Batéria de Pascoa
.
Português
2.
TEXTO 1 :
Dercy Gonçalves, a trágica
Ao Brasil a palavra “infantil” talvez não caiba, mas a
Dercy Gonçalves cabe. Ela era infantilizada e
infantilizadora. O palavrão era sua arma. Que graça pode
haver num palavrão? A mesma de um tombo do palhaço:
em princípio, exceto em ocasiões muito inesperadas,
nenhuma. Mas as crianças acham engraçado.
Igualmente, o palavrão, exceto em ocasiões precisas,
não tem graça. Entre Dercy e sua platéia, no entanto, o
grande intermediário, a solda, o agente infalível do riso, era
o palavrão. “O palavrão... quando virá o palavrão?”,
perguntava-se a platéia, ansiosa, quando ele tardava.
Dercy Gonçalves sem falar p.q.p. ou filha da p. seria o
mesmo que Carmen Miranda sem o turbante e os
balangandãs. Dercy não fraudava a expectativa. Se o
palhaço não pode deixar de tropeçar, ela não podia deixar
de soltar o palavrão. A platéia, tão infantilizada quanto a
artista, esbaldava-se.
No Carnaval de 1991, Dercy, aos 83 anos, desfilou
pela escola de samba Viradouro com os seios de fora.
Faziam-lhe uma homenagem, mas não bastava sua
presença. Era preciso fazer o tipo. Como não lhe deram o
microfone para dizer palavrões, ofereceu o corpo. Na
opinião predominante, foi um gesto bonito e libertário, mas
também era possível enxergar ali um momento semelhante
ao encenado por Garrincha na mesma avenida, anos antes
– um Garrincha inchado e zumbi, exibido como bicho de
circo. Identificada à comédia, Dercy também podia ser
entendida como personagem de tragédia.
a)
b)
c)
d)
e)
3.
b)
c)
d)
e)
4.
(Época, 28.07.2008. Adaptado.)
UNIIFESP (PROVA DE LÍNGUAS PORTUGUESA,, IINGLESA E
REDAÇÃO) -DEZ/2008
b)
c)
d)
e)
5.
a)
O autor do primeiro texto deixa claro que
c)
a)
b)
c)
d)
e)
os palavrões de Dercy eram considerados
engraçados pelas crianças.
havia nos palavrões proferidos por Dercy
Gonçalves a graça que os justificava.
o tombo do palhaço e o palavrão são destituídos
de graça, por serem imprevisíveis.
o palavrão era um expediente de que se valia
Dercy Gonçalves para compor seu tipo.
a graça dos tombos e dos palavrões independe da
expectativa do público.
apresentam a comediante como uma figura
caricata e bastante frágil.
não apresentam da mesma forma a comediante e
a autenticidade de seu humor.
assinalam a precariedade do humor de Dercy, daí
o aspecto trágico de sua vida.
convergem no que diz respeito ao perfil trágico da
comediante.
apontam para o fato de Dercy ter sido uma
encenação, por isso pouco convincente.
A reescrita da informação implica alteração de sentido
em:
b)
1.
À medida que o palhaço não pode deixar de
tropeçar, ela não podia deixar de soltar o palavrão.
O palhaço não pode deixar de tropeçar, no entanto
ela não podia deixar de soltar o palavrão.
Embora o palhaço não pode deixar de tropeçar, ela
não podia deixar de soltar o palavrão.
O palhaço não pode deixar de tropeçar, tanto que
ela não podia deixar de soltar o palavrão.
Assim como o palhaço não pode deixar de
tropeçar, ela não podia deixar de soltar o palavrão.
Comparando o texto da revista Época ao da revista
Veja, é possível afirmar que eles
a)
TEXTO 2 :
uma exposição um tanto melancólica e decadente
da comediante.
uma homenagem um tanto exagerada à
comediante já decadente.
um gesto bonito e libertário, não havendo nela
nada trágico.
uma situação trágica na opinião da maioria que
assistiu ao espetáculo.
uma exposição cômica da comediante, como
sempre acontecia.
O trecho – Se o palhaço não pode deixar de tropeçar,
ela não podia deixar de soltar o palavrão. – pode ser
parafraseado e substituído por
a)
(Veja, 30.07.2008. Adaptado.)
Só mesmo dizendo um palavrão
Dercy não viveu uma personagem. Ela era Dercy até
dormindo. E continua sendo após a morte, no sambaenredo
entoado em seu enterro e no polêmico túmulo em pé, em
forma de pirâmide.
No palco e na vida, ela não gostava de drama. Por
isso trocou de nome.
Das dores de Dolores, seu nome de batismo, ela não
tinha nada. Aos infortúnios, respondia com irreverência.
Tendo como elementos o desfile de Carnaval de 1991
e a referência a Garrincha, a aparição de Dercy
Gonçalves na avenida é vista pelo autor do primeiro
texto como
d)
e)
Só mesmo dizendo um palavrão (Só dizendo um
mesmo palavrão)
Ela era Dercy até dormindo. (Até dormindo ela era
Dercy.)
... e no polêmico túmulo em pé, em forma de
pirâmide. (... e no polêmico túmulo, em forma de
pirâmide, em pé.)
No palco e na vida, ela não gostava de drama. (Ela
não gostava de drama, no palco e na vida.)
Das dores de Dolores, seu nome de batismo, ela
não tinha nada. (Das dores de seu nome de
batismo, Dolores, ela não tinha nada.)
1
Batéria de Pascoa
Texto I
O amigo da onça
A Onça, que é bicho valente - mas nem sempre atilado,
como se pensa -, estava quietinha no seu canto quando lhe
apareceu o compadre Lobo e lhe foi dizendo:
- Saiba de uma coisa, comadre Onça: você - com perdão da
palavra - não é, como supõe, o bicho mais valente e destemido
que existe no mundo, nem também o Leão, com toda a sua prosa
de rei dos animais.
- Como assim! - gritou a Onça, enfurecida. - Então, como é
isso, grande pedaço de idiota? Haverá bicho mais valente e
poderoso do que eu?
O Lobo, adoçando a voz, respondeu:
- Ó comadre, me perdoe. Estou arrependido de dizer tal
coisa... Mas a minha intenção foi preveni-la contra um bicho
terrível que apareceu nesta paragem. Uma pessoa prevenida vale
por duas.
- Sim, não deixa você de ter alguma razão - acudiu a Onça
mais acomodada. Mas sempre quero saber o nome desse bicho.
Como se chama?
- Esse bicho, compadre, chama-se homem, conforme me
disse o amigo papagaio. Nunca vi em minha vida animal de mais
perigosa valentia. Ele sim, e ninguém mais, é o que me parece ser
mesmo o verdadeiro rei dos animais. Basta dizer que, de longe, o
vi matar, com dois espirros, nada menos do que um leão e uma
hiena. Ih! Compadre, com o estrondo dos espirros parecia que
tudo ia pelos ares. Deus nos livre!
- Oh! Compadre, não me diga!
- É como lhe conto. E o que mais admira é ser o bichohomem de pequeno porte. Parece até fraco, e é muito mal servido
de unhas e dentes. Deve ser um bicho misterioso e encantado.
- Pois bem, compadre, estou curiosa, e desejo que, sem
demora, me conduza ao lugar onde se encontra tão estranho
animal.
- Ah, compadre, peça-me tudo, menos isso. Pelos estragos
que, de longe, vi o homem fazer, com seus malditos espirros,
nunca me atreveria a tal aventura...
- Pois queira ou não queira, tem de mostrar-me o bicho, ou
então, agora mesmo perderá a vida.
- Lá por isso não seja - disse o Lobo amedrontado. - Iremos.
Mas havemos de tomar todas as precauções. Eu - com a sua
licença - posso correr mais do que a comadre.
Assim, levaremos uma embira daquelas que não
arrebentam nunca. Amarro uma das pontas no pescoço da
comadre e a outra em minha cintura. Em caso de perigo, se for
preciso fugir, a comadre e eu corremos.
- Fugir! Veja lá o que diz! Você já viu, seu podrela, alguma
vez onça fugir?
- Não me expliquei bem. Eu é que fugirei. A comadre será
apenas arrastada por mim. Isso não é fugir. Está certo?
- Está bem. Faremos como propõe.
E partiram. A Onça com a embira atada ao pescoço, e o
Lobo, muito respeitoso e tímido, a puxá-la.
Quando chegaram ao destino, o bicho-homem,
surpreendido ao avistá-los, tirou da cinta a garrucha e, atarantado,
bateu fogo, isto é, espirrou, uma, duas vezes, que foi mesmo um
estrondo de todos os diabos.
O Lobo então mais que depressa disparou numa corrida
desabalada, redobrando quanto podia as forças para arrastar a
Onça pela forte embira que tinha atado no pescoço dela.
De repente, já muito distante, o Lobo sentiu que a Onça
estava mais pesada. Parou então e contemplou a companheira
estendida no chão, com os dentes arreganhados, sem o mais leve
movimento.
O Lobo, sem perceber que a Onça havia morrido enforcada
no laço da embira - antes pensando que estivesse apenas
cansada -. disse-lhe, tremendo como varas verdes:
- He lá, comadre! Não ri não que o negócio é sério!
(GOMES, Lindolfo. IN: Os 100 melhores contos de humor da literatura universal. Org.
Flávio Moreira da Costa. Rio de Janeiro: Ediouro, 2001, p. 522-3)
2
6.
Assinale a opção que apresenta um verbo impessoal.
a) “... o bicho mais valente e destemido que existe no
mundo, ...”
b) “Haverá bicho mais valente e poderoso do que
eu?”
c) “Mas havemos de tomar todas as preocupações.”
d) “... tinha atado no pescoço dela.”
e) “... a Onça havia morrido enforcada...”
7.
Assinale a opção que apresenta a reescritura correta para
a oração “... o bicho mais valente e destemido que existe
no mundo, ...”
a) ... os bichos mais valentes e destemidos que hão
no mundo, ...
b) ... os bicho mais valentes e destemidos que existe
no mundo, ...
c) ... os bichos mais valentes e destemidos que deve
existir no mundo, ...
d) ... os bichos mais valentes e destemidos que hão
de existir no mundo, ...
e) ... os bichos mais valentes e destemidos que
devem haver no mundo, ...
8.
Assinale a opção que reproduz uma fala autoritária,
dominadora.
a) “Como assim! – gritou a onça, enfurecida. – Então,
como é isso, grande pedaço de idiota? Haverá
bicho mais valente e poderoso do que eu?”
b) “Sim, não deixa você de ter alguma razão – acudiu
a onça mais acomodada. – Mas sempre quero
saber o nome desse bicho. Como se chama?”
c) “– Pois bem, compadre, estou curiosa, e desejo
que, sem demora, me conduza ao lugar onde se
encontra tão estranho animal.”
d) “– Pois queira ou não queira, tem de mostrar-me o
bicho, ou então, agora mesmo perderás a vida.”
e) “– Fugir! Veja lá o que diz! Você já viu, seu
podrela, alguma vez onça fugir?”
9.
Assinale a opção que apresenta a passagem que explica
o desfecho da história, o acontecimento principal do texto.
a) “A Onça, que é bicho valente - mas nem sempre
atilado, como se pensa -, estava quietinha no seu
canto quando lhe apareceu o compadre Lobo...”
b) “- Ó comadre, me perdoe. Estou arrependido de
dizer tal coisa... Mas a minha intenção foi prevenila contra um bicho terrível que apareceu nesta
paragem.”
c) - Esse bicho, compadre, chama-se homem,...
Basta dizer que, de longe, o vi matar, com dois
espirros, nada menos do que um leão e uma
hiena.”
d) “- Ah, compadre, peça-me tudo, menos isso. Pelos
estragos que, de longe, vi o homem fazer, com
seus malditos espirros, nunca me atreveria a tal
aventura...”
e) “Quando chegaram ao destino, o bicho-homem,
surpreendido ao avistá-los, tirou da cinta a
garrucha e, atarantado, bateu fogo, ...”
Batéria de Pascoa
10. Assinale a opção que apresenta o provérbio popular que
sintetiza a ideia central do texto.
“Olho por olho, dente por dente.”
“Quem com o ferro fere, com o ferro será ferido.”
“Mais vale um pássaro na mão que dois voando.”
“Seguro morreu de velho, e desconfiado ainda
vive.”
e) “De boas intenções, o inferno está cheio.”
a)
b)
c)
d)
Texto para as questões 11 e 12.
"Em nossa última conversa, dizia-me o grande amigo que
não esperava viver muito tempo, por ser um "cardisplicente".
– O quê?
– Cardisplicente. Aquele que desdenha do próprio
coração.
Entre um copo e outro de cerveja, fui ao dicionário.
– "Cardisplicente" não existe, você inventou – triunfei.
– Mas seu eu inventei, como é que não existe? –
espantou-se o meu amigo.
Semanas depois deixou em saudades fundas
companheiros, parentes e bem-amadas. Homens de bom
coração não deveriam ser cardisplicentes."
11. Conforme sugere o texto, "cardisplicente" é:
a)
b)
c)
d)
e)
Um jogo fonético curioso, mas arbitrário;
Palavra
técnica
constante
de
dicionários
especializados;
Um neologismo desprovido de indícios de
significação;
Uma criação de palavra pelo processo de
composição;
Termo erudito empregado para criar um efeito
cômico.
12. – Mas se eu inventei, como é que não existe?"
Segundo se deduz da fala espantada do amigo do
narrador, a língua, para ele, era um código aberto:
a)
b)
c)
d)
e)
Ao qual se incorporariam palavras fixadas no uso
popular;
A ser enriquecido pela criação de gírias;
Pronto para incorporar estrangeirismos;
Que se amplia graças à tradução de termos
científicos;
A ser enriquecido com contribuições pessoais.
Texto para as questões 13 e 14.
"A triste verdade é que passei as férias no calçadão do
Leblon, nos intervalos do novo livro que venho penosamente
perpetrando. Estou ficando cobra em calçadão, embora deva
confessar que o meu momento calçadônido mais alegre é
quando, já no caminho de volta, vislumbro o letreiro do hotel
que marca a esquina da rua onde finalmente terminarei o
programa-saúde do dia. Sou, digamos, um caminhante
resignado. Depois dos 50, a gente fica igual a carro usado, é a
suspensão, é a embreagem, é o radiador, é o contraplano do
rolabrequim, é o contrafarto do mesocárdio epidítico, a falta da
serotorpina folimolecular, é o que mecânicos e médicos
disseram. Aí, para conseguir ir segurando a barra, vou
acatando os conselhos. Andar é bom para mim, digo sem
muita convicção a meus entediados botões, é bom para
todos."
