Prova Específica para o Curso de Administração e
Ciências Contábeis
10 de julho de 2012
INSTRUÇÕES
INSTRUÇÕES
1. Verifique se este caderno contém 30 questões.
2. Ao constatar qualquer irregularidade com
relação ao total de questões, solicite ao fiscal
da sala a substituição do caderno.
3. Cada questão tem apenas uma alternativa
correta ou incorreta.
4. As respostas deverão ser transcritas no
GABARITO ou folha de respostas, com caneta
esferográfica azul ou preta.
5. Não rasure o gabarito, sob pena de ter a
questão anulada.
6. Não haverá substituição do gabarito ou folha
de respostas.
7. Verifique os dados relativos ao nome do(a)
candidato(a), número da cédula de identidade,
número de inscrição e curso. Após, assine o
gabarito no local apropriado.
Nº de Inscrição
8. O tempo mínimo de duração desta prova é de
1 hora (uma hora). Somente após decorrido
esse tempo, o(a) candidato(a) poderá
ausentar-se da sala, porém sem levar o
caderno de questões.
9. O tempo máximo de duração desta prova
(inclusive preenchimento do gabarito ou folha
de respostas) é de 3 horas (três horas). Após
às 21h30 o(a) candidato(a) poderá ausentarse levando o caderno de questões.
10. Os candidatos que saírem antes desse horário
só poderão retirar o caderno de questões no
período de 01 a 03 de agosto de 2012 na
sala 11 - Comissão de Vestibular no
período vespertino. Após este período os
cadernos de questões não serão mais
entregues.
Nome do(a) Candidato(a)
FORMULÁRIO DE MATEMÁTICA
ANÁLISE COMBINATÓRIA
Pn = n !
An, k =
Cn , k =
PROGRESSÃO ARITMÉTICA (P.A.)
4 3
.r .p
3
Vesfera =
an = a1 + (n - 1 ).r
1
V pirâmide = . Ab .h
3
n!
( n - k )!
Sn =
n
AT = 2p .r.(h + r)
n!
PROGRESSÃO GEOMÉTRICA (P.G.)
k !.( n - k )!
n
(
= å Cn, i .a
i=0
n- i
.bi
)
æn ö æn ö æn ö
æn ö
çç ÷÷ + çç ÷÷ + çç ÷÷ + ... + çç ÷÷ = 2n , n Î N
è 0 ø è 1ø è 2 ø
èn ø
a ,b ,...
P
n
an = a1 .q
AT = 2(a.b + a.c + b.c )
GEOMETRIA PLANA
AΔABC = b
2
1- q
), q ¹1
a1
1- q
, q <1
TRIGONOMETRIA
Asup. esf . = 4.r 2 .p
sen(a ± b) = sen(a).cos(b) ± sen(b).cos(a)
Acírculo = r 2 .p
cos(a ± b) = cos(a).cos(b) m sen(a).sen(b)
A
b
(
a1. 1 - q n
S¥ =
A .h
Relações métricas no triângulo retângulo
c
Sn =
(n-1 )
C = 2.r.p
n!
=
a! b !...
GEOMETRIA
B
2
Área total de um cilindro
Área total do paralelepípedo
(a + b)
(a1 + an ).n
(b + B ).h
Atrapézio =
2
tg ( a ± b) =
D
tg ( a ) ± tg (b)
1 m tg (a ).tg (b)
C
ESTATÍSTICA
a
c 2 = a.m
b 2 = a.n
h 2 = m.n
a.h = b.c
a
n
x =
xi
å
i
ˆ
sen(A)
=1
Vcubo = a 3
åf x
1
Vtr . cone = .h.(r 2 + r.R + R2 ).p
3
(média)
å f (x
k
i
i
-x
)
2
ˆ
sen (C)
P ( A) =
n( A)
n (W)
JUROS
i =1
n
(variância)
s = s2
c
PROBABILIDADE
n
s 2 ==
1
Vcone = .r 2 .h.p
3
=
i
i =1
Vcilindro = r 2 .h.p
ˆ
sen (B)
ˆ
a 2 = b 2 + c 2 - 2.b.c.cos (A)
i
x =
b
(média)
n
n
GEOMETRIA ESPACIAL
=
(desvio padrão)
J = C 0 .i .n
C n = C 0 (1 + i .n )
C n = C 0 (1 + i ) n
Página 1
Vestibular - FAFIPA/VERÃO 2012
Questão
Considerando-se p = 3 ,14 , podemos afirmar que:
1
Juros simples, também chamado de juros lineares,
i
podendo ser definido por f ( x ) = x .(1 +
.n ) , sendo:
100
f(x) = o montante produzido através de um capital x a
uma taxa i por período de tempo n. O esboço do gráfico
abaixo, representa uma aplicação de um Capital R$
1.000,00 que, ao final de 4 meses produziu um
montante de R$ 1.120,00.
