língua portuguesa
20. ano – Módulo 4
1.Você já conheceu e trabalhou com diversas fábulas. Vamos ler mais
uma dessas histórias da cultura popular?
Ler o texto, responder às questões relacionadas ao conteúdo e aos elementos empregados – identificar narrador,
autor e descrição de personagens em narrativa. Refletir sobre as diferenças e valorizar a individualidade.
O sapo e o boi
Há muito, muito tempo existiu um boi imponente. Um dia o boi estava
dando seu passeio da tarde quando um pobre sapo todo mal vestido
olhou para ele e ficou maravilhado. Cheio de inveja daquele boi que
parecia o dono do mundo, o sapo chamou os amigos.
— Olhem só o tamanho do sujeito! Até que ele é elegante, mas
grande coisa: se eu quisesse também era.
Dizendo isso o sapo começou a estufar a barriga e em pouco tempo
já estava com o dobro do seu tamanho normal.
— Já estou grande que nem ele? — perguntou aos outros sapos.
— Não, ainda está longe! — responderam os amigos.
O sapo se estufou mais um pouco e repetiu a pergunta.
— Não — disseram de novo os outros sapos —, e é melhor você
parar com isso porque senão vai acabar se machucando.
Mas era tanta a vontade do sapo de imitar o boi que ele continuou
se estufando, estufando, estufando — até estourar.
Moral: Seja sempre você mesmo.
O sapo e o boi. Fábulas de Esopo. Tradução: Heloisa Jahn.
São Paulo: Companhia das Letrinhas, 1997.
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20. ano – Módulo 4
a)Quem é o narrador da história? Assinale a resposta correta.
(
(
) As personagens.
X
) Alguém que não faz parte da história.
b)Quem é o autor do texto?
Esopo.
c)Copie do texto as palavras usadas para descrever as seguintes personagens.
• Boi
imponente, elegante, dono do mundo, grande
• Sapo
mal vestido, pobre, maravilhado, cheio de inveja
d)Por que o sapo começou a estufar e não parou até estourar?
Ele queria ficar parecido com o boi.
e)Explique, com suas palavras, a moral da história.
Resposta pessoal. O objetivo é que os alunos reflitam sobre as diferenças e valorizem sua própria identidade.
(Não ter inveja dos outros.)
2.Localize, no texto, três palavras com:
a)m antes de p ou b.
Refletir sobre o uso do m antes do p e b.
tempo, imponente, também
b)n antes de outras consoantes.
imponente, dando, quando (há mais 17 palavras)
3.Às vezes, ao lermos um texto, encontramos palavras desconhecidas,
mas é possível descobrirmos seu sentido se continuarmos a leitura.
Descubra o significado destas palavras, presentes na fábula “O sapo e
o boi”, ligando-as ao sentido mais adequado dentro do texto.
Ampliar o vocabulário e descobrir o significado de palavras pela análise do contexto.
Inveja
que impõe admiração
Maravilhado
desejo de possuir o que é do outro
Imponente
cheio de admiração
inveja – desejo de possuir o que é do outro; maravilhado – cheio de admiração; imponente – que impõe admiração
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20. ano – Módulo 4
4.Leia a cantiga popular a seguir.
Refletir sobre a língua, trabalhando com o
conceito de gênero do substantivo.
O sapo não lava o pé
Não lava porque não quer
Ele mora na lagoa
Não lava o pé
Porque não quer.
Folclore popular.
Agora, sublinhe:
a)os substantivos masculinos de azul.
b)os substantivos femininos de vermelho.
azul – sapo, pé; vermelho – lagoa
5.Reescreva a cantiga do exercício anterior no plural.
Refletir sobre a língua, trabalhando com o conceito de número do substantivo.
Os sapos não lavam os pés
Não lavam porque não querem
Eles moram lá na lagoa
Não lavam os pés
Porque não querem
• Na sua opinião, o que aconteceu com a cantiga?
O objetivo é que os alunos percebam que as rimas desapareceram quando o verbo “querer” passou para o plural.
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20. ano – Módulo 4
6.Leia a regra a seguir.
Refletir sobre a língua, aplicando a regra de uso do s ou z relacionada ao conceito de grau aumentativo e diminutivo.
Quando a palavra de origem possui s na última sílaba, continua
com s no diminutivo ou no aumentativo.
Quando a palavra não possui s, no diminutivo e no aumentativo
acrescenta-se o z.
Agora, use essa regra para escrever o diminutivo e o aumentativo das
palavras abaixo.
Palavra de origem
Diminutivo
Aumentativo
vaso
vasinho
vasão
peso
pesinho
pesão
raposa
raposinha
raposão
pai
paizinho
paizão
pé
pezinho
pezão
amor
amorzinho
amorzão