuras, impressão (software Autocad).
Química Geral e Experimental
Estudo da matéria. Leis Ponderais. Átomos e Elementos. Tabela periódica. Ligações Químicas e Forças
Intermoleculares. Funções Inorgânicas. Reações Químicas, Balanceamento e Cálculos Estequiométricos.
Soluções.
Cálculo Diferencial e Integral I
Limites e continuidade. Derivadas e regras de derivação. Otimização de funções. Teorema Fundamental do
Cálculo.
GUIA
DE
PERCURSO - ENGENHARIA
DA
PRODUÇÃO
17
Seminário Interdisciplinar: Fundamentos da Engenharia - Básico
A articulação integradora e interdisciplinar. A teoria e prática e o fazer do proﬁssional. Atividade interdisciplinar para
composição de análise dos conteúdos por meio de estudo de caso, aplicado ao regionalismo local. Desenvolvimento
de conteúdos relevantes à formação proﬁssional trabalhada durante o semestre.
3° SEMESTRE
FUNDAMENTOS DA ENGENHARIA - INTERMEDIÁRIO
Física Geral e Experimental: Mecânica e Energia
Cinemática (escalar, vetorial e lançamento), Dinâmica (plano inclinado, plano horizontal), Equilíbrio de
Partícula, Dinâmica (trabalho, potência e energia). Colisões. Calorimetria e Termometria.
CURSO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DA PRODUÇÃO
Geometria Analítica e Álgebra Vetorial
Vetores e operações com vetores. Produto Escalar e Vetorial. Retas e Planos. Sistemas Lineares, Matrizes
e Determinantes. Transformações Lineares. Autovalores e Autovetores.
Algoritmos e Lógica de Programação
Representação de Processos e Fluxogramas. Introdução a uma linguagem de programação (software
Scilab): comandos sequenciais, estruturas condicionais e múltipla escolha. Estruturas de repetição.
Módulos de programas e aplicações.
Cálculo Diferencial e Integral II
Métodos de Integração; Funções de várias variáveis e gráﬁcos; Derivadas parciais e superiores.
Seminário Interdisciplinar: Fundamentos da Engenharia - Intermediário
A articulação integradora e interdisciplinar. A teoria e prática e o fazer do proﬁssional. Atividade
interdisciplinar para composição de análise dos conteúdos por meio de estudo de caso, aplicado ao
regionalismo local. Desenvolvimento de conteúdos relevantes à formação proﬁssional estudados durante
o semestre.
4° SEMESTRE
FUNDAMENTOS DA ENGENHARIA - AVANÇADO
Cálculo Diferencial e Integral III
Integrais múltiplas; Coordenadas cilíndricas e esféricas; Teoremas de Gauss e Stokes.
Gestão Ambiental
Sistemas de Gestão Ambiental. Sistemas Normalizados (ISO 14000). Gestão Integrada do Meio Ambiente e
Qualidade. Impactos dos ecossistemas urbanos sobre as comunidades. Sustentabilidade Ambiental. Grandes
acidentes ambientais no Brasil e no mundo. Crise Ambiental da atualidade – população x recursos naturais x
poluição; Conferências e Tratados Internacionais.
Ciência e Resistência dos Materiais
Introdução à Ciência e engenharia dos materiais. Estrutura atômica dos materiais. Imperfeições em sólidos.
Materiais metálicos. Diagramas de fases. Processamento de materiais metálicos. Materiais polímeros. Materiais
cerâmicos. Materiais compósitos e madeiras. Equilíbrio dos corpos rígidos. O conceito de tensão: tensões nos
elementos de uma estrutura, carga axial (treliça) e tensão normal, tensão de cisalhamento (cortante e torção),
Tensão e deformação: deformação, diagrama tensão deformação, comportamento elástico e plástico de um
material, módulo de elasticidade.
Princípios de Eletricidade e Magnetismo
Carga Elétrica, Lei de Coulomb, Campo Elétrico (linhas de força), Potencial Elétrico, Corrente Elétrica,
Densidade de Corrente, Circuito Simples, Resistência Elétrica, Lei de Ohm, Resistividade, Associação de
Resistores, Voltímetro e Amperímetro, Energia e Potência Elétrica, Ímã/Bússola, Linhas de Indução, Campo
Magnético, Força Magnética, Transformador, Lei de Faraday (ﬂuxo magnético).
GUIA
DE
PERCURSO - ENGENHARIA
DA
PRODUÇÃO
18
Seminário Interdisciplinar: Fundamentos da Engenharia - Avançado
A articulação integradora e interdisciplinar. A teoria e prática e o fazer do proﬁssional. Atividade interdisciplinar para
composição de análise dos conteúdos por meio de estudo de caso, aplicado ao regionalismo local. Desenvolvimento
de conteúdos relevantes à formação proﬁssional estudados durante o semestre.
5° SEMESTRE
PESQUISA OPERACIONAL E LOGÍSTICA
Cálculo Numérico
Erros. Resoluções numéricas de sistemas lineares. Soluções de equações algébricas e transcendentes.
Integração numérica. Resolução numérica de equações diferenciais ordinárias. Aproximações de funções.
CURSO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DA PRODUÇÃO
Processos Estocásticos
Introdução aos processos estocásticos. Processos de Poisson. Cadeias de Markov. Teoria da Renovação.
Aplicações à Teoria das Filas.
