Jornal da Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Goiânia, 2ª quinzena de agosto de 2011 - Ano XXII N. 506
Wolmir integra chapa que disputa direção
do Crub nas eleições do próximo dia 30
O reitor Wolmir Amado integra a chapa Crub Presente, como candidato a vice-presidente, que concorrerá nas
eleições para a direção do Crub, biênio 2011/2013, que serão realizadas no dia 30 deste mês, na sede do Conselho
em Brasília. A chapa é liderada pelo reitor da UFRRJ, Ricardo Motta Miranda, como candidato a presidente.
Dentre seus compromissos, defender a qualidade na Educação e colaborar para o aperfeiçoamento dos instrumentos de avaliação; propor nacionalmente novo relacionamento educacional e novas possibilidades de tratamento governamental para as instituições públicas, as instituições comunitárias e as instituições privadas, articulando-as para o funcionamento sistêmico e sinérgico; e implementar a cooperação interinstitucional, nacional e
internacionalmente, a fim de crescer na qualidade e na inovação. Página 6
Com seu prédio em reforma,
Reitoria funciona na sede da SGC
O Gabinete da Reitoria passa
a funcionar, pelos próximos três
meses, na sede da Sociedade
Goiana de Cultura, na 1ª Avenida, 656, no Setor Universitário,
na quadra ao lado, em função da
ampla reforma que está sendo
realizada em seu
prédio, na Área 4
(foto). Durante as
obras, as pró-reitorias de Graduação,
de Pós-Graduação
e Pesquisa e de
Extensão e Apoio
Estudantil funcionarão no Bloco B
da Área 1; a Pró-Reitoria de Desenvolvimento
Institucional,
na
Sala de Desenvolvimento (prédio da Reitoria); e a Pró-Reitoria
de Administração, no Bloco G,
na Área 4, ao lado do HSBC. Todos os ramais telefônicos serão
mantidos durante o período de
transferência.
Vice-reitora nos 25 anos do Programa
de Pós-Graduação em Educação da UFG
O Prograres passaram por
ma de Pósaqui, entre eles
-Graduação
a vice-reitora da
em Educação
PUC Goiás”, disda Universise a coordenadodade Federal
ra do Programa,
de Goiás, criaMarília Gouvêa
do em 1986 e
de Miranda.
que já formou
A professora
Marília Gouvêa de Miranda e
400 mestres e
Olga é graduaa vice-reitora Olga Ronchi
80 doutores,
da em Pedagocomemorou seus 25 anos re- gia pela Associação Educativa
alizando no dia 10 deste mês Evangélica e mestre em Eduo VIII Seminário de Pesqui- cação Escolar Brasileira pela
sa, evento prestigiado com a UFG, em 2002, com a dissertapresença da vice-reitora Olga ção intitulada Os (des) caminhos
Ronchi. “É um momento de ce- do financiamento da educação bálebrar. Centenas de professo- sica pública. Brasil e Goiás.
Reitor participou na Espanha do Congresso
Mundial de Universidades Católicas
O Congresso Mundial de Universidades Católicas, com o tema
Identidade e missão da Universidade Católica, foi realizado de
12 a 14 deste mês, em Ávila, Espanha, coincidindo com a visita
do papa Bento XVI a Madri, por
ocasião da Jornada Mundial da
Juventude, e reuniu dirigentes
de instituições católicas de ensino
superior de vários países. O reitor
Wolmir Amado participou desse fórum acadêmico, aberto pelo
cardeal Zenon Grocholewski,
prefeito da Congregação para a
Educação Católica Vaticano.
Reformas no Câmpus II e no Católica Idiomas
A reforma no Câmpus II (foto)
da PUC Goiás e no Católica Idiomas está em fase de conclusão,
enquanto continuam as obras do
Memorial João Paulo II, em homenagem ao papa beatificado
em maio deste ano. No dia 27 de
julho o arcebispo de Goiânia e
grão-chanceler, dom Washington
Cruz, e o reitor Wolmir Amado
foram conferir o andamento dos
trabalhos.
O altar do papa, que se encontrava nas dependências do
Estádio Serra Dourada, símbolo
da visita de João Paulo II à capital
goiana em 1991, já foi transferido
para o Câmpus II. O memorial,
será instalado nas proximidades
do lago que circunda o Instituto
do Trópico Subúmido (ITS). O local foi cuidadosamente escolhido
e toda vegetação natural mantida
e preservada, sem derrubar uma
árvore. Além do altar reformado e
revitalizado, uma estátua de João
Paulo II, confeccionada na Itália,
compõe o cenário da homenagem.
Eles visitaram também o Memorial do Cerrado, espaço revitalizado para melhor atender os
visitantes que percorrem a Vila
Cenográfica e o Museu de História Natural. Estavam acompanhados dos diretores do Instituto do
Trópico Subúmido, Altair Sales,
e da Divisão de Serviços Gerais,
José Rubens Pereira; e do supervisor do Câmpus II, Alfredo José de
Oliveira.
Nesse dia eles conferiram,
também, a reforma no Católica
Idiomas, que está sendo revitalizado e equipado com duas novas
secretarias, cinco salas de aula climatizadas e nova recepção, além
de dois novos sanitários de acessibilidade para pessoas com necessidades especiais. As obras estão
em fase de conclusão.
Família PUC
Folha PUC 506 - 2
Jales Naves
Regina Sueli de Sousa
Goiana de São Luiz de Montes Belos, Regina Sueli, graduada em Serviço Social pela PUC Goiás, em 1985, ingressou
na instituição como professora em 1987 e agora deixa a universidade: ingressou no Programa de Demissão Voluntária.
Aprovada em concurso na UFG, vai atuar no câmpus da cidade de Goiás, que implanta o curso de graduação em Serviço Social.
Mestre em Política Social pela Universidade de Brasília, em 1997, defendeu dissertação com o tema Ordem e contra-ordem: O processo político constitutivo do MST, na especificidade do assentamento Rio Vermelho. Em 1998 ela concluiu o
doutorado em Educação Escolar pelo convênio da PUC Goiás com a Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita
Filho, de Marília (SP), defendendo a tese Razão e movimento social: As racionalidades vividas no MST, em 2002.
Coordenou o Programa de Pós-Graduação em Serviço Social da PUC Goiás e a área de Serviço Social no Cepsi e no
Programa de Direitos Humanos da universidade. Foi pesquisadora do Núcleo de Estudos e Pesquisa em Estado, Sociedade e Cidadania, inserida na linha de pesquisa Política Social, Movimentos Sociais e Cidadania. Coordenadora da Rede Goiana de Pesquisa em
Movimentos Sociais da Fundação de Amparo a Pesquisa de Goiás, foi vice-regional Centro-Oeste da Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa
em Serviço Social (Gestão 2009-2010). Atua na defesa dos direitos humanos e dos movimentos sociais urbanos e rurais. Tem experiência na área
de assessoria a posseiros urbanos, agricultores familiares, grupos de trabalhadores acampados em luta por reforma agrária e assentamentos do
MST. Atua com as temáticas: cidadania, políticas públicas/políticas sociais, direitos sociais, gênero e movimentos sociais.
Vicente Rios
Goianiense, 56 anos, Vicente sempre gostou de cinema, desde criança, e quando ia ver um filme sentava logo na
primeira fila. O entusiasmo era tanto que, ainda jovem, queria aprender e chegou a se oferecer para trabalhar de
graça. Aos 17 anos começou na Makro Filmes, como cinegrafista, foi para São Paulo, trabalhou na TV Anhanguera
e desde 1980 está integrado à PUC Goiás, no projeto sobre a Amazônia, ao lado de Adrian Cowell, quando passou
uma temporada de 25 anos naquela região. Há dois anos voltou para Goiânia e está lotado no Instituto Goiano de
Pré-História e Antropologia (IGPA) da PUC Goiás, que mantém esse convênio.
No dia 10 deste mês a Associação Brasileira de Documentaristas (Seção Goiás) o homenageou, ao comemorar
o Dia do Documentário, no Centro Cultural Marieta Telles Machado, exibindo o seu filme Montanhas de Ouro, que
mostra o embate de garimpeiros violentos com a Companhia Vale do Rio Doce.
Vicente Rios já recebeu vários prêmios. Dentre eles o Certificate of Merit, da Organização das Nações Unidas
(ONU), em 1988; o Golden Gate Award, da Best Television Environmental Documentary, International & Film Festival, em 1990; o Gold Apple Award, da National Educational Film & Video Festival e o Blue Ribbon Award, da American Film and Video Festival, em 1991. Também
recebeu, quatro troféus no Festival Internacional de Cinema e Vídeo Ambiental (Fica), do Governo de Goiás, em 2000 e 2002, e dois prêmios
em 2008. Em 2007 conquistou o primeiro lugar no Prêmio Chico Mendes de Meio Ambiente - Categoria Arte e Cultura, do Ministério do
Meio Ambiente. Recebeu ainda o Prêmio de Florestania Chico Mendes, do Governo do Acre, em 2008.
