Manual Construindo ARTE
M a r ia Cr is t ina Z i ll i
Um apoio para o desenvolvimento de sua atividade
A quem se destina este material:
Este material se destina a dar suporte para os
acadêmicos no desenvolvimento de suas atividades do
Projeto Comunitário.
“O presente manual pretende aumentar o potencial criativo e as possibilidades no uso de várias técnicas em diversas linguagens artísticas. Por meio da união
da criatividade e de elementos simples e acessíveis, tornase prazeroso criar e brincar com maravilhoso veículo que
é ARTE!” Maria Cristina Zilli, a autora.
Orientações para utilização
O manual contém técnicas de artes que podem
ser desenvolvidas com crianças, adolescentes e adultos.
Deve-se atentar para não serem utilizadas as técnicas que
não são indicadas para cada público, em especial, crianças.
Em cada atividade apresenta-se a descrição da
técnica, quando necessário, e o detalhamento com desenho; tem-se também a descrição do material e o público
com quem pode ser utilizada.
Antes de propor as atividades, verifique com a
instituição parceira quanto à disponibilidade do material
para a realização da técnica, bem como escolha um local
apropriado para que não ocorram imprevistos.
Certifique-se que você sabe desenvolver a técnica antes de utilizá-la com um grupo; para tanto faça um
teste antes.
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Manual Construindo ARTE
Sumário
1. TINTAS, PIGMENTOS E AGLUTINANTES
4. TÉCNICAS ALTERNATIVAS
1.1 Extração de pigmentos
1.1.1) Pigmentos líquidos
a) Pintura a creme
c) Pintura com pó colorido
b) Pintura com as mãos
d) Anilina e lápis de cera
e) Colagem em papel sanfonado
a) Cocção
b) Maceração
f) Anilina com goma caseira
5. VITRAIS
a) Vitral com papelão
g) Anilina com goma arábica
b) Vitral com recorte de revista
h) Desenho raspado
a) Trituração
c) Vitral com acetato
i) Desenho totalmente raspado
b) Calcinação
d) Vitral de flor ou mandala
j) Desenho escorrido
c) Decantação
e) Painel
k) Desenho sobre lixa
d) Lixação
f) Recorte positivo e negativo
l) Desenho sobre papel amassado
c) Infusão
1.1.2) Pigmentos em pó
m) Desenho circular
1.2 Aglutinantes
6. COLAGENS
1.3 Tintas
a) Colagem com papéis coloridos e
1.4 Técnicas com pigmentos
1.5 Conservação de trabalhos
2. TÉCNICAS DE SUPERFÍCIE
2.1 Preparação de bases
a) Estuque
b) Afresco
c) Base para madeira
d) Base para compensados, madeira
e papel
e) Preparado para tela
3. TÉCNICAS DE PINTURA
a) Encáustica
b) Têmpera
c) Pintura a óleo
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b) Desenho esfumado
foscos
n) Desenho esfregado
o) Desenhando o branco sobre o preto
p) Pintando e lavando
b) Colagem com letras
q) Desenho com nanquim
c) Colagem com figuras geométricas
r) Aguada de nanquim
d) Colagem com temas
s) Nanquim sobre papel úmido
e) Colagem com papel sanfonado
t) Nanquim pastoso
f) Colagem com estrias
u) Desenho lavado
g) Colagem com lã
v) Impressão
h) Colagem dupla
w) Impressão com barbante
i) Colagem em relevo
x) Impressão dobrada
j) Remontagem perfeita
y) Monotipia
k) Canudos de jornal
z) Carimbo
aa) Pinte assoprando
7. DESENHOS E PINTURAS SOBRE PAPEL
a) Carvão
ab) Guache pulverizado
ac) Desenho ininterrupto
Manual Construindo ARTE
Sumário
ad) Desenho cego
ae) Ambidestrismo
af) Estilização
10. TÉCNICAS DE MODELAGEM
10.1 Trabalhos com argila
a) Baixo e alto relevo
b) Formas maciças
8. TÉCNICAS PARA PINTAR TECIDOS
c) Formas ocas
8.1 Pintura em algodão
d) Massa de Biscuit
a) Pintura com máscaras
e) Modelar com arame
b) Pintura com bonecas ou trouxinhas
c) Tingimento com nós
8.2 Pintura em seda
8.2.1) Técnicas secas
a) Pintura de expansão
11. MONTAGEM EM PAPEL
a) Maquetes
b) Recorte em papel
c) Pipa
b) Pintura de flores
c) Pintura borrifada
8.2.2) Técnicas molhadas
12. MÓBILES
13. TRABALHO COM ROLHAS
a) Pintura livre
14. JOGO DE DAMAS
b) Flores com sal grosso
15. TEATRO DE BONECOS
c) Marmorizado
16. FANTOCHES E MARIONETES
9. MÁSCARAS
a) Máscara de papel
b) Máscara de saco de papel
17. BICHO DE CONE DE LÃ
18. TEATRO DE SOMBRAS
19. DESENHO ANIMADO
c) Máscaras femininas enfeitadas
d) Máscaras personalizadas
Volume 1, edição 1
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1. TINTAS, PIGMENTOS E AGLUTINANTES (Público: Adultos)
A EXTRAÇÃO DE PIGMENTOS:
polpa vermelha, mistura de marcela e beterraba, pau-brasil.
Os pigmentos são substâncias que
dão coloração aos materiais que os con-
CARMINS - beterraba, cascas de jabuticaba.
têm.
De acordo com sua origem, os pigmentos podem ser naturais ou produzi-
VERDES - erva mate, folhas diversas, couve, espinafre.
dos em laboratório mediante processos
AZUIS - feijão preto (água), campai-
químicos. Os naturais são extraídos da na-
nha (flor), anil (corante doméstico usado
tureza vegetal (flores, frutos, sementes,
para roupas).
raízes, troncos, etc.) ou de minerais e terras, produzindo tintas mais resistentes e
ROXOS - pétalas de rosa e cascas
de uva.
com maior cobertura.
A coloração dos pigmentos depende
basicamente dos produtos que lhe dão origem. Vejamos os principais e sua fonte de
obtenção:
AMARELOS - marcela, cravo de defunto ou cravina, girassol e outras flores de
cor amarela.
LARANJAS - urucum, flor do campo,
flores de cor laranja.
BRANCOS - giz (carbonato de cálcio), gesso, cascas brancas de ovos moí-
Importante:
das.
PRETOS - carvão, fuligem, sementes
e ossos queimados.
MARRONS - café, madeiras como
cedro, cajarana, louro, pinho, caviúna, imbuia e outras.
OCRAS - vários tipos e tonalidades
São diversos os métodos de extração de pigmentos. Dos processos
de extração podem resultar os pigmentos líquidos ou os pigmentos
em pó.
de terra.
VERMELHOS - tomate, sementes de
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Manual Construindo ARTE
1.1 Pigmentos líquidos
Para a extração de pigmentos líquidos utilizam-se os seguintes processos:
a) Cocção - cascas de uva, café, erva, erva-mate, tomate e
marcela são misturados e submetidos à fervura até a redução da
água, concentrando a cor. Os pigmentos naturais resultantes da
cocção requerem um bactericida.
b) Maceração - feijão preto, café, erva mate, sementes coloridas são colocadas separadamente em recipientes com água,
1.2 Pigmentos em pó
Para obtermos pigmentos em pó, podem-se usar os seguintes processos:
a) Trituração - giz, carvão, cascas de ovos, urucum e café
são moídos até ficarem reduzidos a um pó muito fino.
b) Calcinação - ossos, sementes e madeira serão queimados e triturados.
c) Decantação - os pigmentos terrosos são peneirados vá-
durante 12 horas ou mais, até soltar a cor. Para que haja concen-
rias vezes, lavados e colocados para decantar. Após a secagem
tração da cor, podemos colocar esses produtos num recipiente
estarão prontos para uso.
raso para que a água evapore mais facilmente.
c) Infusão - pétalas de rosa e flores diversas, fuligem, semente de urucum, cascas de jabuticaba, cedro, cajarana, folhas
diversas são submersos num recipiente com álcool, que poderá
ser usado puro ou com cola plástica, adquirindo a consistência de
gel.
d) Lixação - as madeiras como cedro, pessegueiro, louro e
outras serão lixadas e transformadas em pó muito fino que será
misturado à cola ou a aglutinantes.