13. No período que se inicia em "Depois dos 50...", o uso de
termos (já existentes ou inventados) referentes a áreas
diversas tem como resultado:
a) Um tom de melancolia, pela aproximação entre um
carro usado e um homem doente;
b) Um efeito de ironia, pelo uso paralelo de termos da
medicina e da mecânica;
c) Uma certa confusão no espírito do leitor, devido à
apresentação de termos novos e desconhecidos;
d) A invenção de uma metalinguagem, pelo uso de
termos médicos em lugar de expressões corriqueiras;
e) A criação de uma metáfora existencial, pela oposição
entre o ser humano e objetos.
14. Na frase "Aí, para conseguir ir segurando a barra, vou
acatando os conselhos...". Aí será corretamente
substituído, de acordo com seu sentido no texto, por:
a) Nesse lugar
b) Nesse instante
c) Contudo
d) Em consequência
e) Ao contrário
15. A prosopopeia, figura que se observa no verso "Sinto o
canto da noite na boca do vento", ocorre em:
a)
b)
c)
d)
e)
"A vida é uma ópera e uma grande ópera."
"Ao cabo tão bem chamado, por Camões, de
‘Tormentório’, os portugueses apelidaram-no de ‘Boa
Esperança’."
"Uma talhada de melancia, com seus alegres
caroços."
"Oh! eu quero viver, beber perfumes, Na flor silvestre,
que embalsama os ares."
"A felicidade é como a pluma..."
Literatura
“ Busque Amor novas artes, novo engenho,
para matar-me, e novas esquivanças;
que não pode tirar-me as esperanças,
que mal me tirará o que eu não tenho.
Olhai de que esperanças me mantenho!
vede que perigosas seguranças;
que não temo contrastes nem mudanças,
andando em bravo mar perdido o lenho.
Mas, conquanto não pode haver desgosto
onde esperança falta, lá me esconde
Amor um mal, que mata e não se vê;
que dias há que na alma me tem posto
um não sei quê, que nasce não sei onde,
vem não sei como e dói não sei porquê.”
16. Assinale a alternativa que melhor contém significado das
palavras engenho e arte, no verso transcrito acima:
a) gênio/experiência e inspiração/destreza;
b) índole/recursos e natureza/perícia;
c) talento/invenção e técnica/artifício;
d) inclinação/tendência e engano/dolo;
e) instinto/regras e discernimento/preceitos.
(João Ubaldo Ribeiro, O Estado de S. Paulo, 6/8/95)
3
Batéria de Pascoa
17. Nesse poema é possível reconhecer que uma dialética
amorosa trabalha a oposição entre:
a) o bem e o mal;
b) a proximidade e a distância;
c) o desejo e a idealização;
d) a razão e o sentimento;
e) o mistério e a realidade.
O camisolão
O jarro
O passarinho
O oceano
a) o engenho do amor;
b) o perigo da segurança;
c) naufrágio em bravo mar;
d) mar tempestuoso;
e) um não sei quê.
a)
b)
c)
d)
e)
Oswald de Andrade
Infância
18. Uma margem de forte expressividade deixa implícita uma
comparação com o arriscado jogo do amor. Assinalar a
alternativa que contém essa imagem:
19. Assinalar a alternativa
entendimento do poema:
As Quatro Gares
A visita na casa que a
Gente sentava no sofá
21. Leia os comentários sintático-semânticos abaixo
elaborados sobre a frase “A visita na casa que a gente
sentava no sofá.
I.
que
melhor
expressa
o
novas artes e novo engenho do amor fazem o poeta
perder as esperanças;
o poeta está, em relação ao amor, como um náufrago
que morreu em alto mar;
novas artes e novo engenho do amor alimentam as
esperanças outrora perdidas;
o poeta está, em relação ao amor, desesperado
como um náufrago em bravo mar;
o amor destruiu as esperanças do poeta porque
inoculou nele um mal desconhecido.
(IFPI/2012.2) Para responder à questão 20, leia o poema
abaixo, de autoria de Gregório de Matos Guerra:
A JESUS CRISTO NOSSO SENHOR
Pequei, senhor; mas não porque hei pecado,
Da vossa alta clemência me despido;
Porque, quanto mais tenho delinquido,
Vos tenho a perdoar mais empenhado.
Se basta a vos irar tanto pecado,
A abrandar-vos sobeja um só gemido:
Que a mesma culpa, que vos há ofendido,
Vos tem para o perdão lisonjeado.
Se uma ovelha perdida e já cobrada
Glória tal e prazer tão repentino
Vos deu, como afirmais na Sacra História,
Eu sou, Senhor, a ovelha desgarrada,
Cobrai-a; e não queirais, pasto divino,
Perder na vossa ovelha a vossa glória.
20. Em “Pequei, Senhor...” (v.01), temos as palavras iniciais
do eu lírico que expressam:
Essa estrutura ressalta o sentimento de nostalgia,
frequente na poesia modernista
II. Embora pareça incoerente, essa estrutura tenta
retratar o registro da linguagem coloquial de uma
criança.
III. Nesse poema pode ser encontrado uma das atitudes
permanentes que singularizam a poesia oswaldiana:
o humor
A respeito dessas afirmações pode-se dizer que:
a) somente I está correta
b) somente I e II estão corretas
c) todas estão corretas
d) somente II está correta
e) somente II e III estão corretas
22. O Modernismo, em sua primeira fase, foi um movimento
polêmico e destruidor. Qual das alternativas abaixo
contém uma característica encontrada no texto que
justifica essa afirmativa?
a)
b)
c)
d)
e)
23. "A língua sem arcaísmo. Sem erudição. Natural e
neológica. A contribuição milionária de todos os erros.
Como falamos. Como somos".
Neste trecho do Manifesto Pau-Brasil, de Oswald de
Andrade, depreende-se um dos programas propostos
pelos modernistas:
a)
b)
c)
a) Uma sincera confissão de culpa.
b) Um desejo de enganar a Deus.
c) Uma manifestação de um falso devoto.
d) Os suspiros de uma alma penada.
e) A oração de um coração puro.
presença forte de uma certa musicalidade
presença de reminiscências do passado
ausência de exatidão formal e conectivos
certo irracionalismo
não retratação objetiva da realidade por meio do uso
de símbolos
d)
e)
a invenção de uma nova língua, estruturalmente
diferente da falada e escrita pelos portugueses
a imitação do discurso dos autores populares da
literatura oral brasileira
a incorporação da fala brasileira à língua literária
nacional
o repúdio à literatura dos escritores do passado,
apenas porque eram afeitos à extrema correção.
a exaltação do nível padrão da linguagem como
fundamento para a elaboração de grandes poesias.
24. Baseando-se no trecho abaixo responda obedecendo ao
código:
Trem de ferro
"Café com pão / Café com pão / Café com pão / Virge
Maria que foi isto maquinista"
(Manuel Bandeira)
4
Batéria de Pascoa
I - A significação do trecho provém da sugestão sonora.
II - O poeta utiliza expressões da fala popular brasileira
III - A temática e a estrutura do poema contrariam o
programa poético do Modernismo.
a) se I, II e III forem corretas
b) se I e II forem corretas e apenas III incorreta
c) se I,II e III forem incorreta
d) se I e II forem incorretas e apenas III correta.
e) se II e III forem incorretas e apenas I correta.
25. Em dois movimentos estéticos, na literatura brasileira, há
grande preocupação com o nacionalismo. Em um,
evidencia-se a postura nitidamente ufanística; em outro,
frequentemente contestatória. São eles, respectivamente:
a) Romantismo e Modernismo.
b) Parnasianismo e Simbolismo.
c) Simbolismo e Modernismo.
d) Barroco e Arcadismo.
e) Parnasianismo e Modernismo.
História
26. Durante o ano de 1929 a produção de café atingiu uma
queda brusca nas exportações e a principal causa foi:
a) a dura seca que atingia todo o nordeste do Brasil.
b) o aumento do consumo de chá que substituía o
café.
c) o aparecimento de pragas que destruíram as
plantações.
d) devido às invasões de terras e grandes queimadas
criminosas.
e) a crise mundial do capitalismo.
27. A Aliança liberal reuniu lideranças políticas do Rio
Grande do Sul, de Minas Gerais e da Paraíba e lançou
para presidente o nome do governador gaúcho:
a) João Pessoa
b) Getúlio Vargas
c) Júlio Prestes
d) Juscelino Kubitschek
e) Jânio Quadros
28. A vitória do movimento de 1930 deu início a uma fase
na história do Brasil e esse período ficou conhecido
como:
a) Era dos anos 30
b) Revolução dos anos 30
c) Período Getulianista
d) Era Vargas
e) Era Getulianista
29. Em 1585, o português João Tavares constrói, na foz do
rio Paraíba, o Forte de São Felipe, com a intenção de
defender a área dos ataques piratas. Ali nasce a cidade
de Filipéia. Em 1684, é elevada à condição de
capitania. O assassinato do governador João Pessoa é
o estopim da Revolução de 1930.
O texto refere-se a assuntos ligados a qual dos Estados
a seguir?
a) Minas Gerais
b) Mato Grosso do Sul
c) Paraíba
d) Pará
e) Paraná
30. "O Rio Grande, sem correr o menor risco,
Amarrou, por telegrama, os cavalos no obelisco."
A marcha de Lamartine Babo fala, com humor, da
Revolução:
a)
b)
c)
d)
e)
de 1889 - que depôs D. Pedro II
de 1891 - que resultou na Renúncia do Marechal
Deodoro da Fonseca
de 1930 - que depôs Washington Luiz
de 1932 - em que São Paulo exigia uma Carta
Constitucional
de 1964 - que depôs João Goulart.
31. "O Fascismo italiano e o Nazismo alemão
conquistaram o respaldo de muitos setores da
população, conseguindo um financiamento junto à alta
burguesia. Assim puderam resolver a crise do
capitalismo, com a instalação de ditaduras de direita
que garantiram a ordem do sistema, os lucros e as
propriedades." Servindo de exemplo a muitos países
também atingidos pelos efeitos da Grande Depressão,
o totalitarismo
a)
reforçou
o
desenvolvimento
armamentista,
preparando o terreno para a eclosão da Segunda
Guerra Mundial.
b) transformou a Alemanha no país mais rico e
poderoso da Europa, ameaçada em sua
supremacia apenas pela Dinamarca.
c) organizou e contribuiu para a evolução do bloco
capitalista, sob o controle dos Estados Unidos.
d) desenvolveu a tendência de cooperação entre os
Estados.
e) reacendeu as velhas disputas nacionalistas
existentes, desde o século XIX, entre a Grécia e a
Turquia.
32. Assinale, dentre as alternativas a seguir, aquela que
NÃO representa uma característica da doutrina políticoideológica nazista:
a)
b)
c)
d)
e)
O racismo, que se baseia na alegação de que
existe uma raça superior a todas as outras e que,
devido a esta superioridade, ela tem o direito de
governar ou mesmo eliminar as demais.
O militarismo, que se explícita na alegação de que
a guerra, para a nação dos indivíduos da raça
superior, é algo positivo porque possibilita um
fortalecimento ainda maior desta raça.
O totalitarismo, que se fundamenta na alegação de
que todos os interesses individuais devem estar
subordinados à vontade e interesse do Estado.
O expansionismo, que se expressa na alegação de
que a nação constituída pelos indivíduos de raça
superior tem o direito de conquistar o espaço
territorial de outras nações.
O internacionalismo, que se apoia na alegação de
que a existência de nações impede o
desenvolvimento
da
Humanidade,
sendo
necessária a destruição das barreiras nacionais,
sejam culturais, políticas ou econômicas, em prol
da constituição de uma sociedade mundial.
5
Batéria de Pascoa
33. Ao tipo de Estado criado por Mussolini, cuja
organização estava fundamentada no sistema de
sindicatos patronais e de trabalhadores, deu-se o nome
de
a) democrático.
b) republicano.
c) oligárquico.
d) parlamentar.
e) corporativo.
34. Ao compararmos os vários movimentos fascistas
surgidos no período entre as grandes guerras,
podemos perceber uma certa unidade de pensamento.
Assinale a opção que NÃO corresponde a uma
característica comum a esses movimentos.
a) racismo anti-semita.
b) estado ditatorial.
c) caráter beligerante.
d) fanatismo político.
e) anti-bolchevismo.
35. A ascensão de Hitler ao poder, no início dos anos
trinta, ocorreu
a)
b)
c)
d)
e)
pelas mãos do exército alemão que quis desforrarse das humilhações impostas pelo Tratado de
Versalhes.
através de uma ação golpista cuja ponta de lança
foram as forças paramilitares do partido nazista.
em conseqüência de uma aliança entre os nazistas
e os comunistas.
a partir de sua convocação pelo presidente
Hindenburg,
para
chefiar
uma
coalizão
governamental.
através de uma mobilização semelhante à que
ocorreu na Itália, com a marcha de Mussolini sobre
Roma.
36. Revolta da Vacina é o nome pelo qual ficou conhecido
o conjunto de manifestações populares ocorridas, no
Rio de Janeiro, no início do século XX, em oposição à
lei de vacinação obrigatória contra a varíola. Os
conflitos, ocorridos a partir de novembro de 1904,
tinham como um dos principais pontos de tensão a
oposição entre alguns interesses de diferentes setores
da população e as políticas públicas que se
implementavam no alvorecer da República no Brasil.
Considerando-se esse movimento, é CORRETO
afirmar que os revoltosos
37. Leia o texto sobre o Contestado (1912-1916), conflito
ocorrido no sul do país e motivado, entre outros
fatores, pela disputa de terras. “A revolta teve
sobretudo um caráter social e religioso. O que manteve
os caboclos unidos foi a crença em um profeta
conhecido como monge José Maria, um guerreiro
místico como Antônio Conselheiro. O Contestado foi
um movimento milenarista, ou seja, impregnado de
temores apocalípticos e esperanças de salvação para
os iniciados. Os caboclos acreditavam no fim deste
mundo e no surgimento de outro melhor, sem fome
nem miséria. Até hoje a população local se refere ao
episódio como a guerra dos fanáticos, diz o historiador
Paulo Pinheiro Machado, da Universidade Federal de
Santa
Catarina
(UFSC).”
(Adaptado
de
Superinteressante, maio de 2000.)
A expressão “guerra dos fanáticos” era usada para
definir a participação dos revoltosos e foi criada naquela
época pelas autoridades políticas e pelos latifundiários.
Sob um ponto de vista crítico atual, pode-se dizer que a
expressão indica a intenção de:
a)
b)
c)
d)
e)
38. As origens dos movimentos sociais, caracterizados
como messiânicos e fanáticos, no nordeste brasileiro,
podem ser buscadas, basicamente:
a)
b)
c)
d)
e)
b)
c)
d)
e)
6
almejavam a restauração da Monarquia, que,
embora aristocrática em suas bases, não havia
chegado, ao longo do século XIX, a tão
exacerbado ato de autoritarismo.
lutavam contra o progresso que, segundo o
entendimento
da
época,
inevitavelmente
acentuaria o processo de exclusão social já
vigente na Primeira República.
pretendiam a deposição do Presidente da
República, membro da oligarquia paulista e autor
da medida autoritária que implementou a
vacinação obrigatória em todo o País.
sustentavam a necessidade de se resguardarem
aspectos da vida privada e da moralidade da
população, que julgavam ameaçados pela política
de Saúde Pública.
