Papel proveniente de manejo florestal
sustentável, impresso com tinta à
base de soja.
nome
escola
inscrição n°
Ministério da Educação
Leia atentamente o texto a seguir.
As Palavras Invenetas*
Atenção, críticos dos governos Lula e Fernando Henrique, seu repertório
esculhambativo está prestes a se multiplicar. "Brasilha" é um lugar cercado de
isolamento por todos os lados e "chiclética", a moral que se abandona com
facilidade. Mas é preciso cuidado para não entrar numa “ ecolojinha”, vendendo a
natureza como se cuidasse dela. Mais atenção ainda tenham os muito malas.
"Filosofisma" batiza a fala vazia, cheia de pompa, e "chatosfera" é a sala de batepapo furado.
Esqueletra: Baú de ossos a
que remonta toda palavra,
arqueologia do idioma.
Atenção todos: chegou novo vocabulário na praça, de palavras que não
existem, mas encaixam feito luva às situações e conceitos que projetam. Elas
estão no Pequeno Dicionário Ilustrado de Palavras Invenetas, um ricamente
ilustrado vocabulário de palavras inexistentes, criadas pelo arquiteto, designer e
jornalista Marcílio Godói, para quem inventar uma palavra é criar um lugar, alargar
uma fronteira.
- Em geral, as pessoas tratam a palavra como se fosse uma coisa pura e pronta. Mas mesmo os
puristas notaram que a língua é ser em movimento, é massa que se molda. É guiada, não guia. O livro é um
convite a que todos façam palavras. É uma aposta para ver se as pessoas percebem outras fronteiras do
idioma - diz Godói. Não nego à língua o termo de entretenimento. O idioma tem de fazer as pessoas
brincarem. A brincadeira é a primeira maneira de a criança ficar interessada pelo idioma.
Em suas atividades profissionais, ao longo dos anos, Godói desenvolveu com as palavras um forte
senso de economia. - Quando invento uma expressão como "classisísmico", o estilo retrô que abala a
arquitetura atual, é a isto que remeto: uma sociedade que perdeu o senso da crítica não registra o próprio
tempo nas coisas que faz.
O livro aspira deliberadamente ampliar a rede de sentidos dos vocábulos, em fogosa brincadeira, em
deleitosa poesia. Que inventar uma palavra pode ser uma tentação mais forte do que nós. Significa introduzir
um conceito que, por princípio, não existia, mas a necessidade de representação dele assim o exigiu. É
impor como realidade uma representação intermediária, um modo particular de ver as coisas que, bemsucedido, se expande a um grupo maior de pessoas, quem sabe a toda uma época.
01
05
10
15
20
25
Essa é a utopia que transforma um livro divertido na superfície em algo muito mais ambicioso no
projeto.
* Invenetas = que dão na veneta.
02
Costa Pereira Junior, Luiz. Revista Língua Portuguesa, n° 29, 2008.
(adaptado)
Prova de acompanhamento 1
Questão 01
O Pequeno Dicionário Ilustrado de Palavras Invenetas pretende ser um incentivo à produção de
A
B
C
D
E
neologismos que expressem uma leitura particular do mundo.
novas palavras para limitar o repertório esculhambativo (l. 2) dos críticos da política.
um novo código que possibilite o aportuguesamento de estrangeirismos, como chatosfera (l. 6).
novas palavras como expressão de crítica a quem registra o próprio tempo nas coisas que faz (l. 21-22).
um repertório de ilustrações para termos e conceitos que já existem.
Questão 02
Na coluna da esquerda, apresentam-se ilustrações retiradas da própria obra de Marcílio Godói; na coluna da direita,
palavras invenetas definidas no início do texto (l. 01 a 07). Com base nessas definições e na leitura atenta das ilustrações,
associe as colunas.
(1)
( )
( )
(2)
( )
(3)
A sequência correta é
A
B
(4)
C
D
E
5
1
2
5
2
-
3
3
3
4
4
-
1.
4.
4.
3.
3.
(5)
Prova de acompanhamento 1
03
As questões 03, 04 e 05 apresentam palavras invenetas e suas ilustrações.
Esses verbetes foram retirados da obra de Marcílio Godói. Leia-os atentamente para responder ao que se pede.
Questão 03
Sentimento que se tem quando
se é mordido por dentro.
Na leitura do desenho e da explicação que acompanham
ALMANHAC, percebe-se que uma________________
contribuiu para Marcílio Godói criar a nova palavra.
Noticiário manipulado por
ânsias.
Em JORNÁUSEA, ocorre o aproveitamento criativo de
uma tendência na fala: em palavras como " papel" e
"jornal", a sequência vogal + l em final de sílaba é
oralizada como um ditongo ____________________.
Palavrório dos craques.
Considerando as palavras que, combinadas, formam
PELÉXICO, nota-se que a nova expressão mantém a
referência a duas áreas da atividade humana: o
futebol e a ____________________ .
Assinale a alternativa que completa, respectivamente, as lacunas.
A
B
C
D
E
onomatopeia
abreviatura onomatopeia
abreviatura onomatopeia
- crescente - política
decrescente - linguagem
- decrescente - linguagem
crescente - política
- crescente - linguagem
Questão 04
Se for considerada a contribuição dos sufixos para a formação de novas palavras, CARAMELOSO, DOUTORPEDISTA e
FORMIGÁVEL seriam integrados à língua portuguesa como, respectivamente,
A
B
C
D
E
substantivo - substantivo - adjetivo.
adjetivo - adjetivo - substantivo.
substantivo - adjetivo - adjetivo.
adjetivo - substantivo - adjetivo.
adjetivo - substantivo - substantivo.
Indivíduo doce
em demasia
04
Médico especializado
em pedir radiografias
Criatura admirável,
mas de doçura
irritante
Prova de acompanhamento 1
Questão 05
Julgue se é verdadeira (V) ou falsa (F) cada afirmativa.
( )
Na formação de BARRIGÚTIL, o adjetivo contribui com o sentido de "censurável" e "repreensível".
Gravidez desejada e conveniente.
( )
COMPARTRILHAR E GENTILESAR denotam ações realizadas necessariamente com o auxílio da linguagem verbal.
Ato do afeto que fere.
Ato de dar as mãos no olhar adiante.
( )
Na formação de DORMINÓ e FALECOMOSCA, verbos integram o sentido dessas palavras.
Teleatendimento negligente.
Jogo sem grandes emoções.
A sequência correta é
A
B
C
D
E
V
F
V
F
V
-
V
F
V
F
F
-
V.