(A) O preço de custo da mistura A e B foi de R$ 2,35 o
litro.
(B) Considerando-se um lucro de 20% sobre o custo, o
preço médio de venda foi de R$ 2,50 o litro.
(C) O total gasto na compra foi de R$ 8.000,00.
(D) O custo médio da mistura foi de R$ 2,00 o litro.
(E) Vendendo com um lucro de 30% sobre o custo da
mistura, obteve um lucro total de R$ R$ 10.500,00.
Questão
3
Um comerciante comprou dois tipos de mercadorias de
R$ 1.120,00
preços X e Y. O total da compra foi de R$ 3.000,00. O
preço da mercadoria X foi o dobro do preço da
mercadoria Y. Vendeu a mercadoria X com um lucro de
30% sobre o preço de custo e a mercadoria Y com um
lucro de 20% , também sobre o preço de custo. Logo
podemos afirmar que:
R$ 1.000,00
(A) O total do lucro foi de R$ 700,00.
(B) O lucro obtido sobre a mercadoria Y foi de R$
600,00.
1
2
3
4
(C) O total das vendas foi de R$ 3.600,00.
(D) O total do lucro foi de R$ 800,00.
Conforme a situação acima, podemos afirmar:
(A) A taxa de juros da aplicação foi de 3 % ao mês.
(E) O lucro obtido sobre a mercadoria X foi de R$
200,00.
(B) Que o juro produzido ao final da aplicação foi
1 do capital aplicado.
4
(C) Que os montantes produzidos nos 4 meses
Questão
seguidos formam uma P.A. de razão (1 + i )
100
(D) A taxa anual de juros é de 45%.
(E) Que os juros produzidos ao final de 4 meses foi
de R$ 150,00.
4
Para complementar a sua renda mensal de R$ 800,00,
Paulo começou a fazer empadas para vender. A venda
das empadas gera uma renda que é dada por
R( x ) = x( - x + 70 ) e o custo da produção é dado pela
função C( x ) = 10(172 ,5 - 2 x ) , onde x é a quantidade
de empadas. Se for vendido um número de empadas
de forma que o lucro seja o máximo possível, qual será
Questão
2
a renda total de Paulo no mês?
(A) R$
Certo comerciante comprou dois reservatórios de
“cachaça artesanal” de duas fábricas A e B. Da fábrica
A comprou um reservatório de forma cilíndrica de 1 m
de altura e base com 2 m de diâmetro e da B comprou
um reservatório de forma cúbica de 1 metro de aresta,
ambos, completamente cheios. O preço cobrado pelo
fabricante A foi de R$ 1,50 o litro e pelo fabricante B,
800,00
(B) R$ 1.200,00
(C) R$ 1.100,00
(D) R$ 1.300,00
(E) R$ 1.500,00
R$ 3,57 o litro. Na venda destes produtos, resolveu
misturá-los, obtendo, assim, um único preço.
Página 2
Vestibular – UNESPAR/FAFIPA–INVERNO 2012
5
Questão
Num certo dia, das pessoas atendidas em um pronto
socorro, sabe-se que 24 foram encaminhadas a um
ortopedista e as demais para um neurologista. Se a
razão entre o número de pessoas encaminhadas ao
ortopedista e o número das restantes, nessa ordem, é,
4 , o total de pessoas atendidas foi:
7
(A) 44
(B) 50
um triângulo semelhante a ABC com perímetro igual a
30 cm devem medir:
(A) 4 cm, 6 cm e 8 cm
(B) 8 cm, 10 cm e 12 cm
(C) 6 cm, 10 cm e 14 cm
(D) 10 cm,12 cm e 14 cm
(E) 12 cm, 14 cm e 16 cm
Questão
9
Um ciclista sobe uma rampa inclinada de
(C) 56
(D) 60
(E) 66
30° em
relação ao plano horizontal. Sabendo que a rampa tem
40 m de comprimento, podemos afirmar que o ciclista
se eleva, verticalmente:
6
Questão
Considere um paralelepípedo retângulo. Sabendo que
as áreas de três de suas faces medem, 10 cm 2 , 20 m 2
2
e 28 m , podemos afirmar que o volume desse paralelepípedo é:
(A) 14 m
(A) 5 m
(B) 10 m
(C) 15 m
(D) 20 m
(E) 25 m
Questão
10
3
(B) 20 14 m 3
Suponha que um atleta do salto com vara, ao saltar do
solo, tenha uma posição no espaço descrita em função
(C) 20 7 m 3
do
(D) 38 m
3
tempo
(em
segundos)
pela
expressão,
h( t ) = -t + 4 t + 6 em que h é a altura atingida em
2
(E) 35 2 m 3
metros. Nessas condições, qual é a altura máxima
atingida pelo atleta?