Gestão Estratégica da Produção e Organização do Trabalho
Visão geral da Administração da Produção e Operações. Funções do sistema de produção. Competitividade
e Estratégia de Produção. Voz do mercado. Planejamento estratégico da manufatura/operação. Critérios
estratégicos. Áreas de decisão nas operações. O fator humano no trabalho. Segurança e higiene no trabalho.
Segurança na Engenharia. Controle do Ambiente. Proteção Coletiva e Individual. Normalização e legislação
especíﬁca.
Mecânica dos Fluidos
Introdução à Mecânica dos Fluidos. Conceitos Fundamentais. Fundamentos de Fluidoestática. Fundamentos
de Escoamentos dos Fluidos. Escoamento Incompressível de Fluidos não Viscosos. Escoamento Interno de
Fluidos Viscosos e Incompressíveis. Medidas de Escoamento e Perda de Carga. Fundamentos de Análise
Dimensional e Semelhança. Fundamentos de Escoamento Externo.
Seminário Interdisciplinar: Produção e Organização do Trabalho
A articulação integradora e interdisciplinar. A teoria e prática e o fazer do proﬁssional. Atividade
interdisciplinar para composição de análise dos conteúdos por meio de estudo de caso, aplicado ao regionalismo
local. Desenvolvimento de conteúdos relevantes à formação proﬁssional estudados durante o semestre.
6° SEMESTRE
ERGONOMIA E PROGRAMAÇÃO INDUSTRIAL
Metrologia
Legislação Metrológica Brasileira. O INMETRO. Metrologia. Medição. Medida. Resolução. Gama de Medição.
Precisão. Erros. Aferição. Calibração. Sistema de Medidas. Sistema Métrico. Sistema Inglês. Instrumentos de
Medição. Régua graduada. Paquímetro. Micrômetro. Relógio comparador.
Gestão de Suprimentos e Análise de Custos
Conceituação da cadeia de suprimentos (supply chain). Custos Logísticos. Logística Reversa. Indicadores
Logísticos. Distribuição Física. Armazenagem e Controle. Tópicos. Plano Estratégico de Logística. Terminologias.
Lucro e margem de contribuição. Ralações Custos/Volume/Lucro. Custos conjuntos. Noções de Gestão
Estratégica de Custo.
Programação e Controle da Produção
Introdução ao Planejamento e Controle da Produção; Planejamento da Capacidade; Planejamento da
Demanda; Planejamento Agregado de Produção; Planejamento Mestre de Produção e Programação e Controle
da Produção. Planejamento e Controle da Cadeia de Suprimentos; MRP I – Planejamento das Necessidades de
Materiais; MRP II – Planejamento dos Recursos de Manufatura; Planejamento e Controle Just in Time.
GUIA
DE
PERCURSO - ENGENHARIA
DA
PRODUÇÃO
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Gestão da Qualidade
Introdução: Histórico da qualidade, conceitos de qualidade e produtividade, de competitividade. Sistemas
Normativos de Qualidade, Normalização, Processos: Abordagem e Mapeamento, Sistema de Gestão da Qualidade
– ISO.
Seminário Interdisciplinar: Ergonomia e Programação Industrial
A articulação integradora e interdisciplinar. A teoria e prática e o fazer do proﬁssional. Atividade interdisciplinar para
composição de análise dos conteúdos por meio de estudo de caso, aplicado ao regionalismo local. Desenvolvimento
de conteúdos relevantes à formação proﬁssional estudados durante o semestre.
CURSO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DA PRODUÇÃO
7° SEMESTRE
ENGENHARIA DE OPERAÇÃO E PROCESSOS DA PRODUÇÃO
Automação Industrial, Cadeia Produtiva e Logística
Redes de cooperação. Tipologias de rede. Conhecimento e aprendizagem coletiva. Inovação colaborativa.
Gestão das redes de cooperação. Colaboração em massa. Estabilidade e desempenho de sistemas realimentados.
Controle de sistemas a eventos discretos. Práticas de controle e automação. Requisitos dos sistemas informáticos
para automação. Processos e modelos de processos de automação industrial.
Gestão de Operações e Serviços
O papel e a natureza dos serviços, estratégia em serviços, conceito de serviço, projeto do sistema de entrega
do serviço, gerenciamento da oferta e demanda, gestão de pessoas em serviços, modelos para avaliação da
qualidade de serviço, os serviços e a tecnologia de informação.
Engenharia Econômica
Introdução à Engenharia Econômica. Juros e Equivalência. Fórmulas e fatores de conversão aplicáveis ao
ﬂuxo de caixa. Custos de ﬁnanciamento. Comparação entre alternativas de investimento. Inﬂuência do Imposto
de Renda em Projetos Industriais. Substituição de Equipamentos. Custos Industriais. Engenharia de Avaliação.
Controle Estatístico da Qualidade
Uso de métodos e técnicas estatísticas para o controle e a melhoria da qualidade dos resultados dos processos
nas organizações. Conteúdo resumido: Importância do Controle Estatístico da Qualidade (CEQ), Gestão para
o Controle e a Melhoria, Caracterização Estatística de Processos, Plano de Amostragem, Coletas de Dados,
Pareto, Histograma, Diagrama de Causa e Efeito e Dispersão, Cartas de Controle para diferentes ﬁns, Análise da
Capacidade de Processos, Qualidade da Média e Plano de Inspeção.
