Colégio Sagrado
Rua Henrique Scharlau, 341 – Bairro Scharlau – São Leopoldo/RS
Fone: 51 35682395
www.sagradoscharlau.com.br
REGULAMENTO 08/2015
REGULAMENTO PARA CONCESSÃO DE DESCONTOS NAS MENSALIDADES ESCOLARES
ANO LETIVO 2016
A Prosper Educacional – Colégio Sagrado torna público que será realizado o Concurso de Bolsas
para a concessão de descontos nas mensalidades para os candidatos a vagas do 2º ano do
Ensino Fundamental ao 3º ano do Ensino Médio para o ano letivo de 2016, que será regido
integralmente conforme dispõe o presente regulamento.
1. DOS PRÉ-REQUISITOS
1.1.
O presente Regulamento é destinado aos alunos regularmente matriculados nas escolas
municipais, estaduais e particulares no ano letivo de 2015 e para os alunos do Colégio
Sagrado.
1.2.
Os descontos serão oferecidos nas parcelas das mensalidades da anuidade de 2016, para
os alunos do 2º ano do Ensino Fundamental ao 3º ano do Ensino Médio, de acordo com
a média final do Concurso de Bolsas, exceto na matricula que deverá ser paga
antecipadamente até o dia 25.09.2015.
1.3.
As concessões dos descontos serão distribuídas da seguinte maneira:
1.3.1 Bolsas 100%:
 1 (uma) Bolsa 100% ao melhor classificado do 9º ano do Ensino
Fundamental II
 1 (uma) Bolsa 100% ao melhor classificado para o 3º ano do Ensino Médio
1.3.2 Bolsas de 25%, 20%, 15% e 10% por série:




1º lugar: 1 Bolsa de 25%
2º lugar: 1 Bolsa de 20%
3º lugar: 1 Bolsa de 15%
4º lugar: 1 Bolsa de 10%
2. DAS INSCRIÇÕES
2.1.
As inscrições para o Concurso de Bolsas 2016 estarão abertas no período de 31/08 até às
12h, do dia 18/09/2015, pelo site www.sagradoscharlau.com.br
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2.2.
O preenchimento do formulário de inscrição é de responsabilidade exclusiva do
candidato ou do seu responsável.
2.3.
A efetivação da inscrição equivale para todos os fins e efeitos de direito, da expressa
concordância por parte do responsável pelo candidato, a todas as condições, normas e
exigências estabelecidas nesse regulamento.
2.4.
Será nula, de pleno direito, a inscrição e todos os atos dela decorrentes se o candidato
não comprovar que satisfaz a todas as condições estabelecidas nesse regulamento,
irregularidade esta que poderá ser constatada a qualquer tempo.
3. DA PROVA
3.1.
As provas serão realizadas nas dependências do colégio Sagrado, rua Henrique Scharlau,
341 – Bairro Scharlau – São Leopoldo, no dia 19/09/2015, das 10 às 13h.
3.2.
A série que o aluno estiver cursando em 2015 será a base do conteúdo programático
utilizada para o Concurso de Bolsas, como consta no Anexo 1. A Bolsa será válida para a
série seguinte que cursará em 2016.
3.3.
Aos candidatos do 2º ano ao 5º ano do Ensino Fundamental I, a prova será discursiva
referente aos componentes curriculares de Língua Portuguesa e Matemática. Sendo 10
questões de Lingua Portuguesa, valendo 5 (cinco) pontos cada questão e 10 questões de
Matemática, valendo 5 (cinco) pontos cada questão, ambas totalizando 100 pontos. Não
podendo zerar em nenhuma das disciplinas. Sobre o conteúdo programático constante
do anexo I.
3.4.
Aos candidatos do 6º ano do Ensino Fundamental II ao 3º ano do Ensino Médio a Prova
será Objetiva, referente aos componentes curriculares de Língua Portuguesa , Redação e
Matemática, constituída por 15 (quinze) questões de Língua Portuguesa e 15 (quinze)
questões de Matemática, valendo 2 (dois) pontos cada questão, somando 60 pontos e
uma redação valendo 40 pontos, ambas totalizando 100 pontos. Não podendo zerar em
nenhuma das disciplinas. Sobre o conteúdo programático constante do anexo I.
3.5.
