EDITORIAL
ANO 3 EDIÇÃO 18 Maria da Conceição Silva Soares
Após o recesso de julho, o Jornal Eletrônico Redes Educativas
e Currículos Locais está de volta. Nesta edição, artigos de diferentes
autores, abordando temas diversos, nos indicam que o mágico e o
imagético
habitam
anteriormente
também
supúnhamos
a
que
ciência.
Estes
deveriam
ser
elementos,
eliminados
que
do
saberfazer científico, permeiam o ato criativo e potencializam a
compreensão das narrativas da afrobrasilidade; das apropriações da
estética vintage através das tecnologias da comunicação e da
informação; das práticas de significação da diferença nos currículos
vividos; das memórias de um eterno aprendiz; da identificação de
crianças com personagens da literatura infantil; da disciplinarização
dos conhecimentos e dos movimentos que buscam estabelecer
relações entre eles; da revelação do invisível por meio da fotografia;
das brincadeiras entre alunos e professores. O mágico e o imagético
animam os conhecimentos que constituímos.
Bem-vindos ao mundo reencantado da ciência, em meio ao qual
é possível compreender a vida e imaginá-la melhor. Afinal, é para
isso que trabalhamos!
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√ Maria da Conceição Silva Soares: Jornalista (PUC/RJ), licenciada em
Ciências Sociais (UFRJ), mestre e doutora em Educação (PPGE/UFES)
e
pós-doutoranda
no
ProPEd/UERJ,
bolsista
do
convênio
FAPERJ/CAPES.
• Jornal Redes Educativas e Currículos Locais
Ano 2012