Junto com Adrian Cowell ele realizou uma série sobre a Amazônia, em filmagens que duraram 10 anos. A série foi exibida no Discovery
Channel, na BBC de Londres e em mais de 40 países. De 1980 até hoje, nessa parceria, produziu 19 filmes.
Casado com Alice Helena Andrade Ferreira Rios, têm dois filhos: Nilson, graduado em Direito, e Carolina, que fez Administração na
PUC Goiás.
Goiânia, 2ª quinzena de agosto de 2011
PUC Goiás e Santander Universidades lançam cartão com múltiplas f inalidades
A PUC Goiás e o Santander
Universidades lançaram no dia
8 deste mês, no Espaço Cultural
da Área 3, o Cartão PUC Goiás,
com múltiplas finalidades, para
toda a comunidade universitária: estudantes, professores
e servidores da instituição. No
ato, presidido pelo reitor Wolmir Amado, foi entregue o primeiro cartão, para a aluna Gracielly Ribeiro do Nascimento,
goiana de Bela Vista de Goiás,
do curso de Engenharia da Produção, do qual preside o centro
acadêmico. Os estudantes terão
100% de isenção no pacote de
serviços, desde que o atrele à
conta corrente do banco.
O cartão, conforme a superintendente do Santander Universidades, Sonia Fernandes, agrega
valor e possibilidades, como o
acesso às bibliotecas, na reserva
de livros, e a ambientes restritos, como laboratórios; controle
de freqüência; como moedeiro
eletrônico, na recarga do cartão
pré-pago, e para compras, além
do vínculo à conta corrente do
banco. “A intenção é tornar mais
prática a vida de nossos clientes”, disse. Com a adesão, os
usuários passarão a fazer parte
da rede que conta com mais de
1,5 milhão de pessoas no Brasil e
mais de cinco milhões no mundo, em 12 países. Disse ainda que
a PUC Goiás foi escolhida por ser
uma das maiores instituições de
ensino superior do País.
Keila Carvalho de Matos Pires
Embora resida em Goiânia desde seus primeiros meses de vida, Keila Carvalho de Matos Pires nasceu aos 27
de junho de 1973, em São Luiz de Montes Belos (GO). É filha de João e Conceição e irmã de Kenio e João Victor.
É casada com Marinho e mãe de Frederico e Nauara Vitória. Aos 38 anos, está vinculada à PUC Goiás há 19 anos,
literalmente a metade de sua vida. Ingressou, em 1992, como discente do curso de Letras. Em 1996, concluiu a licenciatura plena em Língua Portuguesa e Literaturas Correspondentes e, em 1997, o bacharelado em Fixação e Revisão
de Texto, quando concorreu à vaga para preparadora de originais da editora. Em 9 de junho de 1997 passou a ser
também servidora da instituição.
Fez ainda mestrado e doutorado em Ciências da Religião também na PUC Goiás. Pesquisadora e escritora, aptidões bastante influenciadas por seu pai, o professor doutor João Carvalho de Matos, do Departamento de Ciências
Jurídicas, tem artigos e livros publicados sobre análise do discurso, exegese, metodologia científica e editoração
de textos para publicação. Continua sendo preparadora de originais na Editora PUC Goiás, profissão escolhida há 14 anos e pela qual nutre
grande paixão.
Adriana Mara Vaz de Oliveira
Graduada em Arquitetura pela PUC Goiás em 1985 e quatro anos depois se tornando professora da instituição,
inicialmente das disciplinas Teoria e História da Arquitetura e Projetos Arquitetônicos, Adriana Mara Vaz de Oliveira, mineira de Uberlândia, mas desde pequena residindo em Goiânia, está deixando a universidade. Ela lecionou
no mestrado em História e na especialização em História Cultural da PUC Goiás. De licença há mais de um ano, ela
decidiu ingressar no Programa de Demissão Voluntária e vai se dedicar ao magistério na Faculdade de Artes Visuais
da UFG.
Mestre em História das Sociedades Agrárias pela UFG, ela desenvolveu dissertação intitulada Casa urbana de
Pirenópolis do Século XIX, em 1999, com a qual ganhou o prêmio do Conselho Estadual de Cultura e que foi editada
pela Agência Goiana de Cultura Pedro Ludovico (Agepel), em 2001, com o título Uma ponte para o mundo goiano do
Século XIX: Um estudo da casa meia-pontense. A tese de doutorado em História, pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), em 2004, versou sobre a casa como universo de fronteira, que a UFG editou, em 2010, com o título Fazendas goianas: A casa
como universo de fronteira.
Tem experiência na área de Arquitetura e Urbanismo, com ênfase em Teoria, História e Crítica da Arquitetura e do Urbanismo, atuando
principalmente em temas como arquitetura, cidade, cidade contemporânea, projeto de arquitetura, história da arquitetura e da cidade, patrimônio e memória, teoria e crítica da arquitetura.
Casada, tem dois filhos: Gabriel, que estuda Economia na Universidade de São Paulo, e Marina, que faz o ensino fundamental.
Folha PUC 506 - 3
mento entre acadêmicos e instituição. “Temos orgulho de
pertencer à PUC Goiás. Acreditamos na instituição e a parabenizamos pelas suas iniciativas
em prol dos estudantes, de incentivo ao ensino”.
Reitor Wolmir Amado fala da parceria da PUC Goiás com o Santander Universidades
110%
A pró-reitora de Desenvolvimento Institucional, Helenisa
Gomes, disse do trabalho que
resultou nessa parceira da PUC
Goiás com o Santander Universidades, que envolveu o Sistema
de Bibliotecas, o Centro de Processamento de Dados, a Prodin
e a Pró-Reitoria de Graduação,
na busca de um elo entre todas
as possibilidades que o cartão
oferece. Depois dos estudos,
decidiu-se que o cartão será a
porta de entrada nos serviços da
instituição, como nas bibliotecas
e laboratórios, e avançou para a
sua utilização como cartão de frequência e, já em negociação com
a Prefeitura de Goiânia, no vale
transporte. “Queremos a excelência, uma busca incansável da
PUC Goiás. Se, de início, foram
oferecidas 10% de possibilidades,
queremos atingir 110%”, afirmou.
A superintendente regional
do Santander, Zilma Percursor,
disse da preocupação do banco
em melhorar o atendimento aos
seus clientes, de valorização de
todas as áreas e das oportunidades que oferece. A superintendente do Santander Universidades, Sonia Fernandes, falou
sobre a parceria e o orgulho de
lançar o cartão, o fato de que o
banco já tem oito mil clientes em
seus dois postos de serviço na
universidade, e dos programas
do banco em apoio ao universitário, citando as bolsas de estudo,
inclusive no exterior, que já favorecem os alunos da PUC Goiás.
O presidente do Diretório
Central dos Estudantes da PUC
Goiás, Alzir Pimentel Aguiar
Neto, agradeceu as parcerias, o
trabalho pelos alunos e o apoio
da universidade, citando-os
como diferencial no relaciona-
Entrega do cartão
De uso obrigatório no Sistema de Bibliotecas da PUC
Goiás, o cartão começou a ser
entregue nesta segunda-feira,
dia 8, na Área 3, e prosseguirá
até o dia 26 deste mês, sempre
das 9h às 13h e das 17h às 21h,
conforme anuncia a gerente
geral do Posto de Serviço da
universidade, Raquel Brasil
Borges. No período de 29 deste mês a 9 de setembro, será
no Câmpus V.
No ato do recebimento do
cartão deverão ser apresentados a Carteira de Identidade,
CPF ou CNH, comprovante
de endereço e, no caso dos
alunos, o comprovante de matrícula ou boleto bancário da
PUC Goiás. Para quem já possui o cartão, este deverá ser
trocado e quem ainda não o
solicitou, levar duas fotos 3x4.
PUC Goiás apoia movimento Limpa Brasil
ticipar, individual e coletivamente. Os voluntários farão o cadastramento dos pontos de descarte
de lixo das cidades, como praças,
ruas, calçadas, terrenos baldios,
margens de rios e córregos, onde
serão programados mutirões de
limpeza, a serem realizados com
articulação do movimento.
