Biologia - Ensino Médio
Prof. Sérgio e Prof. Marcelo
Conteúdos
1ª série
• Características dos seres vivos e níveis de organização.
• Diferenças entre os tipos de células: Autótrofo e Heterótrofo; Procarionte e
Eucarionte
• Composição química dos seres vivos: Água e sais minerais; Açúcares e
gorduras; Proteínas e Ácidos nucléicos;
• A vida no nível da célula: Membranas celulares (características e tipos de
transporte); Citoplasma e Núcleo celular.
• Divisão celular
• Metabolismo celular: Fermentação, Respiração e Fotossíntese.
• Reprodução Humana.
• Embriologia.
2ª série
• Conceituações e divisões da área biológica.
• Classificação geral dos seres vivos.
• Classificação em 5 reinos.
• Quadro de classificação dos reinos e filos.
Critérios básicos de classificação: Tipo de nutrição; Número de células na estrutura
corporal;
- Vírus e viroses.
- Reino Monera e doenças bacterianas.
- Reino Protoctista: Algas, Protozoários e doenças
- Reino Fungi: Fungos e micoses;
- Reino animal (características gerais)
- Classificação dos animais.
- Filos dos Invertebrados: Poríferos; Cnidários; Platelmintos; Nematoda; Anelida;
Molusco; Equinodermos e Artrópodes.
Filos dos Vertebrados: Peixes; Anfíbios; Répteis; Aves e Mamíferos.
- Reino vegetal:
- Classificação e características gerais dos grandes grupos de vegetais.
- Processos reprodutivos nos grupos vegetais: Flor, fruto e semente: aspectos
morfológicos e fisiológicos.
3ª série
Genética
- Conceitos básicos em genética.
- 1ª lei de Mendel.
- Alelos múltiplos - Sistema ABO / Rh
- Determinação cromossômica do sexo.
- Principais síndromes: Turner, Klinefelter e Down.
Evolução
- Origem da vida.
-Evolução: Evidências: homologia - analogia - embriologia comparada;
• Teorias Evolutivas: Criacionismo; Lamarckismo e Darwinismo
Ecologia
- Ecologia: Conceitos básicos: população, comunidade, ecossistema, cadeia
alimentar, pirâmides ecológicas.
- Relações entre os seres vivos.
- Desequilíbrio ecológico.
Segue seleção de conteúdos de FÍSICA:
INTRODUÇÃO À FÍSICA
 Grandezas Físicas
 Sistema de Unidades
CINEMÁTICA
 Repouso e movimento
 Velocidade
 Movimento Retilíneo Uniforme
 Movimento Retilíneo Uniformemente Variado
 Lançamento vertical
DINÂMICA
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Força
Leis de Newton
Força de atrito
Trabalho
Energia
Conservação da energia
Impulso e quantidade de movimento
TERMOLOGIA – ÓPTICA - ONDAS
Escalas termométricas
Dilatação térmica
 Calorimetria
 Termodinâmica
 Espelhos planos
 Espelhos esféricos
 Noções de ondas
ELETROSTÁTICA
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
Carga elétrica
Processos de Eletrização
Lei de Coulomb
Campo elétrico
Potencial elétrico
Diferença de potencial
ELETRODINÃMICA
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Corrente elétrica,
Tensão elétrica
Resistência elétrica
Lei de Ohm
Potência
Energia
Circuito elétrico

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
ELETROMAGNETISMO
Campo Magnético
Força magnética
Noções de Física moderna
DISCIPLINA: GEOGRAFIA - ENSINO MÉDIO
Professores: Zulmar e Murilo
UNIDADE I
• O Universo – Astros, Sistema Solar, Planeta Terra, Movimentos da Terra e suas
consequências.
• O Planeta Terra – camadas da Terra, Linhas imaginárias, hemisférios,
Localização, Coordenadas geográficas, Meios de orientação, e Fusos horários.
UNIDADE II
• O Meio Ambiente e o Homem – Evolução e estrutura da Terra, Elementos
formadores da superfície da Terra, Camadas da Terra.
• Relevo – Agentes internos e externos do relevo, relevo brasileiro.