A Comissão Organizadora do Concurso de Bolsas não se responsabilizará por quaisquer
despesas decorrentes com transporte de candidatos para a realização da prova.
3.6.
Não serão consideradas para fins de pontuação, as questões cuja resposta contiver
emendas, rasuras ou mais de uma alternativa assinalada.
3.7.
Na correção da redação, serão levados em conta os seguintes aspectos: adequação ao
tema, coerência, acentuação, pontuação e ortografia.
3.8.
Serão de inteira responsabilidade do candidato os prejuízos advindos de marcações
incorretas na folha de respostas: dupla marcação, marcação rasurada e campo de
marcação não preenchido corretamente.
2
3.9.
O candidato deverá comparecer no local designado para a prova com a antecedência
mínima de 30 (trinta) minutos, munido de: original da Cédula de Identidade ou
Certidão de Nascimento, além de caneta esferográfica de cor azul ou preta, lápis e
borracha.
3.10. Em hipótese alguma, os candidatos terão acesso ao local de realização da prova se não
estiverem portando todos os documentos relacionados no item 3.9.
3.11. Não será admitida a entrada do candidato que se apresentar após às 10h, horário de
fechamento dos portões, não havendo tolerância do horário.
3.12.
Não será permitido ao Candidato fazer a prova fora do horário e do local divulgado, não
havendo segunda chamada ou repetição de provas.
3.13. O candidato regularmente inscrito que, por meio de confissão religiosa comprovado, não
desempenha atividades no sábado deverá procurar o atendimento do colégio até
14/09/2015 com atestado comprobatório de sua confissão religiosa, emitido pela
entidade da qual for membro. O mesmo deverá chegar no dia e horário estipulado do
Concurso e fará a prova às 18h do mesmo dia.
3.14. O não comparecimento ou atraso do Candidato para a realização da Prova implicará,
automaticamente, na sua exclusão do Concurso de Bolsas, independentemente do
motivo alegado.
3.15. Não serão permitidos consultas a livros ou anotações de qualquer natureza, bem como,
serão proibidos o porte e uso de quaisquer aparelhos eletrônicos, de comunicação de
qualquer espécie, máquina de calcular e/ou agenda eletrônica, celulares ou tablets, além
do uso de boné ou qualquer outro acessório similar.
3.16. Terá sua prova anulada e será automaticamente eliminado do Concurso de Bolsas, o
candidato que, durante a realização da prova:
a) Usar ou tentar usar meios fraudulentos ou ilegais para sua realização;
b) Infringir, no todo ou em parte, o que foi estabelecido nesse regulamento;
c) Recusar-se a entregar o material de aplicação da prova;
d) Afastar-se da sala, a qualquer tempo, sem o acompanhamento do inspetor de aluno;
e) Ausentar-se da sala, a qualquer tempo, portando o material da prova;
f) Perturbar, de qualquer modo, a ordem dos trabalhos, incorrendo em
comportamento inadequado;
g) Portar telefone celular ou qualquer outro aparelho eletrônico de comunicação.
3.17. O candidato deverá assinar a lista de presença, vedada a rubrica.
3.18. A prova para todos os candidatos terá a duração de 3 (três) horas, compreendendo o
período das 10h às 13h.
3.19. O candidato só poderá ausentar-se do recinto da prova após 01(uma) hora de seu início.
3.20. Não será permitido o ingresso ou a permanência de pessoas estranhas ao Concurso de
Bolsas no recinto de aplicação das provas, em nenhuma hipótese e/ou qualquer
argumento.
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4. DOS RESULTADOS
4.1.
Os descontos serão concedidos aos candidatos que atingirem, no mínimo, 50%
(cinquenta) de acertos na prova com porcentagens específicas de acordo com sua
classificação. Caso a série não tenha atingido a quantidade mínima de 20 alunos no
concurso, ficará a cargo da direção do colégio a concessão de descontos para os
candidatos classificados no Concurso de Bolsas. Para que o aluno, ex-candidato, tenha
direito a esses descontos deverá realizar os pagamentos das mensalidades no 1º dia útil
de cada mês.
4.2.
Os aprovados farão jus aos descontos para o ano letivo de 2016, sendo que o referido
desconto não poderá ser transferido e não será acumulativo em relação a outros
benefícios relacionados à mensalidade concedidos pelo colégio. O aprovado optará por
um dos descontos.