Para avivar os tons de verde obtidos da fervura da erva mate, poderemos acrescentar um pouco de cinza proveniente da
combustão da madeira, a fim de obter um verde mais luminoso.
A seleção dos materiais deverá ser feita com antecedência,
principalmente com os pigmentos em infusão no álcool.
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1.3 Aglutinantes
1.4 Tintas
As tintas com pigmentos podem ser transparen-
Os aglutinantes são substâncias que irão “ligar” ou aglutinar o pigmento formando uma massa.
tes ou opacas.
a) Tintas transparentes - semelhantes a anili-
Podem ser colas, óleos, clara de ovo, goma arábica, goma de
polvilho e outros.
A gema de ovo, usada como aglutinante, atua como e-
nas, compostas por aglutinantes mantendo a transparência, em geral com maior diluição.
mulsão e dá excelente resultado nos pigmentos terrosos, mas
b) Tintas opacas - em geral formadas por pós,
torna-se necessário o uso de um bactericida como lisoform
compostas por aglutinantes com maior quantidade de
para evitar a incidência de fungos ou bolores.
pigmentos, o que as torna mais espessas ou encorpa-
Para pós de madeira, argila queimada, erva mate, café,
das.
fuligem ou cinza pode ser usado qualquer tipo de aglutinante.
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Manual Construindo ARTE
1.5 Técnicas com Pigmentos Naturais
Existem diversas técnicas de aplicação no uso das tintas à
base de pigmentos naturais:
a) Tintas diluídas em água: podem ser aplicadas em papel.
b) Tintas diluídas em álcool: poderão ser usadas em papel
artesanal, papel sulfite ou canson.
c) Pigmentos em pó: podem ser usados tendo como aglutinante a clara de ovo ou cola plástica. Sua aplicação pode ser feita
em suportes como papel ou madeira. Para garantir sua durabilidade
é aplicado algum impermeabilizante, como, por exemplo, cola, cera
Veja as opções para produzir texturas:
Opção 1: Tintas: pó de tijolo, cajarana, erva-mate, carvão e flor-do-campo.
Aglutinante - cola plástica ou cola branca e pó de mármore.
Suporte - papel sulfite, madeira, papel cartão ou artesanal.
Impermeabilizante - verniz fosco ou brilhante.
ou verniz.
d) Tintas obtidas por infusão: podem ser misturadas à cola
plástica incolor; e as demais, cola plástica leitosa ou clara de ovo.
Opção 2: Tintas: carvão, flor-do-campo, urucum e cimento.
Diluente - água ou álcool.
Dicas:
Suporte - tela branca preparada com uma demão de PVA, ou seja, tinta
Aglutinante - cola plástica.
Suporte - papel sulfite, lona (preparada com PVA), cartão e madeira.
látex.
Impermeabilizante - cera de abelha, verniz.
Suporte - papel sulfite, papel duplex ou cartão.
Impermeabilizante - verniz brilhante.
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1.6 Conservação de trabalhos
As tintas naturais podem ser utilizadas em papel, tecidos e
outros materiais. As bases plásticas ou sintéticas podem ser preparadas com gesso ou tinta látex. Após a realização e secagem dos
trabalhos, eles podem receber uma camada de verniz sintético, ou
uma mão de parafina ou cera de abelha diluída em solvente na consistência de pasta.
Obs.: O lisoform é um bactericida encontrado facilmente
em qualquer supermercado para uso doméstico.
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Manual Construindo ARTE
2. TÉCNICAS DE SUPERFÍCIE (Público: Todos)
Muitas obras das artes plásticas são produzidas em superfícies previamente preparadas para essa finalidade.
As bases podem ser usadas por qualquer faixa etária, pois
são suportes para várias técnicas e pinturas artesanais ou artísticas.
Na sequência serão apresentadas as diversas possibilidades de se
Modo de preparar:
1º. Passe três demãos de tinta látex sobre a madeira, deixando
secar bem.
2º. Em seguida, deve lixar em vários sentidos, ficando pronta
para receber a pintura à têmpera, óleo, guache, acrílica, pastel
oleoso ou seco.
d) Base para compensados, madeira e papel
preparar as bases, levando em consideração as modalidades: estuque, afresco e base de madeira.
Materiais:
● Folhas de gelatina branca, alvaiade.
2. 1 Como preparar as bases
Modo de preparar:
1º. Deixe a gelatina de molho (100 g por litro de água) até amo-
a) Estuque - massa preparada com gesso, cola e água.
Suporte - madeira, parede normal.
b) Afresco - pintura feita em parede sobre reboco úmido
- pigmento diluído em água para ser ligado à argamassa.
c) Base para madeira
Material:
lecer.
*2º. Leve-a ao fogo, mexendo até sua completa dissolução.
3º. Deixe esfriar e misture o branco de alvaiade formando uma
pasta.
4º. Passe sobre o papelão ou madeira. Quando a superfície estiver lisa, deixe secar. Use-a normalmente para técnicas variadas.
● MDF ou compensado
● Tinta látex branca ou creme
* Obs.: quando o público for crianças, faz-se necessário o acompanhamento de adultos.
● Lixa grossa
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e) Preparado para tela
3. TÉCNICAS DE PINTURAS (Público: Todos)
Materiais:
● 300 gramas de alvaiade ou óxido de zinco
a) Encáustica - pigmento misturado à cera virgem.
Suporte - madeira, tela, papel.
● 50 gramas de goma coqueiro (goma usada na fabricação
de flores de tecido) ou cola animal
● 1 litro de água
● 500 ml de tinta látex branca, de preferência marca Suvinil.
b) Têmpera - pigmento misturado à clara de ovo.
Suporte - madeira, tela, papel.
c) Pintura a óleo - pigmento macerado e misturado a
óleo de linho ou cravo.
Suporte - madeira, tela, papelão.
d) Aguada - tipo de pintura em que a tinta é aplicada
Modo de preparar:
diluída em água. Exemplos: aguada de nanquim, ecoline,
1º. Dissolva a cola em banho-maria usando uma lata.
aquarela, guache, etc.
2º. Misture a água, o alvaiade e por último a tinta látex.
Suporte – papel canson, sulfite ou papéis feitos de algodão.
3º. Aplique sobre o pano já esticado sobre a estrutura de
e) Carvão - madeira queimada usada para o estudo do
madeira chanfrada, com trincha de cerda curta. Passar três
desenho.
demãos em sentidos diferentes, deixando secar bem entre as
Suporte - papel, tela, madeira, papelão, papel de embrulho
aplicações.
poroso.
4º. Use a tela após uma semana de preparada.
f) Giz pastel - pigmento misturado à goma arábica,
moldado em forma de bastão e usado como giz.
Suporte - papel áspero ou madeira com uma demão de tinta
látex.
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Manual Construindo ARTE
4. TÉCNICAS ALTERNATIVAS (Público: Adultos)
a) Pintura a creme
Massa:
b) Pintura com as mãos
Ingredientes:
● 500 ml de água
● 1/2 copo de polvilho
● 1 xícara de farinha de trigo
● 1/2 copo de água fria
● 1/4 de xícara de açúcar
● 1/2 copo de água quente (a água quente deve ser manipulada por um adulto)
● 1 colher de sopa de sal
● 1/2 copo de sabão em pó
● 1 colher pequena de glicerina
Modo de preparar:
● 1 colher de (lisoform), corantes diversos (produto tóxico, deve ser manipulado por um adulto)
1º. Misture tudo e deixe a massa ferver de 5 a 10 minutos, mexendo
sempre até empelotar. (Esse primeiro passo deve ser feito por um adulModo de preparar:
to)
2º. Separe em pequenos potes ou fôrmas de gelo até amornar.
3º. Em seguida, adicione o corante conforme a cor desejada.
4º. Coloque um pouco de detergente de cozinha.
Não guarde a tinta. Só prepare o que for utilizar.
Corantes naturais: em pó ou corantes como café, chá, etc.
1º. Prepare a goma misturando o polvilho e a água fria, e coloque de
uma só vez numa vasilha de água quente, mexendo sempre e, devagar,
acrescente o sabão previamente diluído.
2º. Adicione a glicerina e o lisoform.
3º. Divida a massa conforme as cores de sua preferência e adicione
os corantes.
Corantes líquidos: corantes comestíveis de várias cores ou anilinas.
Corantes artificiais: pó xadrez, corantes de tinta látex.
ATENÇÃO:
Só prepare o que for utilizar no dia.
