COLÉGIO SHALOM
Trabalho de Recuperação – 8º Ano
Profº:Nize C. Pavinato - Disciplina: Ciências
Aluno (a) : ___________________________________________ Data: __/__/__
1. A palavra célula foi usada pela 1° vez em 1665, pelo inglês Robert Hooke(1635-1703). Com um
microscópio muito simples ele observou pedaços de cortiça, ele percebeu que ela era formada por
compartimentos vazios que ele chamou de células. Mas na verdade a célula não é “vazia”. Nela há uma
grande quantidade de estruturas denominadas organelas, importantes para o metabolismo celular.
Cite a função das seguintes estruturas celulares:
 Ribossomos: _____________________________________________________________________
 Mitocôndrias: ____________________________________________________________________
 Membrana plasmática: _____________________________________________________________
 Lisossomos: ______________________________________________________________________
 Retículo endoplasmático: ___________________________________________________________
 Complexo golgiense: _______________________________________________________________
 Núcleo: _________________________________________________________________________
2. Elabore um desenho representando uma célula e as estruturas acima.
3. Coloque as colunas em ordem – tipos de tecido com suas funções ou localização.
a) Tecido epitelial
( ) Sua parte líquida é chamada plasma
b) Tecido muscular
( ) É um tecido conjuntivo de sustentação.
c) Tecido adiposo
(
) Função de revestimento e células fortemente unidas.
d) Tecido epitelial
(
) Formado por células alongadas com poder de contração e relaxamento.
e) Tecido ósseo
(
) Localiza-se abaixo da pele e entre os órgãos – controle de temperatura.
4. Observe o quadro a seguir com a classificação de três indivíduos. Marque a alternativa que classifica
corretamente nossa espécie.
a)
b)
REINO
Animalia
Animalia
FILO
Chordata
Arthropoda
c)
Metaphyta
Tracheophyta
CLASSE
Mamíferos(Mammalia)
Insecta
Angiospemae
ORDEM
Primata
Orthoptera
Graminales
FAMÍLIA
Hominidae
Blattidae
Graminaceae
GÊNERO
Homo
Periplaneta
Zea
ESPÉCIE
Homo sapiens
Periplaneta americana
Zea mays
5. O filme "Óleo de Lorenzo" conta a história de um menino afetado por uma doença chamada
leucodistrofia, que leva a deficiências auditivas, visuais e motoras. Essas deficiências devem-se à destruição
da bainha de mielina das células nervosas.
Como são chamadas as células do tecido nervoso especializadas na recepção de estímulos e condução de
informações de uma célula a outra? _________________________________________________________
6. Um tecido que apresenta as seguintes características: riqueza de substância intercelular, tipos celulares
variados como hemácias, leucócitos e plaquetas e presença de fibras na matriz em que são formados.
Podemos afirmar que se trata do tecido:
a)
b)
c)
d)
Conjuntivo cartilaginoso
Muscular
Nervoso
Sanguíneo
7. Um tecido que tem as seguintes características: controle voluntário, presença de células multinucleadas,
pode ser liso ou estriado, alto gasto energético, possui contração e distenção, reveste os ossos. Podemos
afirmar que se trata do tecido:
a) Muscular
b) Conjuntivo ósseo
c) Sanguíneo
d) Cartilaginoso
8. Observe a seguir as características do ser humano.
Assinale as características que os difere dos demais animais e circule as semelhanças.
a) Possuem cérebro volumoso em relação ao tamanho do corpo.
b) Evoluem.
c) São constituídos por células.
d) Possuem habilidade manual bem desenvolvida.
e) Tem vida social altamente complexa.
f) Têm as informações de suas características hereditárias armazenadas no material genético.
g) Apresentam postura ereta e andar bípede.
9. A comunicação é muito importante para os animais. A postura e os movimentos do corpo podem
transmitir mensagens. Responda as questões.
a) Qual a importância da linguagem falada para os seres humanos?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
b) Cite três formas de comunicação usada por alguns animais.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
c) Se um humano tem alguma deficiência que o impossibilite de falar, ele não pode se comunicar com os
demais? Justifique.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
10. Os alimentos são classificados em carboidratos, proteínas, vitaminas e lipídeos. Relacione as colunas
para que as informações fiquem corretas.
a) Carboidratos
( ) São encontrados nos óleos e gorduras(animais e vegetais).
b) Proteínas
( ) São encontrados no milho, batata, trigo, frutas, etc.
c) Vitaminas
( ) São formadas por aminoácidos, encontradas na soja, feijão, leite, ovos, etc
d) Lipídeos
( ) São encontradas principalmente em vegetais verdes, frutas, leite e óleos.