4.3.
O candidato não poderá zerar em nenhuma das disciplinas
4.4.
O desempate de candidatos se fará pela maior nota na prova de Redação.
4.5.
Persistindo o empate, o desempate será feito, pela idade cronológica decrescente dos
candidatos.
4.6.
A divulgação dos resultados das provas estará disponível no site do Colégio Objetivo,
www.colegiosagrado.com.br a partir das 17h, do dia 24/09/2015.
4.7.
Não serão fornecidos quaisquer atestados, certificados e/ou certidões relativas à
classificação ou a nota de candidatos, valendo, para tal fim, os resultados divulgados,
não cabendo a revisão das provas.
4.8.
Será da inteira responsabilidade dos pais ou responsável legal pelo candidato
acompanhar o andamento do Concurso de Bolsas por meio da divulgação de
comunicados pertinentes, afixados no colégio ou pelo site
5. DA MATRÍCULA
5.1.
Os alunos de 2015 do Colégio Sagrado – caso estejam com mensalidades de 2015 em
débito no colégio, as mesmas deverão ser quitadas para realização da matrícula.
5.2.
Os candidatos que tiverem êxito no Concurso de Bolsas deverão matricular-se,
impreterivelmente, até o dia 25/09/2015, no atendimento do colégio, das 8 às 19h.
Após essa data o candidato perderá a chance de usufluir desse desconto.
5.3.
Será considerado desistente o candidato, o pai ou responsável legal, que não
comparecer ao local, data e hora, estabelecida para a matrícula.
5.4.
Na desistência de algum dos aprovados classificados no Concurso de Bolsas, não serão
convocados os candidatos classificados na ordem subsequente.
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6. NORMAS GERAIS
6.1.
Esse regulamento está sujeito a modificação no todo ou em parte, mediante aviso
através do site do colégio.
6.2.
Os pais ou responsáveis são nossos convidados a ficarem no colégio do inicio ao término
do Concurso. O lugar será designado pela Comissão Organizadora.
6.3.
Os descontos serão oferecidos nas parcelas das mensalidades da anuidade de 2016,
para os alunos do 2º ano do Ensino Fundamental ao 3º ano do Ensino Médio, de acordo
com o resultado do Concurso de Bolsas, exceto na matricula que deverá ser paga
antecipadamente até o dia 25.09.2015.
6.4.
Efetivada a matrícula, o aluno deverá cumprir o Regimento Interno do Colégio, sendo os
custos relativos à aquisição de material didático, uniforme, atividades extracurriculares
ficará de total responsabilidade dos responsáveis pelo aluno, além dos livros didáticos e
paradidáticos indicados pelo colégio.
6.5.
Os casos omissos serão resolvidos pela Comissão Organizadora do Concurso de Bolsas,
composta pelo Serviço Pedagógico e Direção da Unidade Escolar.
6.6.
Nenhum pai ou responsável legal pelo candidato poderá alegar o desconhecimento do
presente regulamento ou de qualquer outra norma e comunicado posterior,
regularmente divulgado, objetivando prejudicar o Concurso de Bolsas.
6.7.
A interpretação do presente Regulamento deve ser realizada de forma sistêmica,
mediante combinação dos itens previstos para determinada matéria consagrada,
prezando pela sua integração e correta aplicação, sendo dirimidos os conflitos e dúvidas
pela Comissão Organizada.
6.8.
O desconto concedido conforme o presente Regulamento terá validade para o ano letivo
de 2016 e com pagamento da parcela no 1º dia útil de cada mês. Caso ocorra o
pagamento fora do prazo de vencimento da parcela, fica o responsável financeiro pelo
aluno, ex-candidato, ciente que o valor da parcela será cobrado integral, acrescido de
multas, juros e correção, de acordo com o contrato de prestação de serviços vigente.
Profª Carla Mariana Freitag
Diretora Pedagógica
São Leopoldo, 31 de agosto de 2015.
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ANEXO I
Ensino Fundamental
1º ano
Português:
Letra bastão, Alfabeto – reconhecimento e apropriação, nome e som das letras (consciência
fonológica), Ordem alfabética, Vogais nasais, A escrita, Sílabas: número de sílabas, Hipóteses da
escrita, Formação de palavras através dos sons das letras, Leitura de palavras, Noção da formação de sílabas
dentro da palavra, Rimas.