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5. VITRAIS
Originalmente, vitral é uma composição plástica figurativa,
feita com pedaços de vidros coloridos, unidos por armação de
chumbo. Os vitrais foram muito usados no período gótico nas igrejas
com a finalidade de decorar e iluminar.
a) Vitral com papelão (Público: Adolescentes e Jovens)
Também podemos fazer vitrais com cartolina e papel celofane.
b) Vitral com recorte de revista (Público: Crianças
de 07 a 12 anos)
Materiais:
● Cartolina
● Revista
● Tesoura sem ponta.
Materiais:
● Cola branca
● Cartolina, papel cartão ou papelão grosso de caixas de cami-
● Pincel
sa, sapato ou embalagens
● Tinta
● Papel celofane ou de seda
● Cola branca
● Estilete ou tesoura sem ponta.
● Tinta preta, guache, acrílica ou látex
Modo de fazer:
1º. Escolha uma foto bem colorida em uma revista e corte-a em
pedaços.
Modo de fazer:
1º. Elabore o desenho e corte a parte vazada no papel mais
grosso.
2º. Cole os pedaços sobre uma cartolina, deixando um espaço
entre eles.
3º. Pinte os espaços com uma cor escura ou de sua preferência.
2 Cole pedaços de papel transparente coloridos na parte anterior
do papel grosso com cola branca, tomando o cuidado de não sujar
o celofane, e deixe secar.
3º. Pinte o contorno do recorte e o fundo com tinta preta.
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Manual Construindo ARTE
c) Vitral com acetato (Público: Crianças de 07 a 12 anos
D) Vitral de flor ou mandala (Público: Adolescentes e Jo-
e Adolescentes)
vens
Materiais:
Materiais:
● Papelão ou base de prato de isopor
● 1 folha de acetato transparente (pode utilizar garrafa pet recortada)
● Cartolina ou pratos de isopor (embalagem de supermercado)
● Papel celofane colorido
● Cola
● Estilete ou tesoura sem ponta
● Diversos tons de tinta acrílica
● Caneta permanente de retroprojetor em tom escuro: preto,
cinza ou marrom
Modo de fazer:
1º. Escolha um tema circular como uma flor ou mandala.
2º. Dobre o papel ao meio,desenhe a flor ou mandala pela me-
Modo de fazer:
1º. Coloque o acetato sobre o seu modelo e desenhe decalcando-o com a caneta permanente.
tade, traçando o contorno e miolo.
3º. Recorte as linhas e desdobre a flor conforme desenho.
4º. Remonte o desenho e cole sobre celofane.
2º. Após a transferência do desenho, prepare a tinta acrílica
Este motivo po-
derá ser um
mais aguada e pinte as partes, trabalhando com o pincel e em
lindo móbile ou
janela de ma-
leves batidas com uma cor em cada espaço.
quete de casa ou
igreja
3º. Deixe secar .
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e) Painel (Público: Crianças de 07 a 12 anos e Ado-
f) Recorte positivo e negativo (Público: Crianças de
lescentes)
07 a 12 anos e Adolescentes)
Materiais:
O recorte em positivo ou negativo pode ser usado como
máscara para várias técnicas e como suporte para o vitral.
● Papelão, cartolina ou prato de isopor
● Cola
● Papel celofane em várias cores
● Tesoura sem ponta ou estilete (com a ajuda de um adulto)
Materiais:
● Papel
● Tesoura sem ponta
Recorte positivo - corresponde à forma tirada.
Modo de fazer:
1º. Desenhe sobre o papel ou isopor uma árvore ou outro
motivo de sua preferência.
2º. Recorte as peças deixando o cartão todo vazado.
Recorte negativo - o vazado que fica no papel.
Sugestões:
3º. Cole pedaços de celofane colorido sob os espaços va-
O desenho em positivo pode ser usado para móbiles, deco-
zados pela parte de trás da peça, conseguindo efeito de vi-
rações de caixas, cadernos, etc. O recorte em negativo pode
tral.
ser usado para máscaras, aproveitando o vazado como motivo na pintura esponjada, pintura de tecidos, etc.
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Manual Construindo ARTE
6. COLAGENS
a) Colagens com papéis coloridos e foscos (Público:
b) Colagem com letras (Público: Crianças de 07 a 12 a-
Crianças de 07 a 12 anos)
nos)
Materiais:
Materiais:
● Papéis diversos, lisos, texturados, transparentes, opacos,
impressos
● Revistas, jornais, etc.
● Cartolina, isopor ou papelão
● Cartolina
● Cola
● Cola plástica
● Tesoura sem ponta
● Tesoura sem ponta
● Canetinha ou tinta colorida guache, acrílica
Modo de fazer:
1º. Combinando papéis transparentes e opacos e usando sua
criatividade na escolha das cores e texturas, você poderá obter
diversos efeitos interessantes.
2º. Para obter melhores resultados, você poderá aplicar tintas
ou desenhar linhas para completar o desenho.
3º. Selecione uma gravura em cores claras e cole em cima
Modo de fazer:
1º. Recorte de jornais e revistas letras de várias cores e tamanhos.
2º. Utilize o suporte de sua escolha e cole as letras criando
mensagens, palavras bonitas ou simplesmente criando imagens.
3º. Depois de colar as letras, complete com canetinha ou tinta
colorida fazendo um belo quadro.
dela um papel transparente em cores contrastantes.
Volume 1, edição 1
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c) Colagem com figuras geométricas (Público: Cri-
d) Colagem com tema (Público: Crianças de 07 a 12
anças de 07 a 12 anos)
anos)
Materiais:
Materiais:
● Papéis de várias cores
● Papel sulfite
● Cola
● Revistas
● Tesoura sem ponta
● Cola
● Cartolina
● Tesoura sem ponta
● Canetinha
Modo de fazer:
Modo de fazer:
1º. Recorte figuras geométricas, em várias cores e formas.
2º. Cole as figuras na cartolina formando uma composição
harmônica, procurando combinar as formas e cores.
1º. Escolha um tema de sua preferência.
2º. Recorte figuras de revistas;
3º. Cole as figuras no papel sulfite compondo o motivo.
Sugestões: faça flores compostas de pessoas, casas feitas
de flores, um avental feito com legumes, etc.
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Manual Construindo ARTE
e) Colagem em papel sanfonado (Público: Crianças de
07 a 12 anos)
f) Colagem com estrias (Público: Crianças de 07 a 12 anos)
Materiais:
● Papelão sanfonado de embalagem
Materiais:
● Papel sulfite
● Revistas
● Revistas
● Cola
● Cola
● Tesoura sem ponta
● Régua
● Tesoura sem ponta
Modo de fazer:
1º. Escolha uma figura.
2º. Passe cola no papelão e cole a figura cuidadosamente
com a ajuda de uma régua acompanhando os contornos do papelão.
Modo de fazer:
1º. Escolha uma figura de revista.
2º. Utilizando uma régua, recorte em tiras a figura escolhida.
3º. Cole as tiras sobre o papel, com intervalos de 0,5 cm, esticando a figura.
Sugestões: as tiras podem ser cortadas na vertical ou horizontal e
coladas de forma regular ou desencontrada criando divertidas figuras e efeito de venezianas.
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g) Colagem com lã (Público: Crianças de 04 a 07
anos)
h) Colagem dupla (Público: Crianças de 06 a 08 anos)
Materiais:
● Cartolina ou pratos de isopor
Materiais:
● Papel sulfite
● Lãs de diferentes cores
● Revistas
● Cola branca
● Cola
● Tesoura sem ponta
● Tesoura sem ponta
Modo de fazer:
Modo de fazer:
1º. Escolha duas figuras que lhe agradem.
1º. Desenhe o motivo escolhido na cartolina ou isopor.
2º. Corte-as em tiras
2º.Cole a lã até cobrir todo o desenho. Tome cuidado para
3º. Cole as tiras livremente de forma que componham
definir bem o desenho e o fundo do quadrinho.
uma terceira figura.
Sugestão: o desenho pode ser trabalhado nos dois lados,
recortado e amarrado por um fio, tornando-se um belo móbile
para decoração.
*Para crianças de 04 a 06 anos levar figura impressa.
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Manual Construindo ARTE
i) Colagem em relevo (Público: Crianças de 07 a 12 anos)
Materiais:
● Sementes, pedaços de plástico, folhas secas, cascas de ár-
j) Remontagem perfeita (Público: Crianças de 06 a 08
anos)
Materiais:
● Papel sulfite
● Revistas
vore, tampas de garrafa pet, pedaços de garrafas pet coloridas,
● Cola
etc.
