Gerência Regional de Ensino de Taguatinga
Centro de Ensino Fundamental 09
Valor:3,0
000
Aluno(a)________________________________________________Turma:______Série: 8ºAno
Disciplina: Ciências Naturais Professora: Soraya -1º Bimestre 2015 Data:___/____/2015
Roteiro de Trabalho – Assunto : Célula
As células são formadas por membrana celular, núcleo com material genético (DNA) envolvido por
membrana nuclear ( carioteca) . No citoplasma, encontramos organelas, que desempenham diferentes funções na
célula.
Mesmo com essas semelhanças, as células animal e vegetal apresentam algumas características distintas.
Para saber diferenciá-las, é necessário estudar e conhecer a constituição desses tipos celulares.
 A proposta desta atividade é a construção de dois modelos (maquetes): uma célula animal e uma célula
vegetal. Você deverá decidir quais estruturas construir para que cada tipo de célula fique correto. O modelo
deverá ter um tamanho que possibilite a visualização da estrutura tridimensional da célula e das diversas
organelas, além da constituição das células. Quanto maior o modelo, mais fácil será a visualização das
estruturas internas.
Célula vegetal
Célula animal
Membrana celular, parede celular , núcleo,nucléolo,
Membrana celular, complexo golgiense, centríolo,
citoplasma, cloroplasto, vacúolo, complexo golgiense,
lisossomos , citoplasma, ribossomo, núcleo, nucléolo,
centríolo, ribossomo, retículo endoplasmático,
retículo endoplasmático e mitocôndrias.
mitocôndria e lisossomos.
 A primeira parte consiste em observar ilustrações ( livros, revistas, internet, e outros) dos dois tipos de
células . Repare que cada componente celular tem um tamanho. Da mesma forma, ao construir os seus
modelos, leve em consideração o tamanho de cada célula e de suas respectivas organelas. Um ribossomo,
por exemplo,não pode ficar maior que uma mitocôndria. Para estimar o tamanho de cada organela,
compare o tamanho das estruturas mostradas nas ilustrações e estabeleça as proporções entre elas. Não
esqueça de identificar cada uma.
 Antes de começar a construir o modelo, esquematize em uma folha de papel quais os componentes
celulares de cada célula e quais os tamanhos aproximados dela no modelo que você construirá.
 Planeje bem a construção e faça uma lista com os materiais que você precisará para fazer seu modelo.
Utilize qualquer material na construção. Seja criativo! Pode ser sucata, peças de brinquedo, massa de
modelar, botões, pequenas peças, alimentos não perecíveis, moedas, entre outros, desde que se
assemelhem de certa forma, às estruturas celulares que deseja apresentar.
 Em relação a cor, apenas os cloroplastos têm coloração definida: verde. As outras cores observadas em
esquemas de livros são cores artificiais, usada apenas para facilitar a visualização.
 Identificar cada modelo, escrevendo se corresponde a célula animal ou vegetal.
 Identificar o trabalho com nome completo de todos os componentes, nº e turma.
Organização para iniciar o trabalho
- O trabalho poderá ser realizado de 01( um) a 04 ( quatro) componentes. Quem optar em realizá-lo com colegas,
estará ciente que haverá necessidade de reuniões para discutir e efetivar o trabalho fora da escola.
- Data de entrega :
8º A – 24/03( terca-feira)
8º C- 27/03 ( sexta-feira)
25/03 ( quarta-feira)
8º B- 24/03 ( terça- feira)
25/03( quarta-feira)
Nota: 3,0 pontos