GOVERNO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA -SETEC INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA CAMPUS ARAGUAÍNA TÉCNICO SUBSEQUENTE EM ANÁLISES CLÍNICAS E TÉCNICO SUBSEQUENTE EM ENFERMAGEM. CADERNO DE PROVAS ANTES DE FAZER A PROVA LEIA AS INSTRUÇÕES ABAIXO 1. Este Caderno de Prova, com páginas numeradas de 1 a 13 é constituído de 40 (quarenta) questões objetivas, cada uma com cinco alternativas, assim distribuídas: Provas Língua Portuguesa Matemática Biologia Química Questões 10 10 10 Sequência 01 a 05 05 a 07 08 a 10 10 10 a 13 2. Caso o Caderno de Prova esteja incompleto ou tenha qualquer defeito de impressão, solicite ao fiscal que o substitua. 3. Durante as provas, não será admitida qualquer espécie de consulta ou comunicação entre os candidatos, tampouco será permitido o uso de qualquer tipo de equipamento (calculadora, telefone celular etc. ) 4. O CARTÃO DE RESPOSTAS tem, obrigatoriamente, de ser assinado. O CARTÃO DE RESPOSTAS não poderá ser substituído, portanto não o rasure nem o amasse. 5. No CARTÃO DE RESPOSTAS, as questões estão representadas pelos seus respectivos números. Preencha, FORTEMENTE, com caneta esferográfica azul ou preta, toda a área correspondente à opção de sua escolha, sem ultrapassar as bordas. Exemplo: 6. Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 opções identificadas as letras A, B, C, D, E. Leia cuidadosamente as questões e marque a alternativa que você considera correta. 7. Será anulada a questão cuja resposta contiver emenda ou rasura, ou para a qual for assinalada mais de uma opção. Evite deixar questão sem resposta. 8. O início das provas ocorrerá as 14h00mim e término as 18h00mim com duração de 4 horas já incluído o tempo destinado à identificação dos candidatos, cujo procedimento será feito no decorrer das provas, repasse dos avisos e ao preenchimento da folha de respostas. 9. Ao candidato somente será permitido levar seu caderno de questões 3 h 30 m (três horas e trinta minutos) após o início das provas. Em decisão de não aguardar o tempo indicado, o candidato não poderá fazer ou levar nenhuma anotação sobre a prova, sob pena de ser desclassificado. 10. Ao sair da sala entregue o CARTÃO DE RESPOSTAS ao Fiscal de Sala. LÍNGUA PORTUGUESA Texto para as questões 1, 2 e 3 A) As brigas que existem no trabalho são culpa dos estagiários que querem usurpar o cargo dos veteranos. B) Com o passar dos anos os funcionários vão se acomodando no trabalho e ao chegar um estagiário que ‘dá o sangue’ pela empresa os demais ficam enciumados. C) O trabalho desumaniza as pessoas. Assim, não Disponível em: https://www.facebook.com/. Acesso em: 28/11/2015 se pode pôr o coração naquilo que se faz, uma vez que não há reconhecimento nem por parte Questão 1: de colegas, tampouco da chefia. Ao construir sentido para o quadrinho, o leitor tem D) O trabalho dignifica as pessoas, não havendo, a impressão de que a realidade vivenciada em uma assim, qualquer tipo de discórdia entre empresa é de: funcionários veteranos e estagiários. E) Os funcionários sentem-se animados quando Alternativas: chega um estagiário, uma vez que jovens em A) Ambiente familiar. início de carreira são exímios trabalhadores. B) Desumanização. C) Indiferença. D) Relação altruística para com o próximo. Texto para as questões 4, 5, 6 e 7 Editorial: Porque publicamos esta fotografia E) Respeito às diferenças. Questão 2: “Ele ainda é um garoto, Gilberto”. O termo em destaque tem valor semântico de: Alternativas: A) Adição. B) Alternância. C) Causa. D) Explicação. E) Tempo. Não