Todas as alternativas estão erradas
Nas condições objetivas em que se desenvolveram
as relações sociais no regime de grande
propriedade territorial.
Na reação ao espírito de religiosidade pregado
pelas missões religiosas.
Na fixação de pequenos proprietários à terra, ainda
que sem condições de cultivá-la.
Nas atitudes do clero regular, que pregava a
insurreição armada no campo.
No fortalecimento da autoridade política dos
grandes proprietários de terra, após a abolição da
escravatura.
39. (Fuvest-SP) A política do café, durante a Primeira
República:
a)
a)
desqualificar os participantes da rebelião.
apoiar as idéias monarquistas dos revoltosos.
enfatizar o caráter degenerado dos caboclos
revoltosos.
destacar a indolência de origem psicoclimática dos
camponeses.
Todas as alternativas estão erradas
b)
c)
d)
e)
chegou ao auge do protecionismo com o Convênio
de Taubaté, passando depois a reger-se pelas leis
do mercado.
procurou atender aos interesses dos cafeicultores
através de constantes medidas de proteção ao
produto.
pode ser equiparada a de outras produções
agrícolas, todas elas amparadas por Planos de
Defesa.
atendeu exclusivamente aos interesses dos
grandes grupos internacionais através dos Planos
de Defesa.
foi dirigida pelo governo do estado de São Paulo,
enquanto o poder federal mantinha uma atitude
distante e neutra.
Batéria de Pascoa
40. Embora fossem movimentos ligados a questão agrária
e a falta de justiça no campo Canudos e o Cangaço
possuem finalidades distintas. Em relação a esta
diferenciação dos objetivos do Cangaço e de Canudos
podemos afirmar como correto que:
a)
b)
c)
d)
e)
O cangaceiro tinha um fim social na sua prática,
pois busca a posse da terra e a justiça social,
saqueando e roubando dos ricos para doar aos
pobres. Eram considerados os justiceiros pobres.
O cangaceiro não tinha nenhum fim social na sua
prática, não busca a posse da terra e tampouco a
justiça
social.
Luta
simplesmente
pela
sobrevivência praticando a violência.
O cangaceiro é um tipo de bandido social que
procura aplicar a justiça contra os desmandos dos
poderosos no sertão nordestino.
Canudos não tinha nenhum fim social na sua
prática, não busca a posse da terra e tampouco a
justiça
social.
Luta
simplesmente
pela
sobrevivência praticando o fanatismo religioso.
Canudos tinha um fim social, mas não busca a
posse da terra apenas a justiça social mesmo que
fosse alcançada por métodos violentos justificados
pelo fanatismo religioso.
Geografia
41. (UNIOESTE-Modificada) O fenomeno da Globalização,
constituído por processos diversos, marca a
experiência do tempo e do espaço vivenciada
atualmente. Sobre este tema considere as afirmações
a seguir:
a)
b)
c)
d)
e)
Com a globalização as relacções de intercâmbio
se intensificaram, levando a um acirramento da
concorrência entre lugares, cidades e países que
disputam os investimentos estrangeiros.
Os fluxos de mercadorias, capitais e informações
cresceram no mundo globalizado, diminuindo o
poder dos Estados sobre as suas economias
nacionais.
O processo de globalização não é somente
caracterizado pela intensificação das relações
transfronteiricas e globais, mas também pelo
aumento das disparidades entre lugares e países,
por novos processos de exclusão socioeconômica.
Caracterizam a globalização, entre outros fatores,
a maior dificuldade do estabelecimento dos fluxos
transfronteiricos de capitais e mercadorias.
As redes que sustentam os fluxos transnacionais
também podem dar suporte aos circuitos informais
de lavagem de dinheiro em paraisos fiscais e de
atuação do narcotráfico internacional.
42. (UNEAL) Leia a frase para responder à questão.
Fenômeno decorrente da implementação de novas
tecnologias de comunicação e informação, isto é, de
novas redes técnicas, que permitem a circulação de
ideias, mensagens, pessoas e mercadorias num ritmo
acelerado, e que acabaram por criar a interconexão
entre os lugares em tempo simultâneo. PCN Geografia.
Adaptado
A descrição revela o fenômeno da
d) revolução industrial.
e) favelização.
43. (UFPR) A globalização é um fenômeno que tem como
uma de suas características fundamentais a crescente
abertura econômica e política entre os países. Sobre
esse fenômeno, é CORRETO afirmar:
a)
b)
c)
d)
e)
Sua emergência tornou obsoletos os blocos
econômicos regionais, pois facilitou o comércio
direto de país para país.
Uma
das
consequências
políticas
do
fortalecimento desse fenômeno foi a transferência
da
soberania
nacional
para
organismos
supranacionais, a exemplo da ONU.
As fronteiras nacionais perderam suas funções
legais de controle de fluxos.
A causa da globalização foi a queda do muro de
Berlim, dando fim à divisão do mundo conhecida
como bipolaridade e iniciando uma nova fase, a
multipolaridade.
O desenvolvimento tecnológico associado às
condições políticas mundiais das últimas décadas
do século XX intensificou o processo de
globalização
44. (UFAL) O Capitalismo Moderno é um sistema político e
econômico que ainda predomina no mundo atual. Ele
apresenta uma série de características, como as que
são mencionadas a seguir, exceto:
a)
b)
c)
d)
e)
a globalização do capital financeiro.
a intensificação dos monopólios.
a redução considerável do direito à propriedade
privada dos meios de produção.
o aumento da produtividade do trabalho.
a competição de oligopólios no mercado
internacional.
45. (CEFETSP)
Sobre o país destacado no mapa, é CORRETO afirmar
que:
a) conurbação.
b) metropolização.
c) globalização.
7
Batéria de Pascoa
a)
b)
c)
d)
e)
seu território esteve, na Antigüidade, sob domínio
do Império Romano, sendo a província mais
lucrativa ao fornecer trigo e metais preciosos.
tornou-se, no início da Idade Moderna, sede da
Reforma Protestante, onde surgiu uma nova
religião baseada na venda de indulgências.
desenvolveu, no final do século XIX, uma política
de alianças que gerou o nazismo, regime político
derrotado na Guerra Franco-Prussiana.
foi dividido em áreas de influência pelo Tratado de
Versalhes, no fim da Primeira Guerra Mundial,
nascendo um Estado capitalista e um socialista.
alcançou a reunificação em 1990, após a queda do
Muro de Berlim, símbolo da Guerra Fria,
construído na zona de ocupação soviética.
46. A modernização da agricultura transforma esta
atividade agrícola em poderoso mercado de consumo
das indústrias urbanas, incorporando no seu dia-a-dia o
uso de tratores, fertilizantes, adubos químicos,
computadores, etc., tornando-se cada vez mais
dependente do progresso técnico e das demandas do
mercado. Sobre as transformações socioespaciais
ocorridas no espaço agrário assinale a alternativa
correta:
a)
b)
c)
d)
e)
A modernização agrícola exige dos donos de
terras grandes investimentos, daí as áreas
agrícolas modernizadas localizarem-se geralmente
distantes dos mercados consumidores.
A valorização das terras intensifica a mecanização
e a concentração fundiária, gerando com isso a
expulsão de sitiantes, pequenos camponeses e
assalariados rurais.
O emprego maciço de tecnologia na agricultura
produz uma forte integração entre o setor agrícola
e o industrial, essa integração beneficia os grandes
proprietários de terras e também os pequenos
camponeses.
O uso de agrotóxicos, além de proteger a
produção agrícola, não provoca danos à saúde
humana e ao meio ambiente.
A modernização tecnicocientifica, além de
estimular a produtividade agrícola, reduz o
problema de desemprego, em função da abertura
de novos espaços de trabalho.
c)
d)
e)
Região metropolitana e megalópole.
Região metropolitana e cidade global.
Metrópole e cidade global.
48. Em relação à formação espacial do Brasil é importante
afirmar que:
Fonte: Web
a)
b)
c)
d)
e)
Foi totalmente promovida pelos brasileiros, em
função dos movimentos expansionistas do período
colonial.
As dimensões espaciais do Brasil foram possíveis,
em especial pela ação dos padres jesuítas que
levaram a cabo os projetos da coroa portuguesa.
A pecuária é a atividade mais responsabilizada
pelos avanços territoriais, promovidos pela mesma
de forma intencional.
A atividade de Bandeiras e Entradas foram
fundamentais para levar os limites do Brasil a
distâncias significativas.
O crescimento do Brasil foi mais significativo na
sua porção sul, onde houve menos resistência dos
espanhóis.
49. Sobre o povoamento e colonização das
brasileiras, podemos afirmar:
terras
47.
Fonte: Web
a)
b)
c)
.
SOUZA,M.J.ABC do Desenvolvimento Urbano. Rio de
Janeiro: Bertrand Brasil, 2003.)
As figuras identificadas pelos números 1 e 2
correspondem, respectivamente, às seguintes formas
urbanas:
a)
b)
8
Megacidade e megalópole.
Megacidade e cidade global.
d)
e)
A colonização do Brasil se inseriu na política
mercantilista da época moderna, tendo, portanto,
um caráter de colônia de exploração.
O capitalismo comercial passa a existir com o
mercantilismo, isto é, após a Revolução Industrial.
A colonização do Brasil pelos portugueses teve um
caráter de colônia de povoamento, pois os
europeus vieram para cá com vista de fundar uma
nova pátria.
O povoamento concentrado na fachada atlântica
do território e o uso dos melhores solos para
cultivos de exploração são características do Brasil
que nada devem ao tipo de colonização que o
ocorreu durante três séculos.
A presença de índios agressivos e os obstáculos
naturais, com a serra do Mar, foram os fatores que
impediram um maior povoamento do interior do
país.
Batéria de Pascoa
50. Os movimentos migratórios levam as populações a se
deslocarem no espaço geográfico permanente ou
temporariamente. Os motivos estão condicionados, em
sua maioria, a fatores de ordem econômica. Sabemos
que esses movimentos internos da população são
determinantes no processo de urbanização e na
abertura de novas frentes de ocupação do país. O
movimento que provocou uma maior ocupação da
porção ocidental do país foi:
a)
b)
c)
d)
e)
a viagem dos paus-de-arara fugindo da seca, em
busca de empregos na cidade de São Paulo, que
se industrializava.
a marcha para o oeste, incentivada por políticas
públicas que objetivavam abrir novas fronteiras
para o capital.
ocupação da Amazônia Ocidental pelos chamados
“so1dados da borracha”, migrantes oriundos do
Nordeste.
surgimento de novos centros industriais regionais,
como pólos atrativos de mão-de-obra barata e não
qualificada.
deslocamento da população com o final do ciclo
da cana de açúcar e inicio do ciclo do ouro.
Matemática
51. Numa promoção feita por uma conhecida empresa
fabricante de refrigerantes, em cada tampinha vinha
um prognóstico com relação ao primeiro, segundo e
terceiro colocados, respectivamente, dentre os vinte e
quatro participantes da 15ª Copa do Mundo de Futebol.
Para ser contemplada, uma pessoa devia possuir uma
tampinha que, ao final do campeonato, trouxesse, na
ordem, os primeiros classificados. Assim, para ter a
certeza de ser premiada, quantas tampinhas, no
mínimo, uma pessoa deveria juntar, antes do início da
copa?
a) 12144
b) 1024
c) 628
d) 420
e) 24
52. (Concurso de professor da Bahia) Seis amigos Alfredo, Bruno, Caio, Davi, Eduardo e Fred - vão
participar de um evento e devem formar três duplas, de
modo que, em cada dupla, haja um líder e um auxiliar,
podendo qualquer um dos amigos ser escolhidos líder
de dupla ou auxiliar. Calcule o número de maneiras
diferentes de os seis amigos poderem organizar-se.
a) 3
b) 4
c) 6
d) 8
e) 10
54. Um cartão é retirado aleatoriamente de um conjunto de
50 cartões numerados de 1 a 50. Determine a
probabilidade do cartão retirado ser de um número
primo.
a)
b)
c)
d)
e)
55. Um casal pretende ter filhos. Sabe-se que a cada mês
a probabilidade da mulher engravidar é de 20%. Qual é
a probabilidade dela vir a engravidar somente no
quarto mês de tentativas?
a) 10,24%
b) 12,4%
c) 15%
d) 16,5%
e) 18%
56. Encontrar o valor de m para que o ponto P(m, 4)
pertença à reta r, cuja equação é 2x +y – 3 = 0:
a)
b)
c)
d)
e)
½
2
–1
–½
1
57. (UERJ) Duas pessoas A e B decidem se encontrar em
um determinado local, no período de tempo entre 0h e
1h.
Para cada par ordenado (x1, y1), pertencente à região
hachurada do gráfico a seguir, x1 e y1 representam,
respectivamente, o instante de chegada de A e B ao
local de encontro.
a) 36
b) 64
c) 88
d) 120
e) 720
53. Um campeonato com 25 clubes é disputado num ano,
com um único turno, pelo sistema de pontos corridos
(cada clube joga uma vez com cada um dos outros).
Em cada semana há sempre o mesmo número de
jogos e não há jogos na semana do Natal nem na do
Carnaval. O número de jogos que devem ser
disputados em cada semana é:
Considere as coordenadas dos pontos da região
hachurada nas seguintes situações.
I.
Ambas as pessoas chegaram ao local de encontro
exatamente aos 40 minutos;
9
Batéria de Pascoa
II.
A pessoa B chegou ao local de encontro aos 20
minutos e esperou por A durante 10 minutos.
As coordenadas
respectivamente:
das
situações
I
e
II
são
a)
 2 2 1 1
 ; e ; 
 3 3  2 3
b)
 2 2 1 1
 ; e ; 
3 3 3 2
c)
 3 3 1 1
 ; e ; 
 4 4  2 3
d)
 3 3 1 1
 ; e ; 
4 4 3 2
e)
 3 3 1 1
 ; e ; 
 4 4  3 3
58. (UFPel – RS) Em julho de 2005, Londres foi alvo dos
terroristas. Especialistas em combater o terrorismo
advertem que é praticamente impossível evitar que a
capital inglesa seja alvo de outro ataque terrorista, pois
qualquer sociedade, não importa quão preparada
esteja, é vulnerável ao terrorismo sofisticado, que
possui informações de inteligência.
Foram quatro as explosões em Londres, todas no
centro da cidade. O mapa abaixo pode ser
representado no plano cartesiano, em que os pontos A,
B, C e D terão as seguintes coordenadas: A(2, 2) ,
B(3, 4) , C(4, 3) e D(6, 2) .
Com base nos textos e em seus conhecimentos, é
correto afirmar que o polígono formado pela união dos
pontos A, B, C e D é um
a)
b)
c)
d)
e)
10
Quadrilátero de 3,5 unidades de área.
