CENTRO EDUCACIONAL CHARLES DARWIN
1ª série
Ens. Médio
EXERCÍCIOS DE MONITORIA
QUÍMICA – DISCURSIVA – 2º PERÍODO
Prof.: Carlos Renato
Leia os textos abaixo para responder as questões:
Texto 1
A questão da disponibilidade de água de qualidade é
muito séria já que, basicamente, todos os organismos vivos são
dependentes da água, mesmo que de forma indireta. Assim, o
desperdício é apenas um dos fatores que fazem com que esta
temática seja motivo de preocupação no que se diz respeito à
manutenção da vida, a médio e longo prazo.
O lançamento de detritos na água de rios e oceanos e a
contaminação dos lençóis freáticos por componentes orgânicos
oriundos do chorume de lixo e cemitérios; vinhoto resultante da
fabricação do açúcar e do álcool; vazamento de tanques de
armazenamento subterrâneo de gasolina; agrotóxicos e fertilizantes; rejeitos e aterros industriais, dentre
outros, são alguns fatores que comprometem a qualidade da água. O uso da água para resfriar
equipamentos de indústrias e usinas, como as termelétricas, sendo liberadas novamente no ambiente,
também gera impactos significativos, já que muitos organismos são sensíveis a este aumento da
temperatura (em torno de 15° C).
A industrialização, aliada à nossa forma de consumo, fez com
que, por exemplo, nos habituássemos ao uso dos plásticos e detergentes
em nosso dia a dia. Formando camadas que bloqueiam a passagem da
energia solar e oxigênio, comprometem todo um sistema complexo de
relação entre os organismos. Além disso, a asfixia de animais com esses
polímeros e a permeabilização das penas das asas de determinadas aves
são outras consequências visíveis.
O aumento da disponibilidade de nutrientes na água causada, por exemplo, pelo lançamento de
esgoto, promove algo parecido com o que foi dito anteriormente: o excesso de nutrientes permite um
aumento significativo de algas e cianobactérias, com consequente redução de oxigênio e bloqueio da luz
solar em razão da presença destas na superfície. Nessas condições, plantas enraizadas passam a ter
dificuldade para efetuar a fotossíntese, prejudicando seu crescimento; e animais não resistem à falta de
oxigênio e alimento. Com a morte desses organismos, bactérias e seres bentônicos se proliferam, utilizando
o pouco oxigênio restante e, ainda, alguns liberando toxinas. Esse fenômeno é conhecido por eutrofização.
Além desse fator, o despejamento de esgoto elimina na água uma série de patógenos,
comprometendo a saúde do ambiente e de quem tem contato ou ingere essa água ou os alimentos que
nela vivem.
1. A água pode ser encontrada nos estados sólido, liquido e gasoso (vapor).
a) Faça a fórmula eletrônica e estrutural da água. Qual é a sua geometria molecular (nome)? E o tipo
de ligação química?
Geometria angular e ligação covalente polar.
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b) No texto 1 foram citados dois combustíveis automotivos comumente encontrados no Brasil, Qual é
miscível na água e qual é imiscível?
Álcool e gasolina, respectivamente.
c) A água é uma substância polar ou apolar? Justifique sua resposta indicando os momentos
dipolares da água.
A água é uma substância polar.
2. Cite dois fatores que têm contribuído para a redução da disponibilidade de água.
O desperdício e o lançamento de detritos na água de rios e oceanos e a contaminação dos lençóis
freáticos por componentes orgânicos oriundos do chorume de lixo e cemitérios; vinhoto resultante da
fabricação do açúcar e do álcool; vazamento de tanques de armazenamento subterrâneo de gasolina;
agrotóxicos e fertilizantes; rejeitos e aterros industriais, dentre outros, são alguns fatores que
comprometem a qualidade da água.
Texto 2
Poluição atmosférica é a contaminação
da atmosfera por resíduos ou produtos
secundários gasosos, sólidos ou líquidos, que
podem ser nocivos à saúde dos seres humanos,
causar danos em plantas, atacar diferentes
materiais, reduzir a visibilidade e produzir
odores desagradáveis.
A cada ano, os países industrializados
geram milhões de toneladas de contaminantes.
Os contaminantes mais comuns e amplamente
dispersos são o monóxido de carbono (CO), o
dióxido de enxofre (SO2), os óxidos de
nitrogênio (NO, NO2, N2O), o ozônio (O3), o
dióxido de carbono(CO2) ou as partículas em suspensão. O nível de poluição é medido pela concentração
de contaminantes (microgramas por metro quadrado de ar ou, no caso dos gases, o número de moléculas
de contaminantes por milhão de moléculas de ar).
Muitos contaminantes procedem de locais facilmente
identificados. O dióxido de enxofre, por exemplo, procede de centrais
energéticas que queimam carvão ou petróleo. Outros se formam pela
ação da luz solar sobre materiais reativos previamente emitidos à
atmosfera. Por exemplo, o ozônio (um perigoso contaminante que faz
parte da poluição), é produzido pela interação de hidrocarbonetos, como
o metano (CH4), e óxido de nitrogênio sob influência da luz solar. O
ozônio também tem causado muitos prejuízos nas lavouras. Por outro
lado, o descobrimento, na década de 80, de que alguns contaminantes
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atmosféricos, como o clorofluorcarbonos (CFC), estão produzindo a diminuição da camada de ozônio, fez
com que o CFC venha sendo cada vez menos utilizado.
A concentração de dos elementos contaminantes se reduz à medida que estes são dispersados na
atmosfera, processo que depende de fatores climatológicos, como a temperatura, a velocidade do vento, o
movimento de sistemas de alta e baixa pressão e a interação destes com a topografia local, por exemplo,
montanhas e vales. A temperatura normalmente diminui com a altitude, mas quando uma camada de ar
frio fica sob uma camada de ar quente produzindo uma inversão térmica, a mistura atmosférica acontece
muito lentamente e os contaminantes se acumulam perto do solo. As inversões podem ser duradouras sob
um sistema estacionário de altas pressões unido à baixa velocidade do vento. Num período de três dias de
escassa mistura atmosférica pode levar a concentrações elevadas de produtos perigosos em áreas de alta
contaminação e, em casos extremos, produzir doenças e até a morte. Em 1948, uma inversão térmica
sobre Donora (Pennsylvania) causou doenças respiratórias em mais de 6000 pessoas e a morte de vinte
delas.
3. Quais as substâncias, citadas no texto 2, que são formadas por moléculas apolares? Faça a sua
fórmula estrutural e indique a sua geometria molecular (nome).
CO2 e CH4
LINEAR
TETRAÉDRICA
4. A camada de ozônio é encontrada na estratosfera, região da atmosfera. Esta camada tem a
propriedade de absorver a radiação ultravioleta do Sol; por este motivo, sem a proteção do ozônio, as
radiações causariam graves danos aos organismos vivos que habitam a superfície do planeta Terra.
a) Que tipo de contaminante tem diminuído a camada de ozônio?
Clorofluorcarbonos (CFC)
b) Qual a geometria molecular do ozônio? Justifique sua resposta
através da fórmula eletrônica indicando as nuvens ligantes e não
ligantes (ao redor do átomo central).
Geometria angular
5. Escreva a fórmula molecular de dois gases citados no texto 2 que devem
ser solúveis na água.
São solúveis na água, ou seja, polares: CO, SO2, O3, NO, NO2 e N2O.
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