• Clima – Atmosfera, Fatores do clima, Tipos de climas do Brasil e do mundo,
Zonas térmicas da Terra, Importância do clima para as diversas atividades
humanas.
• Formações Vegetais (Biomas) – Tipos de vegetação do Brasil e do mundo, tipos
de vegetações associadas aos tipos de clima.
• Hidrografia – bacias hidrográficas do Brasil, principais rios do Brasil e do
mundo, importância dos rios para as atividades humanas, Hidrelétricas
brasileiras.
• Oceanos e mares e lagos - Localização, aproveitamento econômico no Brasil e
no mundo.
UNIDADE III
• Crescimento populacional no mundo e no Brasil – A Revolução Industrial,
Crescimento da população e a primeira teoria populacional (Malthusianismo), a
estabilização demográfica no mundo desenvolvido, crescimento populacional
do Brasil, Crescimento composição etária e impactos sociais, Envelhecimento
populacional
• A questão etária nos países subdesenvolvidos, países mais populosos,
população ativa e inativa.
• Povos em movimento – Globalização e migrações, Causas e consequências das
migrações internacionais, O Brasil e as migrações internacionais, As migrações
internas no Brasil.
• Conflitos étnico-nacionalistas e separatismo – O Fundamentalismo Islâmico,
Principais conflitos étnicos na Europa, Conflitos na África, Conflitos na Ásia,
Conflitos no Oriente Médio, A Questão Palestina, Israel.
UNIDADE IV
Aspectos Políticos e Econômicos
• Imperialismo e disputas geográficas - Socialismo e transformações históricas e
espaciais, A crise do capitalismo: O New Deal, O mundo pós-guerra, A ONU, a
geopolítica da Guerra Fria, O mundo bipolar, Fim do mundo bipolar, Fim da
Guerra Fria e as novas fronteiras.
• A economia mundial e globalização – Os fluxos de capitais e mercadorias,
Internet, As multinacionais, Comércio internacional, Blocos econômicos, A
abertura econômica no Brasil, As multinacionais brasileiras, O comércio
exterior brasileiro, O Brasil e o Mercosul, O Brasil e a Alca, A supremacia norteamericana.
• Indústria e globalização – A indústria no mundo atual, As regiões industriais
tradicionais e os principais tecnopólos, União Europeia, Estados Unidos, Japão,
Os BRICS – , Os primeiros Tigres Asiáticos, Os novos Tigres Asiáticos, A China, A
industrialização latino-americana.
• A indústria no Brasil – A industrialização brasileira, A crise de 1929 e o
desenvolvimento industrial no Brasil, Substituição das importações, O Milagre
Brasileiro, A globalização e a industrialização no Brasil atual, As privatizações, A
desconcentração industrial no Brasil, Os principais centros industriais:
Nordeste, Centro-Sul e Amazônia.
UNIDADE V
• Fontes de Energia - Petróleo, Gás natural, Carvão mineral, Energia nuclear,
Energia hidrelétrica.
• Fontes de Energia alternativas no Brasil - O Sol, O álcool, Energia eólica, O calor
da Terra, O biogás, A estrutura energética no Brasil, Racionamento,
privatização e falta de investimentos, A energia hidrelétrica , O petróleo no
Brasil, O gás natural, O carvão mineral e vegetal, Energia nuclear, Energia e
meio ambiente.
UNIDADE VI
• Divisão Política e Regional do Brasil – Estados brasileiros e sua capitais, Regiões
brasileiras: aspectos políticos, econômicos, sociais, culturais.
• Os Continentes – Continente Americano, Europeu, Asiático, Africano e
Antártico: aspectos físicos, humanos e econômicos,
UNIDADE VII
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Geografia de Santa Catarina
Relevo
Clima
Vegetação
Hidrografia
Povoamento e colonização
Indústria
Transporte
Turismo
BIBLIOGRAFIA
• Lucci, Elian Alabi. Geografia Geral e do Brasil, Volume Único, Ed Saraiva, São
Paulo, 2009.
• SENE, Eustáquio de. Geografia Geral e do Brasil. Ed. Scipione, Vol 1,2,3, e 4. São
Paulo.
• ADAS, Melhem. Geografia Geral e do Brasil. Ed. Moderna. Vol 1,2,3 e 4.