( ) São conhecidos como açúcares com função energética ( fornecer energia).
( ) São nutrientes essenciais e reguladoras das reações químicas do organismo.
( ) São construtoras, plásticos, ajudam na reposição de perdas, atuam como enzimas.
( ) Fornecem energia e manutenção da temperatura, são pouco solúveis
11. a) Que sistema é encarregado de transformar os alimentos em substâncias mais simples para que possam
ser absorvidos pelo sangue e levados até às células? _____________________________________________
b) Onde ocorre a maior parte da digestão e absorção dos alimentos?________________________________
c) Onde é produzida a bile ?____________________ Onde é armazenada?___________________________
12. Cite os órgãos ou glândulas anexos , isto é, que não fazem parte do sistema digestório mas são
importantes para ocorrer a digestão dos alimentos.
__________________________, ____________________________ e ______________________________
13. Cite o nome dos dois hormônios produzidos pelo pâncreas.
a. ______________________ cuja função é: __________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
b. ______________________ cuja função é: _________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
14. Abaixo são apresentados termos relacionados ao processo de digestão. Faça a correspondência entre
esses termos e suas definições:
Termos
( 1 ) Bile
( 3 ) Glicose
( 4 ) Digestão
( 5 ) Proteína
6 ) Minerais
7 ) Água
Definições
( ) Processo de transformação de grandes moléculas em pequenas moléculas.
( ) Líquido produzido no fígado e armazenado na vesícula biliar
( ) Nutriente mais abundante no organismo vivo.
( ) Produto da digestão da carne.
( ) Principal combustível das células produção de energia
( ) Componente para a formação dos ossos e dentes .
15. Faça a correspondência correta dos órgãos do sistema cardiovascular às suas funções.
a- Sistema que transporta o sangue
( ) Artérias: aorta e pulmonares
b- Músculo capaz de contrações fortes, involuntárias e ritmadas
( ) Plasma
c- Vasos que transportam o sangue para o coração
( ) Sistema circulatório
d- Parte do sangue constituída essencialmente de água
( ) Veias cavas e pulmonares
e- Vasos que partem do coração para os órgãos
( ) Miocárdio
16.
O coração é
o
órgão
que
impulsiona
o
sangue
para
todas
as
partes
do
organismo.
É constituído essencialmente por um tecido muscular, o miocárdio, responsável pelos movimentos
rítmicos. Apresenta o tamanho aproximado de um punho e situa-se na caixa torácica entre os dois pulmões,
com a extremidade levemente inclinada para o lado esquerdo. O coração está ligado a veias e artérias, é o
órgão responsável pela distribuição e recolha de sangue dos vasos sanguíneos.
a) Quais são os componentes do Sistema Cardiovascular? ____________________________________,
____________________________________ e _______________________________________________.
b) O que o sangue transporta? _____________________________________________________________
c) Para onde o sangue transporta essas substâncias? ____________________________________________
d) Qual a função do sistema cardiovascular? __________________________________________________
17. As veias possuem valvas internamente. Já as artérias não possuem, pois o sangue é impulsionado pelo
coração, saindo com muita força. Qual a
função das válvulas ou valvas
existentes nas veias?
_________________________________________________________________________________
18. A ciência moderna dispõe de soros terapêuticos contra a ação de toxinas produzidas por certos
microrganismos (exemplo: soro antitetânico, que combate o tétano, doença causada por um tipo de bactéria),
e também contra toxinas presentes no veneno de certos animais, como cobras peçonhentas (soro
antiofídico). Assim, enquanto as vacinas contêm antígenos e induzem o organismo a produzir anticorpos,
os soros já contêm anticorpos prontos. Observe a imagem e a explicação de como é produzido o soro.
Responda:
a) O que são antígenos? ___________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
b) O que são anticorpos? __________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
19. Além do sistema cardiovascular (circulatório) para a circulação do sangue, o corpo humano possui outro
sistema de fluxo de líquido.