F.
F.
V.
F.
Prova de acompanhamento 1
05
POR DEBAIXO DO PANO
O Senado mantinha uma burocracia secreta para
contratar parentes, amigos e correligionários dos
políticos, e para conceder benefícios aos funcionários
Absoluta ausência de
fiscalização, aliada ao apego de alguns
políticos ao dinheiro público, não para
de produzir histórias espantosas no
Congresso Nacional. A última delas:
na direção-geral do Senado existia
uma espécie de serviço paralelo de
administração, responsável por
contratações, aumentos de salário e
distribuição de benefícios a um grupo
restrito de parlamentares e servidores
da casa. Tudo às escondidas, sem
seguir os trâmites normais da
burocracia, com o objetivo de permitir
a execução de atos que deveriam ficar
distantes dos olhos da opinião pública.
Por essa janela secreta, senadores
nomearam parentes para cargos de
confiança, contrataram correligionários e concederam gratificações e
aumentos de salário a funcionários
escolhidos a dedo. Como vem
acontecendo nos últimos casos de
irregularidades, não se percebe muita
disposição ou empenho em identificar
e punir os responsáveis - e por razões
compreensíveis.
Apontado como o idealizador da repartição secreta, o ex-diretorgeral do Senado Agaciel Maia negou
qualquer irregularidade. Na quartafeira passada,
Agaciel, que foi
afastado da direção por ocultar a posse
de uma mansão milionária, promoveu
a festa de casamento da filha, em que
compareceram, entre outros, os três
últimos presidentes do Senado.
"Não tenho compromisso
com o erro. Qualquer irregularidade,
eu tomarei providências. Garanto que
não haverá mais atos secretos no
Senado", diz o senador Heráclito
Fortes, o responsável pela administração da casa. O problema é que a
intenção do senado em não deixar
nada sem apuração esbarra na
leniência de seus colegas, alguns
envolvidos nas irregularidades, e na
própria burocracia do Senado, que há
anos tira proveito do descontrole - e,
com isso, os escândalos vão se
sucedendo. "Só existe uma saída para
normalizar as coisas no Congresso:
transparência absoluta", diz Roberto
Romano, professor
de ética da
Unicamp. A receita é simples.
EXPEDITO FILHO
veja | 17 DE JUNHO, 2009 | 57
Questão 06
Tomar posse do dinheiro alheio é, segundo o artigo da Veja, consequência do apego de alguns políticos ao dinheiro
público. O artigo comprova isso ao afirmar que o ex-diretor-geral do Senado foi afastado do cargo, no início de junho,
por ocultar a posse de uma mansão milionária. Para Padre Antônio Vieira,
se o alheio que se tomou ou retém, se pôde restituir e não se restitui, a penitência deste e de outros pecados não é
verdadeira penitência, senão simulada e fingida, porque se não perdoa o pecado sem se restituir o roubado, quando quem o
roubou tem possibilidade de o restituir.
A partir desse fragmento do "Sermão do bom ladrão ou da audácia", Pe. Vieira fundamenta a diferença entre dois ladrões. O
primeiro era pobre e não tinha com que restituir o que roubara; o segundo era rico e tinha muita coisa com que restituir. Tratase, respectivamente, de
A
B
C
D
E
06
Zacheu e Ezequiel.
Dimas e Zacheu.
Dimas e Ezequiel.
Alexandre Magno e Ezequiel.
Alexandre Magno e Zacheu.
Prova de acompanhamento 1
Questão 07
Enquanto Padre Antônio Vieira é um jesuíta que prega a honestidade e o desapego aos bens materiais, há outros jesuítas
que acumulam riquezas. Observe:
Será; mas não o creio. E depois disto
As campinas que vês e a nossa terra
Sem o nosso suor e os nossos braços,
De que serve ao teu rei? Aqui não temos
Nem altas minas nem caudalosos
Rios de areias de ouro. Essa riqueza
Que cobre os templos dos benditos padres,
Fruto da sua indústria e do comércio
Da folha e peles, é riqueza sua.
Sobre esse fragmento de O Uraguai, de Basílio da Gama, é correto afirmar que
I
-
a riqueza que cobre os templos dos padres é fruto da indústria e do comércio que os próprios padres exploram.
II -
a riqueza dos templos provém da comercialização do cobre pelos padres.
III -
"o nosso suor e os nossos braços" remetem aos espanhóis que trabalham para a coroa espanhola.
Está(ão) correta(s)
A
B
C
D
E
apenas I.
apenas I e II.
apenas II.
apenas II e III.
apenas III.
Questão 08
Observe como Gregório de Matos satiriza os aspectos do poder, constatando, de início, que, quanto mais se rouba, mais se é
rico:
Neste mundo é mais rico o que mais rapa:
Quem mais limpo se faz, tem mais carepa:
Com sua língua ao nobre o vil decepa:
O velhaco maior sempre tem capa.
Mostra o patife da nobreza o mapa:
Quem tem mão de agarrar, ligeiro trepa;
Quem menos falar pode, mais increpa:
Quem dinheiro tiver, pode ser Papa.
A flor baixa se inculca por Tulipa;
Bengala hoje na mão, ontem garlopa:
Mais isento se mostra, o que mais chupa.
Para a tropa do trapo vazo a tripa,
E mais não digo, porque a Musa topa
Em apa, epa, ipa, opa, upa.
Nesse soneto, em versos
do poema é
, pode-se identificar
nos versos 5 e 11, enquanto o esquema rímico
.
Assinale a alternativa que completa, respectivamente, as lacunas.
A
B
C
D
E
eneassílabos - hipérbole - ABBA / ABBA / CDE / CDE
em redondilha maior - metáfora - ABBA / ABBA / ABC / ABC
decassílabos - metonímia - ABBA / ABBA / ABC / ABC
decassílabos - hipérbato - ABBA / ABBA / CDE / CDE
eneassílabos - eufemismo - ABBA / ABBA / CED / CED
Prova de acompanhamento 1
07
Questão 09
Leia com atenção o fragmento de Viagem à terra do Brasil, de Jean de Léry:
No referente aos campos e às terras, cada pai de família terá também algumas jeiras à parte, que ele escolhe onde
quer, segundo sua comodidade para fazer roça e plantar suas raízes: mas de resto, em vez de se preocuparem em
partilhar heranças e muito menos em pleitear limites, para com eles fazerem separações, deixam que essas coisas
sejam feitas pelos rústicos avarentos e chicaneiros daqui da Europa.