Triângulo de 3,5 unidades de área.
Quadrilátero de 7 unidades de área.
Triângulo de 7 unidades de área.
Quadrilátero de 2 unidades de área.
59. (FUVEST) Os pontos M = (2, 2), N = (– 4,0) e P = (– 2,
4) são, respectivamente, os pontos médios dos lados
AB, BC e CA do triângulo ABC. A reta mediatriz do
segmento AB tem a equação:
a)
b)
c)
d)
e)
x + 2y – 6 = 0
x – 2y + 2 = 0
2x – 2y – 2 = 0
2x + y – 6 = 0
–x + 2y – 6 = 0
60. (ITA)Considere no plano cartesiano xy o triângulo
delimitado pelas retas 2x = y, x = 2y e x = –2y + 10. A
área desse triângulo mede
a)
b)
c)
d)
e)
15/2
13/4
11/6
9/4
7/2
61. (UNIUBE MG) A sequência dos números triangulares,
mostrada abaixo, pode ser obtida somando-se
sucessivamente a sequência dos números naturais (1,
2, 3, 4, 5.....). Assim, o primeiro número triangular é o
1; o segundo é o 3, porque 1 + 2 = 3; o terceiro é o 6,
porque 1 + 2 + 3 = 6, e, assim, sucessivamente.
Portanto, cada termo é o resultado da soma dos termos
de uma progressão aritmética.
A sequência dos números quadrados pode ser obtida,
elevando-se ao quadrado, sucessivamente, os
números naturais.
Com base nas informações e nos conhecimentos sobre
sequências, analise as afirmações e coloque V para as
verdadeiras e F para as falsas.
( ) O centésimo termo da sequência dos números
triangulares é igual a 5.050.
( ) O décimo termo da sequência dos números
4
quadrados é 10 .
( ) A sequência dos números triangulares forma
uma progressão aritmética.
( ) A sequência dos números quadrados forma uma
progressão geométrica.
( ) Todo número quadrado é a soma de dois
triangulares sucessivos, exceto o primeiro.
( ) O décimo termo dos números quadrados é a
soma de 45 e 55, que correspondem ao nono e
ao
décimo
números
triangulares
respectivamente.
A sequência CORRETA está contida em:
a)
b)
c)
d)
e)
VVVVVV
VFFFVV
VVFVFF
FFFFVV
FVVFVF
Batéria de Pascoa
62. (UFTM) Em uma caixa havia somente moedas de 50
centavos. Foram feitas sucessivas retiradas, sendo 5
moedas na 1.ª vez, 10 na 2.ª, 15 na 3.ª e assim
sucessivamente, até não restar nenhuma moeda na
caixa, o que ocorreu na 14.ª vez. O valor retirado da
caixa na última vez foi de
a)
b)
c)
d)
e)
R$ 30,00.
R$ 31,00.
R$ 32,00.
R$ 35,00.
R$ 36,00.
63. (ACAFE SC) A figura a seguir apresenta um esquema
simplificado sobre a perfuração de poços de petróleo
no Brasil.
64. (UDESC SC) O que os brasileiros andam lendo?
O brasileiro lê, em média, 4,7 livros por ano. Este é um
dos principais resultados da pesquisa Retratos da
Leitura no Brasil, encomendada pelo Instituto Pró-Livro
ao Ibope Inteligência, que também pesquisou o
comportamento do leitor brasileiro, as preferências e as
motivações dos leitores, bem como os canais e a forma
de acesso aos livros.
(Fonte: Associação Brasileira de encadernação e Restaure,
adapt.)
Supõe-se que em uma pesquisa envolvendo 660
pessoas, cujo objetivo era verificar o que elas estão
lendo, obtiveram-se os seguintes resultados: 100
pessoas lêem somente revistas, 300 pessoas lêem
somente livros e 150 pessoas lêem somente jornais.
Supõe-se ainda que, dessas 660 pessoas, 80 lêem
livros e revistas, 50 lêem jornais e revistas, 60 lêem
livros e jornais e 40 lêem revistas, jornais e livros.
Em relação ao resultado dessa pesquisa, são feitas as
seguintes afirmações:
I.
Apenas 40 pessoas lêem pelo menos um dos três
meios de comunicação citados.
II. Quarenta pessoas lêem somente revistas e livros,
e não lêem jornais.
III. Apenas 440 pessoas lêem revistas ou livros.
Fonte: Adaptado de Globo Online.
Suponha que em 2007, na Bacia de Santos, a
perfuração começou a dois mil metros de
profundidade em relação ao nível do mar (ponto A) e
que ao final do primeiro dia de trabalho a perfuração
atingiu 125m Considere que as perfurações são
verticais, como mostra a figura.
Sabendo que ao final do oitavo dia a perfuração
tinha alcançado 825m, e que esse progresso obedece
a uma progressão aritmética, analise as afirmações a
seguir.
I.
II.
III.
Ao final do vigésimo dia de trabalho a camada de
sal estará sendo perfurada.
Em menos de 45 dias a perfuração atingirá a
marca de 6000 metros (ponto B) indicada na
figura.
A camada de pré-sal será atingida no trigésimo
dia de trabalho.
Está (ão) correta(s):
a) Apenas a III
b) Apenas a II
c) I – II – III
d) II – III
e) I – II
Assinale a alternativa correta.
a)
b)
c)
d)
e)
Somente as afirmativas I e III são verdadeiras.
Somente as afirmativas I e II são verdadeiras.
Somente as afirmativas I, II e III são verdadeiras.
Somente a afirmativa I é verdadeira.
Somente a afirmativa II é verdadeira.
65. (UFOP MG) Três frutas são consumidas por um grupo
de 400 pessoas: laranja, banana e maçã. Dessas
pessoas, 185 consomem laranja, 125 consomem
laranja e banana, 130 consomem banana e maçã, 120
consomem laranja e maçã e 100 consomem laranja,
banana e maçã. O número de pessoas que consomem
banana é igual ao número de pessoas que consomem
maçã. O número de pessoas que consomem maçã e
não consomem laranja é de:
a)
b)
c)
d)
e)
95
125
195
245
275
11
Batéria de Pascoa
66. Em um determinado edifício, os primeiros andares são
destinados às garagens e ao salão de festas e os
demais andares, aos apartamentos. Interessado nas
dimensões desse prédio, um topógrafo coloca um
teodolito (instrumento óptico para medir ângulos
horizontais e ângulos verticais) a uma distância d do
prédio. Com um ângulo vertical de 30°, esse topógrafo
observou que o primeiro piso de apartamentos está a
uma altura de 11,80 m do solo; e com um ângulo
vertical de 60°, visualizou o topo do edifício, conforme a
figura abaixo.
68. Um piso plano é revestido de hexágonos regulares
congruentes cujo lado mede 10 cm. Na ilustração de
parte desse piso, T, M e F são vértices comuns a três
hexágonos e representam os pontos nos quais se
encontram, respectivamente, um torrão de açúcar, uma
mosca e uma formiga.
Ao perceber o açúcar, os dois insetos partem no
mesmo instante, com velocidades constantes, para
alcançá-lo. Admita que a mosca leve 10 segundos para
atingir o ponto T. Despreze o espaçamento entre os
hexágonos e as dimensões dos animais. A menor
velocidade, em centímetros por segundo, necessária
para que a formiga chegue ao ponto T no mesmo
instante em que a mosca, é igual a:
De acordo com esses dados e sabendo-se que a
luneta do teodolito está a 1,70 m do solo, a altura do
edifício é:
a) 31 m
30,30 m
c) 32 m
d) 23,60 m
e) 21,90 m
b)
a) 3,5
b) 5,0
c) 5,5
d) 7,0
e) 8,5
69. Um representante comercial foi contratado para
percorrer uma região delimitada pelas cidades de
barreiras, salvador e Aracaju, conforme mostra a figura.
67. A caminhada é uma das atividades físicas que, quando
realizada com frequência, torna-se eficaz na prevenção
de doenças crônicas e na melhora da qualidade de
vida.
Para a prática de uma caminhada, uma pessoa sai do ponto
A, passa pelos pontos B e C e retorna ao ponto A, conforme
trajeto indicado na figura.
Sabendo-se que o ângulo entra as direções salvador –
barreiras e salvador - Aracaju é de 124º, as distâncias
entre barreiras e salvador é de 800 km e a de salvador
a Aracaju de 300 km, podemos que a área da região
coberta pelo representante é, aproximadamente:
Quantos quilômetros ela terá caminhado, se percorrer
todo o trajeto?
a) 2,29.
b) 2,33.
c) 3,16.
d) 3,50.
e) 4,80.
12
a) 200.000 km²
b) 99.600 km²
c) 172.500 km ²
d) 54.600 km²
e) 85.900 km²
Batéria de Pascoa
70. Millôr Fernandes, em uma bela homenagem à
Matemática, escreveu um poema do qual extraímos o
fragmento abaixo:
Às folhas tantas de um livro de Matemática,
um Quociente apaixonou-se um dia doidamente
por uma Incógnita.
Olhou-a com seu olhar inumerável
e viu-a do ápice à base: uma figura ímpar;
olhos rombóides, boca trapezóide,
corpo retangular, seios esferóides.
Fez da sua uma vida paralela à dela,
até que se encontraram no Infinito.
"Quem és tu?" – indagou ele em ânsia radical.
"Sou a soma dos quadrados dos catetos.
Mas pode me chamar de hipotenusa."
...................................................................................
(Millôr Fernandes. Trinta Anos de Mim Mesmo.)
A Incógnita se enganou ao dizer quem era. Para
atender ao Teorema de Pitágoras, deveria dar a
seguinte resposta:
a)
b)
c)
d)
e)
"Sou a soma dos catetos. Mas pode me chamar de
hipotenusa."
"Sou o quadrado da soma dos catetos. Mas pode
me chamar de hipotenusa."
"Sou o quadrado da soma dos catetos. Mas pode
me chamar de quadrado da hipotenusa."
"Sou a soma dos quadrados dos catetos. Mas
pode me chamar de quadrado da hipotenusa."
“Sou a soma dos quadrados dos catetos, mas
pode me chamar metade da hipotenusa.”
Biologia
71. Em relação ao Phylum Cnidaria, foram feitas as
seguintes proposições:
I.
Os cnidários são aquáticos, diblásticos e com
simetria radial, sendo encontrados em duas
formas: pólipos (fixos) e medusa (livres).
II. A digestão nos cnidários é extra e intracelular e
não há sistemas respiratório, circulatório ou
excretor e o sistema nervoso é difuso.
III. Nos cnidários, a reprodução sexuada ocorre por
brotamento ou estrobilização.
IV. Os corais e a anêmona-do-mar são exemplos de
Pólipos.
Assinale a alternativa correta:
a) Todas estão INCORRETAS.
b) Apenas III e IV estão corretas.
c) Apenas I está correta.
d) Todas estão corretas.
e) Apenas I e II estão corretas.
a) Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
b) Apenas a afirmativa I está correta.
c) Apenas a afirmativa II está correta.
d) Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
e) Todas as afirmativas
73. Células que revestem externamente as esponjas e as
que revestem a espongiocela são, respectivamente:
a) amebócitos e espículas;
b) pinacócitos e coanócitos;
c) coanócitos e pinacócitos;
d) arqueócitos e espículas;
e) pinacócitos e amebócito
74. Os poríferos ou esponjas formam, desde o Cambriano,
uma fauna relativamente significante; no entanto, sua
estrutura e seu comportamento peculiares têm levado
alguns estudiosos a considerar que os representantes
desse filo demonstram inabilidade em evoluir os
sistemas ou os órgãos, diferentemente do que
acontece com outros grupos, porque
a)
b)
c)
d)
e)
seu esqueleto constitui, um suporte rígido que
impede deslocamentos.
a ausência de sistemas sensitivos que lhes
assegurem defesa os torna vulneráveis à ação de
predadores.
a falta de sistema nervoso os impossibilita de se
alimentarem de matéria em suspensão.
sua fixação a substratos dificulta a captura de
algas e, consequentemente, sua sobrevivência.
Seus Cnidoblastos garantem alta capacidade
regenerativa
75. As verminoses representam um grande problema de
saúde, principalmente nos países subdesenvolvidos. A
falta de redes de água e de esgoto, de campanhas de
esclarecimento público, de higiene pessoal e de
programas de combate aos transmissores, leva ao
aparecimento de milhares de novos casos na
população brasileira. Dentre as verminoses humanas
causadas por nemátodos, citam-se, corretamente,
a) teníase, ascaridíase e ancilostomose.
b) filariose, ancilostomose e ascaridíase.
c) esquistossomose, ascaridíase e ancilostomose.
d) esquistossomose, filariose e oxiurose.
e) teníase, filariose e esquistossomose.
76. (G1 - ifsp 2013) Em uma aula de Biologia, o professor
mostrou as imagens dos organismos a seguir:
72. As afirmativas abaixo referem-se aos cnidários.
I - A gastroderme possui células produtoras de
enzimas que facilitam a digestão.
II – Possuem tubo digestivo completo e digestão intra
e extracelular.
III – Os fragmentos alimentares são parcialmente
digeridos nos cnidoblastos.
Assinale a alternativa CORRETA:
Após analisar as imagens, cinco alunos fizeram
afirmações sobre o Reino a que cada organismo
13
Batéria de Pascoa
pertence, com uma justificativa. Assinale a alternativa
que corresponde ao aluno, cuja resposta está correta.
a)
b)
c)
d)
e)
O primeiro aluno afirmou que o cogumelo pertence
ao Reino Protoctista, pois ele é um organismo que
pode ser autótrofo ou heterótrofo.
O segundo aluno afirmou que a alga verde
pertence ao Reino Fungi, pois apresenta tecidos
organizados na forma de micélio.
O terceiro aluno afirmou que a alga verde pertence
ao Reino Plantae, pois apresenta cloroplastos que
a tornam capaz de realizar fotossíntese.
O quarto aluno afirmou que o cogumelo pertence
ao Reino Fungi, pois ele é heterótrofo, pluricelular
e suas células se organizam em filamentos,
denominados hifas.
O quinto aluno afirmou que a samambaia pertence
ao Reino Protoctista, pois ela é pluricelular, suas
células são procariontes, e a clorofila encontra-se
dispersa pelo citoplasma.
77. (Fatec 2012) A figura a seguir representa uma árvore
filogenética, referente à classificação dos seres vivos
em cinco reinos, bem como alguns seres vivos
pertencentes a cada um desses reinos.
78. (Uftm 2012) Considere algumas características que
podem ser encontradas em diferentes seres vivos.
I.
II.
Parede celular de quitina e digestão extracorpórea.
Material genético disperso no citoplasma e
presença de plasmídeos dispersos no citosol.
III. Cápsula proteica envolvendo o material genético,
podendo ser DNA ou RNA.