Além do mapeamento, existem outras formas de participação: divulgação do movimento e
dos mutirões que serão realizados; organização dos mutirões,
orientação aos voluntários no recolhimento do lixo e auxílio nos
Ecopontos, para onde são destinados os resíduos; logística das
ações, ajudando na montagem e
funcionamento dos Ecopontos e
na orientação dos trabalhos dos
voluntários que trabalham no recolhimento do lixo; e no dia da
ação, mostrando energia e vontade de acabar com o descaso em
relação ao lixo. Mais informações
podem ser obtidas no site www.
limpabrasil.com.
Calendário Acadêmico / Setembro de 2011
A pró-reitora Márcia Alencar representou a PUC Goiás no lançamento do movimento
A campanha Limpa Brasil
Let’s do it!, que pretende unir
esforços de diversos setores da
sociedade para conscientizar a
população sobre a necessidade
da destinação correta do lixo e
preocupação com meio ambiente, tem o apoio da PUC Goiás.
No lançamento da iniciativa, no
dia 4 deste mês, no Restaurante
Piquira’s, a instituição foi repre-
sentada pela pró-reitora de Extensão e Apoio Estudantil, Márcia Alencar.
Goiânia é uma das sete cidades do Brasil, todas com mais de
um milhão de habitantes -- Brasília, Belo Horizonte, Campinas,
Guarulhos, Rio de Janeiro e São
Paulo --, que participam do movimento, que terá duração de 10
anos. Toda a sociedade pode par-
01 – Início do prazo para requerer reabertura de matrícula para 2012.1.
01 a 30 – Período para solicitação de carga horária de pesquisa para 2012.1 – Coordenação de Pesquisa, da Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa (CP/Prope).
07 – Independência do Brasil / Feriado.
12 – Aniversário de Ipameri / Feriado em Ipameri / Câmpus IV.
13 a 23 – Inscrição para teste de nível de veteranos.
30 – Término do período de informações sobre o uso do Sistema de Bibliotecas para
novos alunos.
30 – Término do prazo para trancamento de matrícula de alunos matriculados em
2011.2.
30 – Último prazo para pagamento da 3ª parcela da semestralidade de 2011.2.
Dias letivos: 25 – Feriado: 1
EXCELÊNCIA PUC NO ATENDIMENTO
EXCELÊNCIA PUC EM GESTÃO
Goiânia, 2ª quinzena de agosto de 2011
Folha PUC 506 - 4
Pró-reitor de Administração representou
Anec e Abruc em encontro com o MEC
Professor Daniel Barbosa na reunião
O Ministério da Educação
reuniu as instituições de ensino superior privadas, incluindo
as comunitárias e filantrópicas,
no dia 12 de julho, em Brasília,
para a discussão de assuntos da
área. Na oportunidade, foi feito
um retrospecto das relações do
MEC com o setor, destacando
o fato de se ter superado a dicotomia que havia entre ensino
público e privado.
“Hoje o MEC, segundo o ministro Fernando Haddad, tem no
setor privado um grande parceiro para consecução da meta de
elevar o universo de estudantes
no ensino superior dos atuais 6
milhões para 10 milhões”, relatou
o pró-reitor de Administração da
PUC Goiás, Daniel Barbosa, que
representou na reunião a Associação Nacional de Educação
Católica do Brasil e a Associação
Brasileira das Universidades Comunitárias.
Financiamento
O ministro destacou, como
forma de aprimorar essa parceria, os avanços conseguidos com
a aplicação do financiamento estudantil (Fies), facilitando o acesso e diminuindo as taxas de juros
(de 3,5% a 6% ao ano, dependen-
do do curso e renda familiar); e aumentando
o prazo de pagamento
depois de formado. No
caso das licenciaturas, o
financiamento pode até
virar bolsa de 100%, se
o universitário for professor da rede pública,
considerando que para
cada mês de serviço ele
tem 1% de desconto no financiamento.
Na reunião, o professor Daniel questionou sobre a possibilidade de ampliação da faixa de
renda familiar do aluno para obtenção do Fies sem avalista, através do Fundo Garantidor. A PUC
Goiás é uma das instituições que
fez opção por esse fundo. O ministro considerou a proposta interessante e prometeu analisar a
possibilidade e dar retorno numa
próxima reunião com o setor.
Docência universitária
Foi abordada ainda a proposta, em tramitação no Congresso
Nacional, que quer derrubar a
exigência de docentes terem, no
mínimo, especialização para o
exercício do magistério no ensino superior, atualmente prevista
no Art. 66 da Lei de Diretrizes e
Bases (LDB) da Educação.
O setor privado, segundo o
pró-reitor, não defendeu essa
tese e desconhece iniciativas
para flexibilizar a lei. As instituições privadas se dispuseram a
realizar manifestações públicas
pela manutenção da exigência,
tida como instrumento para assegurar a qualidade do ensino
superior no País.
Grâce Chelala expõe na Biblioteca
Central até 3 de setembro
O Sistema de Bibliotecas da
PUC Goiás está com a exposição Muitas faces, da artista Grâce
Chelala (foto), até o dia 3 de setembro, no hall da Biblioteca
Central Dom Fernando Gomes
dos Santos, na Área 1, dentro do
Projeto Galeria a Vista.
Natural do Líbano (Beirute),
ela formou-se em Enfermagem
em seu País, em 1967, e na Universidade Federal de Goiás. Veio
para o Brasil motivada pelas péssimas condições políticas, sociais
e econômicas em que se encontrava o Líbano, em uma guerra
que lhe roubou a única irmã.
Começou a pintar desde pequena, copiando figuras de revistas
e livros. Quando chegou ao Brasil, percebeu um grande incentivo por parte da sociedade para a
prática da cultura, e encontrou
muitos recursos bibliográficos
para o bom desenvolvimento
da cultura, em especial na área
de artes plásticas. Motivada por
essas possibilidades de aprimoramento cultural e sentindo-se
inspirada, apegou-se ao ato de
pintar. Durante anos a arte sacra
dominou sua temática, que hoje
abrange vários temas – clássico,
contemporâneo, acadêmico.
Goiânia, 2ª quinzena de agosto de 2011
Calendário de eventos / Setembro de 2011
03 – Dia do Biólogo: Ciclo de Atividades Comemorativas – Departamento de Biologia (BIO)
05 – Aula Inaugural – Departamento de Letras (LET)
07 a 10 – IX Jornada Goiana de Fonoaudiologia – Departamento de Fonoaudiologia (Fono)
07 a 10 – III Encontro de Egressos de Fonoaudiologia da PUC Goiás – Fono
07 a 10 – I Encontro Regional de Audiologia – Fono
09 – 2º Ciclo de Palestras – Departamento de Matemática, Física, Química e Engenharia de
Alimentos (MAF) / Engenharia de Alimentos
12 – Aula Inaugural e III Mostra das Atividades Integradoras do Curso de
Enfermagem – Departamento de Enfermagem, Nutrição e Fisioterapia (ENF) / Enfermagem
12 – Mesa redonda em comemoração ao Dia do Cerrado – Mestrado em Ecologia e Produção
Sustentável (MEPS)
13 – III Curso de Liga de Alergias e Intolerâncias Alimentares – ENF / Nutrição
13 a 16 – Semana do Meio Ambiente - Centro de Educação Comunitária de Meninos e Meninas (Cecom)
13 a 16 – Congresso de Inovação Tecnológica (Mecânica e Automação) / CInTec 2011, em
Joinville, SC – Departamento de Engenharia (ENG)
14 – Confraternização dos calouros da Unati – Programa de Gerontologia Social da Coordenação
de Extensão e Estágio (ETG/PGS)
15 – Dia da Cultura da Paz
15 – Conferência: A mediação e instrumentalidade no Serviço Social – Dep. de Serviço Social (SER)
17 – Aula Inaugural – MAF / Engenharia de Alimentos
19 – Palestra: O Cuidar na Terceira Idade – Câmpus IV, em Ipameri
19 – 2º Ciclo de Palestras – MAF / Engenharia de Alimentos
19 a 24 – II Encontro e XI Jornada de Produção Científica do Curso de Psicologia – Departamento de Psicologia, por seu Centro de Estudos, Pesquisas e Práticas Psicológicas (PSI/Cepsi)
20 – IV AmiZoo – Departamento de Zootecnia (ZOO)
20 – 2ª Reunião com os pais dos participantes do PAP – Programa Aprender a Pensar, do Instituto Dom Fernando (IDF/PAP)