● Tesoura sem ponta
● Papelão, isopor ou madeira
Modo de fazer:
Modo de fazer:
1º. Use papelão, isopor ou madeira como suporte.
2º. Selecione os materiais que vai usar
3º. Faça um quadro colando os objetos em relevo. Pode ser
um desenho figurativo ou abstrato.
Sugestão: seja criativo, combine materiais com texturas diferentes, eles podem dar excelentes resultados.
Volume 1, edição 1
1º. Utilize uma foto como base.
2º. Cole sobre ela os elementos que venham a compô-la e enriquecê-la de forma harmônica.
3º. Os elementos devem complementar-se perfeitamente.
Ex: um belo campo sendo complementado com várias raças de
cães.
Sugestão: tenha cuidado com o tamanho e a quantidade de elementos.
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k) Canudos de jornal (Público: Todos)
Materiais:
● Jornais
● Cola branca diluída em água
● Pincel
Modo de fazer:
1º. Corte o jornal em quadrados;
2º. Passe a cola no jornal com pincel.
3º. Faça pequenos rolos no sentido vertical, obtendo maiores extensões;
4º. Deixe secar;
5º. Depois de secos, os rolinhos poderão cobrir caixas, vasos de cerâmica e outros materiais.
6º. Se preferir, pode pintar a peça com tinta guache ou anilina colorida.
Sugestão: Para obter cor e textura de madeira, aplique uma demão de betume.
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Manual Construindo ARTE
7. DESENHOS E PINTURAS SOBRE PAPEL
a) Carvão (Público: Adolescentes)
Materiais:
● Carvão
● Papel sulfite
b) Desenho Esfumado (Público: Adolescentes)
Materiais:
● Papel sulfite
● Pó de carvão obtido com a lixa
● Lixa
● Fixador (goma laca branca)
Modo de fazer:
Modo de fazer:
1º. Desenhe livremente sobre o papel. Aos poucos irá descobrindo os efeitos do carvão.
2º. Para impermeabilizar aplique sobre o papel uma camada
de goma laca .
1º. Escolha um motivo de sua preferência. Desenhe uma folha,
flor, desenho geométrico ou abstrato.
2º. Recorte ou rasgue o material do motivo escolhido.
3º. Coloque o motivo sobre o papel, segure o desenho com uma mão e com a outra esfumace ao redor do papel com o pó de
carvão.
4º. Após esfumaçar todo o contorno, retire o papel que funcionou como máscara e componha com outras figuras.
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c) Pintura com pó colorido (Público: Crianças de 06
d) Anilina e lápis de cera (Público: Todos)
a 08 anos)
Materiais:
Materiais:
● Papel sulfite
● Papel sulfite
● Anilina
● Pó de lápis de cor (obtido com lixa).
● Lápis de cera
● Cola
● Pincel chato ou trincha
Modo de fazer:
1º. Crie um desenho sobre o papel branco.
2º. Cubra o traçado do desenho com cola.
3º. Espalhe cuidadosamente o pó colorido sobre o papel.
Modo de fazer:
1º. Com o pincel e anilina de uma ou mais cores, manche o papel em listras e deixe secar.
2º. Pinte com giz de cera colorido, obtendo efeitos interessantes como texturas abstratas e desenhos figurativos
diversos.
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Manual Construindo ARTE
e) Colagem em papel sanfonado (Público: Crianças de
07 a 12 anos)
Materiais:
● Papelão sanfonado de embalagem
● Revistas
● Cola
● Tesoura sem ponta
Modo de fazer:
1º. Escolha uma figura.
2º. Passe cola no papelão e cole a figura cuidadosamente
com a ajuda de uma régua acompanhando os contornos do papelão.
Volume 1, edição 1
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f) Anilina com goma caseira (Público: Adultos)
Materiais:
● Papel sulfite ou cartolina
● Goma caseira (colher de farinha de trigo)
g) Anilina com goma arábica (Público: Adultos)
Materiais:
● Papel sulfite ou cartolina branca
● Goma arábica
● Anilina
● Materiais que façam texturas como pentes, palitos, garfos ou dedos
Modo de fazer:
1º. Cubra o papel com bastante goma arábica.
Modo de fazer:
1º. Prepare a goma caseira: 1 colher de sopa de farinha de
trigo para um copo de água cozinhando até engrossar.
2º. Pingue ou desenhe com anilina em cores variadas.
A anilina se fundirá na goma formando manchas.
3º. Deixe secar e envernize.
2º. Aplique a goma sobre o papel e em seguida, passe um
garfo, palito, pente ou mesmo os dedos, para criar a textura.
3º. Depois de secar, passe verniz.
Sugestão: a goma aplicada pode ser previamente colorida
com anilina ou usada sobre o papel e depois colorida com
pingos de anilina sobre a massa ainda mole.
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Manual Construindo ARTE
h) Desenho Raspado (Público: Adolescentes)
Materiais:
i) Desenho totalmente raspado (Público: Adolescentes)
Materiais:
● Papel sulfite
● Papel sulfite
● Giz de cera de várias cores
● Giz de cera
● Nanquim
● Nanquim
● Pincel
● Pincel
● Palito de sorvete
● Palito de sorvete.
Modo de fazer:
1º. Desenhe fortemente toda a superfície do papel com giz
de cera branco e colorido.
2º. Cubra toda a folha com nanquim.
3º. Depois de seco, raspe com o palito de sorvete O DESENHO DE SUA PREFERÊNCIA, deixando aparecer as cores colocadas inicialmente.
Volume 1, edição 1
Modo de fazer:
1º. Crie um desenho bem colorido com giz de cera.
2º. Cubra-o com nanquim.
3º. Depois de seco, raspe TODO o desenho com o palito de
sorvete.
Sugestão: trabalhe bem a composição feita na base do processo, para obter uma composição forte e colorida.
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j) Desenho escorrido (Público: Adultos)
Materiais:
● Papel sulfite
k) Desenho sobre lixa ((Público: Crianças de 07
a 12 anos)
Materiais:
● Nanquim colorido
● Lápis de cor ou de cera
● Ecoline ou guache diluído em diversas cores
● Lixa
Modo de fazer:
1º. Pingue a tinta e movimente o papel conduzindo a tinta
para formar figuras ou formas abstratas.
Modo de fazer:
Desenhe livremente sobre a lixa, inclusive com a cor
branca.
2º. Pode complementar posteriormente os desenhos obtidos com outras técnicas.
Sugestões: Aproveitar as linhas como galhos e desenhar
l) Desenho sobre papel amassado (Público: Crianças de 04 a 08 anos)
flores coloridas.
Materiais:
● Papel sulfite
● Giz de cera ou tinta guache em várias cores
Modo de fazer:
1º. Amasse o papel.
2º. Pinte sobre o papel amassado.
Página 27
Manual Construindo ARTE
m) Desenho circular (Público: Crianças de 07 a 12 a-
n) Desenho esfregado (Público: Crianças de 04 a 08 a-
nos)
nos)
Materiais:
Materiais:
● Papel sulfite
● Lápis grafite, lápis de cor ou giz de cera colorido
Modo de fazer:
● Papel sulfite
● Lápis de cor ou de cera colorido
● Algodão
1º. Com lápis colorido ou grafite, faça traços circulares sobre o
papel até cobrir toda superfície.
2º. Procure figuras no meio dos traços dando continuidade a
elas, formando novas composições figurativas ou abstratas.
Modo de fazer:
1º. Lixe as pontas dos lápis de colorir de diversas cores.
2º.Elabore um desenho sobre papel branco.
2º. Com as mechas de algodão ou mesmo usando o dedo esfregue o pó colorido, compondo sua figura em várias cores.
Sugestão: o desenho pode ser valorizado com traços coloridos.
Volume 1, edição 1
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o)
Desenhando o branco sobre o preto (Público:
Crianças de 07 a 12 anos)
Materiais:
● Papel branco
Opção 2
1º. Faça um desenho com lápis de cera branco. Firme
bastante o lápis para que fique nítido.
2º. Dilua o guache preto com água e passe sobre o de-
● Lápis grafite ou lápis de cor preto
senho com pincel. O lápis cera isolará o papel revelando o
● Borracha
desenho.
● Lápis de cor branco
● Lápis de cera branco
● Guache branco e preto
● Nanquim preto
3º. Deixe secar.