é fácil olhar para esta fotografia e não foi fácil tomar a decisão de a publicar. É uma Questão 3: imagem que impressiona. O primeiro instinto que A charge sugere que: temos é desviar o olhar. A seguir olhamos de novo, mas a querer fechar os olhos. No esforço Alternativas: entre olhar e não olhar, acabamos por levar uma PROCESSO SELETIVO - 2016/ 1 TÉC. SUBSEQUENTE ANÁLISES CLÍNICAS / TÉC. SUBSEQUENTE ENFERMAGEM PÁG. 1 de 13 estalada duas vezes. Tínhamos algumas opções: Não nos impressionou. Olhamos para eles como não publicar, publicar uma imagem mais ambígua, aventureiros de países perdidos. ou publicar no espaço mais nobre do jornal. náufragos no nosso mar são brancos de classe Agora os Há bons argumentos para não a mostrar. É média. Tudo neste bebé é familiar. O corpo, a uma imagem violenta, logo evitável; há formas pele, a roupa, os sapatos. Não sabemos se esta mais subis de mostrar a realidade sem cair no fotografia vai mudar mentalidades e ajudar a sensacionalismo, “sem mostrar o horror”, como encontrar soluções. Mas hoje, no momento de diz um colega fotógrafo; temos de respeitar a decidir, acreditamos que sim. dignidade daquela criança. Mas há melhores Disponível em: http://www.publico.pt/mundo/noticia/porque-publicamosesta-fotografia-1706724. Acesso em: 29/11/2015. argumentos para a mostrar. Às vezes, é nosso dever publicar imagens impressionantes. Sem Questão 4: pixéis, sem sombras, sem filtros. Vamos de forma paternalista proteger o leitor de quê? De ver uma criança morta à borda da água, numa praia europeia, com a cara na areia? Não é igualmente doloroso ler sobre estas tragédias? Na escrita, não escondemos a realidade. Queremos, pelo contrário, recolher o máximo de factos. Por que é que na imagem usamos critérios diferentes? Porquê ter pudor na imagem, mas não na palavra? Teríamos tido uma quarta-feira mais simpática se não tivéssemos olhado para esta imagem. Como teríamos tido, há dois anos, um melhor Agosto se não tivéssemos visto os bebés sírios mortos em Damasco com armas químicas. Teria sentido só vermos essas imagens daqui a 50 anos? Esta imagem é uma notícia. É a primeira vez que vemos uma imagem assim. Desde 2013 que lemos sobre mortes diárias no mar Mediterrâneo, de famílias, pais e filhos, que tentam chegar à Europa fugidos da guerra e da pobreza. Em Lampedusa, o Papa Francisco fez um apelo ao “despertar das consciências” para combater a “globalização da indiferença”. O mundo comoveu-se e seguiu em frente. À sua O texto acima, bem como a foto, foi publicado por um jornal eletrônico de Portugal explicando as razões pelas quais se optou por veicular o registro fotográfico de uma criança síria que se afogou no mar Mediterrâneo, quando sua família tentava fugir da guerra em seu país. Após lê-lo é possível afirmar que: Alternativas: A) Decidiu-se publicar a foto para que a família da vítima fosse localizada e avisada que a criança havia falecido. B) Escolheu-se publicar a imagem com a finalidade de chocar o público-leitor e gerar reflexão. C) Escolheu-se publicar a imagem porque o público-leitor gosta de ver a barbárie estampada nas primeiras páginas de jornal. E, assim, garantir a vendagem em altas tiragens, angariando lucros altíssimos. D) Noticiou-se a imagem para conscientizar os protagonistas da guerra civil síria a parar com os conflitos, já que civis não envolvidos nos combates são alvejados diariamente. volta, estavam jovens negros de cabelo crespo. PROCESSO SELETIVO - 2016/ 1 TÉC. SUBSEQUENTE ANÁLISES CLÍNICAS / TÉC. SUBSEQUENTE