7
Certa mercadoria foi comprada e revendida sucessivamente por três negociantes. Cada um dos dois
primeiros obteve, por ocasião da revenda, um lucro de
10% sobre o respectivo preço de compra. Porém o
último teve, na revenda, um prejuízo de 10%, também
sobre o respectivo preço de compra. Considerando-se
que o terceiro comerciante vendeu a mercadoria por R$
871,20, podemos afirmar que:
(A) 4 m
(B) 6 m
Questão
(C) 8 m
(D) 10 m
(E) 12 m
RASCUNHO
(A) O segundo comerciante vendeu a mercadoria por
R$ R$ 880,00.
(B) O primeiro comerciante comprou a mercadoria por
R$ 800,00.
(C) O primeiro comerciante vendeu a mercadoria por
R$ 820,00.
(D) O terceiro comerciante comprou a mercadoria por
R$ 875,50.
(E) O preço inicial da mercadoria foi de R$ 750,00.
Questão
8
Considere um triângulo ABC , cujos lados medem
AB = 3 cm, BC = 5 cm e AC = 7 cm , então os lados de
Página 3
Vestibular – UNESPAR/FAFIPA–INVERNO 2012
Questão
11
(A) 424 cm3
Em uma fazenda foram contados três tipos de animais,
(B) 211 cm3
entre eles: cachorros, galinhas e vacas. Entre estes
animais, há 68 no total. Os mesmos possuem 212
patas. Há o dobro do número de galinhas em relação
(C) 27 cm3
ao número de cães. Qual é o número de vacas?
(E) 0,25 cm3
Questão
(A) 30
(B) 15
15
Três pessoas juntaram-se para formar uma empresa
comercial. O sócio A entrou para a sociedade com R$
(C) 33
40.000,00; o sócio B com R$ 50.000,00 e o sócio C
com R$ 60.000,00. Decorridos um ano, a empresa
produziu um lucro líquido de R$ 80.000,00. Deste valor,
(D) 23
(E) 10
Questão
(D) 7 cm3
12
O dono de uma pequena empresa distribuiu ao final do
ano o valor de R$ 18.000,00 entre seus três
subgerentes A, B e C. Os valores recebidos por cada
um formam uma P.A. decrescente. Se o valor recebido
pelo primeiro tivesse um aumento de R$ 3.000,00, os
valores recebidos pelos três formaria uma P.G.,
também decrescente. Logo, podemos afirmar que:
40% foi reservado para formar um capital de “giro” e o
restante foi dividido entre os três sócios. Considerandose que a divisão foi feita em partes diretamente
proporcional à participação de cada sócio na formação
da empresa, podemos afirmar que:
(A) O sócio A recebeu 25% do lucro.
(B) O sócio B recebeu R$ 19.200,00.
(C) O sócio C recebeu R$ 6.400,00 a mais que o sócio
A.
(A) O subgerente A recebeu R$ 7.800,00.
(D) O sócio C recebeu R$ 16.000,00.
(B) O subgerente B recebeu R$ 7.000,00.
(E) O sócio B recebeu 30% do lucro.
(C) O subgerente A recebeu R$ 8.000,00.
(D) O subgerente C recebeu R$ 3.000,00.
RASCUNHO
(E) O subgerente B recebeu R$ 6.800,00.
Questão
13
Ao comprar um apartamento o comprador pagou uma
entrada cujo valor foi
2
3
do valor total do imóvel.
Sabendo que o valor pago, nessa entrada, foi de R$
170.000,00. Quantos reais ainda faltam para que o
comprador quite o imóvel?