Sugestão: se quiser, raspe o desenho ou complemente
com guache branco, criando mais opções.
● Pincel redondo escolar
Modo de fazer:
Opção 1
1º. Cubra toda a superfície do papel com lápis de cor preta.
2º. Esfume com algodão ou com um pano até que a superfície fique lisa e escura.
3º. Usando a borracha, vá apagando e formando composições nas formas que desejar.
Sugestão: você pode usar lápis de cor branco ou guache
branco para conseguir efeitos diferenciados.
Página 29
Manual Construindo ARTE
p) Pintando e lavando (Público: Adolescentes)
Materiais:
q) Desenho com nanquim (Público: Adolescentes)
Materiais:
● Pincéis
● Papel sulfite
● Papel canson
● Tinta nanquim preta ou de outra cor
● Lápis de cera
● Pena, palito, espeto de madeira ou pincel
● Tinta guache
● Nanquim preto
Modo de fazer:
Desenhe livremente com o palito, espeto ou pincel descobrindo
Modo de fazer:
as possibilidades do material.
Opção 1
1º. Desenhe e pinte o motivo com tinta guache branca e deixe secar.
Sugestão: o nanquim permite um bom resultado linear, podendo ser usado como base para trabalhos coloridos.
2º. Cubra toda a superfície com nanquim preto e deixe secar.
3º. Em seguida, lave o desenho em baixo da torneira obtendo efeito de transparência.
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r) Aguada de nanquim (Público: Adolescentes)
s) Nanquim sobre papel úmido (Público: Adolescentes)
Materiais:
● Papel sulfite
● Nanquim preto
Materiais:
● Papel sulfite
● Nanquim
● Anilina
● Tinta gauche branca
● Palito ou pincel
● Pincel
● Esponja
Modo de fazer:
Modo de fazer:
1º. Faça um desenho a lápis.
2º. Umedeça o papel com o pincel e água.
3º. Dilua o nanquim em água e espalhe sobre o papel com
pincel enriquecendo o desenho. Comece pelas tonalidades
1º. Umedeça o papel com uma esponja.
2º. Desenhe palito ou pincel, ou pingue o nanquim formando manchas.
3º. Deixe secar e cubra com anilina colorida conseguindo efeito de transparência.
claras, acentuando à medida que for necessário.
4º. Deixe as tonalidades claras do nanquim secarem podendo acentuar com tinta guache os detalhes se assim o
preferir.
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Manual Construindo ARTE
t) Nanquim pastoso (Público: Crianças de 04 a 08 anos)
Materiais:
u) Desenho lavado (Público: Adolescentes)
Materiais:
● Papel sulfite
● Papel sulfite
● Nanquim
● Guache branco ou em cores
● Pasta de dente
● Nanquim
● Palito ou pincel
● Pincéis
● Esponja e água
Modo de fazer:
1º. Coloque a pasta de dente sobre o papel.
2º. Pingue o nanquim e misture com os dedos, pincel ou palito, criando texturas diversas e relevos .
Modo de fazer:
1º. Com guache espesso, crie um desenho no papel.
2º. Depois de seco, cubra-o com nanquim e deixe secar novamente.
3º. Lave com esponja umedecida delicadamente, em movimentos circulares obtendo relevos e texturas esfumaçadas .
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v) Impressão (Público: Crianças de 07 a 12 anos)
Materiais:
● Papel sulfite
● Giz de cera
● Folhas secas da natureza
● Rendas
● Moedas
● Texturas variadas
Modo de fazer:
1º. Monte uma composição com as moedas, folhas, etc.
2º. Coloque o papel em cima e passe o lápis de cor ou cera deitado, de maneira que as figuras que estão em baixo apareçam impressas no papel.
w) Impressão com barbante (Público: Crianças
de 07 a 12 anos)
Materiais:
● Várias folhas de papel sulfite
● Nanquim ou guache colorido diluído
● Pedaços de barbante de algodão
Modo de fazer:
1º. Molhe o barbante na tinta, coloque-o sobre a superfície do papel e cubra com outra folha.
2º. Depois, pressione e deslize o barbante formando
traços ou manchas.
3º. Deixe secar e se quiser, complemente com tinta na
cor da sua preferência.
Sugestão: faça uma cor de cada vez.
3º. Se preferir, você pode destacar os desenhos com outras cores ou com anilina.
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Manual Construindo ARTE
x) Impressão dobrada (Público: Crianças de 07 a 12 a-
y) Monotipia (mono – única; tipia – impressão) (Público:
nos)
Crianças de 04 a 08 anos)
Materiais:
Materiais:
● Papel sulfite
● Um pedaço de vidro plano ou placa de fórmica
● Guache e água
● Tinta a óleo ou guache
Modo de fazer:
● Tinta de tecido (a tinta deve ser espessa)
1º. Dilua o guache com água.
● Pincel ou espátula
2º. Divida o papel ao meio e pingue guache numa das partes
Sugestões: Pedaços de tecidos ou papel branco
trabalhando o motivo escolhido.
2º. Em seguida, dobre a folha ao meio, de forma que o desenho seja impresso na outra parte.
3º. Deixe secar.
Sugestão: Se preferir, complemente o desenho.
Modo de fazer:
1º. Sobre um vidro, crie uma pintura usando pincel, os dedos
ou uma espátula.
2º. Coloque o tecido ou o papel sobre o vidro, pressione levemente e de maneira uniforme com as mãos ou com o auxílio de
um jornal.
3º. Retire o tecido e deixe secar.
Sugestão: se desejar, retoque com um pincel fino.
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z) Carimbo (Público: Crianças de 06 a 08 anos)
Materiais:
● Cartolina ou papel branco
● Chuchu ou cenoura ou batata, borracha ou sabão em
pedra.(suportes)
● Uma faquinha devendo ser manipulada por um adulto
● Guache
Modo de fazer:
1º. Planeje seu carimbo desenhando o motivo desejado
(flor, estrela, borboleta, etc.) em um papel transparente. Lembre-se que o desenho deve ser feito de forma invertida para
que fique correto depois de passado para o carimbo.
aa) Pinte assoprando (Público: Crianças de 06 a 08
anos)
Materiais:
● Tinta comum
● Nanquim
● Guache
● Um canudinho
● Um conta-gotas
● Papel branco
● Pincel redondo escolar
Modo de fazer:
2º. Corte o legume ao meio e decalque o desenho feito no
papel transparente. Com a ajuda de um adulto corte o motivo
no legume de forma bem detalhada.
3º. Prepare a tinta bem espessa sobre um prato, molhe o
legume e carimbe com ele uma folha de papel ou cartolina
formando belas composições.
1º. Pingue, em uma folha branca, uma gotinha de tinta, usando para isso um conta-gotas ou pincel.
2º. Sopre a gotinha para que ela deslize sobre o papel, levando a tinta até o fim. Se a gotinha não quiser andar, sopre-a com
um canudinho.
3º. Coloque tinta de outras cores, em outros pontos do papel
e vá soprando em diferentes direções. Use o maior número de
cores possível e, certamente, você fará uma composição maravilhosa.
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Manual Construindo ARTE
ab) Guache pulverizado (Público: Crianças de 04 a 08
anos)
Materiais:
● Papel sulfite
● Guache
● Peneira de plástico ou metal
● Escova de dentes
Modo de fazer:
1º. Utilize um recorte de papel ou máscara sobre papel branco,
2º. Molhe a escova de dentes na tinta e esfregue na peneira
ac) Desenho ininterrupto (Público: Crianças de 04 a 08
anos)
Materiais:
● Papel sulfite
● Caneta hidrocor
Modo de fazer:
Coloque a ponta da caneta no papel e, com a mão, gire o
papel continuamente desenhando um motivo qualquer escolhido
previamente.
O procedimento poderá ser feito com várias cores obtendo
um belo efeito linear.
sobre o papel,
3º. Repita o 2º passo várias vezes, pulverizando tinta de cores
diferentes.
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ad) Desenho cego (Público: Crianças de 07 a 12 anos)
Materiais:
ae) Ambidestrismo (Público: Crianças de 06 a 08 anos)
Materiais:
● Folha de papel
● Revistas
● Fita adesiva
● Papel branco
● Lápis ou caneta
● Lápis
Modo de fazer:
1º. Procure numa revista um objeto que goste.
Modo de fazer:
1º. Prenda uma folha de papel na carteira ou mesa com fita
adesiva. Fixe também o meio da folha.