IV. Multicelulares, presença de tecidos e autótrofos.
Vírus, bactérias, vegetais e fungos
respectivamente, as características
apresentam,
a) I, II, III e IV.
b) II, IV, III e I.
c) III, I, II e IV.
d) II, I, IV e III.
e) III, II, IV e I.
79. (Unesp 2011)
Em relação às características de
briófitas, pteridófitas, gimnospermas e angiospermas,
podemos afirmar que
a)
b)
c)
d)
e)
apenas briófitas e pteridófitas dependem da água
para o encontro dos gametas na fertilização.
apenas as briófitas dependem da água para o
encontro de gametas, porque constituem o único
grupo que não apresenta vasos condutores de
água e sais minerais.
apenas nas gimnospermas e angiospermas o
transporte de água e sais minerais é rápido, por
difusão de célula à célula.
o transporte de água e sais minerais, apesar da
presença de vasos, é lento nas gimnospermas,
devido sua elevada estatura.
angiospermas e gimnospermas são os únicos
grupos que apresentam flores, sementes e frutos.
80. (Ufscar 2010) Considere as seguintes características:
I. Presença de tecidos de condução.
II. Presença de raízes verdadeiras.
III. Dependência da água para a fecundação.
IV. Fase esporofítica predominante.
Uma briófita e uma pteridófita apresentam em comum
apenas
a) IV.
b) III.
c) I e II.
d) II e III.
e) I, II e IV.
Pensando nas características de alguns seres
representados na árvore filogenética, é correto afirmar
que o reino
81. Sobre a biologia celular, assinale a alternativa correta
com relação às estruturas da célula.
a)
a)
b)
c)
d)
e)
14
Animalia agrupa os seres vivos unicelulares e
pluricelulares, organizados em vertebrados e
invertebrados.
Fungi é formado por seres vivos autótrofos, como
os cogumelos e os bolores.
Protoctista reúne as algas e os protozoários
exclusivamente pluricelulares.
Monera inclui as bactérias que não têm núcleo e
nem material genético.
Plantae agrupa seres vivos pluricelulares,
clorofilados e eucariontes.
b)
c)
d)
e)
A membrana nuclear é apenas observada nas
células procarióticas.
O hialoplasma é um “recheio” nuclear líquido das
células eucarióticas.
Podemos encontrar mitocôndrias nas células
vegetais, protozoários e bactérias.
O material genético, constituído de DNA, é encontrado apenas nas células eucarióticas.
A membrana plasmática de natureza lipoprotéica é
encontrada em todas as células, sejam procarióticas ou eucarióticas.
Batéria de Pascoa
82. O uso de armas biológicas é histórico, tendo sido registrado desde o século XIV. Devido aos avanços da
engenharia genética, que poderão produzir supervírus
ou manipular microorganismos, as armas biológicas
são uma séria ameaça à paz no século XXI. São critérios obrigatórios para incluir um vírus na categoria de
agente de arma biológica, exceto:
a)
b)
c)
d)
e)
ser altamente contagioso.
ser bacteriófago.
ter grande capacidade de disseminação.
ter elevado potencial tóxico ou infeccioso.
possuir transcriptase reversa, se o ácido nucléico
do vírus for o RNA.
83. Em laboratório, foram purificadas quatro substâncias
diferentes, cujas características são dadas a seguir:
Está correto o que se afirma em:
a) I e II apenas.
b) II e III apenas.
c) I, II e IV apenas.
d) II, III e IV apenas.
e) I, II, III e IV.
Física
86. Massas iguais de cinco líquidos distintos, cujos calores
específicos estão dados na tabela adiante, encontramse armazenadas, separadamente e à mesma
temperatura, dentro de cinco recipientes com boa
isolação e capacidade térmica desprezível.
A. Polissacarídeo de reserva encontrado em grande
quantidade no fígado de vaca.
B. Polissacarídeo estrutural encontrado em grande
quantidade na parede celular de células vegetais.
C. Polímero de nucleotídeos compostos por ribose e
encontrado no citoplasma.
D. Polissacarídeo encontrado no exoesqueleto dos
artrópodes.
As substâncias A, B, C e D são, respectivamente:
a) glicogênio, celulose, RNA, quitina.
b) amido, celulose, RNA, quitina.
c) amido, pectina, RNA, proteína.
d) glicogênio, celulose, DNA, vitamina.
e) glicogênio, celulose, DNA, queratina.
84. Considere a seguinte frase sobre respiração:
“O ar entra nos pulmões quando ocorre ...(I)... do
diafragma, ...(II)... dos músculos intercostais e
consequente ...(III)... da pressão ...(IV)... .”
Para completá-la corretamente, I, II, III e IV devem ser
substituídos, respectivamente, por:
a) contração - contração - aumento - interna
b) contração - contração - diminuição - interna
c) contração - relaxamento - aumento - externa
d) relaxamento - contração - diminuição - externa
e) relaxamento - relaxamento - aumento – interna.
Se cada líquido receber a mesma quantidade de calor,
suficiente apenas para aquecê-lo, mas sem alcançar
seu ponto de ebulição, aquele que apresentará
temperatura mais alta, após o aquecimento, será:
a) a água.
b) o petróleo.
c) a glicerina.
d) o leite.
e) o mercúrio.
87. Um pai, ao sair de sua piscina (Largura 4m –
Comprimento 10,0m – Profundidade 1,2 m) para
brincar com seu filho na piscina conjugada (Largura 2,0
– Comprimento 3,0 m – Profundidade 0,50m ), notou
que a temperatura da água na piscina infantil era maior
do que a temperatura na sua piscina, muito embora as
duas piscinas estivessem expostas ao mesmo sol. Esta
situação é possível ou impossível porque
85. Seja um voluntário, uma única doação pode salvar até
quatro vidas.
Diário da Manhã, 23/11/2004.
Doar sangue é simples e ajuda muita gente.
O Nacional, 23/11/2004
Campanha alusiva à Semana Nacional do Doador
Voluntário de Sangue.
I.
O plasma é o componente líquido e contém, além
de água, sais minerais, aminoácidos, lipídios,
vitaminas, proteínas e hormônios.
II. As hemácias, também chamadas de eritrócitos,
são células bicôncavas, anucleadas nos mamíferos, que transportam os gases respiratórios.
III. As plaquetas são fragmentos citoplasmáticos que
realizam funções importantes no combate aos
processos alérgicos.
IV. Os linfócitos são leucócitos agranulócitos produzidos na medula óssea que realizam a função de
defesa através da fagocitose.
a) Impossível, visto que ambas as piscinas estão sob
o mesmo sol;
b) Possível, visto que os comprimentos das piscinas
são diferentes;
c) Possível, visto que as profundidades das piscinas
são diferentes;
d) Possível, visto que as larguras das piscinas são
diferentes;
e) Possível, visto que uma piscina é maior que a outra.
15
Batéria de Pascoa
88. O calor específico da água é 1 cal/g.°C (uma caloria
por grama grau Celsius). Isso significa que:
elétron ou do próton) a carga elementar, podemos
afirmar que essa esfera possui:
a) Para se aumentar a temperatura em um grau
Celsius de um grama de água, deve-se fornecer um
caloria.
b) Para se diminuir a temperatura em um grau Celsius
de um grama de água, deve-se fornecer um caloria.
c) Para se diminuir a temperatura em um grau Celsius
de um grama de água, devem-se retirar 10 calorias.
d) Para se aumentar a temperatura em um grau
Celsius de um grama de água, deve-se retirar um
caloria.
e) Todas as alternativas estão erradas.
89. Um médico recomendou a um paciente que fizesse
exercícios com uma toalha quente sobre os ombros, a
qual poderá ser aquecida, a uma mesma temperatura,
embebedando-a com água quente ou utilizando-se um
ferro de passar roupa, que a manterá seca. Quando a
o
temperatura da toalha tiver baixado 10 C, a toalha:
a)
b)
c)
d)
e)
10
um excesso de 1 x 10 elétrons em
número de prótons
10
um excesso de 2 x 10 elétrons em
número de prótons
10
um excesso de 1x 10 prótons em
número de elétrons
10
um excesso de 2x 10 prótons em
número de elétrons
igual número de elétrons e prótons
relação ao
relação ao
relação ao
relação ao
92. As cargas puntiformes q1 = 20 µC e q2 = 64 mC estão
2
2
fixas no vácuo (k0 = 9 x 109 N.m /C ), respectivamente
nos pontos A e B.
a) Úmida terá liberado mais calor que a seca, devido
ao grande calor específico da água.
b) Úmida terá liberado menos calor que a seca, devido
ao pequeno calor específico da água.
c) Seca terá liberado a mesma quantidade de calor
que a toalha úmida.
d) Seca terá liberado mais calor que a úmida, devido à
grande massa específica da água.
e) Seca terá liberado menos calor que a úmida, devido
à pequena massa específica da água.
90. A água apresenta propriedades físico-químicas que a
coloca em posição de destaque como substância
essencial à vida. Dentre essas, destacam-se as
propriedades
térmicas
biologicamente
muito
importantes, por exemplo, o elevado valor de calor
latente de vaporização. Esse calor latente refere-se à
quantidade de calor que deve ser adicionada a um
líquido em seu ponto de ebulição, por unidade de
massa, para convertê-lo em vapor na mesma
temperatura, que no caso da água é igual a 540
calorias por grama.
A propriedade físico-química mencionada no texto
confere à água a capacidade de:
a) Servir como doador de elétrons no processo de
fotossíntese.
b) Funcionar como regulador térmico para os
organismos vivos.
c) Agir como solvente universal nos tecidos animais e
vegetais.
d) Transportar os íons de ferro e magnésio nos tecidos
vegetais.
e) Funcionar como mantenedora do metabolismo nos
organismos vivos.
91. O módulo do vetor campo elétrico (E) gerado por uma
esfera metálica de dimensões desprezíveis, eletrizada
2
2
positivamente, no vácuo (k0 = 9 x 109 N.m /C ), varia
com a distância ao seu centro (d), segundo o diagrama
-19
dado. Sendo e = 1,6 x 10 C (módulo da carga do
16
O campo elétrico resultante no ponto P tem intensidade
de:
6
6
a) 3,0 x 10 N/C
6
b) 3,6 x 10 N/C
6
c) 4,0 x 10 N/C
d) 4,5 x 10 N/C
6
e) 5,4 x 10 N/C
93. Considere um retângulo de lados 3,0 cm e 4,0 cm.
Uma carga elétrica q colocada num dos vértices do
retângulo gera no vértice mais distante um campo
elétrico de módulo E. Nos outros dois vértices, o
módulo do campo elétrico é:
94. Num dado ponto P, a certa distância de uma carga
elétrica, puntiforme, o módulo do campo elétrico é igual
a 500 N/C e o potencial vale _3,0 _ 103 V. Sendo a
2
2
constante da lei de Coulomb, (k0 = 9 x 109 N.m /C ), a
distância do ponto à carga e o valor da carga elétrica
valem, respectivamente:
-6
a) 6,0 m e 2,0 x 10 C
-6
b) 6,0 m e 2,0 x 10 C
-6
c) 3,0 m e -2,0 x 10 C
-6
d) 3,0 m e 2,0 x 10 C
e) 6,0 m e zero
Batéria de Pascoa
-17
95. Uma partícula de massa 2,0 x 10 kg e carga de 4,0 x
-19
10 C é abandonada em um campo elétrico uniforme
2
de intensidade 3,0 x 10 N/C.
Desta forma pode-se concluir que a partícula:
onde a trajetória do Mário vai lançá-lo conforme ele
retorna para baixo no mesmo ângulo.
a) permanece em repouso
b) adquire uma velocidade constante de 2,0 m/s
2
c) adquire uma aceleração constante de 6,0 m/s
d) entra em movimento circular e uniforme
2
e) adquire uma aceleração constante de 3,0 m/s
96. O remo é um desporto aquático organizado a partir de
meados do século XIX e desde muito cedo integrado
no programa oficial dos Jogos Olímpicos e Jogos
Paraolímpicos.
O remo é um desporto muito completo, quer do
ponto de vista dos atletas envolvidos (todos os grandes
grupos musculares), quer do ponto de vista da demanda
fisiológica que supõe. Na verdade, trata-se de um
desporto de resistencia-força (aquilo a que os anglosaxónicos chamam de "power-endurance sport"), ou
seja, um desporto que exige níveis muito elevados de
força muscular e de resistência à fadiga.
Julgue as assertivas a seguir a respeito das leis de
Newton.
Ao remar um barco, o atleta põe em prática a Lei
da Ação e da Reação.
II. É possível haver força na ausência de movimento.
III. Um par de forças de ação e reação sempre atuam
no mesmo corpo.
Assinale a alternativa correta:
No momento da colisão entre Mário e os tijolos, é
correto afirmar que a força que ele exerce sobre os
tijolos é
a)
b)
c)
d)
e)
maior que a força que os tijolos exercem
Mário e em sentido contrário.
maior que a força que os tijolos exercem
Mário e no mesmo sentido.
igual à força que os tijolos exercem sobre
e no mesmo sentido.
igual à força que os tijolos exercem sobre
e em sentido contrário.
menor que a força que os tijolos exercem
Mário e no mesmo sentido
sobre o
sobre o
o Mário
o Mário
sobre o
I.
a) Apenas a assertiva I é verdadeira.
b) Apenas a assertiva II é verdadeira.
c) Apenas a assertiva III é verdadeira.
d) Apenas as assertivas I e II são verdadeiras.
e) Apenas as assertivas I e III são verdadeiras.
99. Na correção ortodôntica de uma arcada dentária, foi
passado, num dos dentes caninos, um elástico. As
extremidades desse elástico foram amarradas a dois
molares, um de cada lado da arcada, conforme a figura
abaixo. A tensão no elástico é de 10,0 N e o ângulo
formado pelas duas partes do elástico é de 90º. Nas
figuras 1 e 2, estão representadas duas possibilidades
para a direção e o sentido da força resultante, FR, que
está atuando sobre o referido dente canino.
97. o interior de um avião que se desloca horizontalmente
em relação ao solo, com velocidade constante de 1000
km/h, um passageiro deixa cair um copo. Observe a
ilustração abaixo, na qual estão indicados quatro
pontos no piso do corredor do avião e a posição desse
passageiro.
Assinale a opção na qual se indica, corretamente, a
figura que representa a força resultante (FR).
O copo, ao cair, atinge o piso do avião próximo ao ponto
indicado pela seguinte letra:
a) Figura 1.
b) Figura 2.
c) Figura 1 e Figura 2.
d) Figura 3.
e) Figura 4.
100. .
a) P.
b) Q.
c) R.
d) S.
e) T.
98. No Nintendo, quando Mário pula e estoura um tijolo, ele
repele imediatamente de volta para baixo, à mesma
velocidade que subiu. É uma parte do fluxo do jogo.