(A) R$ 340.000,00
(B) R$ 255.000,00
(C) R$ 170.000,00
(D) R$ 113.333,00
(E) R$ 85.000,00
Questão
14
Em um copo de formato cilíndrico, em que o raio de sua
base é 3 cm e sua altura é 15 cm, foi colocada uma
bebida. Logo após foi colocado um objeto decorativo
dentro desse copo. Notou-se que a bebida no copo
subiu 0,25 cm após a imersão do objeto. Qual será o
volume aproximado desse objeto decorativo?
Página 4
Vestibular – UNESPAR/FAFIPA–INVERNO 2012
Texto para as questões 16, 17 e 18.
Questão
Formas de produção e distribuição de renda
( texto adaptado de CAMARGO, Cândido Procópio
Ferreira)
As condições de vida de uma população dependem
de uma série de fatores, ligados direta ou indiretamente
às formas de produção e distribuição da riqueza. Para a
maioria da população brasileira, constituída de
trabalhadores assalariados e de suas famílias, as
relações de emprego são decisivas. Tanto pelas
condições em que se exerce o trabalho, como pela
remuneração que determina seu acesso aos bens e
serviços à disposição dos habitantes do país. Mas ao
lado da organização empresarial, a própria organização
do espaço urbano, da infraestrutura e dos serviços
determinam a qualidade de vida da população.
Entre os objetos necessários à vida, muitos podem
ser comprados individualmente, como os alimentos, as
roupas, os móveis e utensílios domésticos, os livros, os
carros, as casas, etc. O mesmo ocorre com certos
serviços, do atendimento médico individual ao uso dos
táxis, do corte de cabelo à limpeza de roupas, e muitos
outros. A distribuição do acesso a esses bens e
serviços depende diretamente da quantidade de
dinheiro à disposição do eventual comprador, isto é, da
distribuição de renda.
Há serviços cujo uso é coletivo, embora o acesso a
eles exija também pagamento individual: as redes de
água e esgotos, eletricidade, telefone, os transportes
coletivos, certos divertimentos públicos e atividades
culturais, etc. Teoricamente estão à disposição de todos
que possam pagar por eles. Mas seu acesso pode ser
mais fácil ou mais difícil, não somente em função dos
preços e das tarifas, mas também do investimento
público ou privado necessário para sua instalação e
funcionamento. Esse investimento, na maior parte das
vezes, é decidido em função da sua rentabilidade
possível, ou de sua viabilidade. Isso significa que esses
serviços são organizados de preferência para os
consumidores que seguramente podem pagar por eles.
Por outro lado, há uma série de bens e serviços,
cujo custo recai, não sobre o consumidor individual,
mas sobre a coletividade, através de impostos: a
abertura e calçamento de ruas, parques e praças, a
organização do trânsito, o recolhimento do lixo, a
iluminação pública, etc. Esses bens e serviços também
se repartem desigualmente, segundo a distribuição de
renda, através de um mecanismo indireto que é a
valorização imobiliária. Os terrenos e moradias são
mais caros nas áreas melhor servidas e o preço dos
imóveis funciona como um mecanismo de reserva das
instalações e dos serviços municipais, em benefício dos
que podem pagar mais.
16
Assinale a alternativa que, segundo o texto, são fatores
que determinam a qualidade de vida da população,
além da organização empresarial.
(A) Certos serviços,
individual.
como
atendimento
médico
(B) A distribuição do acesso a alguns bens e serviços.
(C) As relações de emprego e transporte coletivo.
(D) A remuneração e as condições de trabalho.
(E) A organização do espaço urbano, da infraestrutura
e dos serviços.
Questão
17
Segundo o texto, o acesso aos objetos e serviços
necessários à vida nas cidades se dá através
I.
da quantidade de dinheiro à disposição do eventual
comprador.
II.
da distribuição da renda.
III. da forma direta e indireta de produção.
IV. de instituições filantrópicas.
V. de programas e projetos políticos.
Estão corretas APENAS as afirmativas:
(A) I, II e IV
(B) I e II
(C) II, IV e V
(D) I e IV
(E) II, III e V
Questão
18
Leia o excerto abaixo, observando as palavras e
expressões em destaque.
“Por outro lado, há uma série de bens e serviços cujo
custo recai, não sobre o consumidor individual, mas
sobre a coletividade, através de impostos: a abertura e
calçamento de ruas, parques e praças, a organização
do trânsito, o recolhimento do lixo, a iluminação pública,
etc, Esses bens e serviços também se repartem
desigualmente, segundo a distribuição de renda,
através de um mecanismo indireto que é a valorização
imobiliária.”