Na primeira visita que lhes fiz, três semanas depois de chegarmos à ilha de Villegagnon, um intérprete me levou a
quatro ou cinco aldeias de terra firme. Quando chegamos à primeira, chamada Jaburaci em língua do país e Pepin
pelos franceses, (...) vi-me de repente cercado por selvagens que me perguntavam "Marapê-dererê, marapê-dererê",
ou seja, "Como é seu nome? Como é seu nome?" (o que para mim, naquela época, soava como grego), enquanto
um pegava meu chapéu e o punha na cabeça, outro tomava minha espada e meu cinto, pondo-o sobre o corpo
totalmente nu, outro ainda pegava e vestia o meu casaco. Em suma, senti-me aturdido com aquela gritaria e correria
pela aldeia com meus equipamentos, o que não só me fazia pensar que tinha perdido tudo como também me deixava
sem saber onde estava.
Mas - como me mostrou a experiência várias vezes a partir de então - assim me sentia por não conhecer seus modos
de agir, pois fazem eles o mesmo com todos quanto os visitam, principalmente com os que nunca viram e, depois de
assim brincarem com as coisas alheias, trazem-nas de volta e devolvem tudo ao dono.
Coloque V (verdadeira) ou F (falsa) nas afirmativas a seguir.
( )
No primeiro parágrafo do fragmento, Léry qualifica as técnicas e os costumes dos indígenas superiores aos dos
europeus, a quem ele considera avaros.
( )
"Jaburaci em língua do país e Pepin pelos franceses" é o nome da aldeia a que Léry chega, depois de pisar em
Villegagnon.
( )
Ao explicar "o que para mim, naquela época, soava como grego", o cronista deixa claro que o texto foi escrito muito
tempo depois da experiência que relata.
( )
Os índios, depois de pegarem objetos alheios para se divertirem, devolvem alguns pertences e ficam com outros.
A sequência correta é
A
B
C
D
E
08
V
V
F
V
F
-
V
F
F
V
F
-
V
V
V
F
F
-
F.
V.
F.
F.
V.
Prova de acompanhamento 1
Questão 10
Obrei quanto o discurso me guiava:
ouvia aos sábios, quando errar temia;
aos bons no gabinete o peito abria,
na rua a todos como igual tratava.
Julgando os crimes, nunca voto dava
mais duro ou pio do que a lei pedia;
mas devendo salvar ao justo, ria,
e devendo punir ao réu, chorava.
Não foram, Vila Rica, os meus projetos
meter em férreo cofre cópia d'oiro,
que farte aos filhos e que chegue aos netos;
Outras são as fortunas que me agoiro:
ganhei saudades, adquiri afetos,
vou fazer destes bens melhor tesoiro.
É possível afirmar que o eu-lírico, nesse soneto de Tomás Antônio Gonzaga,
I
-
demonstra humildade e obedece ao cumprimento de princípios legais.
II -
privilegia os valores humanos em detrimento dos valores materiais.
III -
fala diretamente à Marília, a fim de mostrar seu senso de justiça e seu desapego ao dinheiro.
Está(ão) correta(s)
A
B
C
D
E
apenas I.
apenas I e II.
apenas I e III.
apenas II e III.
apenas III.
Prova de acompanhamento 1
09
Se você optou por Inglês, passe para a página 13.
Leia o texto a seguir, para responder às questões de números 11 a 18.
Los sabores del sol
Sol, altura, tradiciones ancestrales y nuevas técnicas se combinan para hacer de La Rioja uno de los lugares más
tentadores del Noroeste español. Escondidas en recónditos paisajes espectaculares, varias fincas se dedican a la
producción de nueces, vinos, quesos y olivas.
Hay muchas formas de recorrer La Rioja, muchos incentivos para iniciar el viaje y muchos enfoques diferentes para
una mirada sobre la región, que atesora paisajes extraordinarios y una cultura milenaria. Arqueología, turismo de
aventura, safaris fotográficos, exploraciones interpretativas: de la cordillera a los valles, la provincia se abre como un
mundo inmenso, fascinante y en parte aún virgen. Entre tantas opciones, elegir la que sigue las raíces de su
producción es el punto de partida para el descubrimiento de rutas, fincas y pueblos que a veces pasan inadvertidos en
los mapas, pero que atraen por la calidad de los productos de su tierra y la calidez de una gente que dedica sus vidas a
cultivarlos y mejorarlos. Después de una visita, de una charla, de una recorrida al calor del sol bajo estos cielos que se
dirían infinitos, los productos cotidianos que llegan a nuestras mesas ya no se verán como simples nueces, aceitunas o
vinos, sino como el sabroso y aromático resultado del cuidado y el amor hacia la tierra.
1
5
10
Adaptado de: Turismo 12, disponível em
http://www.pagina12.com.ar/diario/suplementos/turismo
22/08/2009.
Questão 11
Considere as seguintes afirmações sobre La Rioja:
-
I
É possível explorá-la a partir de diferentes perspectivas.
II -
Tem um passado cultural bastante antigo.
III -
Tem pequenos povoados que ainda não aparecem nos mapas.
Está(ão) correta(s)
A
B
C
D
E
10
somente I.
somente I e II.
somente III.
somente II e III.
I, II e III.
Prova de acompanhamento 1
Questão 12
Segundo o texto, é possível afirmar que a região
A
B
C
D
E
dedica-se ao cultivo de vários produtos agrícolas.
preserva uma diversidade de tesouros.
possui um clima cálido.
encontra-se escondida em meio às montanhas.
apresenta uma culinária saborosa.
Questão 13
As palavras tradiciones (l. 1) e nueces (l. 3) seguem, respectivamente, a mesma regra de formação do plural das palavras
A
B
C
D
E
clase e voz.
oposición e síntesis.
regular e local.
canción e pez.
hipótesis e interés.
Questão 14
Se o texto estivesse escrito no tempo futuro, as formas dos verbos combinan (l. 1) e Hay (l. 4) seriam, respectivamente,
A
B
C
D
E
combinarían - Habrá.
combinarán - Había.
combinaran - Habría.
combinaron - Hubiera.
combinarán - Habrá.
Questão 15
La palabra aún (l. 7) puede ser sustituida en su contexto, sin alterar el sentido, por
A
B
C
D
E
casi.
muy.
todavía.
totalmente.
algo.
Prova de acompanhamento 1
11
Questão 16
Considere las afirmaciones siguientes sobre algunas expresiones y su relación con las partes del texto:
-
I
La forma la (l. 7) se refiere a La Rioja.