• MAAR, Alexandre. PERON, André. NETTO, Fernando. Santa Catarina: História,
Espaço Geográfico e Meio Ambiente. Florianópolis: Insular, 2009.
CONTEÚDOS PARA O ENSINO MÉDIO DE HISTÓRIA
HISTÓRIA ANTIGA
- Grécia- Período Clássico- a organização política; a polis grega; o legado
cultural. Roma- bases da civilização romana; expansão e conquistas; o Império
Romano; o legado cultural; Egito – Representante das culturas africanas e sua
grande influencia na história da humanidade.
HISTÓRIA MEDIEVAL
-Aspectos sociais do feudalismo; as três ordens; as funções de cada grupo
social; o poder da igreja católica; Aspectos econômicos do feudalismo; a base
agrária; a tendência à auto-suficiência; o trabalho servil; os feudos como
unidades produtoras; Aspectos políticos do feudalismo; a descentralização
política; as relações de susserania e vassalagem;
HISTÓRIA MODERNA
-As Grandes Navegações; o pioneirismo português; a descoberta do caminho
para as Índias; a descoberta da América; o Tratado de Tordesilhas;
A
influência da cultura árabe nas grandes navegações;
A América précolombiana e a diversidade cultural; as sociedades agrárias (Incas, Astecas e
Maias); O Renascimento; significado e alcance; antropocentrismo X
teocentrismo; o avanço científico; A Reforma Protestante; princípios; o
individualismo; os efeitos na Europa; a Contra- reforma Católica; A formação
dos Estados Nacionais Modernos; o Absolutismo monárquico e o
Mercantilismo.
HISTÓRIA CONTEMPORÂNEA
O Iluminismo; princípios; os direitos do indivíduo; a valorização da Razão;
principais pensadores; A Independência dos EUA; o significado para a
América; influências do Iluminismo; A Revolução Francesa; influências do
Iluminismo; A Revolução Industrial; o pioneirismo inglês; a consolidação do
capitalismo; as fases da Revolução Industrial; o impacto social e as
conseqüências políticas; o Liberalismo político e econômico; O Imperialismo no
século XIX; a ocupação da África e da Ásia e seus principais resultados; A
Primeira Guerra Mundial; o imperialismo, a paz armada e os nacionalismos; o
Tratado de Versalhes; principais consequências; O período entre-guerras; os
regimes totalitários; o nazi-fascismo; a crise de 1929; -A Segunda Guerra
Mundial; O Eixo e os Aliados; o papel dos EUA no conflito; a participação do
Brasil; os resultados da guerra; A Guerra-Fria e os conflitos localizados
(Coréia, Vietnã, América Latina); A Crise da URSS; a perestroika e a glasnost;
a unificação alemã; Independência dos países africanos. Globalização;
principais aspectos; o papel da tecnologia; a ameaça do terrorismo;
HISTÓRIA DO BRASIL
-Brasil colônia - A Diversidade dos Indígenas brasileiros e a relação com os
europeus; o período pré-colonial; o sistema de capitanias hereditárias; a
sociedade do açúcar; o sistema de plantation; -O Século do Ouro; aspectos da
sociedade mineradora; a integração econômica do Sul e do Nordeste; Rebeliões coloniais; as conjurações mineira e baiana; -a crise do Absolutismo e
a Independência do Brasil; os limites da Independência; a Constituição de
1824; - A escravidão no Brasil;
Brasil Império - o desenvolvimento industrial; o papel do café; a abolição da
escravatura ; a imigração. -a Guerra do Paraguai e a crise do império; a
Questão Militar, a Questão Servil e a Questão Religiosa;
Brasil República- A Revolução de 30 e a Era Vargas; a indústria de base; a
CLT e o controle do movimento operário brasileiro; crescimento e repressão; a
ditadura Vargas; -A Ditadura Militar- o golpe de 64; a repressão e a censura; a
luta armada no Brasil; - Movimentos sociais brasileiros. -Abertura Política; a
redemocratização do país; a crise do governo Collor e o impeachment. - A
estabilidade econômica e a desigualdade social brasileira. - A pluralidade
étnica e identitária na sociedade brasileira contemporânea. - Etnias indígenas
catarinenses; - Comunidades quilombolas remanescentes.