2º. Passe o lápis sobre ele, tentando memorizar o traçado.
2º. Pegue um lápis em cada mão.
3º. Feche os olhos e tente fazer esse mesmo desenho no
3º. Desenhe ao mesmo tempo o mesmo motivo. O desenho
papel branco, sem tirar o lápis do papel.
Sugestão: Outro exercício interessante é fechar os olhos e
ficará assimétrico e suas mãos ficarão cada vez mais ágeis.
4º. Procure ocupar toda a superfície do papel. Não se preo-
desenhar algo que conheça bem, como por exemplo: o perfil
cupe com o resultado.
do seu pai, o rosto da sua mãe, um cachorro, um gato, um
Sugestão: pode ser executado em cores ou com lápis comum,
passarinho, etc.
para ser colorido depois. Este é um ótimo exercício para desenvolver a capacidade de concentração.
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Manual Construindo ARTE
af) Estilização (Público: Crianças de 07 a 12 anos)
Procure na natureza um elemento que o agrade, use revistas, jornais e materiais diversos. Simplifique, reduza as formas
menos detalhadas.
Esta técnica é muito usada para a descrição lúdica de ambientes familiares, permitindo ao aluno expressar e trazer ao conhecimento dos outros seu ambiente familiar de forma clara e
sintética. O uso de materiais diversos estimula o aluno a criar
sua realidade com elementos fáceis e acessíveis.
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8. TÉCNICAS PARA PINTAR TECIDOS
8.1 Pintura em algodão. (Público: Todos)
a) Pintura com máscaras
Materiais:
● Cartolina ou chapas usadas de raio X
● Lápis
● Tinta para tecidos
● Água
b) Pintura com bonecas ou trouxinhas. (Público: Todos)
Materiais:
● Cartolina
● Tecido
● Madeira para esticar o pano
● Esponja de nylon
● Pincéis
● Grampos de roupa
● Tesoura sem ponta.
●Tesoura
● Mata-borrão
● Pincéis
Modo de fazer:
1º. Desenhe na cartolina e recorte os motivos desenhados,
formando assim uma máscara.
● Tinta de tecido
● Pratos descartáveis
Modo de fazer:
* Para crianças de até 06 anos levar figura impressa.
1º. Elabore bem o desenho e recorte a máscara de cartolina
2º. Coloque os motivos desenhados e recortados sobre o
2º. Faça uma trouxinha com esponja de nylon, amarrada so-
tecido esticado, e pinte ao redor dos mesmos suavemente.
3º. Quando o motivo escolhido estiver pintado, retire a
máscara com cuidado e faça os retoques com tinta contrastante.
bre um pano. Crie quantas trouxinhas forem necessárias, conforme cada cor.
Sugestão:as máscaras de cartolina, igualmente a técnica anterior, podem ser negativas ou positivas.
4º. Deixe secar e complemente, se necessário.
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Manual Construindo ARTE
3º. Estique o tecido sobre a madeira e prenda com os
c) Tingimento com nós (Público: Adultos)
grampos de roupa.
4º. Coloque a máscara sobre o tecido.
5º. Coloque a tinta nos pratos descartáveis e molhe as trouxinhas aplicando-as sobre o tecido com, o uso das máscaras, em
leves batidas.
Materiais:
● Tecido de algodão de 1mX1m, de preferência
● Tinta de tecido ou anilinas coloridas
6º. Faça os retoques com pincel fino.
● Linha para amarrar o tecido
Sugestão: as máscaras de cartolina, igualmente a técnica an-
● Água em abundância
terior, podem ser negativas ou positivas.
Modo de fazer:
1º. Umedeça o tecido previamente e faça nós na forma que
desejar.
2º. Coloque a tinta necessária em um balde e mergulhe o tecido por 10 minutos.
3º. Retire o tecido e deixe secar .
4º. Desamarre os nós com cuidado. Termine de secar ao sol,
se possível.
Sugestão: se desejar, repita a operação com várias cores.
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8. 2 Pintura em seda
8.2.1) Técnicas secas (Público: Adultos)
A pintura e o tingimento em seda requerem alguns materiais específicos como:
● Mesa coberta com plástico, pois a seda não pode ser
a) Pintura de expansão (Público: Adultos)
Materiais:
● Aquarela silk em cores variadas
● Um pedaço de microfibra
mexida até sua secagem total, sob pena de alteração ou per-
● Pincel de cabo amarelo redondo
da do trabalho
(nas casas do ramo encontramos pincel chato ou redondo)
● Local arejado e com água perto
● Tecidos específicos (microfibra ou seda ponjê)
● Tinta para seda ou aquarela silk (tinta mais líquida e
de expansão, mas com maior luminosidade)
Ponto positivo: são técnicas muito apreciadas, com
grande facilidade de comercialização, desde que sejam realizadas de forma correta com cores firmes e harmônicas.
● Conta-gotas
Como fazer:
1º. Coloque o tecido seco sobre a mesa com plástico
2º. Com cuidado, distribua pequenos pingos de tinta com o
conta-gotas; que certamente duplicarão de tamanho em contato
com o tecido. Pingue uma cor de cada vez.
3º. Deixe secar completamente antes de mexer no tecido.
4º. Passe o tecido a ferro morno para a fixação da tinta.
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Manual Construindo ARTE
4º. Deixe expandir a tinta das pétalas e posteriormente
b) Pintura de flores. (Público: Adultos)
Materiais:
● Aquarela silk em cores variadas
● Um pedaço de microfibra
● Tinta para seda mais espessa
complete com pinceladas em forma de folhas. Não esqueça que
a tinta de seda é tinta de expansão, portanto, a pincelada deverá
ser mais estreita.
5º. Não mexa no tecido até a total secagem da tinta.
A técnica de seda permite customização; ou seja, bordados e
● Pincel chato de cabo amarelo número 10
aplicação de rendas, criando uma nova aparência em roupas já
● Pincel redondo
usadas.
Modo de fazer:
1º. Elabore o desenho marcando a localização das flores no
tecido riscando com lápis.
2º. Toque levemente o tecido marcando os miolos das flores
com pincel redondo deixando a tinta expandir.
3º. Pinte rapidamente, com pouca tinta, as pétalas das flores
fazendo pequenos círculos com o pincel chato de cabo amarelo.
(Obs.: a customização é uma técnica muito usada para reaproveitar roupas e tecidos já usados, possibilitando uma nova aparência por meio de técnicas de artesanato, aplicações, etc.)
-Passar a ferro para melhor fixação.
c) Pintura Borrifada (Público: Adultos)
Materiais:
● Borrifador regulável de folhagem ou roupa
● Aquarela silk em duas a três cores contrastantes
● Tecido de malha, algodão ou microfibra
● Motivos recortados em cartolina ou isopor
Modo de fazer:
1º. Estique o pano sobre a mesa, dispondo os motivos escolhidos.
2º. Em seguida, borrife cuidadosamente a tinta escolhida. Caso seja usada mais de uma cor, borrifar a primeira, lavando bem
o borrifador para reutilizá-lo com outra cor.
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3º. Deixe secar totalmente antes de remover os motivos
8.2.2) Técnicas molhadas (Público: Adultos)
recortados.
Sugestão: com esta técnica você poderá criar texturas,
brincando com diversos materiais como: pauzinhos, rendas
ou outros elementos vazados que poderão ser complementa-
a) Pintura livre
Materiais:
dos com tinta normal para tecido.
● Aquarela silk
Passe a ferro para melhor fixação.
● Pincel chato
● Tecido em microfibra ou seda ponjê
Modo de fazer:
1º. Umideça o tecido e coloque-o sobre a mesa.
2º. Pinte livremente sobre sua superfície, com leves toque de
tinta em cores variadas.
3º. Espalhe sal grosso em algumas áreas, o que criará um
efeito de granulado.
4º. Deixe secar totalmente antes de mexer no tecido.
-Passe a ferro para melhor fixação.
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Manual Construindo ARTE
c) Marmorizado (Público: Adultos)
b) Flores com sal grosso (Público: Adultos)
Materiais:
Material:
● Tecido em microfibra ou seda
● Aquarela silk de várias cores
● Elástico de dinheiro
● Tecido em microfibra ou seda
● Sal grosso
● Pincel chato número 12 de cabo amarelo
● Várias cores de aquarela silk
● Pincel chato nº 10 de cabo amarelo
Modo de fazer:
1º. Umideça o tecido e com elástico de amarrar dinheiro, faça
pequenas trouxas com sal grosso. As várias trouxinhas serão os
miolos das flores que irão se formar.