Seminário Interdisciplinar: Engenharia de Operação e Processos de Produção
A articulação integradora e interdisciplinar. A teoria e prática e o fazer do proﬁssional. Atividade interdisciplinar
para composição de análise dos conteúdos por meio de estudo de caso, aplicado ao regionalismo local.
Desenvolvimento de conteúdos relevantes à formação proﬁssional estudados durante o semestre.
8° SEMESTRE
ENGENHARIA DA QUALIDADE
Desenvolvimento de Produto
Interligação com conceitos econômicos – Sistemas de Custeio. Características Mercadológicas. Atendimento
das necessidades do usuário e seu desdobramento nas etapas no projeto (QFD – Quality Function Deployment).
Engenharia de Valor. Registros de Engenharia – composição do produto, memorial descritivo, montagem,
fabricação, resolução do processo, movimentação e planilha de pré-cálculo. Tecnologia de Embalagem.
Requisitos ambientais e do projeto.
Gestão Energética de Recursos Naturais e Resíduos
Conceitos básicos relacionados ao meio ambiente. A problemática ambiental no Brasil e no mundo.
Legislação ambiental vigente e o processo de licenciamento. Consequências das atividades antrópicas sobre o
meio ambiente. Impacto ambiental e a importância de seu controle e mitigação. Estudo de Impacto Ambiental e
GUIA
DE
PERCURSO - ENGENHARIA
DA
PRODUÇÃO
20
Relatório de Impacto Ambiental. Certiﬁcação ambiental e ISO 14.000. A questão ambiental na empresa. Ferramentas
de análise da questão ambiental na empresa. Sistema de Gestão Ambiental. Produção limpa. Desenvolvimento de
produtos sustentáveis.
Pesquisa Operacional: Programação Matemática
Introdução à pesquisa operacional. Introdução à programação linear. Revisão de álgebra linear básica. Solução
pelo método gráﬁco. O Algoritmo Simplex. Soluções ótimas alternativas. Problemas de programação linear com
solução tendendo ao inﬁnito. Pacotes computacionais. Análise de sensibilidade. Problemas de transportes.
Problemas de designação. Problemas de transbordo. Programação inteira.
CURSO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DA PRODUÇÃO
Tópicos I – (Optativa)
Conceitos emergentes de gestão da Engenharia da Produção.
Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS (Optativa)
A língua brasileira de sinais e sua linguística especíﬁca. Uma consagração linguística a partir de um percurso
histórico de conquistas e lutas a favor do reconhecimento linguístico, político, legislativo, social e cultural. Os
princípios e processos da orientação, articulação, movimento, simetria e conﬁguração da língua de sinais. A
linguagem visual gestual e o processo de comunicação.
Estágio Supervisionado I
Estágio Supervisionado desenvolvido de acordo com o Manual de Estágio Supervisionado em Engenharia de
Produção.
Seminário Temático: Projeto Integrado Multidisciplinar 1
Desenvolvimento de um ou mais projetos/produtos, integrando conhecimentos das diversas disciplinas do curso.
Escolha de tema. Metodologia de solução de problemas. Coleta de informações. Desenvolvimento de solução.
Elaboração de artigo técnico. Seminários individuais.
9° SEMESTRE
ENGENHARIA ECONÔMICA E ORGANIZACIONAL
Gestão de Projetos
Deﬁnição, duração e sequência das atividades. Estimativa de recursos das atividades. Cronograma do
projeto. Mudanças no cronograma dos projetos: frequência e critérios. Deﬁnição dos itens de custos do projeto.
Recursos x taxas de utilização. O orçamento do projeto. Estudo de viabilidade do orçamento. Plano de controle
do orçamento do projeto. Descrição dos produtos e serviços a serem adquiridos. Matriz make or buy. Plano
de controle de aquisições. Deﬁnição dos recursos humanos necessários ao projeto. Organograma, descrição
e análise dos cargos. Matriz de responsabilidade do projeto. Avaliação de desempenho. Identiﬁcação dos
envolvidos e de suas necessidades de comunicação. Matriz de comunicação do projeto. Plano de gerenciamento
e atualização das Comunicações do projeto. Determinação das dimensões e métricas da qualidade do projeto.
Análise dos processos do projeto. Seleção das ferramentas da qualidade indicadas para o projeto. Critérios para
atualização do plano de qualidade do projeto. Matriz de riscos do projeto. Plano de gerenciamento dos riscos e
contingências.
Gestão do Conhecimento e da Tecnologia da Informação
Sistemas de administração da produção, tecnologia de informação aplicada na melhoria da produção e na
gestão da cadeia de suprimentos. Visão geral das relações entre Informação e Conhecimento. Compartilhamento
de informações e de conhecimento. Identiﬁcação de demandas e necessidades de conhecimento.
Pesquisa Operacional: Simulação
Ciclo de vida de um projeto de simulação. Simulação orientada a eventos discretos. Simulação orientada
à atividade. Simulação orientada a processos, modelos baseados em teoria de ﬁlas. Cadeias de Markov.
Probabilidade e estatística em simulação. Variáveis aleatórias. Distribuições. Coleta e análise de dados. Geração
de números aleatórios. Sementes, condições iniciais e replicações. Pacotes de simulação. Aplicações e estudos
de casos.