ENFERMAGEM PÁG. 2 de 13 E) Publicou-se a foto para mostrar ao mundo como a guerra na Síria afeta crianças inocentes e, com isso, pedir ajuda aos países membro da ONU. compreensão, que gerará no sentido posterior, a um fenômeno amplamente noticiado. C) O autor pretende emitir um discurso em nome do veículo de comunicação e, a partir deste, emitir um posicionamento acerca de um Questão 5: A análise de Discurso francesa não perde de vista determinado fato e suas temporalidades. D) O autor pretende emitir uma opinião a historicidade do discurso, pois ele, o discurso, se absolutamente pessoal, e não se preocupa em inscreve em um dado contexto sócio-histórico. E ser entendido por seus leitores. esse é o ingresso, a permissão para acessá-los, os E) O autor pretende, através de seu discurso, sentidos. Os discursos estão em pleno embate, a sensibilizar e comover seus leitores, sem que todo instante disputam a legitimidade e o dizer. A para isso se utilize de construções de conceitos língua é, então, o lugar onde ideologia e discurso de análises sociais e históricas. se encontram. Nos termos de Eni Orlandi (1999), a linguagem está materializada na ideologia e a Questão 6: ideologia se manifesta na língua. Dito de outro “Em Lampedusa, o Papa Francisco fez um apelo modo, os discursos são ideológicos, logo não é ao “despertar das consciências” para combater a possível haver neutralidade discursiva, uma vez “globalização que o sujeito-enunciador enuncia de uma dada comoveu-se e seguiu em frente. À sua volta, posição sócio-histórica-ideológica e, assim, estavam jovens negros de cabelo crespo. Não nos defende, ataca, delimita, afirma ou mesmo nega impressionou. através da palavra aquilo que julga ser ‘o certo ou aventureiros de países perdidos. errado, belo ou feio, o bem ou o mal e assim por náufragos no nosso mar são brancos de classe diante. A partir dessa perspectiva crítica do média. Tudo neste bebé é familiar. O corpo, a discurso e sabendo que se trata do editorial de um pele, a roupa, os sapatos”. Esse fragmento em veículo de comunicação, é possível afirmar que: destaque do texto sugere que: ORLANDI, P. Eni. Análise de Discurso: Princípios e Procedimentos. Campinas, SP: Ed. Pontes, 1999. Alternativas: Alternativas: A) A grande comoção em torno do acontecido A) O autor assume uma posição de neutralidade discursiva, uma vez que se trata do ponto-devista de um veículo de informação e eles tendem à imparcialidade. da indiferença”. Olhamos para O eles mundo como Agora os teve repercussão mundial porque os europeus se sentiram simbolicamente agredidos. B) A grande mídia se solidarizou com o garoto porque ele não era europeu. B) O autor não assume qualquer responsabilidade C) A repercussão da morte do garoto Aylan não com relação à tentativa de entendimento e tem relação nenhuma com suas características fenotípicas e culturais. PROCESSO SELETIVO - 2016/ 1 TÉC. SUBSEQUENTE ANÁLISES CLÍNICAS / TÉC. SUBSEQUENTE ENFERMAGEM PÁG. 3 de 13 D) A repercussão da morte do garoto se deu Segurando esse país no braço porque é um absurdo uma criança morrer O cabra aqui não se sente revoltado afogada, independente de sua etnia ou origem. Porque o revólver já está engatilhado E) O grande apelo para que cessem a guerra na E o vingador é lento Síria tem sua raiz na morte do goroto Aylan Mas muito bem intencionado Kurdi, de 3 anos, encontrado em uma praia na E esse país Turquia. Vai deixando todo mundo preto E o cabelo esticado Questão 7: Mas mesmo assim Após a leitura, é possível afirmar que: Ainda guardo