Acerte um tijolo durante a corrida, e você pode ver
Recall – Chevrolet convoca Celta, Prisma e Classic para
verificar cinto de segurança.
A fabricante de automóvel Chevrolet está convocando
os proprietários dos modelos Celta, Prisma e Classic
fabricados no Brasil para verificação e eventual substituição
do fecho do cinto de segurança dos bancos dianteiros. A
montadora começou atender seus clientes desde o dia 1º
de junho e vai até 16 de agosto de 2008.
17
Batéria de Pascoa
Segundo nota da montadora, existe a possibilidade de
quebra de um componente plástico do mecanismo de
acionamento da trava dos fechos dianteiros, em
determinadas condições de uso. Com a quebra deste
componente, o usuário pode ter dificuldades no
afivelamento ou desafivelamento da lingueta do cinto de
segurança, que pode, em caso de acidente, causar danos
pessoais aos ocupantes do veículo, o problema atinge
várias unidades do modelo no país do carnaval.
Percebe-se, que a montadora de automóveis,
Chevrolet, chamou seus de clientes para um Recall. O
intuito era reforçar os pontos de fixação das hastes dos
encaixes dos cintos de seguranças dos veículos, já que
estes sofrem grandes trações durante um choque do
veículo. Se o automóvel se choca frontalmente contra
um grande bloco de concreto com velocidade de 54
Km/h e sofre uma desaceleração, suposta constante,
até parar, durante 0, 3 segundos, então um passageiro
de 70 Kg imprime uma força (considerada idealmente
distribuída) no cinto de segurança de, em Newton
103. (UFPE) Uma esfera de aço de 300 g e uma esfera de
plástico de 60 g de mesmo diâmetro são abandonadas,
simultaneamente, do alto de uma torre de 60 m de
altura. Qual a razão entre os tempos que levarão as
esferas até atingirem o solo? (Despreze a resistência
do ar).
a) 5,0
b) 3,0
c) 1,0
d) 0,5
e) 0,2
104. (FEI-SP) Em uma competição de tiro, o atirador
posiciona seu rifle na horizontal e faz mira exatamente
no centro do alvo. Se a distância entre o alvo e a saída
do cano é de 30m, a velocidade de disparo do rifle é
600m/s, qual a distância do centro do alvo que o projétil
2
atingirá? Considere g=10m/s e despreze a resistência
do ar)
a) 2000.
b) 2500.
c) 3000.
d) 3500.
e) 4000.
101. (PUC-MG) Dois corpos de pesos diferentes são
abandonados no mesmo instante de uma mesma
altura.
Desconsiderando-se a resistência do ar, é CORRETO
afirmar:
a)
b)
c)
d)
Os dois corpos terão a mesma velocidade a cada
instante, mas com acelerações diferentes.
Os corpos cairão com a mesma aceleração e suas
velocidades serão iguais entre si a cada instante.
O corpo de menor volume chegará primeiro ao
solo.
O corpo de maior peso chegará primeiro ao solo.
a) 0,25cm
b) 0,5cm
c) 0,75cm
d) 1,00cm
e) 1,25cm
105. (PUC-RJ-2008) Em um campeonato recente de vôo de
precisão, os pilotos de avião deveriam "atirar" um saco
de areia dentro de um alvo localizado no solo.
102. (PUC-RJ) Uma pedra, deixada cair de um edifício, leva
4s para atingir o solo.
Supondo que o avião voe horizontalmente a 500 m de
altitude com uma velocidade de 144 km/h e que o saco
é deixado cair do avião, ou seja, no instante do "tiro" a
componente vertical do vetor velocidade é zero,
podemos afirmar que: Considere a aceleração da
2
gravidade g=10m/s e despreze a resistência do ar)
a)
b)
Desprezando a resistência do ar e considerando g = 10
2
m/s , escolha a opção que indica a altura do edifício em
metros.
a) 20
b) 40
c) 80
d) 120
e) 160
18
c)
d)
e)
o saco deve ser lançado
encontra a 100 m do alvo;
o saco deve ser lançado
encontra a 200 m do alvo;
o saco deve ser lançado
encontra a 300 m do alvo;
o saco deve ser lançado
encontra a 400 m do alvo;
o saco deve ser lançado
encontra a 500 m do alvo.
quando o avião se
quando o avião se
quando o avião se
quando o avião se
quando o avião se
Batéria de Pascoa
Química
106. (PUC-RIO) O trabalho produzido por uma pilha é
proporcional à diferença de potencial (ddp) nela
desenvolvida quando se une uma meia-pilha onde a
reação eletrolítica de redução ocorre espontaneamente
(cátodo)
com outra meia pilha onde a reação
eletrolítica de oxidação ocorre espontaneamente
(ânodo).
109. Obtém-se magnésio metálico por eletrólise do MgCl2
fundido. Nesse processo, a semi-reação que ocorre no
cátodo é
+2
0
0
a) Mg + Mg → Mg .
+2
0
b) Mg - 2e­ → Mg .
c) 2Cl - 2e­ → Cl2.
+2
0
d) Mg + 2e­ → Mg .
e) 2Cl + 2e­ → Cl2
110. Sabe-se que as substâncias usadas na eletrolise são
iônicas ,logo a tendência do primeiro elemento
produzido é ser metálico e pelo fato do segundo
elemento ser um ametal o elemento produzido é um
gás. Logo a eletrolise ígnea do brometo de cálcio
(CaBr2) tem como produtos principais da eletrolise.
0
Com base nas semi-reações eletrolíticas acima,
colocadas no sentido da oxidação, e seus respectivos
potenciais, assinale a opção que indica os metais que
produzirão maior valor de ddp quando combinados
para formar uma pilha.
a) Cobre como catodo e prata como anodo.
b) Prata como catodo e zinco como anodo.
c) Zinco como catodo e cádmio como anodo.
d) Cádmio como catodo e cobre como anodo.
e) Ferro como catodo e zinco como anodo.
107. Os principais fenômenos estudados pela eletroquímica
são a produção de corrente elétrica, através de uma
reação química (pilha), e a ocorrência de uma reação
química, pela passagem de corrente elétrica
(eletrólise). Com relação a esses fenômenos, analise
as proposições abaixo.
I – As pilhas comuns são dispositivos que aproveitam
a transferência de elétrons em uma reação de
oxirredução, produzindo uma corrente elétrica,
através de um condutor.
II – Em uma pilha a energia elétrica é convertida em
energia química.
III – O fenômeno da eletrólise é basicamente contrário
ao da pilha, pois enquanto na pilha o processo
químico é espontâneo (ΔE > 0), o da eletrólise não
é espontâneo (ΔE < 0).
Assinale a alternativa CORRETA.
a) Somente a proposição II é verdadeira.
b) Somente as proposições I e II são verdadeiras.
c) Somente as proposições I e III são verdadeiras.
d) Somente a proposição I é verdadeira.
e) Todas as proposições são verdadeiras.
108. Um dos métodos de obtenção de sódio metálico é a
eletrólise ígnea de cloreto de sódio.
Nesse processo, com a fusão do sal, os íons:
a)
b)
c)
d)
e)
–
+
Cl cedem elétrons aos íons Na , neutralizando as
cargas elétricas.
–
Cl ganham prótons e se liberam como gás cloro.
–
Cl são atraídos para o cátodo e nele ganham
elétrons.
+
Na são atraídos para o ânodo e nele perdem
prótons.
+
0
Na ganham elétrons e se transformam em Na
a) Ca (s) e Cl2(g)
0
b) Ca (s) e Br2(g)
0
c) Li (s) e l2(g)
0
2d) K (s) e SO4 (g)
0
e) Na (s) e NO3(g)
111. (Fuvest/SP) - Cromo metálico pode ser produzido pela
redução de Cr2O3 com alumínio segundo a equação a
baixo:
2 Al + Cr2O3  Al2O3 + 2Cr
supondo reação completa, a massa de cromo
produzida pela reação completa de 5,4kg de Al com
20,0kg de Cr2O3 é:
Dados: Cr = 52; Al = 27; O =16
a) 4,8kg
b) 5,2kg
c) 57kg
d) 46,1kg
e) 40,5kg
112. (Gama Filho/RJ) - Uma cervejaria produz 10 milhões
de latas de cerveja por mês. As latas são de alumínio e
a metalúrgica que as fabrica utiliza 30% de matériaprima reciclada. Considerando-se que o alumínio é
produzido segundo a reação 2Al2O3  4Al + 3O2, com
100% de rendimento, e que cada lata tem 18g de Al, a
quantidade de matéria-prima reciclada para atender à
produção mensal da cervejaria é:
(dados: Al = 27; O = 16)
a)
b)
c)
d)
e)
340 t
304 t
102 t
54 t
27 t
113. (Unificado/RJ) - Num processo de obtenção de ferro a
partir da hematita (Fe2O3), considere a equação nãobalanceada:
Fe2O3 + C  Fe + CO
Utilizando-se 4,8 toneladas de minério e admitindo-se
um rendimento de 80% na reação, a quantidade de
ferro produzida será de:
Pesos atômicos: C = 12; O = 16; Fe = 56
a)
b)
c)
d)
e)
2688 kg
3360 kg
1344 t
2688 t
3360 t
19
Batéria de Pascoa
114. Evapora-se totalmente o solvente de 250 mL de uma
solução aquosa de MgCl2 de concentração 8,0 g/L.
Quantos gramas de MgCl2 são obtidos?
Está(ão) correta(s)
indicada(s) em:
somente
a(s)
característica(s)
a) I.
b) II.
c) III.
d) I e II.
e) I e III.
a) 0,2g
b) 2,0 g
c) 0,5 g
d) 5,0 g
e) 4,0 g
115. Uma solução de um dado soluto foi preparada a partir
de 160 g de água. Se a porcentagem em massa da
solução é 20%, a massa de soluto será:
a) 40 g.
b) 50 g.
c) 42 g.
d) 52 g.
e) 45 g
“Uma pergunta freqüente entre os que se iniciam no
estudo de fenômenos radioativos é: o que acontece com a
eletrosfera do átomo após a emissão de partícula  ou ?
Cientistas observaram que a eletrosfera dos átomos
radioativos, após a emissão dessas par6culas, sofre uma
reorganização com emissão ou recepção de elétrons. Essa
acomodação da eletrosfera é um processo relativamente
lento no qual ocorre uma troca de elétrons com moléculas
do meio ambiente.”
116. Com relação ao texto, pode-se prever que a eletrosfera
de um átomo, após a emissão de partículas a, deverá:
a) liberar dois elétrons.
b) absorver dois elétrons.
c) liberar quatro elétrons.
d) absorver quatro elétrons.
e) liberar um elétron.
I. A é calcogênio.
II. E é da família do carbono.
III. C é halogênio.
IV. B é metal de transição.
V. D é metal alcalino.
Podemos afirmar que são verdadeiras, apenas as
proposições:
a) I, II e IV.
b) II, III e V.
c) I, III e V.
d) II e IV.
e) III e V.
121. (UNIFICADO RJ/2012)
BIOTECNOLOGIA MARINHA NO BRASIL
117. Ainda em relação ao texto acima, quando um emite
radiação , sua eletrosfera deverá:
a) liberar um elétron.
b) absorver um elétron.
c) liberar dois elétrons.
d) absorver dois elétrons.
e) permanecer com o mesmo número de elétrons.
118. (Mack-SP) Na seqüência redioativa:


A 1s2 2s2 2p63s2 3p6 4s2 3d10 4p6
B 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s23d10 4p6 5s2
C 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p5
D 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s1
E 1s2 2s2 2p6 3s2 3p4
Com base nas informações constantes do quadro
acima, analise a proposições, considerando a posição
do elemento na Tabela Periódica.
O texto abaixo refere-se as questões 116 e 117.
216
84 A


208
82 E

 temos, sucessivamente, emissões:
212
82 B
120. Observe os elementos químicos:
Elemento Distribuição eletrônica
212
83 C


212
84 D


Desde o fim da II Guerra Mundial, o mar tem
despertado o interesse dos biólogos, oceanógrafos,
bioquímicos e químicos sobre o seu potencial
biotecnológico. O Brasil, com 8.698 km de costa
litorânea, com uma invejável biodiversidade, não pode
abdicar dos estudos sobre o potencial tecnológico dos
organismos marinhos. Hoje vários grupos de
pesquisas no Brasil investigam as substâncias
isoladas de algas, fungos e invertebrados marinhos e
sua utilização contra várias doenças, como câncer,
trombose e aids.
A figura a seguir apresenta a fórmula de uma
substância isolada de alga marinha com potencial
antiviral contra o HIV – 1.
a) , , , .
b) , , , .
c) , , , .
d) , , , .
e) , , , .
119. A partícula  apresenta as seguintes características:
I- É formada por dois prótons e dois nêutrons.
II- É formada por um elétron.
III- Possui carga (+2) e massa igual a 4 u.
20
A fórmula estrutural ilustrada acima
a)
b)
c)
d)
e)
apresenta função fenol
apresenta seis carbonos do tipo sp
2
apresenta seis carbonos do tipo sp
corresponde à função álcool de cadeia cíclica
corresponde à função álcool de cadeia acíclica
Batéria de Pascoa
122. (PUC Camp SP/2011) A forma orgânica do carbono é
encontrada
nos
hidrocarbonetos,
carboidratos,
proteínas, álcoois, entre outros grupos de materiais. A
diferença entre um hidrocarboneto e um monoálcool
com o mesmo número de átomos de carbono é que,
no monoálcool, há um
a)
b)
c)
d)
e)
grupo OH, obtido pela substituição de um C
hidrocarboneto.
grupo OH, obtido pela substituição de um H
hidrocarboneto.
átomo O, obtido pela substituição de um C
hidrocarboneto.
átomo C, adicionado à cadeia carbônica
hidrocarboneto.
átomo H, adicionado à cadeia carbônica
hidrocarboneto.
do
apresenta cadeia carbônica alifática saturada e
heterogênea.
II. tem por nome álcool etílico ou etanol.
III. é classificado como um monoálcool primário.
IV. como combustível, minimiza o efeito estufa por
não emitir gás carbônico para a atmosfera.
do
Dessas afirmativas, estão corretas apenas
do
a)
b)
c)
d)
e)
do
do
123. (UEM PR/2008) Considerando a fórmula estrutural do
composto abaixo, assinale a alternativa incorreta.
HO
a)
b)
c)
d)
e)
124. (UFPEL RS/2006) O álcool, a que o texto se refere,
(hex-4-en-2-ol)
O composto possui a função enol que tautomeriza
com a função cetona.
O composto possui uma função álcool.
O composto possui 2 carbonos primários.
O composto possui 4 dos seus átomos de
carbono formando somente ligações simples e
apenas 2 átomos de carbono que formam ligação
dupla entre eles.
O composto tem fórmula molecular C6H12O.
I.
I e III.
I, II e IV.
II e IV.
II e III.
I, III e IV.