GUIA
DE
PERCURSO - ENGENHARIA
DA
PRODUÇÃO
21
Tópicos II
Conceitos emergentes de gestão da Engenharia da Produção.
Estágio Supervisionado II
Estágio Supervisionado desenvolvido de acordo com o Manual de Estágio Supervisionado em Engenharia de
Produção.
Trabalho de Conclusão do Curso I
Projeto. Problema, Relevância e Justiﬁcativa. Metodologia. Desenvolvimento. Conclusão. Normas Técnicas.
CURSO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DA PRODUÇÃO
Seminário Temático: Projeto Integrado Multidisciplinar II
Desenvolvimento de um ou mais projetos/produtos, integrando conhecimentos das diversas disciplinas do curso.
Escolha de tema. Metodologia de solução de problemas. Coleta de informações. Desenvolvimento de solução.
Elaboração de artigo técnico. Seminários individuais.
10° SEMESTRE
GESTÃO DA TECNOLOGIA E INOVAÇÃO
Empreendedorismo e Planejamento Estratégico
Conceito, características e desaﬁos ao empreender. Criação, gestão e sobrevivência de novos empreendimentos.
O empreendedorismo como resposta ao novo conceito de empregabilidade. Desenvolvimento de atitudes,
capacidades e habilidades empreendedoras. Plano de Negócios: estrutura e elementos do plano. Desenvolvimento
de um plano de negócios. Conceito de estratégia e análise da evolução histórica do planejamento estratégico
(PE). Análise de ambiente. As mudanças ambientais e as suas inﬂuências nas estratégias empresariais. Técnicas
de análise das indústrias e concorrência. Técnicas para formulação do planejamento estratégico. O planejamento
estratégico e o processo de tomada de decisão nas empresas. O processo de planejamento estratégico/gestão
estratégica e os processos de implantação e controle.
Projeto Fábrica e Instalações Industriais
Planejamento de Instalações Industriais. Arranjo Físico Industrial. Sistema de Estocagem e manuseio.
Manutenção e Expansão da Planta Industrial. Gerenciamento de projetos: projetos de fábricas e os projetos de
produtos. Integração projetos de fábricas e de produtos com manufatura-processos e métodos. Planejamento
do arranjo físico e dos ﬂuxos internos. Tipos de produção e de arranjo físico. E manufatura celular. Planejamento
do sistema de movimentação e armazenagem de materiais. Projeto assistido por computador.
Segurança do Trabalho e Ergonomia
Principais perspectivas teóricas sobre o trabalho industrial, de forma a contribuir para melhor e maior
compreensão dos alunos em relação ao assunto. Discussão numa perspectiva histórica e contextualizada das
transformações ocorridas na organização do trabalho, bem como o impacto causado no processo produtivo
– ambiente de atuação do engenheiro de produção. Conceituação de segurança na Engenharia. Controle do
ambiente. Proteção coletiva e individual. Proteção contra incêndio, riscos especíﬁcos nas várias habilitações
da Engenharia. Controle de perdas e produtividade. Segurança no projeto. Análise e estatística de acidentes,
seleção. Treinamento e motivação do pessoal. Normalização e legislação especíﬁca. Organização da segurança
do trabalho na empresa. Conceito de ergonomia; Sistema Homem-Máquina, Antropometria e Biomecânica
Ocupacional, Posto de Trabalho, Dispositivos de Informação e Controle, Norma Regulamentadora, Ergonomia
do produto.
Tópicos III
Conceitos emergentes de gestão da Engenharia da Produção.
Trabalho de Conclusão do Curso II
Caracterização do trabalho de curso. Elementos pré-textuais e pós-textuais que compõem o TC. A
estruturação do trabalho de pesquisa – formatação, citações, ilustrações, referenciais. Composição da banca,
preparação para apresentação da defesa do trabalho de curso.
Seminário Temático: Tópicos especiais em Engenharia de Produção
Variável de acordo com o tema escolhido no semestre.
GUIA
DE
PERCURSO - ENGENHARIA
DA
PRODUÇÃO
22
SISTEMA DE AVALIAÇÃO
CURSO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DA PRODUÇÃO
Apresentamos a você o sistema de avaliação da aprendizagem
adotado na UNOPAR e em seu curso. É muito importante que você
faça uma leitura atenta das regras acadêmicas aqui destacadas.
O sistema de avaliação adotado no Curso de Graduação em
Engenharia de Produção compreende:
• Prova por disciplina, aplicada presencialmente, para avaliar o
conjunto de competências e habilidades, com peso 7 (sete) na
média ﬁnal.
• Avaliação das atividades web, realizadas no decorrer do semestre,
por intermédio do Ambiente Virtual de Aprendizagem, com peso 3
(três) na média ﬁnal.
• Avaliação do estágio e práticas pedagógicas, quando houver,
composta de atividades resultantes do acompanhamento das
mesmas, realizadas no decorrer do curso, cujas produções
textuais são disponibilizadas no ambiente virtual, de acordo com
regulamento próprio.
• Projeto de Ensino, desenvolvido ao ﬁnal do curso, de acordo
com regulamento próprio.
As provas presenciais, realizadas individualmente, são compostas
por 2 (duas) questões dissertativas que correspondem a 50%
(cinquenta por cento) do valor da prova e por 10 questões objetivas
que completam os outros 50% (cinquenta por cento).
