1º ANO – ENSINO FUNDAMENTAL I
ROTEIRO DE ESTUDO – TESTE DE SELEÇÃO 2016
LÍNGUA PORTUGUESA
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Leitura;
Alfabeto;
Formação de palavras;
Autoditado.
MATEMÁTICA
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Alto e baixo;
Adição e subtração;
Comparação de qualidade;
Dentro e fora;
Formas geométricas;
Quantidade;
Noção de grandeza;
Ordens crescente e decrescente;
Contagem, leitura e escrita dos números.
OBSERVAÇÕES
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Data/hora da avaliação: ____ de __________________, às _____ horas;
Divulgação do resultado: ____ de ________________________________;
O candidato deverá comparecer ao teste provido de lápis, apontador e borracha;
O candidato deverá apresentar-se com traje adequado à ocasião.
Av. Godofredo Maciel, 2106 | Rua. Suiça, 76 – Maraponga
3296-1266 / 3296.1210 | www.colegioprovecto.com.br
2º ANO – ENSINO FUNDAMENTAL I
ROTEIRO DE ESTUDO – TESTE DE SELEÇÃO 2016
LÍNGUA PORTUGUESA
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Leitura oral;
Leitura e interpretação de texto;
Vocabulário (sinônimo e antônimo);
Identificação das letras do alfabeto;
Ordenação de sílabas e frases;
Tipos de frases;
Palavras quanto ao número de sílabas;
Noções de nomes próprios e comuns;
Gêneros do substantivo: masculino e feminino;
Produção de texto.
MATEMÁTICA
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Leitura e escrita dos numerais de 1 à 100;
Formas geométricas e sólidas geométricas;
Ordens crescente e decrescente;
Ordens e classes;
Adição;
Subtração;
Problemas envolvendo adição e subtração;
Numerais ordinais (até 20º).
OBSERVAÇÕES
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Data/hora da avaliação: ____ de __________________, às _____ horas;
Divulgação do resultado: ____ de ________________________________;
O candidato deverá comparecer ao teste provido de lápis, apontador e borracha;
O candidato deverá apresentar-se com traje adequado à ocasião.
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3º ANO – ENSINO FUNDAMENTAL I
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LÍNGUA PORTUGUESA
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Texto: Interpretação e vocabulário;
• Gramática: Alfabeto; Ordem alfabética; Emprego da letra maiúscula; Sílaba: separação,
classificação quanto ao número de sílabas e tonicidade; substantivo: gênero, número e
grau; Pontuação: ponto-final, vírgula, travessão, dois-pontos.
• Ortografia: Palavras com RR, SS, X e seus sons, M antes de P e B.
• Produção textual.
MATEMÁTICA
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Números de 0 a 99;
Comparação de dimensões de quantidades (<, >, =,);
Ordem crescente e decrescente;
Adição;
Subtração;
Unidade, dezena e centena;
Figuras geométricas planas; superfícies planas e não-planas e sólidos geométricos;
Multiplicação;
Divisão: a ideia da metade e da dúzia;
Problemas envolvendo adição e subtração;
OBSERVAÇÕES
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Data/hora da avaliação: ____ de __________________, às _____ horas;
Divulgação do resultado: ____ de ________________________________ ;
O candidato deverá comparecer ao teste provido de lápis, apontador e borracha;
O candidato deverá apresentar-se com traje adequado à ocasião.
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4º ANO – ENSINO FUNDAMENTAL I
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LÍNGUA PORTUGUESA
• Leitura e compreensão de texto;
• Vocabulário: Sinônimo e antônimo/Encontro vocálico/Encontro
consonantal/Dígrafo/Sílaba: separação e classificação/Adjetivo/Verbos: presente,
passado e futuro (1ª, 2ª e 3ª conjugação);
• Ortografia: Palavras escritas com G e J.
• Produção textual: Notícia.
MATEMÁTICA
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Sistema de Numeração Decimal;
Antecessor e Sucessor;
Dezena, dúzia e centena;
Números Ordinais;
Adição e subtração com e sem reagrupamento;
Multiplicação com um algarismo no multiplicador;
Divisão exata e não exata;
Problemas envolvendo adição, subtração, multiplicação e divisão;
Sistema monetário (reais e centavos)
OBSERVAÇÕES
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Data/hora da avaliação: ____ de __________________, às _____ horas;
Divulgação do resultado: ____ de ________________________________;
O candidato deverá comparecer ao teste provido de lápis, apontador e borracha;
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5º ANO – ENSINO FUNDAMENTAL I
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LÍNGUA PORTUGUESA
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Leitura e compreensão de texto;
• Vocabulário: Sinônimo/Silaba: (divisão silábica, classificação das palavras quanto ao
número e à tonicidade)/ Encontros vocálicos/ Digrafo/ Encontros consonantais/
substantivos (classificação, gênero, número e grau)/Pronome (classificação)/ Verbos
(1º, 2º e 3º conjugação do indicativo);
• Ortografia: Sons do X/ M antes de P e B;
• Produção de texto: Narrativa.
MATEMÁTICA
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Sistema de operação decimal;
Centena e milhar;
Ordem e classe;
Leitura e escrita;
Composição e decomposição;
Operações com números decimais;
Adição e subtração: problemas;
Multiplicação;
Divisão;
Frações – representação – operações e problemas;
Números decimais.
OBSERVAÇÕES
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Data/hora da avaliação: ____ de __________________, às _____ horas;
Divulgação do resultado: ____ de ________________________________ ;
O candidato deverá comparecer ao teste provido de lápis, apontador e borracha;
O candidato deverá apresentar-se com traje adequado à ocasião.
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