Esse sistema é formado pela linfa, pelos vasos linfáticos e órgãos como os linfonodos, o baço, o timo e
as tonsilas. A linfa é um líquido claro, ligeiramente amarelado, que flui lentamente em nosso corpo através
dos vasos linfáticos.
a) Que sistema auxilia o sistema cardiovascular a distribuir substâncias até as células além de auxiliar na
defesa de nosso organismo? ________________________________________________________________
b) Quais são as células encontradas nesses órgãos e também no sangue, que são responsáveis pela defesa,
produzindo anticorpos ou mesmo realizando fagocitose?
______________________________________________________________________________________
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20. O sangue é um tecido conjuntivo viscoso, de cor avemelhada, que circula por todo organismo,
transportando diferentes tipos de células.O sangue é produzido:
a) nas hemácias.
b) nas mitocôndrias.
c) na medula amarela.
d) na medula óssea vermelha.
21. Observe a imagens das células que formam o sangue.
a) Quais são as células responsáveis pela coagulação sanguínea? ___________________________________
b) Quais são as células responsáveis pelo transporte de gases respiratórios? __________________________
c) Quais são responsáveis pela defesa do organismo? ___________________________________________
d) Qual o nome da parte líquida do sangue? ___________________________________________________
22. A pressão arterial corresponde à força que o sangue exerce sobre as paredes dos vasos sanguíneos
depois de bombeado pelo coração. Ocorrem dois momentos: Um de bombeamento e outro de relaxamento
que corresponde a duas medidas que são:
a) diástole e sístole.
b) sístole e diástole.
c) sístole e miocárdio.
23. O sistema imune apresenta um tipo de célula que passa do vaso sanguíneo para o tecido conjuntivo onde
irá exercer sua função de defesa. As células são identificadas como:
a) basófilo e plaquetas
b) macrófago ou hemácias
c) leucócitos ou glóbulos vermelhos
d) leucócitos ou glóbulos brancos
24. Indique as alternativas que apresentam órgãos que formam as vias respiratórias.
a) Cavidades nasais.
e) Laringe.
b) Brônquios.
f) Boca.
c) Traqueia.
g) Faringe.
d) Pulmões.
25. O que significa.
a) Eliminação de substâncias tóxicas do organismo._____________________________________________
b) Quais são as substâncias tóxicas que devem ser eliminadas de nosso organismo? ____________________
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c) Onde são produzidos os resíduos que devem ser eliminados de nosso organismo? ___________________
26. Observe a imagem do sistema urinário
Da formação à eliminação, descreva o percurso da urina.
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27. Relacione as doenças com os sintomas apresentados na coluna da direita.
I. Bronquite
(
) Inflamação dos alvéolos pulmonares.
II. Faringite
(
) Inflamação crônica dos brônquios com estreitamento dos bronquíolos.
III. Pneumonia
(
) Inflamação da faringe causada por microrganismos.
IV. Asma
(
) Inflamação dos brônquios com origem em alergias, infecções ou irritações.
V. Tuberculose
(
) Enfermidade causada pelo bacilo de Koch.
28. O diafragma e os músculos intercostais têm participação ativa: (Marque uma alternativa).
a) nos movimentos peristálticos.
b) na deglutição.
c) na diurese.
d) na mastigação.
e) na respiração.
29. [...] Através da hemodiálise são retiradas do sangue substâncias que quando em excesso trazem prejuízos
ao corpo, como ureia, potássio, sódio e água.
[...] A hemodiálise é feita com a ajuda de um dialisador (capilar ou filtro). O dialisador é formado por um
conjunto de pequenos tubos. Durante a diálise, parte do sangue é retirada, passa através da linha arterial do
dialisador onde o sangue é filtrado e retorna ao paciente pela linha venosa. [...]
ASSOCIAÇÃO DE PACIENTES TRANSPLANTADOS UNIFESP. Insuficiência renal.
Disponível em: <http://www.unifesp.br/assoc/atx/dossie.htm#5>. Acesso em: jan. 2011.
Quais órgãos do corpo a hemodiálise simula?__________________________________________________
30. Explique como ocorre a filtração do sangue e a formação da urina. (filtração, reabsorção e secreção)
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