II -
El pronombre su (l. 9) se refiere a descubrimiento (l. 8).
III -
El pronombre sus (l. 9) se refiere a gente (l. 9).
Cuál(es) está(n) correcta(s)?
A
B
C
D
E
Sólo I.
Sólo III.
Sólo I y II.
Sólo II y III.
I, II y III.
Questão 17
Las mejores traducciones para las palabras charla (l. 10) y recorrida (l. 10) son, respectivamente,
A
B
C
D
E
intercâmbio - percurso.
conversa - corrida.
troca - jornada.
intercâmbio - jornada.
conversa - percurso.
Questão 18
Observe el uso de pero (l. 9) y sino (l. 12). Lea las frases abajo cuyos huecos deben rellenarse con una de estas palabras.
1.
Ana dice que estudia mucho,
2.
No era mi cumpleaños,
3.
Los políticos hacen muchas promesas,
4.
No solo le dijo que leyera diarios,
5.
Llovía muchísimo,
no es verdad.
el de mi hermana.
no las cumplen.
también literatura.
no me mojé.
Pueden rellenarse con la forma pero los huecos de las frases
A
B
C
D
E
12
sólo 1 y 4.
sólo 2 y 4.
sólo 3 y 5.
1, 3 y 5.
2, 4 y 5.
Prova de acompanhamento 1
Wikipedia:About
From Wikipedia, the free encyclopedia
This page is an introduction for visitors to the Wikipedia project. There is also an encyclopedia article about the topic: Wikipedia.
Wikipedia (pronounced
) is a multilingual, Web-based, free-content encyclopedia
project. The name "Wikipedia" is a portmanteau of the words wiki (a type of collaborative Web site) and
encyclopedia. Wikipedia's articles provide links to guide the user to related pages with additional information.
1
5
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Wikipedia is written collaboratively by volunteers from all around the world. Anyone with internet access can
make changes to Wikipedia articles. Since its creation in 2001, Wikipedia has grown rapidly into one of the largest
reference web sites, attracting around 65 million visitors monthly as of 2009. There are more than 75,000 active
contributors working on more than 13,000,000 articles in more than 260 languages. As of today, there are 2,941,394
articles in English. Every day, hundreds of thousands of visitors from around the world collectively make tens of
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Visitors do not need specialized qualifications to contribute. Wikipedia's intent is to have articles that cover
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and social backgrounds can write Wikipedia articles. Most of the articles can be edited by anyone with access to the
Internet, simply by clicking the edit this page link. Anyone is welcome to add information, cross-references, or
citations, as long as they do so within Wikipedia's editing policies and to an appropriate standard. Substandard or
disputed information is subject to removal. Users need not worry about accidentally damaging Wikipedia when
adding or improving information, as other editors are always around to advise or correct obvious errors, and
Wikipedia's software is carefully designed to allow easy reversal of editorial mistakes.
Because Wikipedia is an ongoing work to which, in principle, anybody can contribute, it differs from a paperbased reference source in important ways. In particular, older articles tend to be more comprehensive and
balanced, while newer articles more frequently contain significant misinformation, unencyclopedic content, or
vandalism. Users need to be aware of this to obtain valid information and avoid misinformation that has been
recently added and not yet removed (see Researching with Wikipedia for more details). However, unlike a paper
reference source, Wikipedia is continually updated, with the creation or updating of articles on topical events within
seconds, minutes, or hours, rather than months or years for printed encyclopedias.
If you have not done so, we invite you to take a few moments to read What Wikipedia is (and is not), so that you
have an understanding of how to consult or contribute to Wikipedia.
http://en.wikipedia.org/wiki/About_Wikipedia
2009.
Questão 11
A leitura do texto permite concluir que a Wikipedia pretende, principalmente,
A
B
C
D
E
trazer informações inéditas para todos.
discutir as pesquisas em andamento.
difundir informações de conhecimento geral.
ser a melhor fonte de conhecimento da internet.
ser uma enciclopédia para especialistas.
Prova de acompanhamento 1
13
Questão 12
Coloque V (Verdadeira) ou F (Falsa) em cada afirmativa a seguir.
( )
Alguns assuntos não são aceitos na Wikipedia.
( )
Artigos mais recentes são mais precisos.
( )
A Wikipedia permite que o usuário seja identificado, quando acessa esse ambiente.
A sequência correta é
A
B
C
D
E
V
V
F
F
V
-
F
F
V
F
V
-
V.
F.
V.
V.
F.
Questão 13
Se alguém enviar informações incorretas à Wikipedia,
A
B
C
D
E
estará sujeito a diversos tipos de penalidades.
não poderá mais enviar nenhuma informação.
elas ficarão lá indefinidamente.
será abordado por policiais.
elas serão corrigidas pelos editores com relativa brevidade.
Questão 14
Leia o segmento:
"Because Wikipedia is an ongoing work to which, in principle, anybody can contribute, it differs from a paper-based
reference source in important ways. In particular, older articles tend to be more comprehensive and balanced, while
newer articles more frequently contain significant misinformation, unencyclopedic content or vandalism. Users need
to be aware of this to obtain valid information and avoid misinformation that has been recently added and not yet
removed" (l. 19 - 23).
Pode-se, então, deduzir que a Wikipedia é uma ferramenta que
A
B
C
D
E
14
auxilia aqueles que querem informações específicas de uma determinada área.
pode interferir negativamente no conhecimento, quando não for utilizada com atenção e cuidado.
é totalmente fidedigna e qualquer um pode utilizá-la.
contém informações para, principalmente, pessoas mais idosas.
não aceita citações de autores desconhecidos.
Prova de acompanhamento 1
Questão 15
Pode-se inferir, pelo texto, que a liberdade de acesso é respeitada na Wikipedia. Dentre outras, isso ocorre nas linhas
A
B
C
D
E
2 e 3 - 4 - 22 e 23.
3 - 5 e 6 - 26.
4 - 12 e 13 - 19.
2 e 3 - 5 e 6 - 14.
3 - 6 e 7 - 15 e 16.
Questão 16
A palavra "portmanteau" (l. 2) é melhor traduzida por
A
B
C
D
E
combinação.
abreviação.
substituição.
colaboração.
derivação.
Questão 17
A expressão "as long as" (l. 15) pode ser substituída, sem perda de significado, por
A
B
C
D
E
as of.
in the.
because.
only if.
where.
