Bem-vindos
Professores Coordenadores Pedagógicos dos Anos Iniciais
Diretoria de Ensino Leste 2
Ler e Escrever
2015
EVA MARIA - Dirigente Regional DE Leste 2
SAMUEL PRIMO - Diretor do Núcleo Pedagógico
EDSON RAIMUNDO - Supervisor Ler e escrever
VERONICA NUNES - Supervisor Ler e escrever
EQUIPE DOS ANOS INICIAIS - 2015
Professor Coordenador do
Núcleo Pedagógico – PCNP
ILDA
MÔNICA
CLAUDIA
EDINEUSA
“Todos nós sabemos alguma coisa.
Todos nós ignoramos alguma coisa.
Por isso, aprendemos sempre.”
Paulo Freire
Objetivos
•Apresentar a proposta de formação para o ano de 2015, justificando a
seleção dos conteúdos de Matemática e Língua Portuguesa;
•Contribuir para o estudo do material do Roteiro de Avaliação
Diagnóstica de Conhecimentos Matemáticos;
•Refletir sobre as expectativas de aprendizagem dos blocos de
conteúdos e as estratégias e intervenções didáticas que podem ser
trabalhadas utilizando o material do EMAI;
Objetivos
•Dialogar com os interlocutores do Programa visão do
futuro a fim de aperfeiçoar o próximo mutirão.
•Refletir sobre os propósitos da Organização da Rotina e
a gestão da aprendizagem
Objetivos
•Analisar os Mapas de Sondagens finais de Língua Portuguesa dos
últimos anos;
•Refletir sobre os indicativos dos Mapas de sondagens e as estratégias de
formação e encaminhamentos pedagógicos;
•Explorar as possibilidades de análise, identificação de dificuldades e
encaminhamentos através da AAP;
•Analisar metas, objetivos possíveis para o período até a próxima AAP;
Desenvolvimento
• Apresentação da pauta
• Apresentação dos novos PC´s (planilha de contato)
• Leitura inicial
Reflexões sobre o Roteiro de Avaliação do EMAI
Para o ano de 2015 sugerimos que:
• Os professores realizem as mesmas atividades do Roteiro
de Avaliação Diagnóstica a cada três meses (duas no 1º
semestre e uma no 2º semestre).
VISÃO DO FUTURO 2015
Reavaliação 28 de março - 44 escolas
202 alunos encaminhados
150 compareceram (75%)
Absenteísmo de 25%
20 Universitários – compareceram 17
21 veículos de transporte
#Interlocutoresleste2
#mutiraovisaodofuturo #SUCESSO!!
AGRADECEMOS O EMPENHO,TOLERÂNCIA E PROFISSIONALISMO DE TODOS!
Escolas do setor Lajeado
Mutirão 25/04/2015
EE Balbina Netto Velloso, Profª
EE Breno Di Grado, Prof.
Digitação concluída!!
PARABÉNS A TODOS PELO EMPENHO!
-10 escolas
-345 alunos encaminhados
Estimativa de :
-20 veículos de transporte
-20 Universitários Escola da Família
-730 passageiros
EE Cesar Dacorso Filho, Prof.
EE Clóvis René Calabrez, Prof.
EE Giorgio Gagliani Caputo, Pe
EE Joaquim Eugênio Lima Neto
EE Marília Santos Carvalho de Polillo, Profª
EE Miguel Hidalgo
EE Nancy de Oliveira Fidalgo
EE Pedro Geraldo Costa, Deputado
Escolas do setor São Miguel :
EE Adolpho Pluskat, Prof.
Mutirão 23/05/2015
digitação até
08/05/2015
22 escolas
EE Arlindo Pinto da Silva, Prof.
EE Cristina de Castro Paes, Profª
EE Dario de Queiróz, Prof
EE José Borges Andrade
EE Diogo de Faria, Dr.