Matemática:
Números de 1 ao 10; Número maior e número menor: do menor para o maior e do maior para o menor,
Sólidos geométricos: cubo, bloco retangular e esfera, Número zero, Números ordinais até 10; Sequência
numérica; Histórias matemáticas; Situações de adição, Representação da adição, Maneiras de efetuar a
adição, Situações de subtração, Representação da subtração, Maneiras de efetuar a subtração.
2º ano
Português:
Leitura, Interpretação de textos e de imagens, Produção de frases, Gêneros Literários: Cantiga Popular,
Texto Informativo, Relato pessoal, Poema, Lenga-lenga, Histórias em quadrinhos, Conto, Letra de música e
carta, Letras Consoantes e letras vogais, Letras Maiúsculas e Minúsculas, Pontuação de frases: uso do ponto
final, ponto de interrogação, e ponto de exclamação, Masculino e Feminino, Antônimos, Singular e plural,
Diminutivo, Ordem alfabética, Ortografia (NH, LH, CH, MP, MB, X, GE, GI, GUE, GUI, CE, CI, QUE, QUI, Ç, C ...)
Matemática:
Números naturais até 99 (escrita dos numerais por extenso, números vizinhos, maior que, menor que), a
dezena, dezenas exatas (inteiras), Numeração ordinal até o 19º, Composição e decomposição de numerais,
Uso do material dourado (unidade e dezena), Números pares e ímpares, dúzia e meia dúzia, problemas
matemáticos envolvendo adição e subtração de números até 99, Adições simples e com reagrupamento
(envolvendo números até 99), Subtrações simples (envolvendo números até 99), Sólidos geométricos: o
cubo, o paralelepípedo e a esfera, sistema monetário brasileiro (valor das células e moedas, cálculos simples
de valores), tabelas e gráficos simples (Iniciação).
3º ano
Matemática:
Números e formas geométricas, Números e estatísticas (gráfico e tabela), Sistema de numeração decimal,
Dezenas e centenas exatas, Composição e leitura de números, Números pares e números ímpares, Ordem
crescente e decrescente, Sucessor e antecessor, Números ordinais, Cubo, Paralelepípedo, Prisma, Pirâmide,
Esfera, Cilindro, Cone, Sólidos que rolam e sólidos que não rolam, Cálculo mental e arredondamento, Adição
com e sem agrupamento, Subtração com e sem agrupamento, Regiões planas do Tangran, Figuras planas e
simetria, Contornos das regiões planas, Ideias da multiplicação, Tabuadas do 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 e 9 .
Português:
Leitura, História em verso, prosa, quadrinhos, fábula, poema, conto e relato pessoal, Compreensão e
interpretação de texto, Produção de texto, Língua falada e língua escrita (expressões/marcas da fala),
Pontuação (incluindo uso do travessão e reticências), Sílabas, separação de sílabas, C ou Ç, Jogral e
dramatização, Variedades linguísticas: o formal e o informal, Substantivos: próprios e comuns, Uso de letras
maiúsculas, Adjetivo, Sinônimo e antônimo, Verbo (presente, passado e futuro), Texto instrucional e texto
teatral, Pronomes pessoais.
6
4º ano
Português:
Leitura e interpretação de textos, Produção textual, Ordem alfabética, Diferentes tipos de texto: poesia e
suas rimas, diário, blog, cartas, texto informativo, história em quadrinhos, Linguagem formal e informal,
Sinônimos e antônimos, Substantivos próprios e comuns, Substantivos simples e compostos, Substantivos
primitivos e derivados, Coletivos, Gênero do substantivo: masculino e feminino, Número do substantivo:
singular e plural, Concordância com o substantivo em gênero e número na escrita de frases, Grau do
substantivo: aumentativo e diminutivo, Adjetivos, Artigos, Separação silábica e classificação das palavras em
monossílabas, dissílabas, trissílabas e polissílabas, Tonicidade das palavras e classificação das palavras em
oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas, Identificação dos verbos, Verbos como marcador de tempo:
passado, presente e futuro, As pessoas do verbo e os pronomes pessoais.