o direito Alternativas: De algum antepassado da cor A) O texto critica as pessoas que querem, a Brigar sutilmente por respeito qualquer custo, entrar na Europa. B) O texto é uma propaganda panfletária, e não Brigar bravamente por respeito Brigar por justiça e por respeito De algum antepassado da cor apresenta qualquer provocação ou mesmo Brigar, brigar, brigar reflexão. C) O texto escrito e imagético problematiza a Disponível em: https://letras.mus.br/elza-soares/281242/. Acesso em: 29/11/2015. questão dos refugiados à medida que busca humanizar aquele corpo. D) O texto sugere que crianças são mais passíveis de afogamento que adultos. E) O texto tem como foco principal problematizar Questão 8: “A carne mais barata do mercado é a carne negra”. Na perspectiva das figuras de linguagem reconhecemos nesse trecho uma: a inércia europeia diante da guerra no Oriente Alternativas: Médio. A) Metáfora. Texto para as questões 8, 9 e 10 A carne de Elza Soares A carne mais barata do mercado é a carne negra (5x) B) Sinonímia. C) Comparação. D) Ironia. E) Eufemismo. Que vai de graça pro presídio E para debaixo do plástico Que vai de graça pro subemprego E pros hospitais psiquiátricos A carne mais barata do mercado é a carne negra (5x) Questão 9: A canção acima veicula um protesto de questionamento da ordem vigente que segrega alguns grupos sociais e privilegia outros. Sabendo disso, pode-se afirmar que: Que fez e faz história PROCESSO SELETIVO - 2016/ 1 TÉC. SUBSEQUENTE ANÁLISES CLÍNICAS / TÉC. SUBSEQUENTE ENFERMAGEM PÁG. 4 de 13 Alternativas: Alternativas: A) A música em tom de troça fala do cotidiano de A) . B) . privilegia quem se diz negro para obter C) . vantagem. D) . afro-descendentes de forma descontraída. B) A música faz menção ao sistema de cotas que C) O eu-lírico denuncia o estado de E) 1. vulnerabilidade da população negra. D) O eu-lírico denuncia que a carne está negra, logo é mais barata, porque está estragada. E) O eu-lírico sugere que o preço da carne aumenta diariamente, por isso, a razão de protestar contra os impostos abusivos no país. Questão 12: Uma mercadoria está sendo vendida por R$ 350,00. Caso o pagamento seja à vista, o cliente recebe 10% de desconto. Qual o valor da mercadoria para pagamento à vista? Questão 10: Alternativas: A voz que fala no texto acima sinaliza que: A) R$ 315,00. B) R$ 385,00. Alternativas: C) R$ 415,00. A) A população negra não se aceita como ela é. Daí produzir complexos de inferioridade em D) R$ 485,00. E) R$ 515,00. suas crianças. B) Negros e brancos são iguais. Assim, não há razões para que se discuta o racismo. C) Negros no Brasil tem preconceito com os próprios negros, não se valorizando. D) O corpo negro está em pé de igualdade com os demais fenótipos corporais. sujeito às piores condições de vida social. MATEMÁTICA foi constatado que havia alimentação para 54 dias. No navio estavam 21 tripulantes. No entanto, 6 sobreviventes de um naufrágio foram acolhidos no tripulação, as reservas de alimentos irão durar no máximo quantos dias? Alternativas: A) 3 dias. Questão 11: chegamos a Realizaram levantamento em uma embarcação e mesmo dia do levantamento. Com essa nova E) O simples fato de ser negro no Brasil é estar Simplificando Questão 13: a expressão algébrica abaixo B) 7 dias. C) 11 dias. D) 21 dias. E) 42 dias. PROCESSO SELETIVO - 2016/ 1 TÉC. SUBSEQUENTE ANÁLISES CLÍNICAS / TÉC. SUBSEQUENTE ENFERMAGEM PÁG. 5 de 13 Questão 14: Um pacote com oito projetos do governo O valor da expressão numérica abaixo é para o aumento de impostos foi