20 a 22 – X Simpósio Anual do HGSR: Conflitos Internacionais: Uma Abordagem Multidisciplinar – Departamento de História, Geografia, Ciências Sociais e Relações Internacionais (HGSR)
21 – Ciclo de Palestras Filosóficas, tema Conhecimento – Dep. de Filosofia e Teologia (FIT)
21 – Ciclo de palestras em Ciência e Matemática – MAF
21 a 23 – II ConSaúde, no Auditório da Área 4 – Coordenação de Assuntos Estudantis (CAE)
22 – Dia Nacional da Juventude / DNJ – Paróquia Universitária
22 e 23 – I Seminário de Socialização: Adolescência e Juventude na Região Leste – Escola de
Formação da Juventude (EFJ) / IDF
23 – Participação no Encontro de Danças Folclóricas do SESC – Núcleo de Dança da Coordenação de Arte e Cultura (CAC/Dança)
23 – Encontro de encerramento e conclusão das turmas de inclusão social e digital – EFJ/IDF
23 – 2º Ciclo de Palestras – MAF / Engenharia de Alimentos
23 a 30 – Mostra cultural – Cecom
24 – Encontro mensal com as famílias dos jovens atendidos na EFJ – EFJ/IDF
24 – Encontro dos Egressos de Psicologia – PSI
24 – Oficina: Tópicos de Física, Química e Matemática – MAF
25 a 28 – Congresso Brasileiro de Engenharia Sanitária e Ambiental, em Porto Alegre, RS – ENG
26 e 27 – Visita técnica ao Castro’s Park Hotel, dos alunos dos cursos de Tecnologia em Eventos
e Tecnologia em Gastronomia – Departamento de Administração (ADM)
27 – Participação no Festival de inverno, em Anápolis, GO – CAC/Dança
27 a 30 – VIII CulturaRH – Divisão de Recursos Humanos (DRH)
28 – SER in Cine – SER/Programa de Pós-Graduação em Serviço Social (PPSS)
28 – Sinal Verde: Ciclo de Debates do 2º Semestre – BIO
28 e 29 – XII Seminário do Curso Superior de Tecnologia em Secretariado e Encontro de Egressos – LET/Secretariado
28 a 30 – V Congresso Internacional em Ciências da Religião e XII Semana de Estudos da
Religião: ‘Religião na mídia e mídia na religião’ – Programa de Pós-Graduação em Ciências da
Religião (PPGCR)
29 e 30 – VIII ECAENF – ENF
30 – Comemoração do Dia da Secretária – LET/Secretariado
OUTRAS ATIVIDADES DO MÊS
Verificar datas com as unidades responsáveis
•Seminário de Pesquisa da Pós-Graduação em História UFG/PUC Goiás – Prope/Mestrado em
História (MHist)
•Lançamento da Memória Goiânia nº 18 – Instituto de Pesquisas e Estudos Históricos do Brasil
Central (IPEHBC)
•II Seminário de Acessibilidade – Programa de Acessibilidade, Pró-Reitoria de Graduação (Prograd)
•Atividade Científico Cultural: Apresentação Cultural (Teatro, Cinema, Dança/Coral) – Departamento de Educação (EDU)
•Seminário de Alfabetização de Jovens e Adultos – PUC Goiás - EDU/SME (Local, Regional e
Nacional) – EDU
•Visita técnica à central de produção do Grupo QG / Curso de Administração – ADM
•Vista técnica ao Frigorífico Minerva, em Palmeiras de Goiás, GO / Curso de Tecnologia em
Agronegócios – ADM
•Palestras, debates, seminários, minicursos: Cursos de Administração, Tecnologia em Agronegócios, Tecnologia em Eventos e Tecnologia em Gastronomia – ADM
•Festival Canto da Primavera / Curso de Tecnologia em Eventos – ADM
•Colóquios de Direitos Humanos em suas diversas perspectivas – Dep. de Ciências Jurídicas (JUR)
•Cine Vídeo RI: Apresentação de filme relacionado a Relações Internacionais – HGSR
•XIV Encontro de Acolhida aos Bolsistas do Prouni – CAE
•IV Encontro de Acolhida aos Bolsistas do Vestibular Social – CAE
•Dia da Família – IDF/EC
•V Simpósio do IDF: Política Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente – IDF
•Curso de Formação de Professores: metodologia semi presencial – Prograd/Coordenação de
Educação a Distância (CEAD)
•7ª Etapa do Programa de Formação Continuada – Curso 3 – Prograd
•Encontros de Oração e Reflexão nos Departamentos da PUC Goiás – Paróquia Universitária
•Reunião Mensal de Pastoral. Local: Centro Pastoral Dom Fernando, das 8h30 às 12h30 – Paróquia Universitária
Folha PUC 506 - 5
OVG anuncia mais 10 mil bolsas de estudo
O Go­ver­no de Go­i­ás anun­
ciou, no dia 5 deste mês, a con­
ces­são de mais 10 mil bol­sas uni­
ver­si­tá­rias, que vão se so­mar às
13.308 já exis­ten­tes. Aper­fei­ço­a­
do, o pro­gra­ma exi­gi­rá, em 2012,
qua­li­da­de de en­si­no das fa­cul­
da­des, de acor­do com re­gras do
Ministério da Educação. As bol­
sas se­rão con­ce­di­das de acor­do
com a ava­li­a­ção so­ci­o­e­co­nô­mi­ca:
quan­to mai­or a ne­ces­si­da­de do
alu­
no, mai­
or a aju­
da. O anúncio, em solenidade no auditório
Mauro Borges, do Palácio Pedro
Ludovico Teixeira, foi feito pelo
governador Marconi Perillo, que
informou ainda sobre o reajuste
do benefício, que passou de R$
250,00 para R$ 300,00.
O no­vo mo­de­lo ins­ti­tui tam­
bém cri­té­rio de mé­ri­to pa­ra de­fi­
nir va­lo­res: quan­to mai­or a no­ta,
mai­or o in­cen­ti­vo. A bol­sa par­ci­
al de R$ 300,00 se­rá con­ce­di­da ao
es­tu­dan­te que ob­ti­ver mé­dia até
6,9; de R$ 400,00, àque­le com mé­
dia en­tre 7 e 8,4; e de R$ 500,00,
ao alu­no que atin­gir mé­dia mí­ni­
ma de 8,5. O go­ver­no ga­ran­ti­rá
laridade predominantemente na
rede pública, tratamento crônico
de saúde e os que estejam matriculados nas áreas de saúde, social,
agricultura e educação.
O reitor Wolmir Amado participou do evento no Palácio
mil bol­sas in­te­gra­is. Es­tu­dan­tes
in­te­res­sa­dos po­dem se ins­cre­ver
até o dia 22 deste mês pe­lo si­te
www.ovg.org.br. As novas regras começam a valer a partir do
próximo ano.
Maior empenho
Outra mudança é a exigência de um maior empenho das
instituições de ensino superior,
que deverão comprovar índices
oficiais de aprovações de curso
determinados pelo MEC para se
Enade vai avaliar 21 cursos da PUC Goiás
Criado para acompanhar
o processo de aprendizagem e
o desempenho acadêmico dos
estudantes, previstos nas diretrizes curriculares da graduação, para que se possa definir
ações voltadas para a melhoria
da qualidade do curso, o Exame Nacional de Desempenho
dos Estudantes (Enade), realizado pelo Instituto Nacional
de Estudos e Pesquisas (Inep),
do Ministério da Educação, a
cada dois anos, já tem sua data
definida: 6 de novembro deste ano, a partir das 13h (os estudantes selecionados devem
apresentar-se no local de prova
às 12h15).
Neste ano somente os estudantes concluintes - aqueles
que tiverem concluído pelo
menos 80% da carga horária
mínima do currículo do curso
ou que tenham condições acadêmicas de conclusão neste ano
- participarão da prova.
Serão avaliados 21 dos cursos oferecidos pela PUC Goiás:
licenciatura, todos os cursos
de Engenharia, Arquitetura,
Biologia (bacharelado) e o curso superior de Tecnologia em
Análise e Desenvolvimento de
Sistemas. O MEC publicou as
portarias referentes aos conteúdos que serão avaliados, já disponíveis no site http://portal.
inep.gov.br/legislacao-2011.
Histórico
A Lei nº 10.861, de 14 de
abril de 2004, criou o Sistema
Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes), tendo
a Portaria Normativa nº 8, de
15 de abril de 2011, regulamentado o Enade, que constitui
componente curricular obrigatório. O estudante selecionado
que não comparecer ao exame
estará em situação irregular
junto ao Enade.
O objetivo do Enade é avaliar o desempenho dos estudantes com relação aos conteúdos programáticos previstos
nas diretrizes curriculares dos
cursos de graduação, o desenvolvimento de competências
e habilidades necessárias ao
aprofundamento da formação
geral e profissional. Ainda, o
nível de atualização dos estudantes com relação à realidade
brasileira e mundial, integrando o Sinaes, juntamente com a
avaliação institucional e a avaliação dos cursos de graduação.