2º. O tecido, depois de feitas as trouxinhas, ficará com o tama-
Modo de fazer:
1º. Coloque o tecido sobre a mesa e faça pequenos franzidos
com as mãos, reduzindo muito sua extensão.
2º. Com o pincel embebido na tinta, faça pequenos toques deixando a tinta expandir livremente.
3º. Deixe secar totalmente e passe a ferro para melhor fixação.
nho menor .
3º. Coloque o tecido sobre a mesa, manche as trouxinhas com
pincel com tinta amarela e, ao seu redor, com uma tinta contrastante para as flores e com tinta verde para as folhas.
3º.Deixe secar bem e retire o elástico sacudindo o tecido para
retirar o sal.
4ºDepois de seco passar a ferro para melhor fixação.
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9. MÁSCARAS
As máscaras foram desenvolvidas e muito usadas pelos
a) Máscara de papel (Público: Crianças de 04 a 08 anos)
povos primitivos em suas festas e rituais religiosos. Também
os nobres, em suas festas à fantasia, sobretudo na França e
Itália, faziam uso delas, especialmente em Veneza no séc. XV
Materiais:
e XVI, onde são usadas até hoje no célebre carnaval de rua –
● Cartolina
o Carnaval de Veneza.
● Canetinha colorida
Além do seu aspecto decorativo, as máscaras possibilitam e incentivam a dramatização e a atividade artística, sendo
muito utilizadas no teatro.
É possível fazer máscaras usando: cartolina, papel de
embrulho, meias usadas, canetinhas, lãs, papéis laminados
● Cola branca
● Tesoura sem ponta
● Lã de duas cores
● Elástico
colados com plumas e pedrarias, etc.
Modo de fazer:
1º. Corte a cartolina de forma a cobrir o rosto até as orelhas.
2º. Recorte o lugar dos olhos e do nariz.
3º. Corte e cole os fios de lã para fazer bigode, os cabelos
curtos ou longos, de acordo com o modelo que você escolher.
4º. Reforce o lugar onde colocará o elástico, colando um quadradinho de cartolina.
5º. Pinte da cor de sua preferência.
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Manual Construindo ARTE
c) Máscaras femininas enfeitadas. (Público: Crianças
de 07 a 12 anos)
Materiais:
● Papel laminado
● Cartolina
● Cola
● Elástico
● Tesoura sem ponta
● Lantejoulas
● Tule, filó
● Rendas, passamanarias variadas
● Penas coloridas
Modo de fazer:
1º. Em um papel, desenhe a metade de um óculos de gatinho.
2º. Dobre o papel e recorte as duas partes igualmente.
3º. Prove para ver se está com as medidas corretas.
4º. Cole papel laminado colorido e enfeite a máscara da forma mais criativa que puder.
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10. TÉCNICAS DE MODELAGENS
d) Máscaras personalizadas (Público: Crianças de 07
10.1 Trabalhos com argila
a 12 anos)
Materiais:
● Cola
● Tesoura sem ponta
● Cartolina
● Elástico
● Pedaços de lã
● Feltro
● Materiais variados
Modo de fazer:
1º. Desenhe um amigo ou um personagem de forma bem
detalhada em uma folha de papel qualquer
2º. Recorte no formato do rosto na cartolina.
3º. Crie uma máscara com sua fisionomia. Use todos os
materiais disponíveis e divirta-se!
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A argila, por sua maleabilidade e facilidade no manuseio,
sempre foi o material básico para quem deseja aprender a modelar. A partir dela, foram criados outros materiais também viáveis.
a) Baixo e alto relevo (Público: Crianças de 04 a 08 anos e Adolescentes)
Materiais:
● Argila
● Papelão
● Pau de macarrão, um pedaço de cabo de vassoura ou uma
garrafa de vidro vazia
● Água
● Colher, faca de plástico ou espátula
● Tinta guache de várias cores
Objetos variados como: moedas, botões, chaves, palitos de
madeira etc.
Manual Construindo ARTE
Modo de fazer:
Opção 1 - Baixo Relevo
1º. Amasse bem a argila e com rolo de macarrão, faça uma
placa de 0,5 cm de espessura.
2º. Corte as laterais da placa com espátula ou pauzinho de
sorvete na forma desejada.
3º. Use materiais do seu dia a dia para imprimir sobre a placa
de argila: chaves, parafusos, botões e outros objetos.
b) Formas maciças (Público: Adultos)
As obras produzidas são formas inteiriças. Para dar forma
retiram-se os excessos. Nas formas maciças corre-se o risco da
peça trincar quando seca, pois a argila nem sempre seca de maneira uniforme. Para evitar isso, deve-se escolher a argila de muita liga (barro gordo), ou usar outros materiais moldáveis.
Como fazer:
1º. Modele uma placa.
2º. Faça rolinhos de massa, desenhando flores, paisagens ou
Opção 2 - Alto Relevo
1º. Modele uma placa com o rolo de macarrão, faça um desenho e recorte as laterais. Você pode fazer um peixe, um boi, um
macaco, uma flor, uma planta, etc.
2º. Depois, modele os detalhes utilizando os vários objetos
outros motivos e coloque sobre a placa pressionando suavemente com os dedos.
3º. Deixe secar e pinte se quiser.
4º. O barro pode ser impermeabilizado com graxa de sapato e
pintado com tinta guache, óleo ou esmalte.
como ferramentas de modelagem, deixe secar e pinte da cor desejada.
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c) Formas ocas (Público: Adultos)
Os vasos de cerâmica ou tigelas, por exemplo, são formas ocas.
Modo de fazer:
1º. Modele uma placa e recorte o fundo com a boca de
um copo.
2º. Descole a placa da tábua de base e, com tiras ou
rolinhos, monte as paredes do vaso, sempre alisando
com os dedos molhados.
3º. Ao terminar de colocar as tiras, alise o vaso e verifique
se ele está uniforme.
4º. Deixe a peça secar na sombra.
Sugestão: caso você queira fazer um pé de lâmpada, aproveite
enquanto a peça estiver molhada e use um prego ou pedaço
de madeira para furar a base por onde passará o fio de luz.
Decoração: antes da peça secar, você pode enfeitá-la com
alto ou baixo relevo, ou seja, aplique sobre ela motivos decorativos ou imprima formas e objetos desejados.
Depois de seco, lixe e pinte a seu gosto.
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Manual Construindo ARTE
d) Massa de Biscuit (Para Crianças levar pronta para mo-
5º. Separe a massa em porções.
delar; para Adultos usar como geração de renda)
6º. Divida a massa e use anilina ou tinta a óleo para obter
A massa deve ser feita por um adulto, crianças só poderão
usá-la para modelar.
Massa usada para fazer flores, bijuterias, bichinhos, enfeites de geladeira, etc.
quantas cores desejar, inclusive o branco.
7º. Com a massa preparada é possível modelar superfícies
bem finas semelhantes a porcelana. Para colar ou sobrepor a
massa, use cola branca.
Sugestão: a sobra de massa deverá ser guardada na geladei-
Materiais:
ra em plástico ou papel filme.
● Uma xícara de maizena
● Uma xícara de cola branca
● Uma colher de óleo de cozinha
● Uma colher de sopa rasa de suco de limão
● Creme de mão de qualquer marca
Modo de preparar:
1º. Em uma panela, junte primeiro a cola e a maisena, em seguida o limão e o óleo.
2º. Leve ao fogo até empelotar.
3º. Retire do fogo, deixe esfriar um pouco.
4º. Trabalhe a massa com as mãos antes de esfriar totalmen-
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e) Modelar com arame (Público: Adolescentes e Adultos)
Sugestão: o papel é um excelente material para revestir formas feitas com arame.
Materiais:
● Arame
● Base de argila ou qualquer material de modelagem
● Dois espetos de churrasco de madeira
● Papel sulfite
● branca
Modo de fazer:
1º. Faça uma base quadrada maciça, coloque os espetos
de churrasco na massa e deixe secar bem.
2º. A partir dos palitos faça uma armação de arame, moldando um bicho ou outro motivo de sua preferência.
3º. Depois, recubra a armação com papel molhado e cola.
4º. Pinte toda a figura de branco e deixe secar.
5º. Em seguida, pinte a peça com as cores desejadas.