Questão 18
As palavras "anyone" (l. 4,13 e 14) e "anybody" (l. 19) referem-se, principalmente,
A
B
C
D
E
a qualquer pessoa com acesso à internet.
aos mais jovens visitantes do endereço eletrônico.
a pesquisadores de qualquer país.
aos editores.
aos especialistas de cada área.
Prova de acompanhamento 1
15
Questão 19
Como a maioria dos aficcionados por carros, Carlito prestava bastante atenção no consumo de combustível do seu novo
carrão. Gabava-se de que sua máquina fazia na cidade 6 km por litro de combustível e, na estrada, o triplo disso, ou seja, 18
km por litro.
Um dia, após contar pela décima vez sobre o desempenho de sua máquina a um amigo, este resolveu incomodá-lo com a
seguinte questão:
- Carlito, se, numa viagem, percorreres 30 km na cidade e outros 180 km na estrada, quanto essa sua máquina vai fazer?
Alegando ter que buscar um parente na rodoviária, Carlito despediu-se de seu amigo e foi embora para casa, completamente
acabrunhado. Desse dia em diante, parou de falar sobre o consumo de combustível do seu carrão.
Essa história mostra que a noção comum das coisas do dia a dia pode trazer escondidas algumas sutilezas que dificultam sua
utilização fora das situações usuais.
Decorrente dessas observações, tem-se a seguinte questão:
O consumo médio de um automóvel é a média da distância percorrida pela quantidade de combustível gasto. Se, no
perímetro urbano, o consumo médio é de 6 km/l e, fora do perímetro urbano, o consumo médio é 18 km/l, qual é o consumo
médio de combustível numa viagem em que são percorridos 30 km no perímetro urbano e 180 km fora desse perímetro?
A
B
C
D
E
9 km/l.
10,5 km/l.
11 km/l.
12,5 km/l.
14 km/l.
Questão 20
2x
x
A soma dos valores que satisfazem a equação 8.2 -17.2 +2=0 é
A
4.
C
17 .
8
1.
D
-2.
E
-3.
B
Questão 21
2
Em relação ao gráfico da função quadrática f(x) = ax +bx+c, sabe-se que f(0)=2 e que esse gráfico intersecciona o eixo x nos
pontos x = 2 e x = -2. Então a média aritmética dos coeficientes a, b e c é igual a
A
- 1.
6
B
0.
C
D
E
16
1 .
2
2 .
3
4 .
3
Prova de acompanhamento 1
Questão 22
Dentre os gráficos a seguir, o que melhor representa a função f(x) = log
½
xé
y
4
2
y
C
4
-2
2
-4
A
2
4
6
8
10
2
4
6
8
10
2
4
6
8
10
2
4
6
8
10
x
x
-2
y
-4
4
2
D
y
x
-2
4
-4
2
B
2
4
6
8
10
x
y
-2
4
-4
2
E
x
-2
-4
Questão 23
Prova de acompanhamento 1
17
Questão 24
Observe as figuras das células A e B:
A
B
AMABIS, José Mariano; MARTHO, Gilberto Rodrigues. Fundamentos da Biologia Moderna. 4ª ed. São Paulo: Moderna, 2006. p. 152-153. (adaptado)
I
-
A célula representada em B não possui parede celular.
II -
As mitocôndrias estão presentes somente na célula A.
III -
As duas células representadas em A e B apresentam núcleo.
IV -
A célula A representa uma célula animal, possui membrana plasmática e não possui parede celular.
Está(ão) correta(s)
A
B
C
D
E
apenas I e III.
apenas II e III.
apenas I, II e IV.
apenas III e IV.
apenas IV.
Questão 25
Os cientistas acreditam que os metatógenos (que liberam gás metano) poderiam ter preenchido os céus de eras passadas
com 600 vezes mais metano do que existe hoje [Scientific American Brasil, 2004].
Considerando uma das teorias mais aceitas, pode-se dizer que os elementos fundamentais para a origem da vida foram
A
B
C
D
E
18
amônia, carbono, nitrogênio e oxigênio.
carbono, hidrogênio, oxigênio e água.
nitrogênio, metano, água e amônia.
metano, amônia, água e hidrogênio.
carbono, nitrogênio, oxigênio e hidrogênio.
Prova de acompanhamento 1
Questão 26
A membrana plasmática separa o conteúdo celular do meio circundante. A capacidade de selecionar o que entra e sai da
célula é denominada
A
B
C
D
E
permeabilidade seletiva.
difusão facilitada.
osmose.
difusão simples.
bomba de cálcio.
Questão 27
As figuras mostram células de um indivíduo que possui dois pares de cromossomos. Assinale a alternativa que representa
a anáfase da segunda divisão meiótica.
A
B
C
D
E
I
II
III
IV
V
I
II
IV
III
V
UZUNIAN, Armênio; BIRNER, Ernesto. Biologia. 2ª ed. São Paulo: Harbra, 2004. p. 111. (adaptado)
Questão 28
A gravidez precoce tornou-se um problema de saúde pública no Brasil e em outros países. Para evitar uma gravidez não
programada, as adolescentes dispõem de métodos anticoncepcionais. Em relação a esses métodos, assinale a alternativa
que apresenta SOMENTE métodos contraceptivos artificiais.
A
B
C
D
E
tabelinha, preservativo, coito interrompido
coito interrompido, tabelinha, pílula anticoncepcional
diafragma, preservativo, tabelinha
pílula anticoncepcional, diafragma, coito interrompido
diafragma, preservativo, pílula anticoncepcional
Prova de acompanhamento 1
19
Questão 29
Se a resultante das forças que atuam sobre uma partícula é nula, diz-se que a partícula é livre. Com isso em mente, considere
as três afirmativas:
-
I
O referencial em que uma partícula livre está parada é inercial.
II -
Pela primeira lei de Newton, pode-se concluir que existem referenciais em que uma partícula livre só pode estar parada
ou em MRU.
III -
Se, num referencial inercial, uma partícula qualquer está acelerada, então a soma das forças que atuam sobre ela não
é zero.
Está(ão) correta(s)
apenas I.
apenas II.
apenas III.
apenas I e II.
I, II e III.
A
B
C
D
E
Questão 30
A figura representa o gráfico do módulo da velocidade de um carro que se desloca numa estrada retilínea, em função do
tempo, num referencial fixo na estrada.
v (m/s)
24
18
12
6
0
t (min)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
É possível, então, afirmar:
I
-
O movimento do carro no intervalo de 6 min a 8 min é MRUV.
