"Ensinar e aprender é o nosso OBJETIVO"
COLÉGIO INTEGRADO DE OSASCO
Ensino de Educação Infantil, Fundamental e Médio
OBJETIVO
sistema de ensino
Aluno(a):
Série:
2ª
N.º
Período:
Ensino:
Médio
Bim.:
1º
Disciplina:
Biologia
R.M.:
Professor (a):
Mônica
Valor da
Prova
NOTA
DEZ
Data:
06/03/2014
Tarefa de Casa
1
1. A soma das porcentagens de guanina e citosina em uma certa molécula de ADN é igual a 58% do total de bases
presentes.Indique as porcentagens das quatro bases, adenina (A), citosina (C), guanina (G) e timina (T), nessa
molécula.
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2. Os plastos ou plastídios são orgânulos dispersos pelo citoplasma de quase todas as células vegetais. Classificam-se
em dois tipos: leucoplastos (incolores) ou cromoplastos (repletos de pigmentos).Com relação aos plastídios:
a) Qual o papel desempenhado pelos leucoplastos?
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b) Quais as cores que os xantoplastos e os eritroplastos conferem às partes dos vegetais em que ocorrem?
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3. Em relação aos tecidos vegetais:
a) qual a função dos meristemas primários e onde se localizam?
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b) qual a função dos meristemas secundários?
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OBJETIVO
sistema de ensino
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Ensino de Educação Infantil, Fundamental e Médio
4. A sequência de nucleotídeos ATGCACCT forma um segmento de DNA dupla hélice ao se ligar à fita complementar:
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5. Após a análise de DNA de uma célula de mamífero, verifica-se que 15% das bases nitrogenadas são representadas
por uma base que tem como característica a formação de três pontes de hidrogênio com a base complementar.
Quais as proporções de cada tipo de base?
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6. O caule da jabuticabeira costuma "descascar". Esse conjunto de tecidos corticais mortos recebe a denominação
_________________________ e foi formado pela atividade do ________________________________________
7. Quais são os tecidos formados pelo:
a) câmbio?
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b) felogênio?
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8. A figura a seguir representa uma célula vegetal, vista ao microscópio eletrônico, na qual algumas estruturas
exclusivas de células vegetais foram marcadas. Identifique cada estrutura e dê suas respectivas funções:
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