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11. MONTAGEM EM PAPEL
a) Maquetes (Público: Crianças de 08 a 12 anos)
Materiais:
● Caixas de sapato
● Pedaços de papelão, isopor, papéis diversos
● Tintas
● Caixas de fósforo
● Pedaços de arame
● Garrafas pet
● Tesoura sem ponta.
● Cola
Modo de fazer:
1º. Observe os prédios, as igrejas e as casas do seu bairro.
2º. Estude-os e desenhe-os, em vários ângulos, planificando
b) Recorte em papel (Público: Crianças de 08 a 12 anos)
Materiais:
● Papel cartão, caixas de sapatos ou de camisa
● Tinta guache
● Tesoura sem ponta.
● Acetato ou garrafa pet lisa
Modo de fazer:
1º. Desenhe no verso do cartão, casas, prédios, árvores, etc.
2º. Recorte os contornos, menos a base conforme desenho, a
seguir.
3º. Erga as figuras dobrando-as na base para que, em pé, formem
a paisagem em relevo conforme desenho, a seguir.
4º. Se houver janelas, recorte-as e cole acetato ou pedaços de
garrafa pet na parte de trás do papelão para dar efeito de vidraças.
5º. Pinte a paisagem a seu gosto.
as construções.
3º. Recorte os desenhos e faça a montagem.
Sugestão: utilizando os materiais disponíveis e muita imaginação, você pode criar verdadeiras cidades.
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c) Pipa (Público: Crianças de 07 a 12 anos)
A Pipa faz parte da nossa infância e do nosso folclore,
sendo um brinquedo muito fácil de fazer.
Material:
● Varinhas de bambu
● Papel de seda
● Cola
● Linha número 10
Veja como fazer passo a passo conforme
desenho abaixo:
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12. MÓBILE (Público: Crianças de 06 a 08 anos)
Materiais:
● Papelão
● Papéis finos coloridos
Sugestão:
Os móbiles podem ser feitos com muitos tipos de materiais:
bandejas de isopor, copos de iogurte, etc.
● Tesoura sem ponta
● Cola plástica
● Arame
● Linha de costura
Modo de fazer:
1º. Corte o papelão em círculos ou quadrados de tamanhos
iguais.
2º. Dobre o papel colorido recortando-o em forma de flores ou
estrelas.
3º. Cole o motivo escolhido nos dois lados do círculo de papelão.
4º. Fure a extremidade do desenho escolhido, coloque um fio,
e una as linhas a um pedaço de arame.
5º. Amarre formando um conjunto em que as partes se equilibrem.
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13. TRABALHO COM ROLHA (Público: Crianças de 07 a 12 anos)
Sugestões de móbiles
Com rolhas de cortiça e de outros materiais é possível criOs móbiles podem ser confeccionados com bandejas
ar uma infinidade de objetos, como: jogos, bonecos, árvores,
de isopor, papéis colados, elementos da natureza ou bonecos
etc.
pintados com tinta guache e com cabelos de lã.
Pinte com guache, em diversas cores, rolhas de garrafas varia-
Os copinhos de iogurte, embalagens de leite fermentado formam belos bonecos e palhacinhos conforme desenho
abaixo.
Escolha um bicho da sua preferência, desenhe-o nos
dois lados do papelão e monte belos móbiles com eles.
Crie várias mandalas feitas com bandejas de isopor e
garrafas pet e monte seu móbile.
das. Use arame, pregos, tachinhas, cartolina, alfinetes, cola, tinta, espetos de madeira, pedaços de madeira, barbantes para
amarrar, lã para cabelos e bigodes, retalhos de tecido. Divirtase!
EXEMPLOS:
- Animais de rolha, barcos e automóveis, trenzinhos, árvores
e bonecos.
Com os bonecos, você e seus amigos podem montar o
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próprio tea-
tro
e
muitas his-
tórias.
criar
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14. JOGO DE DAMAS (Público: Crianças de 07 a 12 anos)
Materiais:
● Papel cartão ou papelão de embalagem
3º. Depois, desamasse, retocando ou complementando o resultado.
● Caneta hidrocor
● Cola
● Rolhas
● Tesoura sem ponta
● Régua
● Tinta guache branca e vermelha
Modo de fazer:
1º. Recorte o papelão em um quadrado de 32 X 32 cm, por 4
cm de altura.
2º. Divida o tabuleiro em quadrados de 4 cm.
3º. Pinte alternadamente os quadrinhos com hidrocor preto,
como tabuleiro de damas ou xadrez.
4º. Corte 12 rolhas ao meio.
5º. Pinte 12 rolhas na cor branca e 12 na cor vermelha .
Está pronto seu jogo de damas. Boa partida.
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15. TEATRO DE BONECOS (Público: Crianças de 07 a 12 anos)
O teatro de bonecos teve origem na antiguidade. Índia,
China, Egito, Grécia, Roma e toda a Europa sempre instruíram e divertiram muitas plateias adultas e infantis com essa
modalidade de espetáculo. O teatro de bonecos chegou ao
Brasil com os colonizadores no séc. XVI. Sobretudo no Nordeste, é muito difundido e conhecido como MAMULENGO e
se mantém em destaque com suas cenas cômicas e satíricas.
Cenário:
● Caixa de papelão grande
● Estilete
● Tinta guache de várias cores
● Cola, barbante e retalhos de tecido
Ou
● 3 pedaços de MDF ou 2 chapas de Eucatex: duas de 30
cm X 2.00 m e uma de 1,60 X 2.00 m
● 4 dobradiças
● Tinta látex
● Cortador de madeira
● Tachinhas, barbante e retalhos de tecido
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16. FANTOCHES E MARIONETES
Os bonecos são importantes elementos para estimular o
lado lúdico e pessoal das crianças, sendo usados como simples
brinquedos, como personagens da família, no estudo das raças
ou etnias e também em dramatizações teatrais.
Os tipos mais comuns são as marionetes e os fantoches:
- Marionetes manipuladas por fios.
17. BICHO DE CONE DE LÃ (Público: Crianças de 07 a 12 anos)
Materiais:
● Uma bola de isopor
● Tinta guache branca ou amarela
● Um pedaço de cartolina da mesma cor
● Um cone vazio de lã; Lã para pompons
● Um pedaço de fita
- Fantoches manipulados pelos dedos e mãos.
As marionetes podem ser feitas com rolhas, madeira, papelão, feltro, lã, retalhos e materiais variados.
Os fantoches podem ser feitos com pedaços da tampa de
● Cola branca
● Tesoura sem ponta
● Fio de nylon preto
garrafas pet, sacos de papel, meias velhas, colher de pau e retalhos .
Modo de fazer:
1º. Pinte o cone de papelão da cor desejada.
2º. Recorte as orelhas e as patinhas em papelão .
3º. Faça um corte na bola de isopor e enfie as orelhas colandoas com cola branca. Deixe secar.
4º. Pinte os olhos e a boca do bichinho.
5º. Coloque os bigodes de fio de nylon.
6º. Cole a cabeça do bichinho na parte mais fina do cone e as
patinhas na parte frontal do cone.
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18. TEATRO DE SOMBRAS (Público: Crianças de 07 a 12 anos)
Aproveite a estrutura do seu teatro e coloque na boca do
palco um papel vegetal bem esticado e fixado com fita crepe.
Crie os personagens da sua peça, corte-os em papelão preto e
fixe-os sobre um espeto de churrasco para que possa movimentá-los. Dentro do teatro, coloque uma lâmpada a 50 cm de distância para que ela possa realçar os personagens criando as
sombras.
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19. DESENHO ANIMADO (Público: Adolescentes)
O desenho animado é um gênero cinematográfico no qual
cada desenho representa uma fração do movimento da cena. É
feito quadro a quadro. As imagens adquirem vida pelo movimento
gerado pela projeção sucessiva dos quadros.
Materiais:
Arame
Caixa de sapatos
Carretel de fio
Bobina de acetato (garrafa pet)
Faça um filme e projete-o passo a passo.
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Bibliografia
Rosi e Marlise. Gralha Azul - atividades de Educação Artística. São Paulo: Companhia Editorial Nacional,1970.
Fleitas, Orlando. Comunicação pela Arte: Educação Artística. S.Paulo: FTD, 1977.
Bueno, Maria Lucina Busato. Tintas naturais - uma alternativa para a pintura artística. Passo Fundo: Grafica Editora Passo Fundo, 1989.
Thayanne Gabryelle. A conquista da Arte - Educação Artística.
S.Paulo:Editora Brasil, 1993.