MANUAL E CALENDÁRIO
ACADÊMICOS
Orientamos que você leia atentamente
o Manual Acadêmico, disponível em seu
Ambiente Virtual de Aprendizagem Colaborar.
Nele você vai encontrar as demais regras
acadêmicas importantes para seu percurso.
Isso fará com que você se sinta seguro quanto
aos seus resultados durante o processo de
aprendizagem de seu curso. Esclarecemos
que semestralmente o Manual Acadêmico é
atualizado.
Você deve ter à mão o calendário acadêmico
do semestre, pois nele você encontrará datas
importantes a serem observadas por você,
como as datas de matrículas, de solicitação de
revisão de resultados acadêmicos e atividades
como o encontro cientíﬁco e congresso de
extensão, realizados na UNOPAR. Da mesma
forma que o Manual Acadêmico, você encontra
o calendário acadêmico, disponibilizados no
Ambiente Virtual de Aprendizagem.
Lembre-se de que em seu cronograma de atividades, disponível
em seu ambiente virtual, você encontra o período de realização da
prova presencial, de cada disciplina, como também a data de divulgação do conceito obtido por você.
Lembre-se, o aluno que não realizar a prova presencial é automaticamente reprovado na disciplina. No caso
de ausência justiﬁcada à prova de primeira chamada, é permitido ao aluno solicitar segunda chamada de prova,
que habitualmente ocorre na semana seguinte à prova regular. Tal solicitação de segunda chamada deve ser feita
pelo aluno, no prazo de até dois dias da data em que foi realizada a prova de 1ª chamada, e pode ser feita no
polo de apoio ou pelo próprio aluno em seu ambiente virtual. Alertamos que o sábado é considerado dia letivo,
portanto válido na contagem do prazo estabelecido para a realização da solicitação.
Caso o aluno obtenha conceito inferior a 50% (cinquenta por cento) na prova presencial da disciplina, poderá
realizar prova de recuperação da mesma, em data agendada pela coordenação e divulgada no cronograma de
atividades no ambiente virtual.
Já as atividades web são compostas por duas avaliações virtuais por disciplina teórica e quatro avaliações
virtuais no caso de disciplina prática, duas produções textuais interdisciplinares no semestre, sendo uma
individual e outra em grupo, e participação no Ambiente Virtual de Aprendizagem, como os fóruns das disciplinas.
O conjunto das produções textuais citadas acima, e as produções textuais decorrentes das práticas pedagógicas,
dos estágios e Projeto de Ensino, é denominado Portfólio.
GUIA
DE
PERCURSO - ENGENHARIA
DA
PRODUÇÃO
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REGRAS DE APROVAÇÃO
CURSO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DA PRODUÇÃO
Considera-se aprovado na disciplina o aluno que:
I. Obtiver conceito S - Suﬁciente ou superior resultante da soma da nota
da prova presencial, mais a nota das atividades web;
II. Cumprir as atividades web previstas para o semestre e o mínimo de
50% (cinquenta por cento) de participação nas teleaulas.
O aluno é reprovado na disciplina se, na prova presencial de
recuperação, obtiver aproveitamento inferior a 50%, devendo cumpri-la
novamente, em regime de dependência.
O aluno que não participar de pelo menos 50% da teleaulas previstas
é reprovado na disciplina.
O aluno que não obtiver conceito mínimo suﬁciente (S) no conjunto
das atividades web previstas no semestre é reprovado na disciplina.
Portanto, você deve realizar todas as atividades web das disciplinas
e obter conceito mínimo suﬁciente em todas elas.
É permitido ao aluno cursar até 3 (três) disciplinas em regime de
dependência. Isso quer dizer que se o aluno reprovar em mais disciplinas
ele ﬁca retido no semestre para cursar somente as disciplinas nas quais foi
reprovado.
BOLETIM
!
Você pode acompanhar sua frequência
nos encontros presenciais e o seu
desempenho nas atividades de avaliação
durante todo o semestre, no Ambiente
Virtual de Aprendizagem, na sua área
acadêmica, ícone Boletim, opção
Lançamentos.
Ao ﬁnal do semestre você poderá acessar
o seu Boletim em que constará o seu
conceito ﬁnal em cada disciplina.
CONCEITO
!
AVALIAÇÃO DE
APRENDIZAGEM
Mais que uma formalidade legal, a
avaliação é um aspecto importante do
processo de aprendizagem, pois é o
momento para o estudante perceber
como está seu desempenho. Para isso, é
fundamental que este compartilhe suas
dúvidas com os colegas e apresente seus
questionamentos, recorrendo aos tutores
e professores. Isso fará com que se sinta
seguro quanto aos seus resultados
durante o processo de aprendizagem.
CONCEITOS UTILIZADOS
O resultado da avaliação é expresso por meio de conceitos,
assim estabelecidos:
• EX - Excelente - equivalente entre 90% (noventa por cento)
a 100% (cem por cento);
• MB - Muito Bom - equivalente entre 80% (oitenta por cento)
a 89% (oitenta e nove por cento);
• B - Bom - equivalente entre 70% (setenta por cento) a 79%
(setenta e nove por cento);
• S - Suﬁciente - equivalente entre 60% (sessenta por cento)
a 69% (sessenta e nove por cento); e
• I - Insuﬁciente - até 59% (cinquenta e nove por cento).