Assinale a alternativa que, sem alterar o sentido,
substitue as palavras e expressões em destaque,
preservando a mesma relação lógica existente no texto.
(A) Em consequência, antes, no meio de, entretanto,
mas.
(B) Ainda que, que, no entanto, contudo, porque.
(C) Contanto que, apesar de, por intermédio de, já
que, pois.
(D) Em contrapartida, porém, por meio de, conforme,
por intermédio.
(E) Por conseguinte,
logo que.
segundo,
como,
conforme,
Página 5
Vestibular – UNESPAR/FAFIPA–INVERNO 2012
Questão
19
Questão
Marque a alternativa em que a palavra “porque” deveria
ser grafada separadamente.
(A) Não discuta sobre esse assunto, porque os sócios
não estão dispostos a isso.
22
No texto “Concordo com tudo, só acho que a
espiritualidade, que aparece em último lugar na
pesquisa, deveria vir em primeiro”, existe a presença
do verbo vir.
Marque a alternativa em que este verbo se encontra no
(B) Nosso país enriquecerá brevemente, porque terá
petróleo para dar e vender.
futuro do pretérito nas frases abaixo.
(C) Tem gente que questiona porque o futuro é visto
(B) O pagamento virá no fim do mês.
com pessimismo por muitos.
(A) O pagamento viria se a moça trabalhasse bem.
(C) O artista famoso vem se aproximando.
(D) Creia nos candidatos, porque eles contribuirão para o crescimento do país.
(E) Todos os problemas serão resolvidos, porque as
pessoas se preparam para isso.
(D) O lucro viera mas ele já gastara antes.
(E) O jovem será bem sucedido se vier acertar as
respostas.
23
Escreva V para as afirmativas verdadeiras e F para as
falsas.
Questão
Questão
20
Assinale a frase em que as palavras estão acentuadas
(
corretamente.
) Na frase “O motorista aborrecia-se sem motivo”, o
verbo está na voz passiva.
(A) O presidente da Ferrari afirma: seu pais precisa de
lideres e de reformas urgente.
(
) Em “Necessita-se de bons pintores”, tem-se voz
ativa.
(B) O primeiro passo fundamental é recolocar em
equilíbrio as contas públicas.
(
) Na frase”Não te entregues ao fumo nem ao álcool”,
constata-se a voz reflexiva e o verbo está no
imperativo negativo.
o seu
(
) Em “Dos conveses do navio seriam vistas torres de
petróleo”, o verbo está na voz passiva.
(D) Reformas são necessárias para enfrentar a agil
(
) No texto “ Tende dó, meus irmãos! Todos nós, pe-
(C) Fernando Alonso é o piloto mais forte da Formula I
hoje, mas Felipe Massa saberá mostrar
valor.
concorrencia internacional.
(E) São reformas que não tem conotação política.
cadores, estamos sujeitos a essas tentações”, os
verbos estão respectivamente no imperativo
afirmativo e no presente do indicativo.
Assinale a alternativa com a sequência correta.
Questão
21
(A) V, F, V, F, V
Pontue corretamente o texto a seguir. “Depois do
terremoto (
) a neta de Kimio assumiu várias tarefas
( ) a de fazer o almoço ( ) a de buscar a irmã menor
na escola (
) a de suprir a casa com as compras.”
Assinale a opção que representa
pontuação usados nos parênteses.
os sinais de
(A) vírgula \ dois pontos \ vírgula e vírgula
(B) F, V, V, V, V
(C) F, F, V, V, V
(D) V, V, V, V, F
(E) F, V, F, V, F
Questão
24
O texto abaixo tem cinco frases. Assinale a alternativa
(B) dois pontos\ ponto e vírgula \ vírgula e dois pontos
em que há erro de concordância.
(C) ponto e vírgula \ vírgula \ vírgula e dois pontos
(A) O caipira e seu filho ficaram desconfiados.
(D) vírgula \ vírgula \ dois pontos e ponto e vírgula
(B) Por isso pai e filho andavam amuados.
(E) vírgula \ dois pontos \ ponto e vírgula e ponto e
vírgula
(C) A mãe tinha ambos como mentiroso.
(D) Achava que o marido e o filho eram cúmplices.