Matemática:
Sistema de Numeração Decimal, Ordem e classe dos números, incluindo unidade, dezena e centena simples
e a unidade de milhar, dezena de milhar e centena de milhar, Numeração romana (até 100), Sólidos
geométricos, Cálculos de adição com e sem transporte, Cálculos de subtração com e sem empréstimo,
Cálculos de multiplicação, onde um dos fatores é formado por apenas um algarismo, Cálculos com dobro,
triplo, quádruplo e quíntuplo, Multiplicação por 10,100 e 1.000, Combinações e possibilidades, Cálculos de
divisão, onde o divisor seja formado por apenas um algarismo, Relação entre multiplicação e divisão:
operações inversas, Resolução de histórias matemáticas, Medidas de tempo (hora, minuto, segundo, dia,
semana, mês e ano, década, século), O sistema monetário brasileiro e resolução de problemas matemáticos
envolvendo quantias em reais e centavos, Compreensão de gráficos e tabelas.
5° ano
Matemática:
Sistema de Numeração Decimal (Ordens e Classes, Arredondamentos, Classe dos Milhões e Bilhões),
Geometria (Sólidos Geométricos, Poliedros, Corpos Redondos, Corpos Redondos, Planificações, Regiões
Planas, Contornos, Segmento de Reta, Reta, Semirreta, Retas Paralelas, Retas Concorrentes e Polígono),
Adição e Subtração com números naturais, Multiplicação e divisão com números naturais, Estatística
(Gráficos, Tabelas e Média), Múltiplos, Divisores, MMC, MDC e Expressões Numéricas (simples).
Português:
Leitura, Interpretação de texto e Produção textual, Gêneros Literários (Poema, Crônica, Texto Informação
Cientifica, Notícia e Reportagem), Sentido Real e Figurado (Linguagem figurada), Palavras terminadas em:
AM ou ÃO, Tonicidade das Palavras (oxítona, paroxítona e proparoxítona), Substantivo, artigo, adjetivo e
locução adjetiva, Numerais (números ordinais), Números Romanos, Acentuação, Verbos (Passado, Presente
e Futuro), Advérbios (Tempo e Lugar), Pontuação, Sinal de aspas e sinal de parênteses, Graus das Palavras
(Diminutivo e aumentativo), Comparar para caracterizar (igualdade, superioridade e inferioridade),
Caracterizar com intensidade (-íssimo ou –íssima).
6º ANO
Matemática:
Números naturais e sistema de numeração decimal; operações fundamentais com números naturais e
problemas (adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação e raiz quadrada); expressões numéricas;
divisores, múltiplos, máximo divisor comum e mínimo múltiplo comum e problemas; frações: adição,
subtração, multiplicação, divisão, partes de uma fração, simplificação e comparação.
Português:
Gênero textual: Conto, em prosa e verso, relato pessoal, reportagem, crônica com diálogo argumentativo,
propaganda e elementos de uma propaganda. Conteúdos: Elementos e momentos da narrativa, variedades
linguísticas, tipos de frases (Quanto à pontuação quanto a entonação) sinais de pontuação, frase, frases
7
verbais e frases nominais, classes de palavras de variáveis e invariáveis, substantivo e classificação de
substantivos, dedicatória, introdução e referencia bibliográfica, discurso direto e indireto, artigo, numeral,
locução adjetiva, tempo verbal, modo verbal, pronomes pessoais, reto e obliquo, pronomes possesivos e
demonstrativos e indefinidos, elementos de uma reportagem, adverbio, reticências, sentido real e sentido
figurado.
7º ANO
Português:
Gênero textual: poema – haicai – poema concreto e visual – conto – relato – notícia – reportagem crônica,
Conteúdos: verso, estrofe, recurso de construção, metáfora, personificação, aliteração assonância – tipos de
narrador, adjetivo, artigo, numeral, tempo e modo verbais, elementos da notícia, lide, portador, suporte –
sujeito, tipos de sujeito, frase e oração – recurso de estilo (metonímia e personificação).
Matemática:
Números inteiros e problemas; números racionais e problemas; equações racionais e problemas.
8ºANO
Matemática:
regra de três simples; porcentagem; conjuntos numéricos; expressões algébricas; ângulos, triângulos e
quadriláteros; monômios e operações com monômios.
Português:
Gênero textual: Narrativa mítica, romance, texto expositivo, texto de divulgação científica, publicidade.