Referências Bibliográficas:
ALVES, Alexandre, OLIVEIRA,Letícia Fagundes de. Moderna Plus História História Conexões. Volume único. São Paulo: Moderna, 2013.
CATELLI JUNIOR, Roberto. História: texto e contexto: Ensino Médio,
volume único/ Roberto Catelli Junior; com a colaboração de Maria Soledad
Más Gandini, Renata Lima Aspis. – São Paulo: Scipione, 2006.
NÖTZOLD , Ana Lúcia Vulfe, ROSA Helena Alpini (orgs.). História e Cultura
Indígena de Santa Catarina através das escolas. Editora: Pandiom,
Florianópolis, 2011.
ROMAO,Jeruse Maria (Org.). África
catarinenses. Editora: Grafset, 2009.
esta
em
nós
-
Africanidades
VAINFAS, Ronaldo; FARIA, Sheila de Castro; FERREIRA, Jorge; SANTOS,
Georgina dos. História – Volume Único (Ensino Médio). Editora Saraiva,
Livreiros Editores, São Paulo, 2010.
VICENTINO, Cláudio.História geral: ensino médio. Claúdio Vicentino. São
Paulo: Scipione, 2006.
EXAMES SUPLETIVOS
ENSINO MÉDIO
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
DE LÍNGUA ESTRANGEIRA – INGLÊS
Elaboração: Iolanda Pereira de Oliveira
Valéria Ortiz
1. Compreensão de textos de gêneros variados em língua inglesa.
2. Gramática aplicada à compreensão de textos
2.l. Substantivos
- flexão e gênero
2.2. Adjetivos
- posição na sentença
- graus comparativo e superlativo
2.3. Artigos
- definidos
- indefinidos
2.4. Pronomes
- pessoais
- demonstrativos
- possessivos
- interrogativos
- reflexivos
2.5. Verbos
- tempos verbais: presente simples e contínuo, passado simples (regular e irregular)
e contínuo, futuro com will e going to
- modais: can, could, should, must, may e ought to
- formas: afirmativa, negativa e interrogativa
2.6. Numerais
- cardinais
- ordinais
2.7. Advérbios
- freqüência
- tempo
- lugar
2.8. Preposições: in, on, at, about, to, for, with, from
REFERÊNCIAS
MARQUES, Amadeu. Basic English: graded exercises and texts. São Paulo,1998.
SILVA, Antônio S.; BERTOLIN, Rafael. Essential English. São Paulo: IBEP.
SIQUEIRA, Rute. Context. São Paulo: Saraiva, 2000.
HOLLAENDER, Arnon; SANDERS, Sidney. Keyword: a complete English course. São Paulo:
Moderna, 1996.
AUN, Eliana; Moraes, Maria C. P. de; SANSANOVICS, Neusa B. English for All.
São Paulo: Saraiva, 2010.
ACEVEDO, Ana; DUFF, Marisol; RESENDE, Paulo. Grand Slam Combo. São Paulo:
Richmond, 2010.
AGA, Gisele. Up Grade. São Paulo: Richmond, 2010.
TEODOROV, Verônica. Free Way. São Paulo: Richmond, 2010.
MARQUES, Amadeu. On Stage. São Paulo: Ática, 2012.
CEBREP - Centro Brasileiro de Educação Técnica e Profissional. Disponível em:
< http://www.cebrep.com.br/ejaonline/>. Acesso em: [02.05.2014].
Dia a dia Educação. Disponível em:
<http://www.educadores.diaadia.pr.gov.br/modules/conteudo/conteudo.php?conteudo=1257>.
Acesso em [02.05.2014].
Só Língua Inglesa. Disponível em: < http://www.solinguainglesa.com.br/exercicios.php>.
Acesso em: [01.05.2014].
Inglês Online. Disponível em: <http://www.inglesonline.com.br/exerciciosdeingles>. Acesso
em: [01.05.2014].
Free English Tests and Exercises Online for ESL, TOEFL, TOEIC, GRE, SAT, GMAT.
Disponível em:<http://englishteststore.net/>. Acesso em: [01.05.2014].
Enviando o conteúdo, conforme Caderno Pedagógico da EJA – 2008.
