1º NIVEL BÁSICO
COMPRENSIÓN DE LECTURA
Leia com atenção o seguinte texto e preencha os espaços em branco com as palabras dadas na
grelha. A seguir, escreva as respostas na grelha em branco. Cuidado, há 4 distratores!
O MEU QUARTO
Adoro o meu quarto novo. É grande e espaçoso. Tenho uma televisão e um computador. O
meu quarto tem muitas 1._____________de cores e materiais diferentes no 2. _______. Umas
são de lã, seda e algodão. Todas têm 3.__________diferentes: três são redondas, uma é
quadrada e duas são retangulares. Elas têm 4._____________diferentes: indianos,
marroquinos e chineses. Quando os meus amigos estão cá em casa, estamos sempre no quarto
e cada um tem a sua 5.____________ preferida.
Há uma grande 6._____________ em frente da janela. O meu horário está por cima da mesa
do computador. Nessa parede também tenho muitas fotografias dos meus artistas preferidos,
principalmente atores de cinema, pois gosto muito de ver filmes. Na 7. ___________, ao lado
da secretária, também há duas caixas de cartão, uma amarela e outra verde, onde estão os
livros e os cadernos de cada disciplina. Na última 8. ____________ está a minha moldura
preferida que é forrada com botões de vidro, plástico e metal de diferentes 9.___________ e
cores com uma fotografia com todas as minhas amigas.
A minha cama é larga e confortável. Ao lado da cama tenho duas mesinhas de cabeceira com
dois 10._____________ . Por 11. __________da cama tenho “a minha corda de fotografias” Aí
estão as fotografias das férias penduradas com molas de madeira de vários feitios. Todos os
meses há novas fotografias e assim tenho sempre um quarto diferente.
travesseiros
prateleira
alturas
Chão
candeeiros
baixo
tamanhos
almofadas
Cima
estante
secretária
solo
Formas
Padrões
almofada
COMPRENSIÓN ORAL
Ouça com atenção e preencha os espaços em branco. Escreva as respostas na grelha a seguir.
No_____-1-_________, o Afonso apresenta a nova secretária à Doutora Marta.
Afonso: Boa tarde, Doutora Marta. ______-2-_______-lhe a Francesca Ponti.
Marta: Muito prazer, Francesca. Como está?
Francesca: Muito prazer, Doutora Marta. Estou muito bem, obrigada. E a senhora, como está?
Marta: Muito bem, também.
Afonso: Doutora Marta, a Francesca não é portuguesa, mas fala português muito bem.
Marta: Qual é a sua______-3-_________, Francesca?
Francesca: Eu sou_______-4-_______. Sou de Roma, mas agora moro em Lisboa. Lisboa é uma
cidade maravilhosa.
Marta: A Francesca já fala português muito bem. _______-5-________uma escola?
Francesca: Eu _____-6-________um curso de Língua Portuguesa para _____-7-______numa
Escola de Línguas.
Marta: Muito bem. Bom... falamos depois. Tenho uma reunião______-8-_______.
Afonso: Até logo, doutora Marta. Falamos mais_____-9-_______.
Marta: Até logo, Afonso. E... até breve. Francesca.
Francesca: Até breve, Doutora Marta.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
EXPRESÍON ESCRITA
Escreva um pequeno texto a descrever a sua família.
Redija o texto em 80 palavras.
EXPRESIÓN ORAL
Situação: Você vai ser transferido, e portanto, terá de pensar em comprar um apartamento
para si e a sua família com três quartos e garagem. No jornal lê este anúncio:
ÓPTIMO APARTAMENTO
Novo, grande, excelentes
condições.
Ver no fim de semana.
AGÊNCIA: A MINHA CASA
R. do Areal, 65
Tel. 258 793 245
Diálogo: Acorra à agência e peça todas as informações necessárias. Marque uma hora para ir
visitar.
Monólogo: Talvez o seu apartamento não seja muito semelhante com este. Fale-nos dessas
diferenças.
2º NIVEL BÁSICO
COMPREENSÃO ESCRITA
Leia com atenção e preencha os espaços em branco com as palavras dadas. Cuidado! Há 5
distratores. Escreva na grelha as suas respostas.
10 fórmulas anti-stress
Um dos males do século XXI, e que afecta grande parte da população activa, chama-se stress e
tem o poder de nos deixar de cabelos em pé. Dores de cabeça, esquecimentos, batimentos
cardíacos muito acelerados, mau humor, choros, músculos doridos ou mãos frias e húmidas
podem ser alguns 1.___________. Mas diminuir os 2.____________não é impossível,
principalmente se adoptar algumas das nossas fórmulas anti-stress.
Dores de cabeça, mau humor, choros, esquecimentos, batimentos cardíacos muito acelerados,
dores musculares, mãos frias e húmidas. Já sentiu alguns destes sintomas? Então, se calhar,
você é mais uma vítima desta doença tão atual e que 3.____________quase a totalidade da
população activa em todo o mundo.
Mais de 4._______________da população activa passa, pelo menos, um 5. ____________ do
seu dia de trabalho a realizar actividades a alta velocidade e com prazos curtos e rígidos.
Se quer tentar começar o seu dia com menos stress, leia com atenção os nossos conselhos:
1 - Acorde mais cedo
Em vez de começar o dia no meio do maior stress porque não tem tempo para fazer nada,
experimente levantar-se um bocadinho mais cedo e organizar melhor as suas manhãs. Não se
deixe tentar pelo calorzinho dos cobertores e salte da cama assim que o despertador
6.___________ . Tome um bom pequeno-almoço, um banho relaxado e comece o dia
descansado e com o pé direito.