São quatro os instrumentos básicos do Enade: a prova;
o questionário de impressões
dos estudantes sobre a prova;
o questionário do estudante; e
o questionário do coordenador
do curso.
manterem conveniadas com a
OVG a partir de 2012. “O objetivo é garantir ensino de qualidade
para os universitários”, ressalta a
presidente Valéria Perillo. Segundo o governador, “para continuar
cadastrada no programa, a instituição de ensino deverá ter avaliação A, B ou C. Nós não vamos estimular cursos ruins, porque isso é
desperdício de dinheiro público”.
Terão prioridade na seleção os
trabalhadores rurais, arrimo de
família, menor de 24 anos, esco-
Bolsa Universitária
O programa foi criado em
1999, no primeiro mandato do governador Marconi Perillo à frente
do Estado de Goiás, e já atendeu
mais de 95 mil universitários. “O
Bolsa Universitária já foi implantado em outros 20 estados brasileiros. O resultado é surpreendente. Um bolsista da OVG hoje é
empresário e tem mais de dois mil
empregados em sua empresa”,
destacou.
A iniciativa beneficia os estudantes que têm dificuldade para
garantir os estudos em instituições particulares de ensino superior em Goiás. Em contrapartida
o bolsista presta serviço voluntário em entidades governamentais e não governamentais. O
programa atende 212 municípios
goianos, em 67 instituições de
ensino superior.
Professor aplaude decisão da CNEN de
não trazer lixo radioativo para Goiás
O anúncio da Comissão Nacional de Energia Nuclear de
que Abadia de Goiás não vai ser
transformada em depósito definitivo de rejeitos nucleares do
Brasil foi aplaudido pelo professor doutor Antônio Newton
Borges, diretor do Departamento de Matemática, Física, Química e Engenharia de Alimentos da PUC Goiás. Físico com
doutorado pela Universidade
de São Paulo, ele participou da
discussão sobre o assunto, em
entrevistas e artigo publicado
no jornal O Popular, sempre se
posicionando contrário a essa
sugestão, de trazer o lixo atômico de Angra dos Reis (RJ), para
Goiás, e agora vê reconhecida
a posição que defende. Foram
muitos cumprimentos, com as
pessoas explicando que passaram a entender a polêmica a
partir dos esclarecimentos que
ele forneceu.
Conforme argumentou, o
assunto envolve não apenas aspectos técnicos, mas principalmente políticos, éticos e psicológicos. Lembrou o acidente com o
césio 137 em Goiânia, por negligência das autoridades responsáveis pela guarda de sua cápsula, que foi abandonada em um
terreno baldio. Na época, houve
fortes reações em várias regiões
do País, quando se ventilou a
hipótese de armazenar o material contaminado de Goiânia em
outros locais do Brasil. Explicou
que, para a população da capital seria melhor que Abadia de
Goiás não tivesse sido escolhida
para abrigar o depósito do lixo
radioativo, e sim um local mais
distante.
De acordo com o professor
da PUC Goiás, uma meia-vida é
o tempo necessário para que as
emissões radioativas sejam reduzidas pela metade. No caso do
césio 137 esse tempo é de aproximadamente 33 anos. Para que
seu nível de radioatividade se
reduza a condições ambientais
– que não sejam danosas ao ser
humano e à natureza – requer-se no mínimo 10 meias-vidas,
o que equivale a 330 anos para
Goiânia ficar livres do problemas oriundos daquele acidente.
Depósito definitivo
O repositório do lixo atômico
de Angra dos Reis, conforme a
CNEN, deve ficar em municípios do Rio de Janeiro, de São
Paulo e de Minas Gerais, por
causa da proximidade com as
usinas nucleares daquela cidade
carioca. O governo federal terá
que decidir o local para depósito
definitivo dos dejetos nucleares
até o início do funcionamento
da usina Angra 3, previsto para
2018. O prazo foi estabelecido
pelo Instituto Brasileiro de Meio
Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis (Ibama) em
março de 2009, no licenciamento
para a construção da usina.
EXCELÊNCIA PUC NO ENSINO
EXCELÊNCIA PUC EM GESTÃO
Goiânia, 2ª quinzena de agosto de 2011
Folha PUC 506 - 6
Goiânia, 2ª quinzena de agosto de 2011
Wolmir integra chapa que disputa direção
do Crub nas eleições do próximo dia 30
Reitor da PUC Goiás, o professor Wolmir Amado integra a chapa Crub Presente, como candidato a vice-presidente, representando as universidades comunitárias, que concorrerá nas eleições para a direção do Conselho de Reitores das Universidades Brasileiras (Crub), biênio 2011/2013, que serão realizadas no dia 30 deste
mês, das 10h às 16 horas, na sede do Conselho em Brasília. A chapa é liderada pelo reitor da Universidade
Federal Rural do Rio de Janeiro, professor Ricardo Motta Miranda (foto), como candidato a presidente.
No dia 9 a chapa lançou sua Carta aos reitores e reitoras das universidades brasileiras, analisando o momento atual vivido pelo País e pela educação brasileira, levantando as grandes questões nacionais e firmando seus compromissos, e que tem a seguinte íntegra:
Carta aos reitores e reitoras das universidades brasileiras
Brasília, 09 de agosto de 2011.
Prezada reitora, prezado reitor,
1. O Brasil experimenta um tempo de grande esperança, com crescimento
econômico, melhores indicadores sociais, expansão do trabalho e renda, fortalecimento de sua liderança internacional. Considerado, até um passado
recente, como nação inconclusa, com grandes impasses para equalizar suas
desigualdades e sua dívida social, agora caminha com grande expectativa
para afirmação de seu projeto de nação, soberana, inclusiva e sustentável.
Entretanto, ainda enfrenta imensos desafios: crescer economicamente sem
destruir seus recursos e potencialidades naturais; consolidar a democracia
assegurando a ética pública; superar a violência construindo uma sociedade
justa, fraterna e solidária; capacitar para o trabalho por uma Educação de
qualidade em todos os níveis.
Inspiração fundacional
2. É sob tal contexto, nesse início da segunda década do século XXI, que se
situa o Conselho de Reitores das Universidades Brasileiras. No Crub há o
compromisso com essa complexa realidade do presente; há um olhar focado
no futuro, almejado como sonho coletivo e como horizonte a ser construído;
e, também, há uma tradição tecida pelo trabalho, pela luta e pela presença
de reitores que nos antecederam no passado. Criado em 30 de abril de l966,
por universidades que com pioneirismo desejavam consolidar a ainda recente história da educação superior no Brasil, o Crub tornou-se, em suas origens,
um dos núcleos de resistência à ditadura militar.
3. Em sua inspiração fundacional, o Crub foi concebido para promover o intercâmbio e a cooperação entre as universidades brasileiras. Nas motivações
para a sua criação, ecoava um histórico desejo nacional de articular e consolidar o Ensino Superior no Brasil. No decreto nº 19.851, de 11 de abril de
1931, conhecido como Estatuto da Universidade, assim era preconizado: “As
universidades brasileiras, solidárias nos mesmos propósitos e aspirações da
cultura, devem manter ativo intercâmbio de entendimento e de cooperação,
a fim de que eficazmente contribuam para a grande obra nacional que lhes
incumbe realizar”.
Autonomia e indissociabilidade
4. O compromisso do Crub com o Brasil e com o povo brasileiro o levou a
lutar pelos direitos democráticos, pela autonomia das universidades e pela
reforma universitária, implantada em 1968. Após uma árdua e longa travessia pelo regime militar, ao preço do sofrimento, da repressão e da vida de
muitos universitários, as universidades brasileiras cresceram em maturidade
institucional, firmaram-se como liderança nacional e tiveram voz decidida na
constituinte. Daí resultou, na Carta Magna da República Federativa do Brasil, de 1988, em seu artigo 207, que “As universidades gozam de autonomia
didático-científica, administrativa e de gestão financeira e patrimonial, e obedecerão ao princípio da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão”.
Novas interpelações às Universidades
5. Aos que nos antecederam na história da Educação Superior no Brasil coube
um lugar de protagonismo, de coragem e de muita determinação para responder ao seu tempo. Às exigências do passado se somam novas interpelações às universidades, que requerem uma criativa resposta histórica. O hoje
do Brasil e do mundo conclamam as universidades brasileiras para avançarem ainda mais na responsabilidade social, no compromisso com a vida no
planeta, na construção do projeto civilizatório sustentado por valores éticos,
na inserção local e global, no diálogo intercultural a serviço da justiça e da paz
entre as comunidades e entre os povos.