Conhecimentos na área de Matemática
1 - TEORIA DOS CONJUNTOS
1.1 - Conceitos básicos: conjunto, elemento e pertinência.
1.2 - Notações e operações sobre conjuntos.
1.3 - Conjuntos numéricos e intervalos.
2 – FUNÇÕES
2.1 - Conceito e notação de funções.
2.3 - Domínio, contradomínio e imagem de funções.
2.4 - Gráficos e diagramas de funções.
2.5 - Tipos de funções.
3 - FUNÇÃO LINEAR OU DE 1º GRAU
3.1 - Definição.
3.2 - Raiz ou zero da função de 1º Grau.
3.3 - Gráfico da função linear
4 - FUNÇÃO QUADRÁTICA OU DE 2º GRAU
4.1 - Raízes ou zeros da função quadrática.
4.2 - Gráfico da função quadrática.
5 – PROGRESSÕES
5.1 - Progressão Aritmética (PA).
5.1.1 – Termo geral.
5.1.2 - Soma dos termos.
5.3 - Progressão Geométrica (PG).
5.3.1 - Termo geral.
5.3.2 - Soma dos termos.
6 - MATRIZES
6.1 - Tipos de Matrizes.
6.2 - Matriz transposta.
6.3 - Igualdades das Matrizes.
6.4 - Operações com matrizes: adição, subtração e multiplicação.
6.5 - Matriz inversa.
7 – DETERMINANTES
7.1 - Determinantes de uma matriz de ordem 1, 2 e 3.
8 – FUNDAMENTOS TRIGONOMÉTRICOS NO TRIÂNGULO
8.1 - Seno, cosseno e tangente de um ângulo.
9 – ANÁLISE COMBINATÓRIA E PROBABILIDADE
8.1 – Permutações simples e permutações com elementos repetidos.
8.2 – Arranjos simples.
8.3 – Combinações simples.
8.4 - Contagem, possibilidade e probabilidade.
9 – GEOMETRIA
9.1 - Ponto, reta e plano.
9.2 – Polígonos regulares
9.2.1 Área e perímetro de figuras
9.4 - Sólidos geométricos.
9.4.1 - Prisma, pirâmide, cilindro, cone, esfera.
9.4.2 - Volume do cubo, do cilindro e do prisma.
10 – TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO
10.1 - Leitura e interpretação de gráficos e tabelas.
11 – MATEMÁTICA FINANCEIRA
11.1 - Juros simples e composto.
SUGESTÕES DE BIBLIOGRAFIAS
DANTE, Luiz Roberto. Coleção Matemática 2º Grau – Volumes 1,2 e 3.1ª edição. Editora: Ática, 2004.
GIOVANNI, José Ruy, BONJORNO, José Roberto e GIOVANNI JÚNIOR, José Ruy – Matemática
Completa. Ensino Médio. Volume Único. São Paulo. Editora: FTD, 2002.
BEZERRA, Manoel Jairo, PUTNOKI, José Carlos – Novo Bezerra Matemática. Ensino Médio. Volume
Único. São Paulo: Scipione.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DE QUÍMICA
Profº Jurandir Martins
Profº Lauro Luiz Clasen
COMPOSIÇÃO E TRANSFORMAÇÃO DOS SISTEMAS MATERIAIS
- Substâncias simples e compostas
- Misturas homogêneas e heterogêneas
- Fenômenos físico e químico
PARTÍCULAS ELEMENTARES
- Notação e nomenclatura dos elementos
- Átomo e íon
- Número atômico
- Número de massa
CLASSIFICAÇÃO PERIÓDICA
- Grupos e períodos
- Classificação dos elementos na tabela periódica
- Nome, símbolo químico
- Estados físicos
LIGAÇÕES QUÍMICAS
- Valência
- Ligação iônica, metálica e covalente
CÁLCULOS ESTEQUIMÉTRICOS
- Massa atômica - massa molecular
- Quantidade de matéria (mol) - massa molar - volume molar
- Cálculos estequiométricos
SOLUÇÕES
Concentrações de Soluções
Efeitos coligativos
TERMOQUÍMICA
-Principais combustíveis (hidrogênio, álcool, gasolina, metano)
-Cálculos envolvendo quantidades de calor proveniente de combustíveis
CINÉTICA QUÍMICA
- Fatores que influenciam nas velocidades das reações: temperatura, concentração, pressão,
superfície de contato, catalisadores.