2 - Planeie o seu dia
Tente perceber em que altura do dia a sua 7.________________está em alta. Há pessoas que
rendem mais de manhã enquanto outras funcionam a 100% mais pela tarde. Escolha o período
em que tem mais 8._____________ e deixe para essa altura as tarefas de maior
responsabilidade ou que exijam maior 9.________________. Lembre-se, no entanto, que por
muito organizado que seja, há imprevistos que nunca consegue controlar.
3 - Defina prioridades
Não queira fazer tudo ao mesmo tempo nem queira fazer tudo sozinho. Faça uma listagem das
suas reais prioridades e tente cumpri-la. Ponha os assuntos que exigem mais de si em primeiro
lugar mas tente não 10. ____________ os pequenos assuntos que tendem a ficar esquecidos.
4 - Saiba dizer não
Quando se sentir demasiado pressionado tenha a coragem de dizer basta!. Se o seu chefe lhe
parecer demasiado empenhado em não o deixar respirar, exigindo-lhe mais e mais trabalho,
explique-11.______ que, apesar de tentar, não consegue fazer tanta coisa ao mesmo tempo.
Tente também não cair na asneira de estar sempre a fazer o trabalho dos seus colegas. Sempre
que poder ajudar, ajude, mas não deixe que eles fiquem mal habituados.
5 - Crie bom ambiente
Pensamentos positivos activam as energias positivas que temos em nós. E depois, simpatia
gera simpatia. Elogie, seja prestável e simpático para os seus colegas. Ao trabalhar num local
com bom ambiente tudo fica mais fácil. Aquilo que dantes lhe parecia uma tarefa dificílima vai
passar a parecer o mais simples dos problemas.
6 - Aprenda a relaxar
Nada melhor do que depois de um dia estafante o poder chegar a casa e tomar um longo
banho ou deixarmo-nos ficar estendidos no sofá horas a fio a ver tudo e mais alguma coisa na
televisão. Conceda a si mesmo esses momentos que são preciosos para
12.________________o stress do dia-a-dia.
7 – 13.____________ de rotina
É importante que você consiga viver para além do trabalho. Dê a si próprio presentes depois
de conseguir fazer um trabalho complicado. Que tal aquele livro que sempre quis ou aquela
camisola caríssima? Depois, também é importante saber deixar o trabalho à porta antes de
entrar em casa. Só em casos extremos é que deve levar trabalho para concluir em casa.
8 - Tenha vida social
"Trabalho é trabalho, conhaque é conhaque". Nunca ouviu dizer? Faça por ter uma vida social
activa porque desta maneira vai ser mais fácil de não pensar nos problemas que deixou para
14.________ no escritório. Vá a festas, ao cinema ou ao café. Aproveite o que de melhor a vida
tem para lhe oferecer.
9 - Dedique-se a uma actividade criativa
Utilize os seus tempos livres para se dedicar a uma 15.____________ que puxe pela sua
concentração e criatividade. Tendo a sua mente ocupada não vai ter tempo para pensar nem
se chatear com os problemas do dia-a-dia ou do trabalho. A pintura é um bom exemplo.
10 - Melhore a sua vida sexual
Esta é também uma óptima solução para combater o stress acumulado durante um dia de
trabalho. Ter uma vida sexual activa e saudável é meio caminho andado para se sentir uma
pessoa plenamente realizada e, desta forma, sentir-se mais confiante.
descomprimir
quarto
energia
-lhe
soar
trás
tocar
câmbie
atinge
criatividade
produtividade
-o
mude
descurar
efeitos
actividade
sintomas
afecta
atrás
metade
1.
2.
3.
4.
5
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
COMPREENSÃO ORAL
Ouça com atenção e preencha os espaços
Um senhor: Por favor, sabe dizer-me como vou daqui a estação?
Uma senhora: É 1.______________ , tem de ir de autocarro. Mas, daqui, não há nenhum
direto. Tem de ir até uma rotunda que há no fim desta avenida e depois apanhar um autocarro
para a estação.
Um senhor: E essa rotunda fica 2.__________?
Uma senhora: Não, são uns vinte minutos a pé, ou mais... Mas pode apanhar um autocarro.
Um senhor: E que autocarro é que vai para lá?
Uma senhora: Qualquer um. Tem uma 3.__________ já ali, em frente do supermercado.
4._________ quando chegar à rotunda e apanha lá o 32 ou o 47.
Um senhor: Onde posso comprar bilhetes?
Uma senhora: Não sei bem. Olhe, 5.____________ ali no quiosque dos jornais.
Um senhor: Muito obrigado.
1.
2.
3.
4.
5.
EXPRESSÃO ESCRITA
Na última viagem de férias que fez correu tudo mal e veio muito zangada. Escreva uma carta a uma
amiga a lhe contar tudo o que aconteceu.
Redija o texto em 90 palavras
EXPRESIÓN ORAL
FAMÍLIA
MONÓLOGO
Pense em como era a sua vida quando era criança. Durante uns minutos vai ter
de explicar:
 Como era o seu quotidiano.
 Como eram os seus colegas de carteira e a escola.
 Como gostava de brincar nos tempos livres.
DIÁLOGO
Voçê está a almoçar com um colega do trabalho. Durante uns minutos dialogue
com o seu colega sobre o facto das crianças passarem mais tempo em casa.
Devem tentar chegar a um acordo. Deve explicar que:
 Estar em casa não é benéfico para a saúde.
 As crianças estão a jogar sempre com o computador.
 A televisão prejudica a unidade familiar.
1º NIVEL INTERMEDIO
COMPRENSIÓN DE LECTURA
Leia com atenção o seguinte texto e preencha os espaços com as palavras que
aparecem no quadro de modo a ficar um texto coerente. Ponha ao lado de cada
palavra o número correspondente, tale como no exemplo 0.