Por uma liderança conjunta de reitores e reitoras no Brasil
6. O Crub conclama permanentemente para que os reitores e as reitoras do
Brasil permaneçam articulados, a fim de assumirem sempre mais uma posição de liderança conjunta. Para além do que estabelecem as atribuições estabelecidas nos estatutos de cada universidade, ao reitor-reitora também há
uma responsabilidade nacional compartilhada, a fim de que colabore com
toda a educação brasileira e com os clamores da humanidade por soluções
da ciência e da tecnologia. O que os reitores e reitoras do Brasil têm a dizer
sobre o esgotamento dos recursos naturais? Que caminhos apontam, como
lideranças nacionais, para superar a realidade de 14 milhões de analfabetos e
dos milhões que concluem a educação básica, permanecendo analfabetos funcionais? Como educadores de grande credibilidade, além da gestão administrativa de suas respectivas instituições universitárias, haveria uma reflexão
própria que os reitores e reitoras poderiam apresentar para fortalecer a ação
educativa de entidades e famílias no Brasil?
Plataforma de trabalho
7. Além das questões mais abrangentes, os reitores e reitoras das universidades brasileiras tem pela frente, como plataforma de trabalho:
1) Participar decisivamente na aprovação e implementação do Plano Nacional de Educação;
2) Defender a qualidade na educação, da educação básica à educação superior, e colaborar para o aperfeiçoamento dos instrumentos de avaliação;
3) Propor nacionalmente novo relacionamento educacional e novas possibilidades de tratamento governamental para as instituições públicas, as
instituições comunitárias e as instituições privadas, articulando-as para o
funcionamento sistêmico e sinérgico;
4) Implementar a cooperação interinstitucional, nacional e internacionalmente, a fim de crescer na qualidade e na inovação;
5) Representar, articular e catalisar as ações e os relacionamentos de todos
os segmentos das universidades brasileiras, sobretudo da Abruc, Abruem,
Andifes e Anup;
6) Dar continuidade ao projeto de construção da nova sede do Crub, buscando a revitalização, a articulação e o fortalecimento da entidade.
7) Crescer o número de filiações, com especial empenho pela adesão dos
Centros Universitários.
8. Estas propostas estão abertas a outras novas sugestões e, também, se somam aos esforços e ao trabalho de todas as gestões presidenciais e respectivas
equipes administrativas do Crub, de sua origem até hoje. A todos nossa gratidão e reconhecimento, com o compromisso de criativa continuidade.
Crub Presente
9. Prezada Reitora, prezado Reitor, após esse conjunto de motivações e razões, bem como da apresentação da plataforma de trabalho, lhe apresentamos a candidatura da chapa Crub Presente, para presidir nossa entidade no
biênio 2011-2013. Nossa chapa tem a seguinte composição:
Presidente
Ricardo Motta Miranda (UFRRJ)
Vice-Presidente, segmento Comunitárias
Wolmir Therezio Amado (PUC Goiás)
Vice-Presidente, segmento Estaduais e Municipais
Antonio Joaquim Bastos da Silva (UESC)
Vice-Presidente, segmento Federais
Álvaro Toubes Prata (UFSC)
Vice-Presidente, segmento Particulares
Antonio de Carvalho Vaz Pereira (Unama).
Eleições no Crub
10. No dia 30 de agosto, na sede do Crub, em Brasília, contamos com sua presença e seu voto. O fortalecimento do Crub depende do apoio de cada um e
de todos os reitores e reitoras do Brasil.
Atenciosamente.
Prof. Ricardo Motta Miranda
Reitor da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
Folha PUC 506 - 7
Professor Antônio Bandeira e PUC Goiás
receberam comenda do Rotary Internacional
Coordenador do Programa
de Pós-Graduação Lato Sensu da
PUC Goiás, o professor mestre
Antônio José Porto Bandeira recebeu, em solenidade no Centro
de Atendimento e Estudos em
Psicodrama (Caep), no dia 29 de
julho, a Comenda Paul Harris,
a mais importante homenagem
prestada pelo Rotary Club Internacional. É um reconhecimento
internacional às pessoas que se
destacam nas atividades que realizam, como na participação no
Programa de Ajuda Humanitária
Psicológica, desenvolvido pela
Associação Brasileira do Programa de Ajuda Humanitária Psicológica (Abrapahp), criado em
2008, que presta apoio psicológico a pessoas vítimas de catástrofes naturais e violência.
Também receberam a homenagem, composta por certificado, medalha e distintivo de lapela, a coordenadora do Caep,
Eleusis das Graças Rodrigues de
Andrade, e os psicólogos Priscilla Paes Esteves Ferreira Fonseca e Rodrigo Rezende de Almeida Dueti, que integraram o
grupo dos primeiros voluntários
do programa. A homenagem foi
entregue pelo governador do Rotary Clube Goiânia Anhanguera,
Waldir Camelo.
O governador do Rotary, Waldir Camelo, e o professor Antônio Bandeira
Pioneirismo
Governador do Rotary Club
São Paulo Butantã, Reinaldo
Franco ressaltou a importância
da homenagem e do trabalho desenvolvido pelos voluntários. Ele
destacou a participação da PUC
Goiás e do Caep no trabalho,
como primeiros incentivadores
da ação entre seus profissionais
e acadêmicos. Também na oferta
de apoio técnico e científico para
a formação de multiplicadores
do programa, que fizeram atendimentos às vítimas de catástrofes em Santa Catarina, Maranhão
e Rio de Janeiro. A intenção do
programa, conforme explicou, é
expandir suas ações para a prevenção. Para isso, pretende capacitar, somente em Goiânia, dois
mil profissionais.
Professoras da PUC Goiás
participaram de curso em Buenos Aires
As professoras Adriana
Ribeiro de Freitas e Maria
Augusta de Oliveira, representando a PUC Goiás, participaram em Buenos Aires, na
Argentina, do Curso de Capacitação das Coordenações
Acadêmicas e Institucionais
do Programa de Mobilidade
Mercosul (PMM), que começou no dia 4 deste mês.
O curso abordou temas
como o processo de integração regional; Setor Educacional Mercosul (SEM)
e seu papel no processo
integrador; experiências e
integração acadêmica na
União Europeia (EU); objetivos, características e procedimentos do Programa de
Mobilidade de Estudantes;
critérios e procedimentos
para o reconhecimento de
estudos; e o papel das redes acadêmicas regionais
no processo de integração e
procedimentos de apresentação de projetos.
A PUC Goiás é uma das
universidades
escolhidas
pelos membros originários
do Mercosul (Brasil, Argentina, Uruguai e Paraguai) e
dos países associados (Bolívia e Chile), para compor
o programa. Essa iniciativa
busca a melhoria da qualidade acadêmica, por meio
dos sistemas da avaliação e
creditação, e a mobilidade
de estudantes, docentes e
pesquisadores entre instituições e países.
Seminário
De 7 a 11 deste mês os
professores Romilson Martins Siqueira e Diego Trindade D’Ávila Magalhães, da
PUC Goiás, participaram do
Seminário para Formação
Docente, também em Buenos Aires.
De acordo com a coordenadora do programa, professora
doutora Ana Maria Fonseca
Zampieri, a metodologia de trabalho utilizada é bastante avançada e a capacitação está sendo
oferecida gratuitamente aos
psicólogos de regiões afetadas.
Além de vítimas de catástrofes
naturais, o trabalho foi desenvolvido com professores e familiares das vítimas do atirador
de Realengo e do naufrágio no
Lago Paranoá, em Brasília (DF),
entre outros. “Começamos com
28 pessoas, hoje temos 328 cadastradas em Goiânia, Rio de
Janeiro, São Paulo, Pernambuco
e Porto Alegre”, frisa.
Honra
“É uma honra não só em
meu nome, mas também como
representante do trabalho da
PUC Goiás”, disse o professor
Antônio Bandeira sobre a homenagem recebida. Lembrou que a
deferência é fruto de um trabalho técnico sério, que vem sendo
desenvolvido pela PUC Goiás
na formação de psicólogos por
meio de parcerias com o Caep,
FZ (São Paulo) e Interpisi (Brasília), instituições conveniadas
com a universidade. “São profissionais que estão sendo tecnicamente bem formados e que tem
uma base de formação humanitária”, assinala. Disse ainda que
o reconhecimento internacional
feito pelo Rotary Club reflete no
processo de internacionalização
da PUC Goiás, a partir do trabalho da pós-graduação.