TEXTO: 2 - Comum à questão:
O crescimento das economias e a melhoria na qualidade
de vida das populações induzem a um maior consumo de
combustíveis. Além do problema de esgotamento das
reservas, outros surgem, como a poluição ambiental, a
logística e o custo de transporte de combustíveis a grandes
distâncias. Tudo isto tem estimulado a busca de
combustíveis alternativos, preferencialmente de fontes
renováveis disponíveis atualmente. Estes combustíveis
devem ser tecnicamente viáveis, economicamente
competitivos e ambientalmente aceitáveis. Vários deles –
álcool, biodiesel, hidrogênio, biomassa, entre outros – já
estão em uso ou poderão estar disponíveis em breve.
Por exemplo, recentemente o Brasil tem incentivado a
produção de biodiesel, que é obtido principalmente pela
transesterificação de óleos vegetais, processo que pode ser
representado pela seguinte equação química:
O
TEXTO: 1 - Comum à questão:
Ao longo de cinco séculos de exploração, a cultura da
cana-de-açúcar
desempenhou
sucessivos
e
importantes papéis na economia brasileira: impulsionou
o Período Colonial, sustentando o Império, deu origem
a indústrias, destacou a nação como exportadora,
alavancou o desenvolvimento de áreas do Nordeste
(mais tarde, também do Centro-Sul) e ainda forneceu
ao país uma alternativa ao uso do petróleo, na geração
de energia.
O açúcar e o álcool (álcool comum) são os principais
derivados da cana-de-açúcar. Do primeiro, o Brasil é
hoje um dos principais produtores e exportadores
mundiais e do segundo, destaca-se como produtor, já
que o comércio internacional desse combustível ainda
carece de expressão.
Uma conjuntura favorável ao aquecimento do consumo
de álcool tem-se desenhado nos últimos tempos,
através do início da comercialização de automóveis
com motor bicombustível, isto é, motor que tanto pode
funcionar com gasolina quanto com derivado de cana,
como também com uma mistura de ambos, em
quaisquer proporções.
Outro estímulo ao uso do álcool como combustível é o
fato de sua contribuição para o efeito estufa ser
significativamente menor do que a dos combustíveis
fósseis atualmente utilizados, isto porque o dióxido de
carbono que é hoje lançado na atmosfera através de
sua combustão, é o mesmo que ontem foi seqüestrado
pela fotossíntese quando na composição da biomassa
original (cana-de-açúcar) desse combustível.
TOLEDO, L.R. e SOUZA, E. Globo Rural nº 214: São Paulo, agosto de
2003 [adapt.].
H2C
O
C
R1
O
HC
O
C
H2
C
R2 + 3 HO
CH3
O
H2C
O
C
R3
Óleo Vegetal
+ Álcool
(triglicerídeo)
O
R1
O
R2
H2
C
O
H2
C
O
H2
C
C
O
R3
O
C
C
CH 3
CH 3
H2C
O
H
+ HC
O
H
H2C
O
H
CH 3
Biodiesel
+
Glicerina
125. (UFPE/2007) Na equação química dada,
nomenclatura IUPAC para a glicerina formada é
a)
b)
c)
d)
e)
a
1,2,3-propanotriol
1,2,3-propanol
3-propanotriol
isopropanol
glicerol
21
Batéria de Pascoa
FILOSOFIA
A diferença dos problemas pratica-morais, os éticos são
caracterizados pela sua generalidade. Se na vida real um
individuo concreto enfrenta uma determinada situação, devera
re-solver por si mesmo, com a ajuda de uma norma que
reconhece e aceita intimamente, o problema de como agir de
maneira a que sua ação possa ser boa, isto e, moralmente
valiosa. Será inútil recorrer a ética com a esperança de
encontrar nela uma norma de ação para cada situação
concreta. A ética poderá dize-lhes,
o que é um
comportamento pautado por normas, ou em que consiste o fim
o bom visado pelo comportamento moral, do qual faz parte o
procedimento do individuo concreto ou o de lodos.
126. O autor acima reflete que:
a)
b)
c)
d)
e)
A ética não serve para avaliar o comportamento
moral, pois isto é função essencial da filosofia.
A ética é inútil para quem não age de forma
moralmente correta.
A moral e a responsável de solucionar os problemas
do comportamento humano.
A ética avalia e estuda as normas de comportamento
moral tanto do individuo quanto de um grupo.
Deve-se recorrer a ética para encontrar nela uma
norma ou ação para cada situação concreta.
Como os demais conhecimentos, a Ética também se
defronta com fatos, e que estes sejam humanos implica, por
sua vez, em que sejam fatos de valor. Mas isto não prejudica
em nada as exigências de um estudo objetivo e racional. A
ética estuda uma forma de comportamento humano que os
homens julgam valioso e, alem disto, obrigatórios. Mas nada
disto altera minimamente a verdade do que a ética deve
fornecer a compreensão racional de um aspeto real, efetivo, do
comportamento dos homens.
127. Sobre o texto acima podemos concluir que:
a)
b)
c)
d)
e)
A Ética depara-se com a experiência histórica social
do homem e passa a dominá-lo através das normas
morais.
Que é a ética que determina e estabelece em um
determinado grupo como se deve comportar.
Que a Ética procura determinar a essência da moral
e os constituintes do campo moral.
Que a moral estabelece através da ética as normas
morais de cada grupo social.
Que a ética e a moral andam lado a lado na busca
pelo estudo do comportamento humano.
128. Podemos relacionar como diferença fundamental entre
ciência e filosofia o fato de que:
a)
b)
c)
22
Enquanto a ciência se ocupa do conhecimento das
causas imediatas dos fenômenos, a filosofia tem
como propósito estabelecer os princípios ordenados
de uma explicação geral das coisas, o objetivo único
da filosofia é atingir o conhecimento das primeiras
coisas e de seus princípios.
A filosofia tem como método o da justificação lógica,
racional-experimental das coisas que estuda, a
filosofia deseja oferecer explicações conclusivas e
para consegui-las se serve somente da razão isto é,
daquilo que os gregos chamam
A filosofia busca fins práticos, resultados práticos, por
isto é que tornou-se o principal saber existente,
apesar disto não tem interesses externos como nas
d)
ciências, e arte, a religião e a técnica, as quais de um
modo ou de outro, tem em vista a satisfação ou
alguma vantagem, ela procura a verdade.
As indagações filosóficas se realizam ao acaso,
segundo preferências de cada um de nós, realiza-se
de um modo sistemático, isto significa dizer: que a
filosofia trabalha com enunciados precisos e
rigorosos, busca a dominação, encadeamento lógico
entre os enunciados, opera com conceitos e
fundamentação racional do que é enunciado e
pensado.
A reflexão filosófica pode fazer com nossa experiência
cotidiana, nossas crenças e opiniões alcance uma visão critica
de si mesmo. Não se trata de afirma eu acho, mas de poder
afirmar eu penso, a filosofia busca sus fundamentos na
ciência.
129. É preciso distinguir entre moral e ética? Para dizer a
verdade, nada na etimologia ou na história do emprego
das palavras o impõe: uma vem do grego (ethos) a outra
do latim (mores) e as duas reenviam à idéia de costumes.
Pode-se, contudo, discernir uma nuance sobre o que é
estimado bom ou sobre aquilo que se impõe como
obrigatório. Por convenção é que reservarei o termo
"ética" para o objetivo de uma vida realizada sob o
símbolo das ações estimadas boas; e o de "moral" para o
lado obrigatório, marcado por normas, obrigações, ao
mesmo tempo, por uma exigência de universalidade e por
um efeito de constrangimento. Reconhece-se, facilmente,
na distinção entre a visada da vida boa e a obediência às
normas a oposição entre duas heranças: a herança
aristotélica, onde a ética é caracterizada pela perspectiva
teleológica (de telos que em grego significa "fim" ou
"finalidade"); e uma herança kantiana, onde a moral é
definida pelo caráter obrigatório da norma, logo, por um
ponto de vista deontológico (significando precisamente
"dever").
A citação acima mostra o pensamento do filosofo francês
Paul Ricouer sobre as diferenças existentes entre os
conceitos de ética e moral, ao interpretar tal definição
sobre estes conceitos podemos definir que:
a)
b)
c)
d)
e)
A ética é a obrigação e a moral a prática.
A ética está relacionada ações estimadas boas, e a
moral as que devemos reprimir e contestar.
Moral é o lado obrigatório, marcado por normas de
obrigações, a ética a quilo que é estimado como o
que deve ser seguido.
A ética pertence aquilo que devemos esperar como o
que é correto, a moral é a prática a ação correta.
A moral e a ética pertencem a realidades distintas por
natureza enquanto que a primeira apresenta-se como
aquilo que deve ser estimado como bom, a segunda
apresenta-se como uma norma a ser seguida
obrigatoriamente.
130. Podemos relacionar como diferença fundamental entre
ciência e filosofia o fato de que:
a)
b)
Enquanto a ciência se ocupa do conhecimento das
causas imediatas dos fenômenos, a filosofia tem
como propósito estabelecer os princípios ordenados
de uma explicação geral das coisas, o objetivo único
da filosofia é atingir o conhecimento das primeiras
coisas e de seus princípios.
A filosofia tem como método o da justificação lógica,
racional-experimental das coisas que estuda, a
filosofia deseja oferecer explicações conclusivas e
Batéria de Pascoa
c)
d)
e)
para consegui-las se serve somente da razão isto é,
daquilo que os gregos chamam
A filosofia busca fins práticos, resultados práticos, por
isto é que tornou-se o principal saber existente,
apesar disto não tem interesses externos como nas
ciências, e arte, a religião e a técnica, as quais de um
modo ou de outro, tem em vista a satisfação ou
alguma vantagem, ela procura a verdade.
As indagações filosóficas se realizam ao acaso,
segundo preferências de cada um de nós, realiza-se
de um modo sistemático, isto significa dizer: que a
filosofia trabalha com enunciados precisos e
rigorosos, busca a dominação, encadeamento lógico
entre os enunciados, opera com conceitos e
fundamentação racional do que é enunciado e
pensado.
A reflexão filosófica pode fazer com nossa
experiência cotidiana, nossas crenças e opiniões
alcance uma visão critica de si mesmo. Não se trata
de afirma eu acho, mas de poder afirmar eu penso, a
filosofia busca seus fundamentos na ciência.
131. Sobre a relação entre ética e política podemos destacar
que:
a)
b)
c)
d)
e)
Nos dias de hoje, o confronto entre a ética e política
desapareceram, visto o desenvolvimento político no
qual atravessamos.
Formou-se neste campo uma verdadeira dialética do
pragmatismo dos fins com o dever dos meios que
assumiu formas diversas ao curso da história, ou seja
que a política não é útil ao homem.
A ética e política sempre tiveram uma intensa relação
dialética de conflito, na convivência, variando os
termos e os temas desse confronto. Entre esses
temas, sempre se ressaltou o da mentira política,
como uma espécie de agressão aos principios morais
e éticos.
O entendimento que compatibiliza esses conflitos da
ética com a política é o de que ambos os conceitos
tem tudo a ver com a vida humana, com o Ser do
homem em sociedade, porem os conflitos entre
ambas são apenas aparentes.
Nenhuma das alternativas.
132. Sobre a Ética podemos destacar que:
a)
b)
c)
d)
e)
É um conjunto de regras que determina ou que
mostra como os indivíduos devem se comportar em
um determinado grupo social.
É um estudo sistemático que se ocupa com a
reflexão e com o estudo do comportamento humano
bem como sua relação com o belo e as questões que
envolvem os princípios da arte.
É a parte da filosofia que se ocupa com a reflexão
sobre as noções e princípios que fundamentam a
vida moral, a discussão a cerca do que é certo ou
errado no comportamento dos indivíduos.
É um estudo dos comportamentos morais e
religiosos, avaliando a importância do moralidade
como essencial para a formação humana.
É o conjunto de valores que avaliam de forma
subjetiva os valores universais validos para todos os
homens.
133. Sobre a relação entre prática e teoria na questão ética
podemos afirmar que:
a)
As reflexões éticas buscam explicar o todo dentro das
regras morais orientar o homem em uma busca pelo
saber e se restringem apenas à busca de
conhecimento teórico sobre os valores humanos.
b) A ética tem preocupações teóricas sem, contudo
preocupar-se com a questão de orientar á uma
prática, ou seja, ela não se orienta pelo desejo de unir
o saber ao fazer, esta responsabilidade fica a critério
da moral.
c) A ética busca aplicar o conhecimento sobre o ser
para construir aquilo que deve ser. E, para isso, é indispensável uma boa parcela de conhecimento
teórico, que nos orienta em nosso comportamento
prático.
d) Trata-se, assim, de uma exclusão de uma sobre a
outra não havendo uma interação dialética entre a
reflexão interior e a ação exterior. Afinal, a teoria e a
pratica devem ser usadas apenas para chegar a
caminhos diferentes.
e) O saber prático (ético) relaciona-se de forma direta
com o saber teórico (moral), podemos dizer que não
existe diferença entre elas, pois uma conpleta a
outra.
134. Podemos identificar como preocupação básica da
Filosofia da Ciência discutir e desenvolver uma reflexão
critica sobre os fundamentos do saber cientifico,
questionando e avaliando não só a capacidade das
teorias cientificas de explicar a realidade, mas analisando
os caminhos tomados pela ciência.
Desta forma podemos identificar a epistemologia como:
a) Uma a necessidade de discutir de forma critica os
caminhos, as dificuldades intelectuais e práticas da
ciência contemporânea.
b) Como um ramo da ciência responsável por analisar e
discutir os rumos da ciência.
c) Uma ciência que busca estudar a própria ciência,
seus métodos, suas preocupações e suas
tendências.
d) Um estudo filosófico da ciência como um todo onde a
filosofia analisa os rumos, as tendências e as
preocupações das ciências através do método
científico.
e) Um estudo avançado das ciências, uma forma de
promover uma analise critica sobre as ciências
identificando somente o lado negativo das ciências
em nosso cotidiano.
135. Sobre ciência é correto afirmar que:
a) É a área do conhecimento que se apóia não num
método, mas sim na regra da repetitividade, a que é
de regra científica fundamental filosófica.
b) É o processo pelo qual o homem se relaciona com os
fenômenos universais que se sujeitam à regra
científica fundamental.
c) A ciência exige o confronto da teoria com os dados
experimentais. A teoria deve poder ser submetida a
um exame crítico.
d) A ciência se vale da crítica persistente que persegue
a localização dos erros, através de procedimentos
rigorosos de testagem porem não faz experimentos.
e) Que possui um método crítico de constante
localização de dificuldades, contradições e erros de
uma teoria,no qual garante à ciência uma
confiabilidade, e a possibilidade de explicar todos os
fenômenos existentes.
23
Batéria de Pascoa
Espanhol
‘Leia o texto abaixo para responder às questões de 1 a 10.