Atenção: Nem todas as palavras são correctas. Há 8 distratores.
aluguer
apanharam um
combinado
aptidões
“balde de água fria”
apresentam-se
começarem
está devido
foi devido
tenham conseguido 0
for
foram chamados
deram-na
lhes
sem límites
limites
longe
negócio
fosse
os privou
receberiam
se apresentaram
seria
foi-lhes
os
deram-lhes
tiraram
venderam
vendessem
As promessas da empresa tentadoras: 250 euros certos no primeiro mês,
mesmo que não exemplo 0 fazer qualquer ___(2)___. Não é mau para jovens à
procura de um primeiro emprego; no entanto, trinta dias decorridos sobre a sua
contratação, Filipa, Nuno e Sandra ___(3)___: não havia salário para ninguém!
___(4)___ a um anúncio num matutino, dirigido a candidatos na área de
Relações Públicas, que aqueles jovens ___(5)___ na empresa. O que deles se pretendia
era que ___(6)___ cartões que dão descontos numa enorme diversidade de serviços
ligados ao turismo, tais como viagens aéreas, ___(7)___ de automóveis, hotéis,
restaurantes, etc.. Não era um trabalho fácil já que os cartões estão longe de ser
baratos. Há os de ouro e de prata, custando o de ouro 2765 euros.
Os três jovens aceitaram experimentar as suas ___(8)___ para este trabalho
devido à garantia daquele ordenado-base. Duzentos e cinquenta euros ___(9)___ o
mínimo que ___(10)___, pelo menos, no mês experimental, por mais ___(11)___ que
ficassem dessa importância a soma das comissões das vendas conseguidas (150 euros
por cartão de ouro e 60 por cartão de prata). ___(12)___ a garantia repetidamente
durante o curso de três dias a que se submeteram antes de ___(13)___ a trabalhar num
loja da empresa. “Promotores de vendas", como eram designados, atendiam os
eventuais interessados na compra de cartões. Um trabalho duro, ___(14)___ de
horário, que ___(15)___ de fins de semana e de folgas durante todo o mês de Outubro
último. É também um trabalho ingrato: nenhum dos quatro conseguiu vender o que
quer que ___(16)___.
Ao que contam, próximo da altura dos pagamentos, um administrador
assegurou-___(17)___ que, não obstante não terem vendido nada, receberiam o
dinheiro ___(18)___. Mas poucos dias depois ___(19)___ comunicado que estavam “à
experiência”, pelo que "podiam ser despedidos em qualquer altura e não tinham
direito a nada".
Inconformados, Filipa, Nuno e Sandra apresentaram queixa no Tribunal do Trabalho,
aonde ainda esta semana ___(20)___ e aconselhados a mover uma ação cívil.
Texto Adaptado
Diario Das Beiras, 23 de Novembro de 2008
COMPRENSIÓN ORAL
Ouça o seguintes texto e diga se as afirmações que se seguem são VERDADEIRAS
ou FALSAS. Marque na grelha com un X a opção certa.
COMPREENSÃO ORAL
TAREFA I (10 valores)
(1,25 por cada ítem)
Vê a notícia e escolhe a opção correcta:
1. A notícia que estão a dar aconteceu:
a) na noite anterior _____
b) no mesmo dia _____
c) às 10.30 da manhã _____
2. No momento da ameaça havia no hospital:
a) 25 pessoas no total _____
b) 25 doentes e quatro funcionários _____
c) 25 funcionários e quatro doentes _____
3. Quem realizou a ameaça disse que a bomba iria explodir:
a) Num carro estacionado perto do hospital _____
b) Dentro do hospital _____
c) Num edifício contíguo _____
4. Segundo o comandante da GNR, o pessoal do hospital estava:
a) com pânico extremo _____
b) tranquilo _____
c) nervoso _____
5. Os idosos foram realojados:
a) num outro hospital _____
b) numa paróquia _____
c) num edifício muito próximo ao hospital _____
6. A equipa de inactivação de explosivos envolveu:
a) quatro pessoas _____
b) dez pessoas _____
c) catorze pessoas _____
7. Junto com a equipa de inactivação participaram:
a) vizinhos de Felgueiras _____
b) médicos do hospital _____
c) militares e bombeiros _____
8.Só por volta das 2.30h é que:
a) os doentes voltaram ao hospital _____
b) foi encontrada a bomba _____
c) os bombeiros chegaram ao hospital _____
EXPRESIÓN ESCRITA
A. Faça memória e fale sobre aquelas “coisinhas” que fazia em pequeno:
passatempos, jogos, brinquedos, hábitos ou costumes. Considera que eram
melhores tempos dos que agora? ( max. 150 palavras)
EXPRESIÓN ORAL
TRABALHO
CANDIDATO A
MONÓLOGO
Pense em qual emprego
não desejaria nunca realizar devido a sua dificuldade
ou por ser pouco atraente para você. Durante uns minutos vai ter de explicar:
 Como é esse posto de trabalho.
 Qual é a dificuldade desse emprego.
 Por que razão não gosta dele.
DIÁLOGO
Imagine que o seu colega está à procura de emprego e pede-lhe conselho para a
entrevista de trabalho que ele vai ter . Durante uns minutos dialogue com o seu
colega. Devem tentar chegar a um acordo.
Dê-lhe sugestões, por exemplo, sobre:
 Cuidados que ele deve ter.
 O seu visual e a roupa.
 Como ele deve salientar a sua experiência profissional.
2º NIVEL INTERMEDIO
COMPRENSIÓN DE LECTURA
Preencha os espaços em branco com as palavras dadas de forma a que faça
sentido. A resposta 0 é um exemplo. Número de palavras: 1376. Número de
distratores: 5.