PRODUÇÕES TEXTUAIS INTERDISCIPLINARES
As Produções Textuais Interdisciplinares são realizadas em cada semestre do curso. São atividades baseadas
na interdisciplinaridade de conteúdos. O objetivo de tais atividades é promover a integração dos conteúdos
desenvolvidos nas disciplinas, com foco no eixo integrador do semestre. Assim, durante o semestre, com as
devidas orientações dos docentes, por meio dos fóruns de discussão realizados nas disciplinas e juntamente
com o acompanhamento dos tutores eletrônicos, você realizará duas produções textuais interdisciplinares, uma
individualmente e outra em grupo. Nessas atividades você receberá conceitos que serão computados para todas
as disciplinas do semestre.
Fique atento! Não perca os prazos de postagem e busque orientações por meio da sala do tutor, dos fóruns
de discussão e com o tutor de sala.
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DE
PERCURSO - ENGENHARIA
DA
PRODUÇÃO
24
ESTÁGIO SUPERVISIONADO
Considera-se Estágio Supervisionado a oportunidade dada ao discente na realização de atividades práticas
em situações reais de trabalho, enquanto componente da formação proﬁssional, seja pelo desenvolvimento
técnico-cientíﬁco, seja pelo compromisso político-social frente à sociedade. Tanto docentes quanto discentes
compreendem que o estágio supervisionado no curso tem o intuito de proporcionar experiências realistas aos
graduandos, funcionando como embasamento em situações reais, permitindo que o aluno realize a ponte teoriaprática e experimente o conteúdo do curso.
O Estágio Supervisionado está regulamentado e institucionalizado, considerando premissas que compõem
os seus aspectos essenciais, como: carga horária, existência de convênios, formas de apresentação de relatórios,
orientação, supervisão e coordenação.
Regulamento de estágio dos cursos de Engenharia, aspectos essenciais:
CURSO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DA PRODUÇÃO
CARGA HORÁRIA
Quanto ao aspecto CARGA HORÁRIA, o estágio curricular aparece na matriz do Curso de Engenharia de
Produção como atividade obrigatória, de forma articulada e absorve 10,20% da carga horária total do curso,
perfazendo um total de 300 horas, estando assim em consonância com o Art. n. 7 da Resolução CNE/CES
2002, resolução que institui as diretrizes curriculares dos cursos de Engenharia. O estágio é desenvolvido em
atividades extra e intramuros, distribuídas ao longo da matriz curricular com as seguintes denominações: Estágio
Supervisionado I e Estágio Supervisionado II.
É componente obrigatório da formação do engenheiro de produção, de acordo com as Diretrizes Curriculares
da área.
OBJETIVOS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO
O objetivo geral do Estágio Supervisionado do Curso de Graduação em Engenharia de Produção é assegurar ao
aluno o exercício da experiência proﬁssional, por meio de situações reais de trabalho, enquanto da formação
proﬁssional, consolidando os conhecimentos adquiridos no curso e a articulação da teoria e da prática.
Além disso, podemos elencar como objetivos especíﬁcos do estágio:
• Possibilitar a vivência de situações que demandem a aplicação de conhecimentos teóricos e práticos em
atividades relacionadas ao exercício da proﬁssão de engenheiro de produção;
• Oferecer a oportunidade de desenvolver habilidades práticas, analisar situações reais e propor, se for
o caso, inovações no ambiente organizacional;
• Complementar o processo ensino-aprendizagem, incentivando a busca do aprimoramento pessoal e
profissional;
• Incentivar atitudes empreendedoras em que se adotem modelos de gestão, metodologias e técnicas
científicas.
EXISTÊNCIA DE CONVÊNIOS
Para a realização do estágio curricular do curso de Engenharia de Produção a instituição pactuou CONVÊNIOS
diversos, com instituições públicas e privadas, governamentais e não governamentais ﬁlantrópicas ou com
ﬁns lucrativos, cujos contratos e termos de compromisso são arquivados e disponibilizados pela direção da
instituição. Neste sentido, a instituição dispensa especial relevo à relação entre estagiários, instituições de
ensino e organizações onde se realizam os estágios, de forma a oportunizar ao aluno interações interpessoais,
ao tempo que integra a bagagem conceitual a diferentes contextos da prática proﬁssional. Permite também
a compreensão das necessidades e das carências da comunidade loco-regional e auxilia na compreensão das
diversas nuances do mercado de trabalho.
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DE
PERCURSO - ENGENHARIA
DA
PRODUÇÃO
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TERMO DE COMPROMISSO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO
!
Para o estabelecimento de Termo de Compromisso de E s t ágio Supervisionado é considerado, pela
UNOPAR, em relação à entidade concedente de estágio:
a. Existência de infraestrutura física, de material e de recursos
humanos;
b. Aceitação das condições de supervisão e avaliação da
Universidade Norte do Paraná;
Você deve realizar o cadastro do campo de estágio e
c. Anuência e acatamento às normas dos estágios da
emitir o termo de compromisso do estágio, documento
Instituição; e
obrigatório. Para tanto é preciso que você procure seu
d. Existência de instrumentos legais.
polo de apoio para que esse realize junto com você tais
CONCEITO
CURSO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DA PRODUÇÃO
ORIENTAÇÃO E SUPERVISÃO
procedimentos.
O termo de compromisso de estágio deve ser assumido
pelo aluno, pelo responsável do campo de estágio pela
coordenação do curso e Pró-reitoria Acadêmica.