Lady Di temía que la asesinaran "en un accidente" de tránsito
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Lady Di estaba convencida de que había un complot para matarla en un accidente de tránsito. Y se lo
advirtió en una carta a su mayordomo, Paul Burrell, diez meses antes de morir en un violento choque, el 31 de
agosto de 1997.
Así lo reveló ayer el diario británico The Daily Mirror, que publicó un fragmento de la carta que Diana
supuestamente dejó a Burrell en octubre de 1996. Allí la princesa de Gales afirmaba que estaba en el período "más
peligroso" de su vida.
Según el texto, Lady Di creía que alguien planeaba "un accidente en mi auto, un fallo de frenos y serias
heridas en mi cabeza, con el fin de abrirle el camino a Carlos para casarse con Camilla Parker Bowles”.
Diana, divorciada del príncipe Carlos desde mediados de 1996, murió junto a su novio Dodi Al Fayed en un
accidente de tránsito en el Túnel del Alma en París. En el choque también murió el chofer y jefe de seguridad del
Hotel Ritz, Henri Paul.
La carta —manuscrita en un papel con membrete del Palacio de Kensington, la residencia de Lady Di en
Londres— vuelve a poner en primer plano la teoría sobre un complot, de la que se habló desde la muerte de la
princesa.
Diana mencionó en su carta el nombre de la persona que creía responsable de planear el complot, pero el
diario lo tachó con tinta negra "por razones legales".
Lady Di cerró el sobre, en el que escribió el nombre Paul, y le dijo a Burrell que guardara la carta "por si
acaso".
La princesa escribió que fue "maltratada, herida y abusada mentalmente" durante los años que vivió con la
familia real, pero que no sentía resentimiento. "He llorado más de lo que nadie pueda imaginar", agregó.
La carta revela la soledad que sentía en ese momento. "Estoy sentada aquí en mi escritorio, en este día de
octubre, deseando que alguien me abrace y me aliente para mantenerme fuerte y con la cabeza alta", escribió.
Los detalles de estas revelaciones están contenidos en el libro A Royal Duty que el ex mayordomo publicará
en las próximas semanas. Allí también cuenta una conversación que tuvo con la reina después de la muerte de
Diana. Según el ex mayordomo, Isabel II dijo que "hay poderes que actúan en este país de los que no sabemos
nada".
Lady Di empezó a preocuparse por su seguridad dos años antes de su muerte, dijo Burrell. Y agregó que
nunca había dejado de pensar en el contenido de esta carta desde el accidente de París.
El ex mayordomo ya había dado que hablar el año pasado, cuando fue acusado de haber robado objetos
pertenecientes a la princesa, cargo del que fue sobreseído luego de un sorpresivo testimonio de la reina en su favor.
El editor de The Daily Mirror, Piers Morgan, afirmó que la carta es auténtica y constituye "una noticia
sensacional". Y agregó que "determinará las razones exactas por la muerte de Diana".
En Francia, la investigación por la muerte de la princesa empezó enseguida después del accidente y
concluyó, en 1999, que el choque se produjo porque el chofer estaba borracho y manejaba a alta velocidad.
Pero el millonario egipcio Mohamed Al Fayed, padre de Dodi y propietario de las tiendas Harrods, siempre
sostuvo que su hijo y la princesa murieron en un complot de los servicios de inteligencia británicos para impedir que
Dodi, de origen musulmán, se casara con la madre del heredero de la corona británica.
La familia de Diana, en cambio, se niega a creer en estas teorías y aceptó las conclusiones de la justicia
francesa sin reservas.
Ayer, a partir de la noticia de la carta, Mohamed Al Fayed exigió al premier británico Tony Blair que inicie una
investigación pública por la muerte de Diana y Dodi. En un comunicado, el padre de Dodi se pregunta por qué Burrell
no mostró la carta antes, y sugiere que la propia Casa Real se lo impidió con amenazas.
En agosto de este año, el juez de Surrey Michael Burgess anunció que conduciría una investigación por la
muerte de Diana y Dodi Al Fayed —la primera que se haría en Gran Bretaña—, pero no especificó ninguna fecha y
hasta ahora no hay novedades.
136. (YUSSEF AYAN) De acordo com as informações
veiculadas no texto, pode-se inferir que
d)
e)
a)
b)
c)
24
Diana não tinha conhecimento sobre a hipótese de
um atentado para interromper sua vida.
a princesa de Gales morreu na França na
companhia de seu namorado Mohamed Al Fayed
em 31 de agosto de 1997.
o príncipe Charles é o culpado pelo acidente, já
que só com a morte de Diana ele poderia casar-se
com sua amante, Camilla Parker Bowles.
segundo o pai do namorado de Diana, o casal foi
alvo de preconceitos por parte da corte inglesa.
a população inglesa ficou sabendo do nome do
maior suspeito de Diana na carta através do jornal
The Daily Mirror.
Batéria de Pascoa
137. (YUSSEF AYAN) Leia os excertos abaixo:
b)
I.
Menciona-se no texto que a família de Diana está
cética quanto ao parecer da justiça francesa.
II. O texto argumenta a possibilidade do mordomo
haver sido subornado pela rainha Elizabeth II para
ocultar a verdade dos fatos.
III. Diz-se no texto que um dos filhos de Charles e
Diana será o herdeiro do trono britânico.
c)
Em relação às ideias desenvolvidas no texto, está
CORRETO somente o que se afirma em
d)
a) I.
b) I e III.
c) II e III.
d) II.
e) III.
e)
138. (YUSSEF AYAN) O fragmento “La familia de Diana,
en cambio, se niega a creer en estas teorías” (linha
38), equivale, em português, a
a)
b)
c)
d)
e)
No entanto, a família de Diana se nega a acreditar
nestas teorias.
A família de Diana, portanto, se nega a crer nestas
teorias.
Além do mais, a família de Diana se nega a
acreditar nestas teorias.
A família de Diana, também, se nega a crer nestas
teorias.
Por isso, a família de Diana se nega a acreditar
nestas teorias.
139. (YUSSEF AYAN) Na frase “Y se lo advirtió en una
carta...”, (linhas 1 e 2) o termo destacado se refere à(o)
a)
b)
c)
d)
e)
princesa Lady Di.
príncipe Charles.
mordomo Paul Burrell.
amante do príncipe Charles, Camilla Bowles.
amante da princesa, Al Fayed.
140. (YUSSEF AYAN) A que elemento do texto se refere o
advérbio “allí” em “Allí la princesa de Gales...” (linha 5).
a)
b)
c)
d)
e)
ao jornal britânico The Daily Mirror.
à Inglaterra.
à data 31 de agosto de 1997.
à carta.
a outubro de 1996.
141. (YUSSEF AYAN) No fragmento “…un sorpresivo
testimonio de la reina en su favor” (linha 30), o
termo destacado faz referência textual a:
mostra a preocupação de Diana com o fato de
estar sendo ameaçada por alguém que ela já
parecia saber quem era, e a carta serviria como
prova concreta de sua suspeita no caso de ocorrer
um atentado.
dá a entender que a princesa já sabia que sofreria
um atentado, que culminaria mais tarde com sua
morte, e a carta serviria para que o mordomo a
apresentasse à sociedade a fim de que todos
ficassem a par de que ela já sabia de tal
maquinação.
provoca no leitor uma dúvida, pois não se sabe se
foi mesmo a princesa quem escreveu a carta, já
que esta apareceu por acaso nas mãos do
mordomo.
não completou a ideia da frase por não saber
realmente o conteúdo da carta que Lady Di
entregou a seu mordomo.
143. (YUSSEF AYAN) O fragmento em que o autor cometeu
um equívoco quanto à regra de produção jornalística
de discursos é
a)
“Y agregó que nunca había dejado de pensar en
el contenido de esta carta…”. (linhas 27 e 28)
"He llorado más de lo que nadie pueda
imaginar", agregó. (linha 20)
c) “Isabel II dijo que "hay poderes que actúan en
este país de los que no sabemos nada"”. (linhas
25 e 26)
d) “..., el padre de Dodi se pregunta por qué Burrell
no mostró la carta antes,…” (linhas 41 e 42)
e) “...siempre sostuvo que su hijo y la princesa
murieron en un complot de los servicios de
inteligencia británicos…” (linhas 35 e 36)
b)
144. (YUSSEF AYAN) O verbo “sobreseído” (linha 30) quer
dizer que o mordomo Paul Burrell foi
a) efetivado de vez no seu cargo.
b) desprovido de culpa pela acusação de roubo.
c) retirado de suas funções por tempo indeterminado.
d) expulso de seu trabalho.
e) readmitido ao cargo.
145. (YUSSEF AYAN) O conector “pero” (linha 15), no
contexto linguístico em que está inserido, estabelece
uma relação de
a) adição.
b) causa.
c) explicação.
d) oposição.
e) consequência.
a) “favor”.
b) “reina”.
c) “testimonio”.
d) “princesa”.
e) “Paul Burrell”.
142. (YUSSEF AYAN) A expressão “por si acaso” (linhas 17
e 18) sugere que o autor
a)
relata que a princesa entregou a carta ao mordomo
para que ele a levasse ao conhecimento da
imprensa antes de que ocorresse o atentado.
25
Batéria de Pascoa
Inglês
Leia o texto abaixo e responda as questões 136 e 137.
Table 1
United States national averages
38%
Paper
18%
Yard trimmings
8%
Metals
8%
Plastic
7%
Glass
7%
Food waste
14%
Other
What´s in our trash?
You can call it garbage, solid waste, refuse, trash! It’s the waste we produce in our homes and
businesses. We throw it into cans and put it out for pickup. Our trash, plus our neighbors’ and
everyone else’s, adds up to a massive pile of waste. In fact, each year the United States
generates enough garbage to fill a convoy of trash trucks reaching halfway to the moon. And the
convoy keeps growing longer every year!
136. De acordo com o texto, lixo:
a) Is everything we produce at home.
b) Is the product of our industries.
c) Comes in cans and can be saved.
d) Can also be called solid waste.
e) Is the stuff we pick up to use.
137. As médias da Tabela 1 mostram que o lixo contém:
a) Much more food waste than glass.
b) As much glass as plastic.
c) Not so much glass as food waste.
d) Less paper than yard trimmings.
e) More plastic than food waste.
Adaptado de <http://www.epa.gov/epaoswer/non-hw/recycle/recy-ton.pdf>.
138. After reading the text, we can say that
a) People have to accept similarities between cultures.
b) Culture diversity only happens in some places.
c) Differences between cultures may keep people apart.
d) Language diversity reduces racial problems.
e) Social differences may explain people’s daily work.
139. Qual ideia do texto é ilustrada pela figura?
a) Culture shock
b) Communication gap
c) Ethnic tensions
d) Social barriers
e) Linking worlds
140. Escolha um título apropriado para o texto.
a)
b)
c)
d)
e)
International Diversity Shocking Culture
Increasing Global Barriers
Associating Multiculturalism in the Workplace
Bridging Cultural Differences
Reading about Language Difficulties
Leia o texto abaixo e responda as questões 141, 142, 143 e
144.
It’s everywhere. Global markets, diversity in the
workplace, multiculturalism. We hear and read daily about
international trade issues, racial and ethnic tensions, or
some other form of international or ethnic concern that
affects us as individuals, consumers or professionals.
We can find many similarities between cultures,
but usually the differences are what may look like barriers to
us. When this happens, we talk about communication gap,
culture shock, language difficulties, and other labels we
learned to associate with these matters.
However, I suggest we think of cultures and
languages as bridges rather than gaps, as gates and links
rather than barriers. After all, diversity is here to stay (show
me a place in the world where racial, ethnic or linguistic
diversity is not increasing), and we need bridges and gates
to let us cross over to worlds previously unknown.
Adaptado de http://www.intl-ethnic.com/isw/swcudif.htm.
Imagem retirada de: www.roundrockisd.org/diversity/default.htm.
26
Early in the morning or late at night, when the
waters are at their calmest, you will hear them. Botos, or
river dolphins, are found throughout the Amazon rivers. On
Jacques Cousteau’s expedition, this mammal was described
as "pink". In the Amazon tradition it is known as the "red"
dolphin, but black and gray botos are also found in those
waters.
Scientists believe the botos moved into the rivers
from the ocean. Because of the abundance of food, they
adapted quickly to the environment. Their sleek bodies and
echo-location abilities allow them to swim through the
muddy and black waters of the flooded forests.
They are extremely intelligent and attractive
creatures. Their mystical nature has made them the
protagonist of many Amazonian legends. Storytellers love to
share legends about how the botos saved people from
drowning or from aquatic predators. Some tell about the
enchanted boto kingdom found in the depths of the river.
Here, in their cities, is where the botos gather to celebrate
and have parties. Many ribeirinhos, people who live in stilt
houses along the river banks, believe that the botos like to
party so much that they come to their parties disguised as
men dressed in hats and white clothes. They are so polite
and charming that the women fall in love with them, even
Batéria de Pascoa
claiming unplanned pregnancies to be the result of the
attraction.
Adapted from http://www.jungletrekker.com/fullstory4.shtml.
141. Depois de ler o texto, podemos afirmar que:
a)
b)
c)
d)
e)
The “red” dolphins are only found along the river
banks.
Botos change their appearance in order to survive
in flooded forests.
The waters of the Amazon are always calm and
clean.
Many stories have been told about the botos.
Scientists have discovered how the botos have
come to the oceans.
142. Algumas lendas sobre os botos nos dizem que eles:
a)
b)
c)
d)
e)
Saved people from dying in the river.
Used to fall in love with elegant women.
Helped people with their enchanting sounds.
Attracted women to the depths of the river.
Protected aquatic predators from other mammals.
143. As palavras que descrevem os botos são:
a) Imperious and charming
b) Rude and nervous
c) Clever and helpful
d) Insensitive and impatient
e) Unfriendly and disloyal
144. O título apropriado para o texto é:
a)
b)
c)
d)
e)
The Ribeirinhos and the Flooded Forests
The Master of the Waters
Parties and Celebrations in the Amazon
The Mystical Nature of the Amazonian Women
Expeditions to the Amazon
Leia o texto abaixo e responda a questão seguinte:
Be aware of some requirements for vaccination. If
you are planning to travel to tropical areas, especially during
the rain season – November to March – the safest thing to
do is to get a yellow fever vaccination and a signed
certificate.
The travellers below should not take the
vaccine:
[ Children under 4 months old;
[ People allergic to eggs or egg products;
[ Pregnant women;
[ People with low immune system (due to HIV
infection or other conditions).
Adapted from http://www.netcolony.com/travel/brazil/riodejaneiro2.htm.
145.. Qual dessas pessoas pode tomar a vacina contra
febre amarela agora:
a)
b)
c)
d)
e)
Caroline is going to have a baby next July.
Randall gets sick every time he eats omelette.
Amanda was born eight months ago.
Brittany got pneumonia and is in hospital.
Daniel developed a serious infection yesterday.
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