0. importar-se
talvez
terem tido
fazer a vida negra
ensinar-lhes
nos resta
é coisa que
puderem
em que
conseguir
mesmo quando
aos seus superiores
de que
os chefes
embora
tintim por tintim
poderem
perguntar
se calhar
termos chamado
graças a
ensiná-las
resta-nos
do que
para
a
Como dar a volta ao Chefe. Toda a gente sabe a lista das qualidades do
patrão ideal: ter autoconfiança, saber comunicar a sua visão inspiradora,
promover a confiança mútua, (0) importar-se com os seus liderados,
estender-lhe lenços de papel quando o seu concubino a trocou pela vizinha
do 5.º esquerdo, e trazer pastéis de nata para toda a gente à sexta-feira.
Se não é o vivo retrato do seu, anime-se porque não está sozinho. Segundo
os estudos mais recentes do outro lado do Atlântico, 85% dos americanos
expressaram um ódio profundo e sincero (1)_______________ mais
diretos. Até já há um site dedicado exclusivamente ao assunto, chamado
www.mybosssucks.com/. Se alguém (2)_______________ a mesma coisa
aos portugueses, teme-se que a resposta seja parecida. Para já, por os
tempos estarem mais difíceis também para os chefes, e depois porque odiar
o patrão é quase um dado adquirido, é o que decorre naturalmente de odiar
a tia Augusta aos 3 anos, a professora de matemática aos 13 e o pai aos 16.
Em adultos, só (3)_______________ odiar o chefe.
Depois, claro, há os chefes verdadeiramente odiáveis. Os que nos
ensombram os dias e amargam as noites. (4)_______________ eles, a
nossa imaginação voa: planeamos o crime perfeito, ouvimos claramente
ouvido a porta a bater, sonhamos com o dia (5)_______________ lhe
entramos no gabinete e lhe dizemos tudo (6)_______________ o que
tínhamos entalado no gasganete estes anos todos. Tristemente, nunca o
fazemos. Ou quase nunca. (7)_______________ nos despedimos de facto,
saímos como nos aconselham todos os manuais: com um aperto de mão
civilizado e um cerrar de dentes heróico. Afinal, nunca se sabe as voltas que
o mundo dá e se o voltamos a encontrar noutra altura da nossa vida depois
de lhe (8)_______________ tudo de traste para cima (ou para baixo,
conforme o ponto de vista). Mas antes de fazer as malas e sair porta fora,
há muito que se pode fazer para (9)_______________ transformar o
chefe, se não no seu amigo e confidente, pelo menos em alguém com quem se
possa trabalhar em paz.
Quando o superior é inferior. Se leu a última linha e já está a dizer: “Pois
pois.
É
porque
nunca
(10)_______________
é
aturaram
verdade.
o
Mas
que
eu
vejamos
aturo,”
o
que
relaxe.
dizem
os
especialistas. Comecemos pelo princípio: afinal, por que é que tanta gente
detesta o chefe? “As pessoas detestam (11)_______________ porque
estes não as sabem conquistar,” resume Soledade Carvalho Duarte
headhunter da Invesco TranSearch. “Por conquistar quero dizer: primeiro
conhecer as pessoas da sua equipa, depois perceber qual o potencial que têm
e desenvolvê-las, (12)_______________ a trabalhar em equipa dando e
recebendo muito feedback, fixando objectivos e apoiando a sua execução e
finalmente projectar as pessoas dentro da organização para
(13)
_______________ continuar o seu desenvolvimento em outras áreas da
empresa.”
Continua a não ser o vivo retrato do seu? (14) ____________ o
reconheça no retrato-robô do mau chefe: “O que faz um mau chefe é,
basicamente, a insegurança, o sentimento de ameaça, o sentimento de
poder, e, sobretudo, o não (15) _______________ eles próprios chefes
que os ensinassem e inspirassem.” (16) _______________ haja milhares de
tipos de maus chefes, há defeitos comuns a todos eles: “Não comunicam,
não são consistentes, não são coerentes, não sabem ouvir, não fixam
objectivos.”
Digamos que ainda não tem, nem querem vir a ter, um exemplo destes a
transtornar-lhe a existência. (17)_______________ se possa detectar
numa entrevista de emprego? Um mau chefe tem ‘Atenção: Mau Chefe!’
escrito na testa? Talvez não, mas Soledade Duarte afirma que não é difícil
descobrir
ao
primeiro
contacto
se
aquela
pessoa
nos
vai
(18)_______________ ou não. “Aqui ficam algumas dicas: usa muito o
discurso na primeira pessoa. Não consegue comunicar com clareza quais os
objectivos
da
área
e
em
que
é
que
você
vai
contribuir
(19)
_______________ eles. Não lhe diz quais são os critérios pelos quais vai
ser avaliada. Fala mais (20) __________ ouve.”
Anote, que ainda lhe pode vir a ser útil.
COMPRENSIÓN ORAL
Vai ouvir duas vezes um texto do programa de rádio Causas Públicas. Marque
Ouça com
atenção
e Depois
diga sedaasprimeira
seguintes
afirmações
são
verdadeiras
ou
verdadeiro
(V) ou
falso (F).
audição
dispõe de
dois
minutos para
falsas, e/ou
tal e corrigir.
como noDepois
exemplo
completar
da 0:
segunda audição irá dispor de mais um minuto. A
resposta 0 é um exemplo. [Duração: 5:51m].
Exemplo:
V
0.A locutora diz que o trabalho de Luísa Gião é uma tarefa difícil.
V
1. Luísa G. deu
heterogéneos.
aulas
na
Áustria
a
grupos
novos
e
2. Luísa G. já tinha trabalhado dantes como voluntária
3. Foi por casualidade que a Luísa contactou com J.R.S.
4. Na África do Sul apenas deu aulas de português.
5. O trabalho de Luísa G. como professora de português é de
borla.