A comenda recebeu o nome
do fundador do Rotary Club, o
advogado Paul Harris, que em
1905 começou a se reunir com
amigos, em Chicago (EUA),
para lembrar o tipo de relacionamento que mantinham no interior e não conseguia transferir
para a cidade grande. O símbolo do Rotary é uma roda com
24 dentes, que significa que a
cada hora, em qualquer parte do
mundo, uma reunião está sendo
realizada.
Visita à PUC do Chile
Urbanos, na praça do Centro de
Extensão daquela universidade
chilena.
“Ficamos encantadas com o
lindíssimo espaço físico e com a
qualidade do ensino oferecido
pela PUC chilena”, afirmou a professora Fábia Pinho. “Também
estamos encantadas com o povo
chileno e sua cultura. São extremamente educados e gentis com o
turista brasileiro”, completou.
Duas professoras da PUC
Goiás estiveram em Santiago do
Chile em julho, quando conheceram algumas instituições de
ensino superior e mantiveram
contatos extraoficiais com seus
dirigentes, buscando estabelecer
um intercâmbio. As professoras
Fábia Maria Oliveira Pinho, do
Departamento de Medicina, e
Lícia Maria Oliveira Pinho, do
Departamento de Enfermagem
(foto), fizeram uma visita especial
à PUC daquele País, considerada
uma das melhores da América
Latina, conheceram o prédio da
Reitoria e estiveram na exposição
Intervalo Lo Contador, com os melhores projetos e teses da Faculdade de Arquitetura e Desenhos
PUC do Chile
A PUC de Chile foi fundada
em junho de 1888, por iniciativa do
arcebispo de Santiago, monsenhor
Mariano Casanova, com o objetivo de ser uma instituição para
integrar a excelência acadêmica e
a formação inspirada na doutrina cristã. A universidade oferece
uma educação sólida, arraigada
na ciência, na arte, na cultura e na
crença católica.
Elas conheceram também a Faculdade de Medicina, que agrega
a Escola de Medicina, que este ano
comemorará 40 anos de história,
e a Escola de Enfermagem, que
oferece programas de aperfeiçoamento e especialização para todos
os países latinoamericanos, ambas
com Centros de Saúde bem estruturados e equipados.
EXCELÊNCIA PUC EM PESQUISA
EXCELÊNCIA PUC EM EXTENSÃO
Goiânia, 2ª quinzena de agosto de 2011
Folha PUC 506 - 8
Goiânia, 2ª quinzena de agosto de 2011
SBPC discutiu diálogos, produção e troca de saberes em Psicologia
A Associação Nacional de
Pesquisa e Pós-Graduação em
Psicologia (Anpepp) promoveu,
como parte da programação da
63ª Reunião Anual da Sociedade
Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC), realizada em julho
em Goiânia, uma ampla discussão, a partir da lógica da psicologia, da relação entre políticas
sociais e políticas científicas. A
pró-reitora de Graduação da PUC
Goiás, Sônia Margarida Gomes
Sousa (foto), participou de uma
das atividades, na tarde do dia 14,
no auditório do Instituto de Física
da UFG. Ela dividiu a mesa
com o professor
da Universidade de Fortaleza
(Unifor), Henrique
Figueiredo Carneiro,
na abordagem
de
diferentes
aspectos da relação entre políticas
sociais
e científicas. A
mesa, intitulada Políticas Sociais
e Políticas Científicas: diálogos,
produção e troca de saberes, foi
coordenada pela professora da
Universidade Federal do Rio
Grande do Norte, Isabel Maria
Farias Fernandes de Oliveira.
“Só tem ciência porque dentro
dela tem a necessidade da transformação social. É preciso romper
a dicotomia, essa distância entre
políticas sociais e políticas científicas, que devem ser pensadas no
sentido do desenvolvimento do
País”, diz a pró-reitora, lembrando que a Psicologia, a partir do
Dilemas e desafios da vida metropolitana
psicológico, em que apresentou
a forma como “as pessoas lidam
com o trânsito, como se fosse um
espaço doméstico e atribuindo
ao outro o risco sem, no entanto,
assumir que seu próprio comportamento também produz riscos”.
A vida nas metrópoles sob a
ótica do espaço urbano, do trânsito e dos idosos foi discutida na
63ª Reunião Anual da SBPC, durante o Simpósio Vida metropolitana: dilemas e desafios, coordenado pelo professor doutor Pedro
Humberto Faria Campos (foto), da
PUC Goiás. A discussão contou
com a participação da médica especialista em geriatria e gerontologia, Elisa Franco de Assis Costa,
e do professor da Universidade
Federal do Rio de Janeiro, Carlos
Bernardo Vainer. A intenção foi
apresentar dimensões diferenciadas da vida metropolitana e que
representam grandes desafios
para o futuro e, com isso, estimular o debate e o diálogo entre elas.
Pedro Humberto fez uma
abordagem do trânsito nas grandes cidades, espaço em que o individual se sobrepõe ao coletivo.
“A falta de política pública de
transporte é histórica no Brasil.
Além disso, há o fator cultural
de privilegiar o indivíduo em
detrimento do coletivo”, assinala. Abordou também o aspecto
Terceira idade
Médica com atuação no Hospital de Urgências de Goiânia
(Hugo), Elisa Franco falou sobre
o rápido processo de urbanização do Brasil, durante o século
20, e suas implicações na vida da
população idosa, que aumenta a
cada ano no país. “Há cada vez
mais cidades e cada vez mais
pessoas idosas. E o ambiente traz
um grande impacto na condição
de saúde delas, afetando a funcionalidade na realização de tarefas do dia a dia”, assinalou.
Hoje, a população idosa, com
mais de 60 anos, representa 11%
da população brasileira, totalizando 21 milhões de pessoas.
Números que, absolutos, correspondem a três vezes a população
idosa do Canadá.
A Organização Mundial de
Saúde (OMS) considera que a população está envelhecida quando
ela atinge a partir de 7% do total
de habitantes de uma Nação. Em
2050, a previsão é de que haja,
entre os brasileiros, mais adultos
e idosos do que jovens, o que, segundo a médica, impõe um desafio a todos no sentido de assegurar o envelhecimento ativo da
população.
processo de redemocratização do
Brasil, leva esse diálogo muito a
sério. “A nova psicologia, a partir
da década de 1980, busca a transformação da sociedade ao invés
da simples observação”, observa.
Membro da Comissão de Política Científica da Anpepp, Henrique Carneiro destacou a produção
de professores e pesquisadores
ligados à entidade e falou sobre
a forma de organização, a partir
dos programas de pesquisa e pós-graduação, e meios de dar vazão
à produção científica.
Contribuição
Presidente da Anpepp, Ana
Jacó destaca que a entidade vem
ganhando espaço na SBPC. Durante a 63ª Reunião Anual, a associação promoveu três mesas-redondas. “É uma tentativa de
compreender melhor as políticas
científicas e de repassar para os
programas e professores, visando interferir, por exemplo, na
Resolução 196 da Conep (Comissão Nacional de Ética Científica),
que regula pesquisas com seres
humanos”, diz.
A presidente da Anpepp frisa que a resolução propõe uma
norma única para todas as áreas
de pesquisa, o que é prejudicial
para as ciências humanas e sociais. Explicou que a Anpepp
apresentou, na reunião anterior
da SBPC, uma moção propondo
a criação de um grupo de trabalho para elaboração de uma nova
proposta, considerando que a
atual tem contribuído para reduzir o número de pesquisas e
desmotivar a realização de pesquisas de campo.
A associação também está trabalhando para a internacionalização dos programas, pesquisas
e produtos na área da psicologia.
Nesse sentido realizou, em junho, uma reunião conjunta com
a Associação Colombiana de
Faculdades de Psicologia (Ascofapsi), na véspera da realização
do Encontro Brasil-Colômbia de
Pesquisadores em Psicologia,
realizado na Colômbia, quando
foram constituídos 13 grupos de
trabalho conjuntos.
Na Jornada, as pesquisas em desenvolvimento
nico-Econômica
Um correde Sistemas de
dor de posters
Acesso em Techamou a atenlecomunicações,
ção dos partisob orientação
cipantes da 63ª
da professora
Reunião AnuMaria José Peal da SBPC.
reira
Dantas
Tratava-se da
(PUC Goiás) e
Jornada de Inico-orientação
ciação Científiprofesca, que reuniu A professora Maria José visitou a exposição do
pesquisas de graduandos de sor Marcos Antônio de Sousa
todo o País. Vinte e seis estudan- (UFG).