aprovado nesta {(7 – 3)2 – 50 + ( terça-feira (29), em Palmas, durante votação na - 10) Alternativas: Assembleia Legislativa. A base do governo A) 17. acredita que os reajustes são necessários para B) 27. o Tocantins conseguir pagar as dívidas. Com as C) 37. mudanças, que passam a valer a partir de janeiro D) 47. de 2016, o Estado prevê uma arrecadação de até E) 57. R$ 160 milhões para os cofres públicos. O Imposto sobre Circulação de Mercadorias e Questão 15: Serviços (ICMS) e o diesel continuam com a taxa A razão de 25% da alíquota. Um dos aumentos que mais é equivalente a Alternativas: vai mexer no bolso do contribuinte é o Imposto sobre Propriedade de Veículo A) . Automotores (IPVA). Com a aprovação do reajuste, o B) . consumidor que tem um veículo de passeio, por C) . D) . E) . exemplo, e pagava 2% sobre o valor do bem, agora vai pagar 4%, o dobro do valor. Além disso, outros impostos como do álcool, da gasolina e serviços de comunicação aumentaram de 25% para 27%. [...] Texto para as questões 16 e 17 Pacote com aumento de impostos é aprovado por parlamentares no TO Estado prevê arrecadação de Disponível em: http://g1.globo.com/to/tocantins/noticia/2015/09/pacotecom-aumento-de-impostos-e-aprovado-por-parlamentaresno.html. Acesso em 08/11/2015. até R$ 160 milhões para os cofres públicos. Reajuste passa a valer a partir de janeiro de 2016. Questão 16: Sabendo que o IPVA pode ser calculado pelo valor do veiculo apresentado na TABELA FIPE. João é um trabalhador que recebe R$1.100,00 de salário e possui uma moto popular no valor de R$ 5.000,00. João destinará do salário para o pagamento do IPVA por mês: Alternativas: A) 0,5%. B) 1%. PROCESSO SELETIVO - 2016/ 1 TÉC. SUBSEQUENTE ANÁLISES CLÍNICAS / TÉC. SUBSEQUENTE ENFERMAGEM PÁG. 6 de 13 C) 1,5%. Questão 18: D) 2,0%. Considerando que o veiculo saiu com 40 passageiros. E) 3%. O valor arrecadado por km em relação ao preço do km do combustível é: Questão 17: Considerando o valor liquido do salário de João, deduzindo o INSS (8%) o impacto do IPVA tocantinense 2015 no salário mensal é de aproximadamente: Alternativas: A) 100% maior. B) 300% maior. C) 500% maior. D) 600% maior. Alternativas: E) 900% maior. A) 5%. B) 15%. C) 18% . D) 20%. E) 25%. Leia atentamente e responda a questão Questão 19: O comportamento da progressão geométrica pode ser discutido a partir dos conceitos da função: Alternativas: A) Afim. B) Constante. A distância da cidade “X” a cidade “Y” é de 370 km. C) Exponencial. O valor da passagem rodoviária da cidade “X” a D) Inversa. cidade “Y” custa R$ 60,00. Considerando que o E) Linear. veiculo transporta em média 40 passageiros e que o preço do combustível em média R$ 2,80 e que o Questão 20: veiculo faz em média 4 km/litro. O valor arrecadado Um foguete foi lançado do ponto inicial (0,0) e por km rodado é: atingiu uma distancia de 140 metros na horizontal. O observador expressou da seguinte forma: -x.(x - 140). A altura máxima em km foi de: Alternativas: A) 4,9 km. B) 7 km. C) 490 km. D) 700 km. E) 4900 km. PROCESSO SELETIVO - 2016/ 1 TÉC. SUBSEQUENTE ANÁLISES CLÍNICAS / TÉC. SUBSEQUENTE ENFERMAGEM PÁG. 7 de 13 D) São BIOLOGIA constituídos exclusivamente por ADN material contidas genético, por uma Questão 21: membrana celular. Eles não têm membranas, A organização dos seres vivos vai muito além da organelas celulares, ou metabolismo próprio. organização da matéria sem vida. Nos seres vivos as moléculas extremamente se organizam complexa, de formando forma unidades denominadas: E) São constituídos exclusivamente