6. Quase todos os alunos de Luísa G. falam inglês.
7. As aulas de Luísa G. são muito rotineiras.
8. Para Luísa G. o seu trabalho como professora de português
para estrangeiros é aliciante.
9. Luísa G. dá aulas a alunos muito diversos.
10.Luísa G. nunca pode planificar as aulas.
F
√
EXPRESIÓN ESCRITA
Já realizou por fim a sua viagem de sonho. A revista Viagens & Resorts propôs um concurso
entre os seus leitores. Portanto, redija uma carta à revista contando em pormenor todos os
percalços e aventuras dessa viagem. A sua carta deve conter:

O motivo da carta.
 Evidencie o seu conhecimento sobre a revista.
 Todos os dados relevantes quanto a locais visitados, hoteis, monumentos e
deslocações.
(Aproximadamente 175 palavras)
EXPRESIÓN ORAL
MONÓLOGO
Pense nos programas de televisão dos quais gosta. Durante uns minutos vai ter
de explicar:
 Como são e os temas que tratam.
 Por que razão gosta deles.
 Vê televisão até tarde?
DIÁLOGO
Voçê está a almoçar na sua casa com um colega do trabalho. Durante uns
minutos dialogue com o seu colega sobre os programas da tv. Tente chegar a
um acordo acerca do progama que vão ver. Tem de explicar:
 Não gosta de ter ligada a televisão durante as refeições.
 Prefere ver documentários e o telejornal.
 Por que razão não gosta de ver filmes nem novelas.
1º NIVEL AVANZADO
COMPREENSÃO ESCRITA
Tarefa 1
Preencha os espaços em branco com as palavras dadas de forma a que
faça sentido. A resposta 0 é um exemplo. Número de palavras: 578.
Número de distratores: 5.
Exemplo 0: ao ar livre
e do calor
que ainda há
15. entre os quais
é reaplicado
que combina
é mais elevado
e competem
de sol intenso
outro dado
preocupante
é importante
são algumas formas
que também defende
em duas horas
para proteger
em quatro horas
que quem pratica
é um dos conselhos
do qual
já ter sofrido
para prevenir
sobre os problemas
não estar conscientes
de treinar
sobretudo
internacionais
de corta-mato
Cancro da pele: Atletas em risco
O alerta vem da Associação Portuguesa de Cancro Cutâneo (APCC), que coloca os atletas que
praticam desporto (0)ao ar livre num grupo de risco, no que toca ao desenvolvimento do
cancro de pele. Um estudo feito na última Volta a Portugal permitiu comprovar (1)
__________________“desleixo” nos cuidados a ter com a pele. Também a Direcção-Geral de
Saúde tem já disponível online um conjunto de medidas a tomar, para que os desportistas
não fiquem expostos aos efeitos nefastos do sol (2) ________________________.
10 mil casos em 2010, (3) ______________________mil novos casos de melanoma, a forma
mais grave. Os dados são da Associação Portuguesa de Cancro Cutâneo, que vem lançar o
alerta para mais um grupo de risco: os atletas, que treinam (4) ________________ ao ar
livre. Ciclistas, tenistas, atletas, golfistas e praticantes de futebol e voleibol de praia são os
que mais tempo passam debaixo (5) ________________________ e, por isso, correm mais
riscos de vir a ter a doença.
Muitos atletas parecem (6) ____________________do risco, a avaliar pelos resultados de um
inquérito feito durante a última Volta a Portugal. Dos 102 ciclistas inquiridos, 64% admitiu
(7) ________________________queimaduras solares, mas apenas 58% referiu usar
regularmente protector solar. A percentagem desce até aos 8% quando se questiona se o
protector (8) _________________________no decorrer do treino.
(9) _______________________ prende-se com a hora a que são feitos os treinos. 78% dos
ciclistas ouvidos pela APCC referiu treinar e competir entre as 11 e as 17 horas, o período em
que o índice de raios ultravioleta (10) _______________________.
A APCC lançou agora uma campanha vocacionada especialmente para os atletas, onde dá
conselhos para evitar (11) _____________________desporto possa vir a ter cancro de pele.
Usar vestuário que proteja os braços, usar óculos escuros, evitar os treinos nas horas de
maior calor (12) ____________________ simples, de proteger a pele.
“Não é comum colocar protector nos treinos”
Salomé Rocha, campeã nacional universitária (13) ______________________ admite que os
cuidados não são muitos para proteger a pele, sobretudo durante os treinos. “Não é comum
aplicar o protector solar durante os treinos. Nas provas, (14) ________________________ , a
organização até nos fornece o protector mas, a verdade, é que não ponho sempre”, diz ao
Canal UP.
A atleta do Futebol Clube de Vizela, (15) _____________________as cores da Universidade
do Porto, refere, contudo, que há cuidados que não descura. “A hidratação durante os
treinos nunca é esquecida e, nos meses de maior calor, temos sempre a preocupação (16)
_________________________ já ao fim da tarde, por voltas das 19 horas, para evitar a
exposição do corpo ao calor”, refere.
Direcção-Geral de Saúde também alerta desportistas
Com o calor prestes a reaparecer, a Direcção-Geral de Saúde já tem disponível online
informação, (17) _______________________problemas de saúde associados ao sol. Os
desportistas também têm um documento em particular, com dados (18)
__________________________que podem surgir por causa do calor, os sintomas, a forma de
os tratar e prevenir.
“Utilizar sempre protector solar com factor de protecção igual ou superior a 30 e, renovar a
sua aplicação de duas (19) ________________________, mesmo que os períodos de prática
de exercício sejam de manhã cedo ou ao entardecer” (20) ___________________________
deixados pela DGS e pela Faculdade de Motricidade Humana, que colaborou na elaboração
da circular destinada aos atletas.