Atenção! O não envio do termo de compromisso
devidamente preenchido e assinado à Divisão de
Convênios e Estágios implica na reprovação do aluno por
convênio. Assim, não deixe de realizar o procedimento
adequado à época do estágio.
Também é obrigatório ao aluno o envio da
documentação pedagógica de estágio, que são a ﬁcha
de acompanhamento do aluno, no campo de estágio, a
ﬁcha de acompanhamento da regência e a carta Aceite,
todos assinados e carimbados pelos responsáveis do
campo de estágio, tutor de sala e aluno.
Tais documentos devem ser inseridos de forma digital
no Ambiente Virtual pelo polo e serão veriﬁcados pelos
professores e tutores.
Assim, mantenha sua documentação adequada e a envie
nos prazos, para evitar sua reprovação.
Quanto à ORIENTAÇÃO e SUPERVISÃO do estágio
supervisionado no curso de Engenharia de Produção, a
instituição compreende que os estágios devem propiciar
a complementação do ensino e da aprendizagem, sendo
planejados, executados, acompanhados e avaliados
em conformidade com os currículos, programas e
calendários escolares, a ﬁm de se constituírem em
instrumentos de integração, em termos de treinamento
prático, de aperfeiçoamento técnico-cultural, cientíﬁco
e de relacionamento humano. O aluno será orientado e
supervisionado pelos professores de estágio quando se
tratar de estágio intramuros ou extramuros. Em alguns
cenários de prática de estágio em espaços conveniados,
é possível a participação de preceptores, proﬁssionais
do serviço que serão designados como orientadores ou
supervisores de estágio. Os preceptores e/ou professores
de estágio possuem a responsabilidade de acompanhar as
questões relacionadas à prática da proﬁssão, bem como
as questões pertinentes a comportamentos, frequência ou
qualquer outro assunto que exija colaboração das partes envolvidas.
AVALIAÇÃO
A AVALIAÇÃO do desempenho do estagiário é realizada de forma contínua e sistemática, durante
o desenvolvimento de todo o estágio, envolvendo a análise de aspectos técnicos-cientíﬁcos, sociais
e humanos da proﬁssão. Devem ser observados pelo orientador o grau de aproveitamento técnicoproﬁssional, a frequência às atividades programadas, o cumprimento das atividades estabelecidas, a ética e
o relacionamento pessoal, a entrega dos diários de campo, relatórios parciais e do relatório ﬁnal de estágio.
Os acadêmicos são avaliados tendo por base o programa de estágio e sua realização conforme cronograma
estabelecido e demais critérios relativos à sua dedicação, frequência e interesse, constantes dos planos de
ensino dos respectivos estágios.
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC)
O TCC é uma oportunidade para o aluno integrar e aplicar conhecimentos adquiridos ao longo do curso.
Neste sentido, pressupõe-se que o trabalho desenvolvido tenha cunho prático ou aplicado. Ao realizar o TCC,
os alunos se familiazam com os princípios dos métodos de pesquisa cientíﬁca e com os formatos usuais das
pesquisas de cunho acadêmico.
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DE
PERCURSO - ENGENHARIA
DA
PRODUÇÃO
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OBJETIVO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC)
O TCC tem como objetivo integrar e aplicar conhecimentos adquiridos ao longo do curso. Neste sentido,
pressupõe-se que o trabalho desenvolvido tenha cunho prático ou aplicado. Ao realizar o TCC, os alunos já se
familiarizaram com os princípios dos métodos de pesquisa cientíﬁca e com os formatos usuais das pesquisas
de cunho acadêmico.
CURSO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DA PRODUÇÃO
FORMAS DE APRESENTAÇÃO (TCC)
O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) poderá estar focado em revisão de literatura, relato de caso ou trabalho
de pesquisa experimental. O TCC deve ser apresentado em forma de artigo cientíﬁco, seguindo as especiﬁcidades
do curso, de acordo com as normas da revista nacional ou internacional indexada e selecionada para publicação. As
orientações serão apresentadas em teleaulas, por um professor especializado. Também será disponibilizado, ao
aluno, um Manual com orientações para elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC).
Quando o trabalho envolver pesquisa com seres humanos ou animais, o projeto deverá, obrigatoriamente,
passar pela análise e aprovação de um Comitê de Ética e Pesquisa (CEP), por meio de protocolo especíﬁco e na
entrega do trabalho ﬁnal deverá constar, como anexo, a aprovação do CEP.
ORIENTAÇÃO (TCC)
A orientação do TCC será realizada por um professor escolhido livremente pelo acadêmico entre os professores
que compõem o corpo docente da instituição. Ambos, aluno e professor orientador, assinarão o Termo de
Compromisso e deverão estabelecer, em conjunto, um cronograma de trabalho que contemple todas as fases do
projeto e da confecção do artigo, bem como as reuniões necessárias para a discussão e o desenvolvimento das
atividades. É de responsabilidade do professor orientador o deferimento do encaminhamento, ou não, do TCC
para a defesa, mediante um parecer por escrito. As notas e avaliações da disciplina de TCC estão diretamente
relacionadas à elaboração e apresentação do Projeto de Pesquisa.
COORDENAÇÃO (TCC)
A coordenação do TCC será realizada por um professor do curso designado pelo coordenador do curso,
que tem a atribuição de acompanhar os alunos e seus orientadores, organizar e conduzir todas as etapas
para conclusão e apresentação ﬁnal do TCC do curso, garantindo o cumprimento relacionado à elaboração e
apresentação do TCC.