II -
No intervalo de 1 min a 5 min, o carro tem um deslocamento com módulo de 7200 m.
III -
O módulo da velocidade média do carro no intervalo de 0 a 9 min é zero.
Está(ão) correta(s)
A
B
C
D
E
20
apenas I.
apenas II.
apenas III.
apenas I e III.
I, II e III.
Prova de acompanhamento 1
Questão 31
Um estudante suspende uma mola na vertical, conforme a figura (a). Na extremidade livre, ele prende corpos de diferentes
massas e mede a correspondente elongação da mola com o sistema em equilíbrio. Fazendo o gráfico do módulo do peso dos
corpos em função da elongação, o estudante chegou à figura (b).
P(N)
(a)
(b)
0
0
1
2
x
3
régua em centímetros
2,0
1,0
0
x(m)
0,05
0,1
4
Considerando os resultados representados na figura (b), é possível afirmar:
-
I
A lei de Hooke vale para essa mola.
II -
A força peso de cada corpo suspenso atua nele e não pode alongar a mola.
III -
A constante de elasticidade dessa mola vale 0,05 m/N.
Está(ão) correta(s)
A
B
C
D
E
apenas I.
apenas II.
apenas III.
apenas I e II.
I, II e III.
Questão 32
Num referencial fixo numa sala, um bloco de massa m = 3 kg é lançado com velocidade horizontal com módulo de 2 m/s sobre
o piso dessa sala. O bloco atinge o repouso após percorrer uma distância de 6 m. O módulo da força de atrito cinético do piso
sobre o bloco, em N, é
A
B
C
D
E
1.
2.
3.
4.
6.
Prova de acompanhamento 1
21
Questão 33
Uma mãe passeia em um centro comercial com seu bebê sempre junto ao peito. Sejam Wm e Wb os trabalhos associados às
forças gravitacionais que atuam na mãe e no bebê, respectivamente.
Assim, é possível afirmar:
-
I
Como as forças gravitacionais são conservativas, se a mãe passa do térreo para o primeiro andar, Wm = Wb .
II -
Se a mãe vai do térreo ao primeiro andar e depois retorna ao térreo, Wm = Wb = 0.
III -
Tanto faz a mãe ir do térreo ao primeiro andar pela escada rolante ou diretamente pelo elevador, Wm é o
mesmo nos dois casos.
Está(ão) correta(s)
A
B
C
D
E
apenas II.
apenas III.
apenas I e II.
apenas I e III.
apenas II e III.
Questão 34
"A descoberta de novos elementos químicos tem sido um processo de avanços desde a antiguidade. Alguns elementos,
como o ouro e o cobre, aparecem na natureza na forma elementar e foram descobertos há milhares de anos. Em contraste,
alguns elementos são radiativos e instáveis. Passamos a conhecê-los apenas com a tecnologia do século XX."
(BROWN, Theodore L; LEMAY, H. Eugene; BURSTEN, Bruce E. Química, a ciência central. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2005.)
Ligas de titânio, por exemplo, só começaram a ser usadas ao redor de 1950, pela dificuldade de serem processadas.
A distribuição eletrônica do elemento titânio, no estado fundamental, é
A
B
C
D
E
2
2
6
2
6
1s 2s 2p 3s 3p .
2
2
6
2
6
2
1s 2s 2p 3s 3p 3d .
2
2
6
2
6
2
2
1s 2s 2p 3s 3p 4s 3d .
2
2
6
2
6
2
8
1s 2s 2p 3s 3p 4s 3d .
2
2
6
2
6
2
10
1s 2s 2p 3s 3p 4s 3d .
Questão 35
O primeiro composto que continha um gás nobre foi preparado em 1962, partindo dos gases Xe e F2.
Xe + F2
XeF2
Assim, o tipo de reação é de
, e o estado de oxidação do xenônio no produto formado é
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas.
A
B
C
D
E
22
.
síntese, +2
decomposição, +2
decomposição, +4
deslocamento, +2
síntese, +4
Prova de acompanhamento 1
Questão 36
O enxofre existe em várias formas alotrópicas, sendo a mais comum e a mais estável o sólido amarelo, conhecido desde a
antiguidade, cuja fórmula molecular é S8.
BROWN, Theodore L; LEMAY, H. Eugene; BURSTEN, Bruce E. Química, a ciência central. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2005.
Considerando a informação, analise as afirmativas:
-
I
A estrutura apresenta momento dipolar.
II -
A ligação iônica une os átomos de enxofre.
III -
Cada átomo de enxofre está com o octeto completo.
Está(ão) correta(s)
A
B
C
D
E
apenas I.
apenas II.
apenas III.
apenas I e II.
apenas I e III.
Questão 37
A classificação periódica moderna, baseada na tabela de Mendeleev, apresenta os elementos químicos dispostos em ordem
crescente de seus números atômicos, usando como referência o isótopo 12 do carbono.
12
11
13
14
Quase 99% do carbono encontrado na natureza é C, mas existem outros isótopos, como C, C e C.
O número de massa do isótopo do carbono que contém 6 prótons, 6 elétrons e 7 nêutrons é
A
B
C
D
E
6.
12.
13.
18.
19.
Prova de acompanhamento 1
23
Questão 38
A
A
B
C
CARVALHO, Geraldo Camargo de; SOUZA, Celso Lopes de. Química de olho no mundo do trabalho. São Paulo: Scipione, 2003. p. 53.
Na representação da Tabela Periódica, as letras A, B e C equivalem, respectivamente, aos
A
B
C
D
E
24
elementos representativos, metais de transição interna, metais de transição externa.
elementos representativos, metais de transição externa, metais de transição interna.
metais de transição interna, elementos representativos, metais de transição externa.
metais de transição externa, elementos representativos, metais de transição interna.
metais de transição externa, metais de transição interna, elementos representativos.
Prova de acompanhamento 1
nome
escola
inscrição nº
Ministério da Educação
Schachfiguren aus Fleisch und Blut
1
5
10
Deutschlands berühmtestes Schachdorf heißt Ströbeck und liegt am Rande des Harzes.