COMPOSTOS ORGÃNICOS
- Composição
- Tipos de cadeias
- Identificação das cadeias orgânicas
. Hidrocarboneto
OS CONSTITUINTES FUNDAMENTAIS DA MATÉRIA:
- O átomo como unidade da matéria;
PROPRIEDADES DAS PARTÍCULAS:
- prótons, elétrons e nêutrons.
- Configuração eletrônica;
- Classificação periódica dos elementos;
- Ligações químicas interatômicas, massa atômica, número atômico e nêutrons.
- As substâncias e suas transformações;
CONCEITOS DE SUBSTÂNCIA PURA E SUAS PROPRIEDADES:
- pontos de fusão, de ebulição e densidade;
- conceito de mistura, suas classificações;
SOLUÇÕES:
- Características, concentração comum e em quantidade de matéria;
FUNÇÕES QUÍMICAS.
- Cálculo estequiométrico simples relacionando quantidade de matéria;
- Velocidade de reação e fatores de interferência;
- Capacidade térmica, calorimetria envolvendo mudanças de estados.
- Conservação de energia nas transformações químicas.
Estado de Santa Catarina
PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO JOSÉ
Secretaria Municipal de Educação
PORTUGUÊS
1. Compreensão e análise crítica de textos diversos:
1.1 Objetivo, finalidade e intenções do autor;
1.2 Tema global e/ou tópico central do parágrafo.
2. Funções da linguagem.
3. Variações linguísticas:
3.1 Linguagem padrão X Linguagem coloquial;
3.2 Vícios de linguagem;
3.3 Linguagem conotativa e linguagem denotativa.
4. Aspectos predominantes na escrita:
4.1 Ortografia (novo acordo ortográfico);
4.2 Acentuação gráfica (regras de acentuação);
4.3 Pontuação.
5. Morfologia:
5.1 Estrutura e formação de palavras;
5.2 Classes gramaticais – reconhecimento das classes de palavras para
produção de sentido e de coesão textual.
6. Sintaxe:
6.1 Frase, oração, período;
6.2 Termos essenciais e os termos complementares da oração: o complemento
nominal verbal, o aposto e o vocativo;
6.3 Concordância nominal;
6.4 Concordância verbal;
6.5 Período composto por coordenação- relação lógico-discursiva (adversidade,
conclusão, adição, alternância, explicação);
6.6 Período composto por subordinação – relação de causa e efeito, condição,
, temporalidade, concessão, etc, estabelecidas entre os parágrafos, períodos e
orações;
7. Regência verbal e nominal.
8. Crase:
8.1 Emprego do sinal indicativo de crase.
9. Figuras de Linguagem.
10. Literatura:
10.1 Gêneros literários;
10.2 Escolas literárias;
10.3 Autores brasileiros;
10.4 Literatura contemporânea;
10.5 Literatura catarinense;
10.6 Autores catarinenses.
11. Produção Textual:
Estado de Santa Catarina
PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO JOSÉ
Secretaria Municipal de Educação
11.1 Tipologia – descrição, narração e dissertação;
11.2 Coesão e coerência: a articulação.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
TERRA, Ernani. Português de olho no mundo do trabalho: vol. único. São Paulo,
Scipione.
FARACO & MOURA. Língua e Literatura. São Paulo, Ática.
TERRA, Ernani; NICOLA, José de. Gramática, Literatura e Redação. São Paulo,
Scipione.
MAIA, João Domingues. Português – novo ensino médio. São Paulo, Ática.
SARMENTO, Leila Lauar; TUFANO, Douglas. Português – Literatura- Gramática Produção de texto. Vol. 3. São Paulo, Moderna.
VIANA, Antônio Carlos et alli. Roteiro de Redação: lendo e argumentando. São
Paulo, Scipione.
GERALDI, João Wanderley (Org). O texto na sala de aula. São Paulo, Ática.
FERREIRA, Aurélio Buarque de H. Novo Dicionário Aurélio. Rio de Janeiro, Nova
Fronteira.