(E) Ela os considerava capacitados, o marido e o filho.
Página 6
Vestibular – UNESPAR/FAFIPA–INVERNO 2012
25
Indique a opção que pode ser completada apenas com
a primeira forma verbal proposta, segundo os padrões
da norma culta.
Questão
Questão
(A) 32% do orçamento (*) em meio à burocracia.
(desaparece\desaparecem)
(B) Acabaram de (*) um novo CD de Caetano Veloso.
(lançar\ lançarem)
(C) Uma pesquisa recente revelou que a maioria dos
jovens não se (*) contra a Aids. (previne\previnem)
(D) Quais de vós (*) a primeira pedra em Alice?
28
Assinale a única alternativa cuja regência verbal está
correta.
(A) O professor lhe ajudou na realização da prova.
(B) A mãe não queria bem
maltratava muito.
o filho, por isso lhe
(C) O trabalho da moça não agradou o patrão.
(D) Ela não reparou na velha e chocou-se com ela na
esquina.
(E) Essa menina que meu pai simpatiza com ela é
inteligentíssima.
(atirariam\atiraríeis)
(E) Não se (*) facilmente, em nosso meio, pessoas
iguais a Alice. (admite\admitem)
Questão
Questão
29
“Quando eu te examinei de perto, não vi o seu
rosto queimado.”
Coloque nos parênteses o número correspondente à
26
Marque a alternativa
corretamente.
que
completa
a
frase
classe da palavra destacada, de acordo com a sua
categoria.
(
) (1) verbo
“Nas instituições filantrópicas essas doações são
(
) (2) substantivo
contribuições ......................
(
) (3) artigo
(A) que não se prescinde.
(
) (4) preposição
(B) que não se prescindem.
(
) (5) conjunção
(C) de que não prescinde-se.
(
) (6) advérbio
(D) de que não se prescindem.
(
) (7) pronome
A sequência correta é:
(E) de que não se prescinde.
(A) 5, 7, 1, 4, 6, 3, 2
Questão
27
(B) 3, 4, 5, 1, 7, 2, 6
Complete as frases com a forma apropriada do
pronome pessoal da 1ª pessoa do singular.
I.
II.
Esta agenda é para ___________ fazer minhas
anotações.
Quem trouxe isso para ___________.
III. Não há nenhuma acusação contra __________.
IV. Não se comprovou nenhuma ligação entre _____ e
V. Não faça isso sem __________ saber.
alguns
documentos
para
(D) 7, 1, 4, 6, 2, 3, 5
(E) 5, 7, 2, 1, 4, 3, 6
Questão
30
“Além de parecer bonita, a Lua parece estar imóvel no
céu. Se, no entanto, a Terra estivesse mais longe,
então não a veríamos assim tão linda. Portanto, é
evidente que estamos bem mais próximo dela do que
imaginamos.”
ela.
VI. Enviaram
(C) 4, 3, 5, 1, 7, 2, 6
________
arquivar.
Assinale a opção que representa o preenchimento
correto dos pronomes.
Os termos (Além de, no entanto, então, Portanto) em
destaque no
relações de:
texto
estabelecem,
respectivamente,
(A) alternância – tempo – efeito – oposição
(A) mim, eu, mim, mim, eu, mim
(B) adição – oposição – consequência – conclusão
(B) eu, mim, mim, mim, eu, eu
(C) adição – objeção – tempo - conclusão
(C) eu, eu, mim, eu, mim, mim
(D) distanciamento – oposição – causa – efeito
(D) mim, mim, eu, mim, eu, mim
(E) distanciamento – objeção – tempo - efeito
(E) eu, mim, eu, mim, eu, eu.
Página 7
Vestibular – UNESPAR/FAFIPA–INVERNO 2012
PROVA DE REDAÇÃO
Instruções para a REDAÇÃO:
1.
A redação vale 10 (dez) pontos, sendo 6 (seis)
pontos para o conteúdo e 4 (quatro) pontos para a
forma.
2.
Escolha apenas um dos gêneros textuais
propostos: 1, 2 ou 3 e escreva o respectivo número
no espaço próprio.
3.
Redija o que se pede, no mínimo 20 linhas e, no
máximo, 30.
4.
Faça primeiro no RASCUNHO, antes de passar
para a FOLHA DEFINITIVA, releia a redação
fazendo a devida autocorreção.
5.