Seit dem 11. Jahrhundert pflegt man dort das königliche Spiel. Es gibt ein Schachmuseum
und ein Gasthaus zum Schachspiel. Besonders stolz ist die Gemeinde auf ihre
Lebendschach-Gruppe. Die Kinder und Jugendlichen spielen historische Partien nach und
zeigen Tänze. Die menschlichen Figuren sind farbenfroh als Bauern, Springer, König usw.
kostümiert. Diese Tradition wird seit über 300 Jahren gepflegt. Doch glücklich sind die
Ströbecker nicht. Die Sekundarschule in Ströbeck, in der man seit 180 Jahren die Kunst
des Schachspiels erlernen konnte, wurde geschlossen. Jetzt wollen engagierte Bürger eine
Privatschule mit Schachunterricht gründen. Denn die Schachtradition soll nie aus Ströbeck
verschwinden.
http://www.juma.de/2006/j1_06/druck/dmoment.htm
Questão 11
De acordo com o texto, analise as afirmações:
I II III -
Ströbeck é uma cidade alemã famosa por sua descendência de nobres.
O jogo de xadrez com figuras humanas é o orgulho dos moradores de Ströbeck.
O xadrez é encenado nos palcos há mais de 300 anos.
Está(ão) correta(s)
A
B
C
D
E
apenas I.
apenas I e II.
apenas II e III.
apenas III.
I, II e III.
Prova de acompanhamento 1
01
Questão 12
Na frase "Schachfiguren aus Fleisch und Blut" (título), a expressão sublinhada poderia ser substituída em
Português por
A
B
C
D
E
de corpo e alma.
de ponta a ponta.
dos pés à cabeça.
de corpo inteiro.
de carne e osso.
Questão 13
Assinale a alternativa que NÃO está de acordo com o texto.
A
B
C
D
E
Crianças e jovens apresentam partidas históricas de xadrez, caracterizados como peões, rei, etc...
Ströbeck é a cidade do jogo de xadrez mais famosa da Alemanha.
Hoje em dia a tradição do xadrez de Ströbeck desapareceu.
Os moradores de Ströbeck estão descontentes pelo fato de ter sido fechada a escola onde se ensinava xadrez.
O tradicional jogo de xadrez é cultivado desde o séc. XI.
Questão 14
Em "Besonders stolz ist die Gemeinde" (l. 3), o segmento sublinhado indica sentimento de
A
B
C
D
E
júbilo.
desprezo.
decepção.
orgulho.
vitória.
Questão 15
Na frase "Seit dem 11. Jahrhundert pflegt man dort das königliche Spiel." (l. 2), a palavra sublinhada refere-se a
A
B
C
D
E
02
Ströbeck.
Schachfiguren.
Jahrhundert.
Schachmuseum.
Deutschland.
Prova de acompanhamento 1
Questão 16
Assinale a alternativa que apresenta a formação singular - plural INCORRETAMENTE.
A
B
C
D
E
der Bürger - die Bürger
die Kunst - die Künste
der Tanz - die Tänze
das Spiel - die Spielen
das Haus - die Häuser
Questão 17
Assinale a alternativa que apresenta a leitura do número 180 (l. 7) corretamente.
A
B
C
D
E
hundertachzehn
einhundertachzig
einhundertacht
achzighundert
achzehnhundert
Questão 18
Assinale a alternativa que apresenta ANTÔNIMO.
A
B
C
D
E
farbenfroh - bunt
verschwinden - verewigen
glücklich - fröhlich
berühmt - wichtig
selten - manchmal
Prova de acompanhamento 1
03
nome
escola
inscrição nº
Ministério da Educação
Une immense forêt
Située en Amérique du Sud, l’Amazonie est une région aussi vaste que riche. Elle est traversée par le fleuve
Amazone et ses affluents. Elle couvre un territoire d’environ six millions de kilomètres carrés, partagé entre huit
pays : le Brésil, la Colombie, le Pérou, l’Équateur, la Bolivie, le Venezuela, la Guyana et le Surinam.
1
La forêt amazonienne est verte tout au long de l’année et on y retrouve une étonnante diversité biologique. Sur
5 % à 10 % de sa surface, la végétation pousse dans l’eau. De grands arbres, comme les palmiers géants et les
arbres à caoutchouc, occupent une grande partie du territoire. Les plus grands peuvent atteindre 80 mètres de
haut!
5
10
15
Les animaux ne laissent pas non plus leur place. Plus de deux millions d’espèces animales y ont déjà été
recensées. Singes, serpents, perroquets, toucans... Il y a de quoi impressionner tous les zoologistes du monde !
Les papillons et autres insectes sont également présents en grand nombre. Son climat relativement stable est tout
à fait propice au développement des espèces de toutes sortes.
Les attraits de l’Amazonie sont nombreux. Ses abondantes ressources naturelles poussent l’homme à l’exploiter.
La déforestation est devenue une grave menace pour toute la zone amazonienne. Au Brésil, un gigantesque
réseau d’autoroutes a nécessité un déboisement considérable. L’exploitation de mines d’or, la construction de
barrages, l’agriculture et l’élevage contribuent à cette destruction massive. Jusqu’à quand l’Amazonie
restera-t-elle la plus grande forêt du monde?
Jacinthe Elie
[email protected]
2001/01/30
Prova de acompanhamento 1
01
Questão 11
Assinale V (verdadeira) ou F (falsa) nas alternativas a seguir.
Segundo o texto,
( )
as palmeiras gigantes estão na lista de espécies ameaçadas pelo desmatamento.
( )
já foram catalogados mais de dois milhões de espécies de animais na Amazônia.
( )
o clima instável da Amazônia é responsável pela morte de macacos, serpentes e tucanos.
A sequência correta é
A
B
C
D
E
F - V - V.
V - F - F.
F - V - F.
V - F - V.
F - F - V.
Questão 12
No último parágrafo do texto, " Ses" (l. 12) refere-se a
A
B
C
D
E
Les attraits (l. 12).
nombreux (l. 12).
ressources (l. 12).
espèces (l. 11).
l'Amazonie (l. 12).
Questão 13
Dentre as alternativas a seguir, apenas uma NÃO é apresentada no texto como responsável pela destruição
maciça da Amazônia.
A
B
C
D
E
02
a exploração de minas
os altos níveis de poluição
construção de barragens
criação de gado
desmatamento
Prova de acompanhamento 1
Questão 14
A melhor tradução para a palavra " atteindre" (l.6), mantendo-se seu sentido no texto, é
A
B
C
D
E
atingir.
atender.
esperar.
atenuar.
modificar.
Questão 15
Segundo o texto, a floresta amazônica
A
B
C
D
E
ocupa seis milhões de quilômetros quadrados do território brasileiro.
concentra muitas espécies vegetais que ainda não foram catalogadas.
continuará sendo, para sempre e sem sombra de dúvida, a maior floresta do mundo.
abriga a maior concentração de insetos e borboletas do mundo.
apresenta de 5 a 10% de vegetação aquática.