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PERCURSO - ENGENHARIA
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PRODUÇÃO
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ATIVIDADES COMPLEMENTARES OBRIGATÓRIAS
CURSO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DA PRODUÇÃO
São atividades a serem cumpridas por você, aluno, no decorrer do curso, por meio da participação em atividades
promovidas pela UNOPAR ou por outras instituições de ensino. No curso de Engenharia de Produção a carga horária
a ser cumprida pelo aluno é de 300 horas. Você tem todo o período de integralização do curso para completar as
horas exigidas, mas não deixe para a última hora, organize-se e vá realizando as atividades, aos poucos, em cada
semestre. Assim não pesará para você e você poderá acrescentar conhecimento no decorrer de seu percurso
educativo.
São consideradas Atividades Complementares Obrigatórias - ACO, para efeito de integralização dos currículos
dos cursos de graduação, as seguintes atividades desenvolvidas pelos discentes:
• Estágio Curricular Não obrigatório;
• Monitoria Acadêmica;
• Programas de iniciação cientíﬁca;
• Projetos de ensino, pesquisa e extensão;
• Participação em cursos, seminários, simpósios, conferências, palestras e encontros;
• Programas pedagógicos especiais,
• Atividades desenvolvidas nos Órgãos Suplementares de vinculação dos cursos, desde que não caracterizadas
como inerentes às disciplinas da graduação e cumpridas em horário não coincidente com o regular da matrícula
do discente;
• Disciplina(s) ou semestre(s) cumprido(s) em outros cursos da UNOPAR, na condição de aluno especial, desde
que seja inerente ao curso e que haja concordância do Colegiado de Curso respectivo; e
• Outras atividades, desde que justiﬁcadas e consideradas pelo Colegiado de Curso como de pertinência para a
formação acadêmica do discente.
As atividades mencionadas acima, quando desenvolvidas antes do ingresso do aluno no curso, não podem
ser consideradas para efeito de integralização de carga horária de ACO.
Para o cômputo de ACO no curso os alunos vinculados ao Sistema de Ensino Presencial Conectado - SEPC,
modalidade à distância - EAD devem enviar à Coordenação do Curso o pedido e documentação comprobatória
de participação em atividades para cômputo de carga horária de ACO, até o término do período letivo.
O cômputo de carga horária de ACO, quando referente a uma única atividade, não pode ser superior a 50%
(cinquenta por cento) da carga horária exigida curricularmente para a modalidade.
O não cumprimento da carga horária prevista em Atividades Complementares Obrigatórias implica a não
integralização curricular e, portanto, a não conclusão do curso e a não participação do aluno no ato de colação
de grau.
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PERCURSO - ENGENHARIA
DA
PRODUÇÃO
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AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL
CURSO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA DA PRODUÇÃO
Com o objetivo de veriﬁcar e assegurar a qualidade dos serviços educacionais a você, aluno da UNOPAR,
semestralmente você deve participar, através do ambiente virtual, na área acadêmica, respondendo à avaliação
institucional. Ela tem função corretiva e qualitativa do processo, pois envolve todos os setores da instituição,
incluindo alunos, coordenadores, docentes e tutores.
Você, aluno, poderá avaliar o curso, material didático utilizado, a tecnologia adotada, a infraestrutura dos
polos, a biblioteca digital e física, os docentes, os tutores e outros, enﬁm, uma avaliação que fornece dados para
o acompanhamento do sistema e, se necessário, possam ser adotadas ações de melhoria. Esta avaliação deve ser
respondida de forma criteriosa por você, além do mais é uma forma de registrar sua opinião. Sua participação é
muito importante. Queremos ouvi-lo!
!
CARO ALUNO
Esperamos que tenha conhecido algumas das questões importantes de
seu curso, na UNOPAR. Outros procedimentos mais especíﬁcos sobre
o seu dia a dia são divulgados pela Coordenação de Curso para sua
orientação. Assim, ﬁque atento e lembre-se sempre de acessar o ambiente
“Colaborar” para contatar seu tutor a distância pela “sala do tutor“. Não
deixe de participar dos fóruns de discussão das disciplinas, pois essa é
uma oportunidade rica em experiências e saberes.
No polo de apoio presencial, contate o seu tutor de sala, que o orientará
sobre as atividades programadas no curso e também sobre os serviços
e equipes que estarão à sua disposição no polo, como: secretaria,
coordenação do polo, coordenação técnico-pedagógica, laboratório de
informática, biblioteca e outros, para que sua vida acadêmica transcorra
da melhor maneira possível.
Desejamos a você sucesso!
Estamos à sua disposição!
Coordenação do Curso
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DA
PRODUÇÃO
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ANO/SEMESTRE Trabalho de Conclusão de Curso – Bacharelado

Último dia do primeiro semestre foi marcado por muitas atividades

Estrutura Curricular – CST em Gestão de Recursos Humanos 1

ficha de estágio supervisionado avaliação: aprovado ( )/reprovado

Slide 1

Regulamento das Atividades Supervisionadas - PUC-SP

CALENDARIO_DO_VII_SEMESTRE_2013-1

Matriz Curricular CST em Gestão da Qualidade

Slide 1

FORMA DE CONTATO: Entre em contato com a central