A redação que tiver menos de 20 linhas e, mais de
30, será desclassificada.
6.
Não fuja do tema escolhido.
7.
Em hipótese alguma haverá substituição da folha
definitiva da PROVA DE REDAÇÃO.
8.
Não coloque qualquer tipo de identificação na
prova.
9.
Na versão definitiva, use caneta esferográfica azul
ou preta.
10. Não destaque nenhum dos gabaritos anexados à
folha definitiva.
11. Devolva a Prova de Redação juntamente com os
dois gabaritos anexados.
Leia o texto
“UMA FIGURA” de Genolino Amado.
A campainha tiniu e retiniu à porta do apartamento. E
como a empregada estivesse de prosa na vizinhança
ou de compra no supermercado, eu mesmo tive de
atender. Apareceu então diante de mim um tipo
misterioso. Era o contrabandista a domicílio.
Que divertida figura! Admirei-lhe a caracterização
artisticamente perfeita, digna de um grande ator em
seus papéis mais caprichados.
Ostentava na cabeça, meio de banda, um clássico
boné de marujo em navio mercante. Pelo jeito, marujo
inglês. Embora o tempo seco e límpido estivesse longe
de anunciar qualquer ameaça de chuva, vestia uma
capa lustrosa e suja. No braço um gordo embrulho de
oleado. Na fisionomia, um ar de sigilo, receio e
conspiração contra as alfândegas do mundo inteiro.
Olhava de um lado para outro, como se contasse com a
presença da polícia a todo instante. Apesar de não
haver ninguém no corredor do pavimento, falava
baixinho, com o tom dos negócios suspeitos,
inconfessáveis. Isso em voz fanhosa, britanicamente
nasalada, assassinando o idioma de Shakespeare, um
bafo azedíssimo de uísque barato. Lançou, de entrada,
o seu Do You Speak English como se fora uma frase
perigosa, que estabelecesse entre nós dois terrível
cumplicidade em matéria de crime aduaneiro. Íamos
lesar o fisco...
Disse-me que vinha de Liverpool; trazia produtos de
Manchester e de Birmingham. Pronunciou, no seu
linguajar arrevesado, uma palavra esquisita, que
naturalmente significava pechincha. Ótima oportunidade
para que eu comprasse coisas finas da Inglaterra pelo
preço de fábrica, livre de impostos e ainda por cima
com um cambiozinho bem camarada, a libra valendo
pouco. E como eu fingisse não entender bem, arriscou
termos
em
espanhol.
E
lamentava
ignorar
completamente o “portugiese”.
Em face da minha resistência, acentuada por um
sorriso de ironia, acabou por desanimar e lá se foi com
a sua lenga-lenga para a porta de outros apartamentos.
Mas, depois, quando eu saí de casa, encontrei o
curioso personagem tranquilamente aboletado no
boteco da esquina, já com outro jeito, sem a capa, sem
o gorro de navegante, com as mercadorias repousando
numa cadeira. E gritava para o garçon, num sonoro
falar bem brasileiro: “Ó velhinho, você traz ou não traz
essa média que eu pedi? É com pão e manteiga,
ouviu?”
E enquanto esperava pela merenda nacionalíssima ,
ansioso pelo café e esquecido do chá, o falso homem
de Liverpool, o vendedor de produtos ingleses
fabricados em São Paulo, assoviava um sambinha novo
de carnaval...
Mas, daí a pouco estaria de novo “contrabandeando”
de porta em porta. Um mau contrabandista, decerto.
Mas, em compensação, que esplêndido ator!
Do livro de crônicas “Vozes da Cidade”
Após a leitura do texto, escolha um dos temas
abaixo.
01
Baseado no tipo de narrativa acima, elabore um texto
em prosa de, no mínimo, 20 linhas cujo personagem
seja considerado “uma figura”.
TEMA
02
Redija uma carta ao delegado de polícia de sua cidade,
denunciando a prática de atos ilícitos por parte de
alguns habitantes. Use, no mínimo, 20 linhas.
TEMA
TEMA
03
Faça um texto dissertativo-expositivo sobre “lesar o
fisco”. Apresente as consequências desse ato em, no
mínimo, 20 linhas.
Página 8
Vestibular – UNESPAR/FAFIPA–INVERNO 2012
TEMA :
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
Página 9
Vestibular – UNESPAR/FAFIPA–INVERNO 2012
Download

Prova Específica para o Curso de Administração e Ciências Contábeis