Questão 16
O segmento "y" (l. 4) refere-se, no texto, a
A
B
C
D
E
diversité biologique (l. 4).
l'année (l. 4).
La forêt amazonienne (l. 4).
verte (l. 4).
le Surinam (l. 3).
Prova de acompanhamento 1
03
Questão 17
A expressão "jusqu'à quand" (l. 15) apresenta, no texto, uma ideia de
A
B
C
D
E
modo.
tempo.
causa.
consequência.
fim.
Questão 18
A pergunta final do texto (l. 15-16) evidencia
A
B
C
D
E
04
a atenção para os atrativos da Amazônia.
as mudanças climáticas que ameaçam a região amazônica.
as diversas espécies em extinção na Amazônia.
a preocupação com o futuro da floresta amazônica.
a altura das palmeiras gigantes.
Prova de acompanhamento 1
nome
escola
inscrição nº
Ministério da Educação
I NOSTRI BAMBINI..…
Non si è mai tranquilli quando ci sono bambini in casa; si ha sempre paura di tutto: se cadono dal seggiolone,
se ingoiano un bottone o una monetina, se scivolano nella vasca da bagno o prendono un coltello dalla parte
della lama…
I nostri bambini vicini di casa hanno dovuto chiamare il fabbro per liberare un bambino di tre anni, che aveva
infilato la testa tra le sbarre del balcone e non riusciva più a tirarla fuori!
Quante preoccupazioni, ma quante gioie! Si sta sempre con il fiato sospeso e con il cuore in gola; ma quando
un bambino sorride, si benedice la vita per questa innocenza che consola e fa dimenticare tutte le pene e tutte le
angustie.
1
5
..… E QUESTI NOSTRI CARI VECCHI
10
15
Il nonno dice sempre che comprende i giovani, ma aggiunge che i tempi sono molto cambiati, che oggi tutto è
caotico e travolgente, che non c'è neanche il tempo di pensare e di riflettere. Ed i prezzi?! Prima si viveva con
quattro soldi, le esigenze erano limitate e ragionevoli; oggi tutti hanno l'automobile, tutti viaggiano, tutti vogliono
divertirsi! Se si chiama un medico, quando è il momento di pagare la visita, se non si ha il cuore saldo, si rischia
di avere un infarto!
È per questo che, quando il nonno sta male, dice sempre: “È soltanto un'influenza, bastano due compresse.
Se viene il medico, scrive tante ricette e prescrive medicine che avvelenano l'organismo!” (...)
Cari nonnini! Seduti in due poltrone vicine, accanto alla finestra, leggono qualche libro, parlano dei tempi
passati e spesso guardano il cielo, come se dall'alto dovesse arrivare ad un certo momento qualche cosa!
BATTAGLIA, Giovanni. Leggiamo e conversiamo. Roma: Bonacci, 1974.
(adaptado)
Questão 11
Assinale a alternativa que melhor atende à proposição. Os dois textos mostram
A
B
C
D
E
as traquinagens das crianças e dos idosos.
as características das crianças e dos idosos.
as recordações dos idosos de quando eram crianças.
as preocupações dos idosos com as crianças.
as mudanças que os tempos modernos produziram.
Prova de acompanhamento 1
01
Questão 12
Com base no texto, é possível afirmar:
I
-
O sorriso de uma criança faz esquecer as angústias.
II -
Nos tempos de hoje, sobra tempo para pensar e refletir.
III -
Os idosos gostam de ir ao médico.
Está(ão) correta(s)
apenas I.
apenas II.
apenas III.
apenas I e II.
I, II e III.
A
B
C
D
E
Questão 13
Indique se é verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das afirmativas, em conformidade com o texto. O avô
( )
diz que, nos dias de hoje, todos viajam e têm carro.
( )
acha que o mundo de hoje é caótico.
( )
concorda em chamar o médico, quando está com um resfriado.
A sequência correta é
A
B
C
D
E
F
V
F
V
V
-
F
V
F
F
V
-
V.
V.
F.
F.
F.
Questão 14
A alternativa que NÃO apresenta circunstância de tempo é
A
B
C
D
E
02
sempre (l. 9).
oggi (l. 11).
Prima (l. 10).
questo (l. 14).
spesso (l. 17).
Prova de acompanhamento 1
Questão 15
Assinale a alternativa com palavra no singular.
A
B
C
D
E
medicine (l. 15)
prezzi (l. 10)
influenza (l. 14)
esigenze (l. 11)
sbarre (l. 5)
Questão 16
O segmento "la" em "tirarla" (l. 5) refere-se a
A
B
C
D
E
balcone (l. 5).
sbarre (l. 5).
testa (l. 5).
casa (l. 4).
bambino (l. 4).
Questão 17
Está no presente do indicativo a forma verbal
A
B
C
D
E
hanno dovuto (l. 4).
viveva (l.10).
dovesse (l. 17).
prendono (l. 2).
erano (l. 11).
Questão 18
A frase "Prima si viveva con quattro soldi" (l. 10-11) fica melhor traduzida em
A
B
C
D
E
Antes vivíamos com quatro moedas.
Antigamente viviam com mais dinheiro.
Antes se vivia com pouco dinheiro.
Antes se viveu com pouco dinheiro.
Antigamente viveram com quatro moedas.
Prova de acompanhamento 1
03
GABARITO OFICIAL
PEIES I / 2009
Língua Portuguesa
Matemática
Física
01
A
19
E
29
E
02
E
20
D
30
A
03
C
21
C
31
D
04
D
22
B
32
A
05
D
23
A
33
E
Literatura Brasileira
Biologia
Química
06
B
24
D
34
C
07
A
25
E
35
A
08
D
26
A
36
C
09
A
27
D
37
C
10
B
28
E
38
B
LÍNGUA ESTRANGEIRA
Alemão
Espanhol
Francês
Inglês
Italiano
11
C
11
B
11
C
11
C
11
B
12
E
12
A
12
E
12
B
12
A
13
C
13
D
13
B
13
E
13
E
14
D
14
E
14
A
14
B
14
D
15
A
15
C
15
E
15
C
15
C
16
D
16
B
16
C
16
A
16
C
17
B
17
E
17
B
17
D
17
D
18
B
18
D
18
D
18
A
18
C
Santa Maria, 13 de dezembro de 2009.
Visto:
Prof. Edgar César Durante
Presidente da COPERVES