Notícia do Canal UP 2010.
COMPREENSÃO ORAL
Ouça com atenção e preencha os espaços em branco. Apresenta as suas respostas na grelha.
“SISMO NO PORTO”
No Porto, proteção civil confirmou à SIC que recebeu alguns telefonemas de pessoas que
procuravam 1.________________ a ocorrência do tremor de terra, é o que rebela a
2.____________ Lúcia Gonçalves:
- Vamos então falar com o comandante operacional do distrito do Porto, Comandante Teixeira
Leite. Que nos pode então dizer, eeee, nestas últimas horas receberam alguns telefonemas
aqui de pessoas a queixarem.
- Sim, recebemos alguns telefonemas, não, não foi bem a queixarem-se foi mais 3.__________
confirmarem se houve ou não um sismo por volta das dez e meia da manhã.
- O que é que as pessoas diziam que sentiram?
- Sentiram... um pequeno tremor, um pequeno tremor, portanto não há relato de nenhum
dano, eehhh, e, e, e como disse, foi mais até para confirmarem a existência do sismo do que
para outra coisa qualquer.
- As pessoas não estavam 4.________________?
- Não, não absolutamente. Perfeitamente calmas, perfeit....
- E as chamadas, foram de várias zonas do distrito do Porto ou foi mais na, da cidade.
- Não, foi, foi do, do ,do do distrito. Não, não, não houve 5._______________ de chamadas em
nenhuma zona, portanto o distrito em geral. Não foram muitas, repito, foram poucas mas....
de, de, de, de várias partes do distrito.
- Vieram mais de uma determinada zona, a zo..., há indicação que em Gondomar terá, terá
sido mais forte do que na cidade, vocês não têm essa, essa... esse 6._______________
- Não, não temos esse dado,não, até pela, pela origem das chamadas, eeee... nada indicia isso
- Não há sequer um termo comparativo com outros sismos que já tenham tido... maior
visibilidade em Lisboa e que aqui também tem havido algumas réplicas ou houve
7._________________.
- Não, não, não temos; nesse aspecto não, não há..., não há comparativas. Fala-se como disse
foi um tremor muito, muito, muito ligeiro, muito ligeiro. Pronto, e que as pessoas sentiram e
como disse.... foi mais... a preocupação de terem a certeza de que foi sismo ou de, do que a
própria as vezes, ser 8._______________.
- Não há se quer um aviso a aconselhar as pessoas a tormar algumas precauções?
- Não aliás porque , a indicação que eu tenho mesmo... a nível nacional, a informação que eu
tenho 9._______________ à confirmação é que mesmo a nível nacional não houve danos quer
materiais, quer até pessoas resultado deste pequeno abalo.
- Muito obrigada senhor comandante; um abalo então que terá provocado alguns pequenos
sustos, mas sobretudo, há pessoas a quererem ouvir a confirmação dos técnicos para saberem
se realmente houve ou não um sismo no Porto; na SIC chegaram os relatos de Gondomar, de
Ermesinde e de alguns pontos da cidade do Porto e também Vila Nova de Gaia; um sismo
então que só foi sentido por algumas pessoas, se 10.____________ pelas mais sensíveis, mas
que não foi sentido pela grande maioria dos habitantes da área metropolitana do Porto.
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10.
EXPRESSÃO ESCRITA
Hoje é dominigo, vem da aldeia e vê as notícias do telejornal, imediatamente apercebe-se de que
saiu a sorte e calhou-lhe um enorme prémio. O que é que faria se isto acontecesse?
Redija o texto em 170 palavras.
EXPRESSÃO ORAL
TAREFA I (monólogo)
 Compara as casas antigas e casas modernas. Fala das mudanças que
experimentaram as habitações nos últimos 20 anos. Achas que a tua casa mudou
muito? Explica as vantagens/desvantagens principais dos avanços tecnológicos
em habitações. Coisas que não tínhamos em crianças mas que sem elas não
poderíamos imaginar a vida actual.
TAREFA II (diálogo)
Trabalhas numa loja de telemóveis. Recebes um/a cliente/a que tem problemas com
o seu telemóvel.
Cumprimentem-se
Tenta ajudá-lo. Explica-lhe como funciona e o que deve fazer caso tenha mais
problemas.
Despeçam-se
2º NIVEL AVANZADO
COMPRENSIÓN DE LECTURA
Tarefa 1
Preencha os espaços em branco com as palavras dadas de forma a que
faça sentido. A resposta 0 é um exemplo. Número de palavras: 1376.
Número de distratores: 5.
Exemplo 0: de onde
era em casa que
às vezes coisas tãoJjj já ia embora
simples como
como sempre havia
o pai do miguel ter
lido
uma das suas
de ir à Grécia
tanto que
disse o que buscava
o pai se dispôs
mas não os
pediu para ser
agarrou-se à vida até
ao fim
referindo como
causa imediata
da sua partilha
como uma
para o
numa
e desde há
de que eu
quando se soube da
que eu
pediu que fossem
conheceu desde
sempre
quem vier prestar a
última
mas às vezes
ditava versos
onde conhecera
por excluí-lo
nem sempre havia
virá a
que o
a ideia de que
fez da
que lhe foi
a mãe de Miquel ler
Eugénio de Andrade: despedida à entrada do Verão
Estava escrito: "Pela manhã de Junho é que eu iria/ pela última vez." E foi. Eugénio de Andrade
morreu ontem, entre as 3h30 e as 4h da manhã, na sua casa do Porto, (0)de onde avistava o
Douro a entrar no mar e as palmeiras "altas como marinheiros de Homero" no jardim do
Passeio Alegre.