EE José Righetto Sobrinho
EE Estela Borges Morato
EE Mário Kozel Filho
EE Eunice Marques de M.Bastos, Profª.
EE Mattathias Gomes dos Santos, Rev.
EE Fernandes Soares, Prof.
EE Pedro Moreira Matos, Prof.
EE Força Aérea Brasileira
EE Plínio Caiado de Castro, Dr.
EE Helio Helene
EE Rosarita Torkomian, Profª
EE Henrique Smith Bayma, Dr.
EE Shinquichi Agari
EE Hugo Takahashi, Engº.
EE Vila Nova Curuçá
EE Jardim Romano
Escolas do setor Itaim Paulista
Mutirão 20/06/2015
Iniciar a digitação 01/06/2015
EE Alberto Schweitzer
EE Lauro Celidônio Gomes dos Reis,
EE Alceu Guerner Gonzalez, Prof.
Dr.
EE Antônio de Pádua
EE Neydy de Campos Melges, Prof.
EE Antonio José de Sucre
EE Pedro Brasil Bandecchi, Prof.
EE Bernardo O'Higgins, Dom
EE Renato Dias de Araújo, Prof
EE Conj. Habit. Fazenda Itaim IV
EE Roger Jules de Carvalho Mange
EE Dario Monteiro de Brito, Prof.
EE Rubem Braga, Cronista
EE Dulce Leite da Silva, Profª.
EE Veredas
EE Francisco Parente
17 escolas
EE Laurinda Rodrigues Pereira Leite,
Profª.
Refletir sobre o propósito da Rotina do PC
Quadro Rotina professor coordenador
ROTINA FIXA
PÚBLICA
ATUALIZAR SEMPRE QUE NECESSÁRIO
ROTINA DO COORDENADOR
ROTINA MENSAL ENVIAR PARA PCNP
ATÉ SEGUNDA TERÇA DE CADA MÊS
Refletir sobre o propósito da Rotina do PC
•Organização da Rotina na gestão da aprendizagem
•Os acompanhamentos em sala de aula,
os diagnósticos propostos, realizados e ANALISADOS,
fornecem informações importantes para o planejamento de
formação, o planejamento de AÇÕES,
o planejamento de boas situações de aprendizagem
a serem propostas aos alunos, além de possibilitar o
monitoramento da evolução da aprendizagem no ano 2015.
Comparativo 2013 e 2014.
Classe 1º Ano 2013 - porcentagem de alunos em hipótese Alfabética (< 50%)
100.00%
90.00%
80.00%
70.00%
60.00%
50.00%
40.00%
30.00%
20.00%
10.00%
0.00%
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9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
Comparativo 2013 e2014
Classe 1 ano 2014 – porcentagem de alunos em hipótese alfabetica (< de50%)
90.00%
80.00%
70.00%
60.00%
50.00%
40.00%
30.00%
20.00%
10.00%
0.00%
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Escolas em ATENÇÃO com porcentagem igual ou inferior a 50% de alunos em
hipótese Alfabética - 2013
Classe do 1º Ano
48.91
48.84
46.02
47.69
46.04
44.96
44.27
42.22
42.11
47.5
41.94
38.18
32.26
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Escolas em ATENÇÃO com porcentagem igual ou inferior a 50% de alunos em
hipótese alfabética - 2014 – classes 1º ano
50.00%
49.49%
44.12%
44.07%
40.00%
46.55%
49.74%
48.48%
46.43%
43.16%
42.04%
40.00%
37.37%
36.51%
34.85%
30.53%
47.31%
29.29%
26.56%
20.69%
1
2
3
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5
6
7
8
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13
14
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17
18
19
20
Escolas em ATENÇÃO com porcentagem igual ou inferior a 75% de alunos