por ARN material contidas genético, por uma membrana celular. Seu metabolismo produz proteínas nocivas ao homem. Alternativas: Questão 23: A) Átomos. Enzimas, vitaminas e hormônios podem ser B) Célula. classificados dentro de uma única categoria de C) Espécie. produtos químicos biológicos por que eles são: D) Órgãos. E) Tecidos. Alternativas: A) Ajuda na regulação do metabolismo. Questão 22: B) Exclusivamente sintetizados no metabolismo A teoria celular indica que a célula é a unidade de organismos vivos. básica de organismos vivos. Antes da descoberta C) Melhorar o metabolismo oxidativo. da célula como unidade básica da vida, não se D) São lipídios. sabia do que os organismos vivos eram feitos. A E) São proteínas. teoria celular é uma das teorias básicas da biologia. Os vírus são considerados os únicos Questão 24: organismos vivos que não possuem células. Qual As moléculas orgânicas de alto peso molecular das tem muito dificuldade de atravessar a membrana definições abaixo contém apenas características corretas dos vírus? plasmática. Mas quando o transporte se faz necessário à célula utiliza processos de transporte Alternativas: A) A principal organela dos vírus é núcleo onde são produzidas as moléculas de ADN são específicos. Qual meio de transporte está representado na figura abaixo? sintetizadas. B) Nos vírus, a organela responsável pela produção de proteínas é o complexo de Golgi. C) São constituídos por material genético (ADN ou ARN) contidas numa cápsula de proteína. Eles não têm membranas, organelas Alternativas: celulares, ou metabolismo próprio. A) Endocitose. PROCESSO SELETIVO - 2016/ 1 TÉC. SUBSEQUENTE ANÁLISES CLÍNICAS / TÉC. SUBSEQUENTE ENFERMAGEM PÁG. 8 de 13 B) Exocitose. formadas. O tempo entre o início de uma mitose e C) Fagocitose. outra é chamado de ciclo celular. No ciclo celular D) Osmose. a célula cresce, prepara-se para se dividir e dividi- E) Pinocitose. se. No entanto há uma fase no processo em que a célula efetivamente não está se dividindo. Qual Questão 25: das opções abaixo corresponde a esta fase? Uma hemácia foi colocada em recipientes com diferentes concentrações de soluções. As figuras abaixo demonstram o que acontece com hemácias quando submetidas em soluções com diferentes concentrações de cloreto de sódio: Alternativas: A) Anáfase. B) Intérfase. C) Metáfase. D) Prófase. E) Telófase. Questão 27: A reprodução sexuada que compreende a maioria dos seres vivos, todas as células se originam de uma única célula, chamada de célula-ovo que sofre divisões e diferenciações sequenciais que Após a análise das figuras pode-se afirmar que as concentrações de cloreto de sódio: dão origem ao embrião. Em determinada fase o embrião é formado por apenas três camadas de células chamadas: Alternativas: A) A solução 1 tem concentração igual à 0,9% de NaCℓ por isso a hemácia ficou intumescida. B) A solução 2 tem concentração maior que 0,9% de NaCℓ por isso a hemácia ficou crenada. C) A solução 2 tem concentração menor que 0,9% de NaCℓ por isso a hemácia ficou Alternativas: A) Derme, Ectoderme e Mesoderme. B) Ectoderme, Endoderme e Derme. C) Ectoderme, Endoderme e Mesoderme. D) Ectoderme, Epiderme e Derme. E) Epiderme, Derme e Hipoderme. crenada. D) A solução 3 tem concentração igual que 0,9% Questão 28: de NaCℓ por isso a hemácia ficou crenada. A hemofilia A é uma doença genética em que a E) A solução 3 tem concentração maior que 0,9% capacidade de coagulação do sangue é muito de NaCℓ por isso a hemácia ficou crenada. reduzida. A demora na coagulação provoca