Aos 82 anos, era um dos poetas portugueses mais genuinamente lidos, estudados e traduzidos
do século XX, homenageado em vida com inúmeras iniciativas e distinções, incluindo, em 2001,
o Prémio Camões, o mais importante em língua portuguesa.
"Morreu durante o sono, encontrámo-lo de olhos fechados com uma expressão serena, sem
sofrimento", contou ao PÚBLICO Miguel Moura, afilhado de Eugénio, (1)
_________________________ da morte uma paragem cárdio-respiratória. Horas depois, o
corpo deste "naturalmente pagão", "à grega, em sentido literal e metafórico" - como escreveu
Eduardo Lourenço -, foi trasladado para a Cooperativa Árvore, onde ficou em câmara ardente.
O funeral realiza-se hoje, às 16h30, no cemitério do Prado do Repouso, "sem pompa nenhuma,
nem verbal", diz Arnaldo Saraiva, presidente da Fundação Eugénio de Andrade. "Será o mais
simples possível, como ele gostaria. (2) _____________________ homenagem pode trazer
flores, ler um poema, se quiser, nada mais." No poema "Quase epitáfio", Eugénio escreveu: "O
outro sabia./ Tinha uma certeza./ Sou eterno, dizia.// Eu não tenho nada./ Amei o desejo/ com
o corpo todo.// Ah, tapai-me depressa./ A terra me basta./ Ou o lodo."
Aos próximos, (3) ____________________ enterrado de pijama e sapatos de quarto. Assim
será.
"Já pode reeditar a minha poesia"
Estava doente há três anos. Tinha "uma degenerescência muscular (4)
_______________________ afectando o corpo todo" e obrigou a vários internamentos no
Hospital de Santo António, por períodos que Eugénio insistia sempre em reduzir, recorda
Arnaldo Saraiva: "Achava que (5) ___________________________ devia estar." Deixou de
poder ler e escrever, mas continuou a receber a visita de amigos, mantendo energia suficiente
para, por exemplo, ir rejeitando a reedição do volume que reúne a sua poesia. "Dizia: "vamos
pensar nisso mais tarde, agora não", porque tinha (6) __________________________ seria a
obra última", lembra o presidente da fundação. Assim foi, até certo dia, "talvez há seis meses",
situa Arnaldo Saraiva. "Quando eu (7) _____________________, a descer as escadas, a
empregada chamou-me de volta. Subi, e ele disse-me: "Já pode reeditar a minha poesia"."
O novo volume da colectânea está assim, neste momento, em revisão de provas e deverá
chegar às livrarias no fim de Julho. Inclui Os Sulcos da Sede, derradeiro livro de poemas
originais publicado por Eugénio em 2001, (8) _____________________ poemas entretanto
dispersos. Porque a indicação que Saraiva diz ter recebido de Eugénio é esta: "A minha poesia
é o que publiquei em livro."
Nos últimos dias de Eugénio houve, (9) ____________________________, flores frescas orquídeas, frésias. E uma felicidade dada pelo afilhado que o poeta acolheu desde pequeno e
fez entrar em tantos poemas. "Ele estava muito feliz porque eu me vou casar em breve", diz
Miguel, agora com 25 anos, que vive com os pais no andar por cima do ocupado pelo poeta, na
casa da Foz, sede da Fundação Eugénio de Andrade. "O meu padrinho
(10)_________________________, continuava a querer saber das obras, das publicações, das
traduções, apesar do sofrimento imenso, de tanto tempo acamado", recorda. "Queria que o
salvassem. Essa foi a grande lição, para mim. Apesar de tanto conviver com ele, não tinha
noção dessa enorme energia."
Como Eugénio já não podia ler, a mãe de Miguel lia para ele em voz alta. "Lembro-me de ela
estar com As Flores do Mal de Baudelaire, a ler algumas coisas que ele pedia. E pedia músicas,
(11) __________________________ ligarmos a Antena 2. Lembro-me de entrar no quarto e
ele estar a ouvir o Don Juan, de Mozart. Não tinha forças para pegar numa caneta há ano e
meio, (12) ________________________ à minha mãe. Há cinco, seis meses ainda fazia isso."
Arnaldo Saraiva recorda-se de (13) _______________________ a Eugénio excertos das revistas
Relâmpago e Textos e Pretextos, que dedicaram as suas mais recentes edições ao poeta. E de
Eugénio nos últimos tempos a ouvir Mozart, Vivaldi, Chopin...
Assim o (14) ______________________ Eduardo Lourenço, no tempo em que se encontraram
em Coimbra, ambos jovens: desde sempre "rodeado de música". (15)
________________________ , escreveu Lourenço, era ele mesmo o "deus verde" de um dos
seus primeiros e mais célebres poemas: "Sorria como quem dança./ E desfolhava ao dançar/ o
corpo, que lhe tremia/ num ritmo que ele sabia/ que os deuses devem usar.// E seguia o seu
caminho,/ porque era um deus que passava./ Alheio a tudo o que via,/ enleado na melodia/
duma flauta que tocava."
Desde a Beira
(16) _____________________ da morte de Eugénio, dobraram sinos em Póvoa de Atalaia,
concelho do Fundão. Aqui nasceu o poeta, a 19 de Janeiro de 1923, de um amor juvenil. A
mãe, Maria dos Anjos, era filha de trabalhadores modestos. O pai, de família proprietária e
mais abastada, partiu para Lisboa, sem casar nem perfilhar o bebé - veio a realizar-se mais
tarde o casamento, que não durou muito, e quando (17) ______________________ a perfilhálo, o filho recusou. Eugénio de Andrade (18) ________________________ mãe a presença
central da sua poesia, de onde o pai está quase ausente, esse pai a quem em entrevistas
apenas se refere como "o senhorito do Monte da Ribeira da Orca".