em hipótese Alfabética 2º ano – 2013
73.23%
72.41%
73.02%
72.82%
71.54%
70.83%
70.19%
66.29%
65.31%
64.23%
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Escolas em ATENÇÃO com
porcentagem igual ou inferio a 75% de alunos em hipótese Alfabética
2º ano 2014
74.07%
73.44%
70.00%
71.91%
74.17%
73.53%
69.44%
66.67%
71.72%
67.38%
66.30%
63.75%
58.33%
55.56%
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
Escolas em ATENÇÃO com porcentagem igual ou inferior a
80% de alunos em hipótese Alfabética – 3º ano - 2014
80.30%
80.21%
78.72%
78.13%
77.61%
74.12%
71.22%
1
2
3
4
5
6
7
Escolas em ATENÇÃO com porcentagem igual ou inferior a de 90% de
alunos em hipótese Alfabética 4º ano . 2013
89.74%
89.17%
88.79%
87.30%
86.09%
86.21%
85.37%
87.07%
88.11%
86.84%
85.15%
84.09%
75.81%
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Escolas em ATENÇÃO com porcentagem igual ou inferior a
90% de alunos em hipótese Alfabética – 4º ano - 2014
89.39%
89.23%
87.25%
87.10%
85.86%
85.21%
85.19%
84.85%
84.72%
84.15%
83.58%
1
2
3
4
83.49%
5
6
7
8
9
10
11
12
Escolas em ATENÇÃO com porcentagem igual ou inferior a 90% de
alunos em hipótese Alfabética 5º ano - 2013
89.80%
89.71%
89.66%
88.89%
88.24%
86.36%
1
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3
4
5
6
Escolas em ATENÇÃO com porcentagem igual ou inferior a
90% de alunos em hipótese Alfabética – 5º ano - 2014
89.44%
88.89%
88.00%
87.14%
84.26%
84.08%
86.86%
83.93%
82.35%
1
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7
8
9
MAPAS DE SONDAGEM 2015
Mapas de Sondagem devem ser digitados no site do Programa Ler e Escrever, no
link http://mapaclasse.fde.sp.gov.br/
ABERTURA DO PRAZO FINAL DE ENVIO DOS MAPAS
SISTEMA PARA
DAS ESCOLAS À DIRETORIA DE
DIGITAÇÃO
ENSINO E DIGITAÇÃO NO SISTEMA
PERÍODO DE
REFERÊNCIA
PERÍODO DE
APLICAÇÃO
INICIAL
02/02 a 27/02
02/03
até 13/03
1º BIMESTRE
13/04 a 24/04
14/04
até 30/04
2º BIMESTRE
15/06 a 26/06
16/06
até 30/06
3º BIMESTRE
17/09 a 25/09
18/09
até 30/09
4º BIMESTRE
19/11 a 27/11
20/11
até 04/12
Análise dos Mapas Classe
de 1º Ano / 1ª SONDAGEMª SONDAGEM
Análise dos Mapas Classe
de 2º Ano / 1ª SONDAGEMª SONDAGEM
Análise dos Mapas Classe
de 3º Ano / 1ª SONDAGEMª SONDAGEM
Análise dos Mapas Classe
de 4º Ano / 1ª SONDAGEMª SONDAGEM
Análise dos Mapas Classe
de 5º Ano / 1ª SONDAGEMª SONDAGEM
Avaliação da Aprendizagem em Processo
Possibilidades de análise
Identificar:
- Dificuldades (quais questões com maior numero de erros);
- Saberes (quais questões com maior número de acertos);
- Quais/quantos ALUNOS que erraram muitas questões;
Estabelecer:
- Encaminhamentos relacionados as identificações da AAP;
- Metas/objetivos possíveis para o curto período até a próxima
AAP;
Agradecemos a
colaboração de
todos
Ilda
Claudia
[email protected]
[email protected]
Edineusa
Monica
[email protected]
[email protected]
Agradecemos
a presença de
todos.
E bom
trabalho!
http://nucleo-pedagogico-leste-2.webnode.com/