COMO SE PREPARA UMA REPORTAGEMi
DICAS PARA PREPARAR UMA REPORTAGEM
Ver, ouvir, compreender e contar – eis como se descreve a reportagem, nas
escolas de Jornalismo. Para haver reportagem, é indispensável que o repórter
esteja presente no local onde ocorrem os factos sobre os quais pretende escrever.
Mas antes de iniciares uma reportagem tens de a preparar. Quanto melhor se
conhecer o assunto sobre o qual se vai reportar, melhor será a reportagem.
Sugestões de trabalho:
1. Como é que eu começo?
A que perguntas queres responder?
2. A recolha de informação

A reportagem

Quem vou entrevistar?

Que fontes vou utilizar?


Internet
Documentos impressos
3. A escrita
4. Fotografias
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Como preparar uma reportagem
1. COMO É QUE EU COMEÇO?
A primeira pergunta que um jornalista faz antes de começar um trabalho:
O que é que quero saber sobre este assunto?
Uma notícia tem de responder a cinco perguntas básicas, perguntas essas
que, como descobrirás, também são importantes na elaboração da maioria dos
trabalhos de escola:
• Quem?
• O quê?
• Quando?
• Onde?
• Porquê?
Imagina que vais fazer uma reportagem sobre a biblioteca da tua escola ou
sobre uma pessoa que faz voluntariado.
Faz uma lista daquilo que já sabes e uma outra das perguntas para as quais
queres obter resposta.
Eis alguns exemplos:
• Como surgiu a ideia de fazer voluntariado?
• Que instituições apoia atualmente?
• Como se sente ao ajudar crianças abandonadas?
ou
• Como é o espaço físico da biblioteca?
• Que atividades decorrem no espaço da biblioteca?
• Que caraterísticas especiais tem a biblioteca?
• Qual o livro preferido dos alunos desta escola?
Os
jornalistas
costumam
utilizar
pequenos
cadernos
ou
blocos
para
organizarem as suas reportagens e tomarem notas durante o trabalho. É a forma
mais fácil de não perderem nada. Podes fazer o mesmo.
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Como preparar uma reportagem
2. RECOLHA DE INFORMAÇÃO
A REPORTAGEM
Para haver reportagem, é indispensável que o repórter esteja presente no
local onde ocorrem os factos sobre os quais pretende escrever.
Por isso, vai o local escolhido, neste caso seria a biblioteca ou a instituição um
voluntário trabalho.
Olha à tua volta e regista tudo o que vês ( as pessoas que trabalham nos
locais mencionados, os alunos, as estantes com livros, os outros equipamentos, o
movimento de entradas e saídas), o que ouves, o que eventualmente seja detetado
pelo teu olfato.
Deverás voltar aos local as vezes que achares necessárias até sentires que
tens toda a informação de que necessitas, pois há pormenores de que podes não te
aperceber numa única visita.
ENTREVISTAS
Uma das formas que os jornalistas utilizam para recolherem a informação de
que precisam é falando com pessoas, entrevistando-as.
Para saberes mais sobre o assunto será importante fazeres entrevistas às
pessoas relacionadas com a tua reportagem.
Antes da entrevista
• Combina uma hora e um local para fazer cada uma das entrevistas. É
importante que a pessoa tenha alguma disponibilidade para falar contigo.
Explica à pessoa o assunto da reportagem que estás a fazer e por que razão a
queres entrevistar.

Faz uma lista das perguntas que precisas de fazer às pessoas. Quanto mais
simples forem as perguntas, mais diretas serão as respostas.
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Como preparar uma reportagem
• Numa entrevista , é importante que o entrevistado desenvolva as respostas
às perguntas que lhe são colocadas. Para tal será mais fácil se forem
utilizadas frases interrogativas parciais. Exemplos:

Quando decidiu dedicar-se ao voluntariado?

Como arranja tempo para cuidar dos que mais necessitam?

Quem são os alunos que requisitam mais livros?

Que actividades é que a biblioteca desenvolve ?
Evita as frases interrogativas parciais, porque apenas exigem uma
resposta afirmativa ou negativa ( sim ou não)

Gostas da biblioteca?

Trabalha como voluntário?
 Pensa também se vais utilizar uma fotografia da pessoa para ilustrar a
reportagem. Se sim, pede a um colega teu que te acompanhe e tire as
fotografias.
Durante a entrevista
• Está atento às respostas que a pessoa te dá. Apesar de teres uma lista das
perguntas que lhe queres fazer, aquilo que ela te vai dizendo pode suscitar
outras perguntas que não estavam programadas.
• Se não perceberes bem algo que a pessoa te diz, não tenhas vergonha de
voltar a perguntar. É fundamental perceberes bem tudo o que te dizem.
• Toma notas das coisas mais importantes que a pessoa te diga, mesmo que
estejas a usar um gravador.
• No final, não te esqueças de agradecer ao entrevistado.
OUTRAS FONTES DE INFORMAÇÃO
Internet
Podes necessitar de recorrer a outros locais para recolher informação. Por
exemplo: imagina que precisas de saber quantas bibliotecas há mais nas
imediações da escola ou investigar algo sobre um escritor cujos livros são muito
lidos na tua biblioteca.
Poderás recolher essa informação na internet, em livros ou em enciclopédias.
Não te esqueças de anotar qual a fonte da informação, ou seja, o local de onde
retiraste a informação, pois terás de a referir.
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Como preparar uma reportagem
Uma boa peça jornalística refere normalmente as suas fontes de informação,
pois isso ajuda a torná-la mais credível.
Se a informação for retirada da internet, redobra a atenção: é preciso
verificar se o site é credível. Uma forma de minorar a possibilidade de erro é
confirmar a informação pelo menos em mais um site.
3. A ESCRITA
Relê toda a informação que recolheste, tanto por observação directa, na
biblioteca, como através das entrevistas.
Pensa em como deves organizar a informação: faz uma lista de todos os
pontos que é importante referir e tenta pensar em como os vais encadear.
Uma reportagem pode começar por um episódio interessante ou por um
pequeno
detalhe
que
o
repórter
considera importante.
Na
verdade,
uma
reportagem pode até ser escrita como uma história!
Escolhe um título para a reportagem. O título – como aliás o começo do texto
– deve ser atractivo e convidativo à leitura do texto; não deve ser previsível.
Utiliza uma linguagem simples e clara, de preferência com frases curtas. Quando
usares informação que recolheste junto de outras pessoas, não te esqueças de citar
a fonte. Por exemplo: «Segundo a professora bibliotecária, o espaço é frequentado
diariamente por x alunos»
4. AS FOTOGRAFIAS
A reportagem pode ser acompanhada por fotografias, mas tal não será tido
em consideração na escolha dos trabalhos vencedores.
Se enviares fotografias, não te esqueças de fazer legendas para cada uma. As
legendas devem obrigatoriamente indicar o local onde a imagem foi tirada e o
nome das pessoas que nela aparecem.
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BOM TRABALHO
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Texto produzido pela Revista Visão Júnior para o concurso Há vida na Biblioteca! ( adaptado )
Imagem retirado do site http://openclipart.org/tags/interview
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