sangramentos prolongados. Essa doença é causada Questão 26: por um alelo mutante e recessivo presente no A mitose garante que coleções idênticas de genes sejam distribuídos paras as células recém cromossomo X. Admitamos que um homem com hemofilia A (XhY) se case com uma mulher não PROCESSO SELETIVO - 2016/ 1 TÉC. SUBSEQUENTE ANÁLISES CLÍNICAS / TÉC. SUBSEQUENTE ENFERMAGEM PÁG. 9 de 13 hemofílica (XHXH) onde “h” alelo recessivo “H” E) Planejamento na instalação de indústrias e alelo dominante. Qual das condições abaixo é fábricas de modo a evitar a proximidade dos verdadeira para os descendentes do casal? centros urbanos. Alternativas: Questão 30: A) As filhas não serão portadores do alelo da Em várias espécies de invertebrados um mesmo ser produz normalmente espermatozóides e óvulos doença. B) Como a hemofilia A é recessiva ligada ao cromossomo X homens hemofílicos são raros. C) Nenhum dos filhos ou filhas do casal terá a esse fenômeno é chamado de hermafroditismo. De modo geral, o indivíduo hermafrodita é capaz de fecundar-se. Embora o hermafroditismo seja comum em invertebrados, existe, nestes seres, doença. D) O casal não poderá ter netos hemofílicos. mecanismos que dificultam a autofecundação. O E) Se as netas se casarem com homens não principal objetivo destes mecanismos é: hemofílicos não poderão ter filhos hemofílicos. Alternativas: A) Evitar a redução da variedade genética o que Questão 29: causa concentração no mesmo indivíduo de O uso de combustíveis fósseis em fábricas, usinas genes causadores de doença. e veículos motorizados emite uma variedade de B) Evitar a variedade genética o que causa produtos na atmosfera, que, entre outros efeitos concentração no mesmo indivíduo de genes contribui para o aquecimento global. Qual das causadores de doença. medidas abaixo não é uma medida efetiva para C) Evitar o aumento da variedade genética o que diminuir a poluição do ar, sobretudo nas grandes causa a concentração no mesmo indivíduo de cidades? genes causadores de doença. D) Evitar a redução da variedade genética Alternativas: A) Diminuição da carga de impostos sobre automóveis para que as pessoas tenham acesso causando a concentração no mesmo indivíduo de genes masculinos e femininos. E) Evitar o aumento da população de indivíduos facilitado à esses bens. B) Fiscalização e multa de veículos automotores hermafroditas. desregulados que polui mais e consome mais QUÍMICA combustível. C) Implantação de áreas verdes e de lazer em centros urbanos. D) Instalação de Questão 31: O ácido cítrico, um dos principais componentes filtros antipoluição nas indústrias. e equipamentos das frutas cítricas como a laranja e o limão é largamente utilizado pela industria alimentícia por apresentar propriedades antioxidantes, acidulantes e flavorizantes. Em relação a esse ácido e sua PROCESSO SELETIVO - 2016/ 1 TÉC. SUBSEQUENTE ANÁLISES CLÍNICAS / TÉC. SUBSEQUENTE ENFERMAGEM PÁG. 10 de 13 estrutura abaixo representada, pode-se afirmar Questão 33: que: Um estudante, em uma atividade na classe, recebeu algumas peças de um quebra cabeça numeradas de 1 a 6 representando partes de moléculas. I. Pode ser classificado como um ácido carboxílico; II. Tem dois hidrogênios ionizáveis. III. Apresenta em toda sua estrutura apenas átomos de hidrogênio e oxigênio. Está(ão) correta(s): Alternativas: A) Apenas I. B) Apenas I e II. C) Apenas I e III. D) Apenas II. Com o objetivo de montar uma unidade fundamental de uma proteína, as três peças que devem ser juntadas lado a lado, na sequência, são: E) Apenas