Conteúdos: Coesão textual, frase oração e período, frase verbal e nominal, conectivos, preposições,
sequencias textuais, discurso direto, discurso indireto e discurso indireto livre, sujeito e tipos de sujeito,
predicado e tipos de predicados, ideia chave, recursos verbais e não verbais, verbo de ligação, transitividade
verbal, objetos, vozes verbais, argumento, tese.
9º Ano
Matemática:
Produtos notáveis, expressões algébricas, operações de polinômio, fatoração de expressões algébricas,
equações e inequações de 1° grau, sistemas de equações do 1° grau, propriedades de triângulos e
quadriláteros, polígonos: soma de ângulos internos e externos, ângulos formados por retas paralelas
cortadas por um transversal, ângulos complementares, suplementares e replementares, teorema de
Pitágoras, números irracionais, porcentagem, equações fracionárias, juros simples e compostos, regra de
três simples e composta.
Português:
Gênero textual: Narrativa mítica, romance, texto expositivo, texto de divulgação científica, publicidade.
Conteúdos: Coesão textual, frase oração e período, frase verbal e nominal, conectivos, preposições,
sequencias textuais, discurso direto, discurso indireto e discurso indireto livre, sujeito e tipos de sujeito,
predicado e tipos de predicados, ideia chave, recursos verbais e não verbais, verbo de ligação, transitividade
verbal, objetos, vozes verbais, argumento, tese.
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Ensino Médio
1º ANO E.M.
Português:
Gênero textual: relato de viagem
Conteúdos: eu lírico, linguagem verbal e não verbal, prosa e poesia, diferenças entre poema x poesia, frase
verbal, período simples e composto, sujeito e predicado, hipérbato, anacoluto, anáfora, clivagem.
Matemática:
Conjuntos e conjuntos numéricos, Iniciando funções exponencial, na sequência logarítmica, A noção de
conjunto, Propriedades, condições e conjuntos, Igualdade de conjuntos, Conjuntos vazio, unitário e universo,
Subconjuntos e a relação de inclusão, Conjunto das partes, Operações entre conjuntos, Complementar de
em conjunto, Conjuntos numéricos, Intervalos, Explorando intuitivamente a noção de função, Domínio,
contradomínio e conjunto imagem, Funções definidas por fórmulas Matemáticas, Estudo do domínio de uma
função real, Função composta, Função inversa, Definição de função afim, Taxa de variação afim,
Determinação de uma função afim, conhecendo seus valores em 2 pontos distintos, Gráfico da função;
Função crescente e decrescente; estudo do sinal e zero da função, Estudo do sinal pela análise do gráfico,
Inequação do 1º grau, Definição de função quadrática, Situação em que aparece a função; zero da função;
gráfico da função quadrática, A parábola e suas intersecções com os eixos, Vértice da parábola, valor
máximo ou mínimo; imagem da função e estudo do sinal da função quadrática, Inequação do 2º grau,
Função exponencial.
2º ANO E.M.
Português:
Gênero Textual: romance, conto, haicai anúncio publicitário.
Conteúdos: próclise – mesóclise – ênclise – discurso direto, indireto e indireto livre, paralelismo,
comparação, anáfora, hiponímia, elementos da narrativa, predicado verbal, nominal, gerúndio, particípio e
infinitivo, paráfrase.
Matemática:
Logaritmo e função logarítmica, Trigonometria; índice de subida, ideia de tangente, de seno e de cosseno,
Conceitos trigonométricos básicos: arcos e ângulos, unidades para medir circunferências, unitárias ou
trigonométricas, arcos côngruos ou congruentes, Determinação de quadrantes, ideia de seno, cosseno e
tangentes, Valores notáveis, Redução do 1º quadrante da 1ª volta positiva, Trabalhando com arcos
côngruos, Transformações e relações trigonométricas: relações fundamentais; decorrentes das
fundamentais; identidades e equações trigonométricas, Estudo da função, seno, cosseno, tangente e
senoides, Matrizes: definição, representação genérica de uma matriz, matriz quadrada, triangular, diagonal,
identidade, nula, igualdade de matrizes, Adição de matrizes, subtração, multiplicação de um número real por
matriz; transposta de uma matriz dada, multiplicação de matrizes; inversa de uma matriz dada e equações
matriciais, Determinantes e sistemas lineares.
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