INSTITUTO DE PESQUISAS
JARDIM BOTÂNICO DO RIO DE JANEIRO
NÚCLEO DE EDUCAÇÃO
AMBIENTAL - NEA
CRIAÇÃO
JULHO DE 1992
MISSÃO
A partir da utilização de elementos do
Arboreto do JBRJ, o NEA elabora e
desenvolve projetos e atividades voltados
a estimular a mudança de comportamento
e atitudes frente às questões ambientais,
com vistas a conservação dos recursos e
melhoria da qualidade de vida
PROJETOS
I.
CONHECENDO NOSSO JARDIM
Elaborado e implantado em 1992
Público-Alvo: professores de todos os níveis
Objetivo: oferecer informações necessárias para a
implantação da prática de educação ambiental,
através do uso de roteiros didáticos relativos
ao arboreto do Jardim Botânico
1. ROTEIRO BÁSICO
Treinamento dirigido aos professores de Educação
Infantil, Ensinos Fundamental e Médio da Rede
Pública e Particular
Funcionamento:
mediante
agendamento.
3a feiras: 9h00 –
11:30h
5a feiras: 14h00
às 16:30h
O que é o Roteiro Básico ?
Consiste em percurso pelas aléas do arboreto, onde
são transmitidas informações sobre:
a) História da Instituição
b) Espécies botânicas que mereçam destaque
c) Monumentos e Estufas
d) Regulamento de Uso Público e sugestão de
atividades sensibilizadoras
Ao final do percurso, o professor recebe a publicação
“ Caderno 1 – Roteiro Básico”
Essa publicação
contém:
- Descrição das “
paradas” no
percurso e MAPA que
o ajudarão no
planejamento de sua
visita, além de
declaração de
participação. O
professor treinado é
considerado
PROFESSORPARCEIRO do NEA.
II. LABORATÓRIO DIDÁTICO
O QUE É ?
É um espaço idealizado pelo NEA para o
desenvolvimento de atividades lúdicas, criativas e
educativas, utilizando-se de temas ambientais como
estímulo para o surgimento e discussão de idéias e
realização de experiências.
OBJETIVOS
•Sensibilização
• Reflexão Crítica diante das questões ambientais
PÚBLICO-ALVO : grupos escolares da Educação Infantil
até o ensino médio
METODOLOGIA
Tema gerador associado a uma ambientação
adequada,
onde
são
desenvolvidas
atividades
utilizando-se recursos e estratégias pedagógicas,
como :
•Contação de histórias
• Observação de material botânico
• atividades artísticas
• jogos didáticos
• práticas sensibilizadoras e criativas ao ar livre
ATIVIDADES REALIZADAS
TEMAS TRABALHADOS
1. “LINÉIA NO JARDIM DE MONET”
MOTIVAÇÃO/SENSIBILIZAÇÃO – contação de história
CONCEITOS abordados: diversidade vegetal, germinação,
impressionismo
2. NATURALISTA AMADOR
MOTIVAÇÃO/SENSIBILIZAÇÃO – exploração dos
sentidos para motivação do ambiente que nos
cerca
CONCEITOS TRABALHADOS – cadeia alimentar,
naturalismo, taxonomia botânica, código de ética
3. ANIMAIS E PLANTAS – PARCERIA NA NATUREZA
MOTIVAÇÃO/SENSIBILIZAÇÃO: fantoche de uma
minhoca e atividade interativa
CONCEITOS ABORDADOS: mutualismo, diversidade
biológica
4. ÁGUA – PRINCÍPIO DA VIDA
MOTIVAÇÃO/SENSIBILIZAÇÃO – oferecimento de água
Para sensibilizar os seus efeitos no corpo
importância para a sobrevivência dos seres vivos
CONCEITOS – recurso
natural e ciclo da água
e
5. AMAZÔNIA VISTA DO JARDIM
MOTIVAÇÃO/SENSIBILIZAÇÃO – gravação do canto
do Uirapuru e poema de Thiago de Melo
CONCEITOS: desmatamento,
extinção de espécies,
biodiversidade, efeito estufa
6. SER MAIS HUMANO NO PLANETA TERRA
MOTIVAÇÃO/SENSIBILIZAÇÃO – contação de história
“ O menino do Jardim”
CONCEITOS : ecossistema urbano, biosfera, reduzir,
reaproveitar, reciclar
7. “MATA ATLÂNTICA : A FLORESTA REDESCOBERTA”
MOTIVAÇÃO/SENSIBILIZAÇÃO – ambiente de floresta
com painel interativo da Mata Atlântica e som
ambiente
CONCEITOS : flora, fauna, solo e ocupação
8. “EM BUSCA DAS PLANTAS DA MATA ATLÂNTICA”
MOTIVAÇÃO/
SENSIBILIZA
ÇÃO –
Vídeos,
Folhetos,
painéis, CDrom do
Programa
Mata
Atlântica do
JBRJ
CONCEITOS:
Brasil 500 anos
ocupação
9. “JARDIM BOTÂNICO – UM JARDIM DE HISTÓRIAS”
MOTIVAÇÃO/SENSIBILIZAÇÃO – Cenário
interativo e bonecos de manipulação
representando os funcionários do JBRJ
CONCEITOS ABORDADOS: aspectos históricos,
educativos e científicos da Instituição
AVALIAÇÃO qualitativa: formulário próprio
solicitando comentários do professor quanto à
adequação e validade da atividade desenvolvida
PROJETOS EM DESENVOLVIMENTO
a. NOVOS ROTEIROS
1. ROTEIRO SENSIBILIZADOR
2. A CONQUISTA DO AMBIENTE TERRESTRE PELAS
PLANTAS
b. PERCEPÇÃO E INTERPRETAÇÃO
-“Um olhar educativo sobre nossas plantas”
Projeto em interface com a Prefeitura (coleções
vivas)
c. AÇÃO SOCIAL
“ Deixe Comigo”
Formação de grupo jovem de monitores para
as atividades educativas em EA e cidadania.
c. CURSOS
“ Curso de Capacitação em EA para Jardins
Botânicos”
De Extensão para professores através de Vídeo
Conferências
d. VISITA VIRTUAL
e. USO RACIONAL DOS NOSSOS RECURSOS
Em parceria com FURNAS
AÇÕES COM INTERFACES INTERNAS E EXTERNAS
Proposta de atuação junto ao Museu Botânico
Grupo de Ação Coordenada
Comissão de Educação Ambiental da Rede de JB
Comissão de Avaliação
Comissão de Recursos Genéticas
OUTRAS AÇÕES DO NEA
PIBIC
ORGANIZAÇÃO DE SEMINÁRIOS INTERNO E EXTERNO
NA EBNT
CURSOS DE EXTENSÃO NA ENBT
PARTICIPAÇÃO EM EVENTOS FESTIVOS
PARCERIA- JARDIM/ ESCOLA