III. Alternativas: Questão 32: A) 1, 3 e 2. Com a finalidade de facilitar o estudo e a B) 4, 3 e 6. nomenclatura dos hidrocarbonetos, os químicos C) 4, 3 e 2. subdividiram tal classe funcional em subgrupos e D) 1, 5 e 6. nomearam-nos . O composto abaixo representado E) 4, 5 e 6. pertence ao subgrupo: Questão 34: As proteínas são formadas por longos cordões de aminoácidos formando um polímero por Alternativas: condensação. Os aminoácidos são classificados de A) Alcano. duas formas, os que são sintetizados pelo nosso B) Alceno. organismo e os C) Alcino. necessários à nossa D) Alcadieno. representados três destes aminoácidos: aminoácidos dieta. essenciais Abaixo estão E) Ciclano. PROCESSO SELETIVO - 2016/ 1 TÉC. SUBSEQUENTE ANÁLISES CLÍNICAS / TÉC. SUBSEQUENTE ENFERMAGEM PÁG. 11 de 13 A respeito da classe funcional amina, é encontrada: Alternativas: A) Apenas na estrutura Alanina. B) Apenas na estrutura Valina. Em um dia de alta temperatura em Araguaína, 35°C, podemos afirmar que: C) Em Alanina e Glicina. D) Em Glicina e Valina. Alternativas: E) Nas estruturas Alanina, Glicina e Valina. A) 25 é o valor de solubilidade para KCl. B) A solubilidade para KNO3 é aproximadamente Questão 35: 51g/100g de água. Para se prepara 200 mililitros de uma solução 0,1 C) A solubilidade para NaNO3 é menor que 100. mol/L de fosfato de sódio, Na3PO4, a partir de D) KNO3 e Pb(NO3)2 têm o mesmo valor de uma solução 0,5 mol/L deste mesmo composto é necessário um volume, em mililitros, igual a: solubilidade. E) NaCl e K2Cr2O7 têm o mesmo valor de solubilidade. Alternativas: A) 10. B) 20. C) 40. D) 400. E) 1000. Questão 37: O coeficiente de solubilidade em água, a 0°C, para o nitrato de prata (AgNO3) vale 1220g/L. Para se produzir 1500 mililitros de uma solução saturada deste composto será necessário pesar uma massa, em gramas, de: Questão 36: Os sais apresentam diferentes valores referentes a Alternativas: solubilidade a temperaturas específicas. O gráfico A) 1830. abaixo mostra a curva de solubilidade de alguns B) 183. sais em gramas por cada 100g de água e diferentes C) 18,3. faixas de temperatura. D) 123. E) 1230. PROCESSO SELETIVO - 2016/ 1 TÉC. SUBSEQUENTE ANÁLISES CLÍNICAS / TÉC. SUBSEQUENTE ENFERMAGEM PÁG. 12 de 13 Questão 38: B) 30 e 90. Arquimedes, importante matemático grego, C) 90 e 30. descobriu que era possível calcular o volume de D) 30 e 120. um objeto medindo o volume de água deslocado E) 120 e 30. quando tal objeto era submergido em água. Seu experimento foi realizado enquanto tomava banho Questão 40: e observado quando sua coroa de ouro caiu na Foi adicionado óleo a uma solução aquosa de sal banheira, movendo certo volume de água. de cozinha, observando nesse sistema 2 fases. A Sabendo que a fim de separar todos os componentes desta 0,6 e densidade Kg a massa da do coroa ouro é é de mistura a melhor sequência de métodos é: aproximadamente 20 g/cm3, o volume de água que a coroa deslocaria, em mililitros, é: Alternativas: A) Centrifugação e destilação simples. Alternativas: B) Decantação e destilação simples. A) 30. C) Decantação e filtração. B) 300. D) Filtração e cristalização. C) 12. E) Filtração e decantação. D) 120. E) 33. Questão 39: Uma substância pura é submetida a uma diminuição continua de temperatura. O gráfico abaixo mostra a variação de temperatura com o tempo. O ponto de fusão e o ponto de ebulição, em °C, para tal substância são, respectivamente: Alternativas: A) 60 e 30. PROCESSO SELETIVO - 2016/ 1 TÉC. SUBSEQUENTE ANÁLISES CLÍNICAS / TÉC. SUBSEQUENTE ENFERMAGEM PÁG. 13 de 13