Da infância na Beira, terra de sua mãe, como a disse, veio a primeira música. "Depois da ceia,
arrumada a cozinha, às vezes a minha mãe sentava-se ao balcão e cantava. Cantava um desses
romances (19) ____________________ entendia melhor o ritmo do que as palavras."
Com a mãe emigrou ainda menino, primeiro para Castelo Branco, depois para Lisboa, onde
vive e estuda. Descobre Jack London, Júlio Verne, Eça. Escreve os primeiros poemas aos 13
anos. Conhece António Botto, (20)_________________________ incentiva a publicar numa
plaquette o poema Narciso, ainda assinado José Fontinhas, o seu nome de registo. Em breve
fixará o pseudónimo Eugénio de Andrade. O seu primeiro livro, Adolescente, sai em 1942, mas
o poeta acabará (21) ______________________ da sua bibliografia, salvando apenas alguns
poemas. Dedica-o a Pessoa – (22)_____________________ referências absolutas, com
Cesário, Pessanha, Walt Whitman, Rimbaud ou São João da Cruz.
As Mãos e Os Frutos, de 1948, o livro que inclui por exemplo o Green God citado por Lourenço,
é o volume que Eugénio (23) _________________________ considerar como a sua verdadeira
obra de estreia. A recepção é elogiosa, com destaque para Vitorino Nemésio e Jorge de Sena.
Eugénio já passara, então, uns anos em Coimbra, (24) ____________________ Carlos de
Oliveira e Miguel Torga, além de Lourenço; já traduzira García Lorca; já viajara a Espanha e
França; já se encontrara com Sophia de Mello Breyner; (25) ________________________ um
ano trabalhava como inspector dos Serviços Médico-Sociais, emprego que manteve até aos
anos 80. Torna-se amigo de Mário Cesariny, convive um pouco com os surrealistas. E em 1950
muda-se (26) ____________________ Porto, Rua Duque de Palmela, 111, onde ficará até ir
para a última casa, a da Foz, sempre acompanhado por livros, quadros, flores e gatos.
O seu desejo (27) ____________________ é tão forte que vende uma primeira edição da
Mensagem de Pessoa para o cumprir. Voltará várias vezes. Em Espanha, conhece os poetas
Vicente Aleixandre e Luis Cernuda. Em Portugal, Yourcenar e Borges. Traduz como quem
"troca de rosa" (Safo, Montale, Borges, Neruda, Ritsos...). Constrói uma obra poética que
gradualmente o consolida (28) ______________________ referência no século XX português,
muitíssimo glosada e imitada, e traduzida em cerca de vinte línguas.
Do amor à poesia, (29) ____________________, dão ainda conta as antologias que fez da
poesia portuguesa desde o cancioneiro ao século XX, e os encontros e iniciativas na Fundação
Eugénio de Andrade, aberta ao público em 1995.
Palavra a palavra, com palavras que "são de luz/ e são a noite", (30) ________________.
Revelar esse efémero rosto de muitos rostos "esplendidamente respirando na terra" que o
levasse a dizer - eis o homem.
Há um verso seu que diz: "Quase se vê daqui, o Verão."
COMPRENSIÓN ORAL
Vai ouvir duas vezes um texto do programa Direto ao Consumidor sobre agências de
viagens. Marque verdadeiro (V) ou falso (F). Depois da primeira audição dispõe de dois
minutos para completar e/ou corrigir. Depois da segunda audição irá dispor de mais um
minuto. A resposta 0 é um exemplo. [Duração: 4:10m].
GRELHA DE RESPOSTAS
Exemplo:
V
0.O cliente João Silva contratou um cruzeiro.
V
10.
Surgiu um imprevisto por parte da agência de viagens.
11.
O cliente pode cancelar a viagem em qualquer momento.
F
√
12.
Se o cancelamento da viagem for por causa do cliente a
agência poderá cobrar todas as despesas justificadas que já
tenha realizado, e o 15% do preço da viagem.
13.
O montante pago por parte da agência irá repercutir no
cliente que cancelou o contrato.
14.
Todas as despesas do cliente deverão ser comprovadas
pela agência de viagens.
15.
Quando o cancelamento calhar muito próximo da
concretização da viagem pode ser que o cliente perca o valor
total da viagem.
16.
Os deveres de informação são mais cumpridos por parte
das agências de viagens.
17.
Os seguros em viagem são facultativos.
18.
A quantia do seguro de cancelamento de viagem é
incluída no preço da viagem.
10.O valor que o cliente paga pelo seguro de cancelamento é
elevado.
EXPRESIÓN ESCRITA
2
Vai participar num Fórum “Comportamentos Sociais no Século XXI”. Você já fez inúmeras
viagens para o estrangeiro e devido à sua ampla experiência foi convidado para compartilhar as
suas ideias e opiniões sobre os diversos costumes dos países. Redija um texto refletindo sobre o
que é aceite e o que é mal visto.
(Aproximadamente 250 palavras)
EXPRESIÓN ORAL
MONÓLOGO
Olhe para as fotografias e fale acerca dos diferentes tipos de violência, os contextos em que
ocorrem e as consequências, apresentando algumas sugestões para prevenir esse tipo de
criminalidade.
DIÁLOGO
Está a ter uma discussão com um amigo sobre algo que
acabaram de ouvir: a vizinha do prédio ao lado foi
surpreendida por um homem, ao qual tinha denunciado previamente por acoso laboral, no
interior da sua propriedade e para se defender descarregou as balas do seu revólver nele,
matando-o. Você pensa que num mundo inseguro e violento como o actual, é normal que
um mulher solteira tenha uma arma em casa. Exponha os seus argumentos e tente
convencê-lo de que a sua postura é melhor.
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1º NIVEL BÁSICO COMPRENSIÓN DE LECTURA - EOI