DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS
ANO LETIVO 2015/2016
Critérios de avaliação da disciplina de Ciências Naturais – Curso Vocacional
Domínios
1. SABER / SABER FAZER
80%
2. SABER-SER / SABERESTAR
20%
Critérios
1.1. Objetividade
1.2. Coerência.
1.3. Rigor.
1.4. Transversalidade
1.5. Autonomia
1.6. Inovação e criatividade
1.7. Domínio das TIC
1.8. Compreensão e
comunicação
1.9. Organização e tratamento
da informação
1.10.
Realização e autocrítica
2.1.Responsabilidade/
Organização
2.2.Participação
2.3.Sociabilidade
Objetivos
- Identificar termos e conceitos
- Relacionar termos e conceitos
- Utilizar de forma correta a linguagem específica da disciplina.
- Aplicar os conceitos e relacioná‐los com situações concretas
- Aplicar os conhecimentos adquiridos em novas situações.
- Aplicar vocabulário próprio e apropriado às situações em análise
- Aplicar os conceitos e relacioná‐los com as situações concretas
- Utilizar os processos mais adequados à resolução das situações
- Desenvolver e aplicar métodos de trabalho próprios em trabalhos individuais e/ou
de grupo.
- Comunicar com clareza (oralmente e por escrito)
- Utilizar diversos recursos e desenvolver processos de pesquisa e comunicação de
informação com eficácia.
- Utilizar linguagem científica na interpretação e explicação de fenómenos naturais.
- Cumprir normas de segurança: gerais, de proteção pessoal e do ambiente
- Ser capaz de interpretar, discutir, explicar e criticar a informação científica
- Ser capaz de recolher e selecionar informação sobre os assuntos abordados na aula;
- Identificar os problemas
- Registar com clareza e correção os conteúdos lecionados
- Utilizar de forma correta a Língua Portuguesa para comunicar de forma adequada e
estruturar pensamento próprio
- Cooperar nas tarefas propostas
- Participar oportunamente (oralmente ou por escrito) na aula;
- Ser pontual
2%
- Ser assíduo
2%
- Cumprir os prazos estabelecidos
4%
- Trazer o material necessário à aula
4%
- Ter um comportamento adequado/ cumprir tarefas
8%
Instrumentos de
avaliação
Valoração dos
instrumentos
Testes
35%
Fichas de trabalho e ou
questão aula
20%
Caderno diário
10%
Relatórios/ Pequenas
pesquisas/ trabalhos
individuais e/ou de grupo
Grelhas de registo de
ocorrências
15%
20%
100%
Obs.: - No domínio Saber/Saber Fazer os instrumentos de avaliação serão classificados quantitativamente, na escala expressa de 0% a 100%.
- No final de cada período a classificação a atribuir resulta da média aritmética das classificações obtidas em cada um dos instrumentos de avaliação realizados desde o início do ano letivo, consideradas as
respetivas ponderações.