Maicon, que estava acompates de diversos cursos da PUC
Goiás participaram, expondo nhado da orientadora do proseus trabalhos. Como foi o caso jeto, professora Marysia Alves
dos alunos Marllon Thiago (for- da Silva, desenvolve a pesquimando de Engenharia Elétrica), sa O cuidar da Enfermagem à luz
Bruno Quirino (10º período de das políticas de saúde no Brasil:
Engenharia Elétrica) e Maicon 1978-1988. O recorte temporal
Borges Euzébio (7º período de da pesquisa corresponde aos 10
Enfermagem). Acompanhados anos que antecedem ao Sistema
da coordenadora de Pesquisa, Único da Saúde (SUS). Na pesprofessora Maria José Viana, quisa, ele pôde constatar a influeles explicaram atentamente o ência das conjunturas políticas
andamento de suas pesquisas. da época na prática da enferEm todos os depoimentos uma magem. “Ele ainda está no meio
perspectiva foi unânime: a im- do curso e já teve um aprofunportância da iniciação científica damento teórico significativo. A
iniciação científica é um mundo
para a carreira acadêmica.
Marllon, bolsista do Pibic du- novo que se abre para o aluno”,
rante dois anos, foi selecionado avaliou Marysia.
Bruno Quirino, bolsista de
para o mestrado em Engenharia
Elétrica, na Faculdade de Enge- iniciação científica há dois anos
nharia Elétrica e de Computa- na PUC Goiás, sempre se inteção da Universidade Estadual ressou pela pesquisa. Na jorde Campinas (Unicamp). “Essa nada, ele apresenta a temática
conquista foi fruto do bom an- Contratação de serviços de telecodamento e dos resultados ob- municações- um estudo de caso com
tidos do projeto de pesquisa”, demandas Fuzzy e receita unitária
observou. Durante a graduação varável. Quando terminar a graele pesquisou o tema Modelos duação pretende ingressar no
Matemáticos para a Avaliação Téc- mestrado.
Folha PUC 506 - 9
Amizade e integração ganharam destaque na acolhida aos calouros
O primeiro dia de aulas deste segundo semestre letivo, dia
1º deste mês, foi dedicado à recepção dos novos alunos na PUC
Goiás, quando cerca de três mil
estudantes passaram a compor o
seu quadro discente. Para apresentar a estrutura da universidade e sua proposta pedagógica,
a Reitoria, diretores de departamentos, coordenadores de
cursos, professores e servidores
técnico-administrativos foram
mobilizados para acolher os calouros.
Nas áreas e câmpus da universidade os alunos participaram de atividades exclusivas
dos seus cursos e de um encontro com membros da Reitoria. A
programação durou o dia todo,
com eventos em todos os períodos. Pela manhã, o reitor Wolmir
Amado esteve no Câmpus V, e
nas áreas 2 e 4, no Câmpus I. À
noite, visitou a Área 1 do Câmpus I e o Câmpus V.
Os alunos de Ciências Contábeis, Ciências Econômicas,
Ciências Sociais, Gastronomia e
Administração foram acolhidos
pelo reitor e pela pró-reitora de
Extensão e Apoio Estudantil,
Márcia Alencar. Prestigiaram o
“Pelo o que eu vi até o momento - de estrutura e a forma
de recepção aos novos alunos -,
creio que será muito boa a minha passagem pela PUC Goiás”. As palavras são de Paulo
Henrique de Castro, 21 anos, ao
falar sobre seu primeiro dia de
universitário. O jovem, que vai
cursar Design, estava na Área 2
para participar das atividades
da Calourada, que ocorreram
simultaneamente em todos os
câmpus da instituição.
Durante o início da manhã,
reitor, vice-reitora e todos os
pró-reitores e pró-reitoras percorreram as áreas da PUC Goiás
para dar as boas vindas aos quase três mil alunos que ingressaram na universidade no último vestibular. O reitor Wolmir
Amado começou o périplo pelo
Câmpus V, onde recebeu os estudantes dos cursos de Direito,
Jornalismo e Publicidade e Propaganda. “Este é um momento
de acolhida, de inserção dos
O reitor Wolmir Amado apresentou a PUC Goiás aos novos alunos
evento, aberto com um lanche
oferecido aos calouros, os pró-reitores de Saúde, Sérgio Machado, e de Comunicação, Eduardo Rodrigues.
A professora Márcia Alencar
destacou que um dos objetivos
da acolhida aos novos alunos foi
apresentar as diretrizes gerais de
ação da universidade: defesa da
excelência no ensino, internacionalização e preocupação social.
“A partir agora, os novos alunos
passam a compor a comunidade
PUC Goiás e são parte fundamental”, assinalou.
Amizade
O reitor elogiou a organização
da calourada, que preparou uma
programação que contemplou a
apresentação global da instituição e o conteúdo específico de
cada curso. Desejando sorte aos
novos acadêmicos, destacou a
importância de cultivar as amizades e de participação na vida
acadêmica. “É um tempo muito
intenso de convivência e a palavra de um colega, muitas vezes,
ecoa melhor do que a do professor ou familiar. O educador do
jovem pode ser muito bem o seu
colega jovem”, frisou.
Foi sentando lado a lado que
as novas acadêmicas Hellen Barbosa, de 19 anos, e Tamires Lourranny Barbosa Gonçalves, de
23, se conheceram no primeiro
dia de aula do curso de Ciências
O acolhimento aos calouros
calouros na comunidade educativa, oportunidade também que
eles têm de conhecer os novos
colegas, professores e a instituição”, destacou.
Do Câmpus V, o reitor se
deslocou para a Área 4, onde os
alunos dos cursos de Saúde foram recebidos pela vice-reitora
Olga Ronchi, que falou um pouco sobre a história e trajetória
da PUC Goiás - primeira instituição de ensino superior no
Estado e que, em outubro, completa 52 anos. “A credibilidade
de uma universidade vem pela
qualidade do ensino oferecido e
também pela tradição. Hoje temos 52 anos de história e o privilégio de sermos, entre 1,8 mil
universidades católicas em todo
o mundo, uma das 19 que são
PUC”, complementou o professor Wolmir Amado.
Na Área 2, onde estavam
concentrados alunos de vários
cursos de Humanas, como Antropologia e Pedagogia, o reitor
também deu uma palavra de
acolhida aos calouros. “Como
educadores, nosso sentido de
vida, nosso orgulho é a realização de todos vocês. Por isso,
primamos por uma formação
integral, que contemple não somente a dimensão científica e
acadêmica, mas também a dimensão ética, estética, ambiental, espiritual, social e cidadã”,
ressaltou.
Expectativa
Para os novos alunos, expectativa é uma palavra que extrapola o mero significado no dicionário. O termo está presente
no olhar e semblante de cada um
deles. “Sempre ouvi falar muito
bem de todos os cursos da PUC
Goiás. Por isso, vim estudar
aqui”, comentou o jovem Júlio
César Ribeiro, 17 anos, calouro
da Engenharia da Computação,
que deixou a cidade de Carmo
do Rio Verde para realizar seu
sonho em Goiânia.
Contábeis. As duas ficaram satisfeitas com o que conheceram no
primeiro dia como universitárias
e se mostraram animadas para
percorrer o caminho da formação superior.
Wolmir Amado também lembrou que a instituição é cada vez
mais do Brasil e do mundo, fazendo referência ao grande número de ingressos que vieram de
outros estados brasileiros e de 18
países do mundo. “A universidade se tornou referência nacional
e internacional”, afirmou.
No Câmpus V, os alunos dos
cursos de Jornalismo, Publicidade e Propaganda e Direito,
do turno noturno, foram apresentados aos programas, metas
e opções fundamentais da universidade pelas pró-reitoras de
Graduação, Sônia Margarida, e
Desenvolvimento Institucional,
Helenisa Oliveira Neto. Eles
também ouviram a mensagem
do reitor, que prestigiou a abertura do semestre letivo no local.
Em todos os eventos da calourada, a programação cultural ficou
por conta da Coordenação de
Arte e Cultura, que mostrou um
pouco do trabalho realizado na
instituição.
“Meus irmãos estudam aqui
e tenho ótimas referências. Quero ser uma boa advogada, mas
também penso na carreira de
juíza”, afirmou Evelyn Costa,
também de 17 anos, que vai cursar Direito.
Além de uma agenda com os
membros da Reitoria, os novos
alunos tiveram um momento de
programação interna nos departamentos dos respectivos cursos, onde conheceram o projeto
pedagógico e a matriz curricular; de visitas monitoradas na
instituição; e de integração, com
lanches e apresentações culturais lideradas pela Coordenação
de Arte e Cultura (CAC).
Para este segundo semestre,
a PUC Goiás escolheu como
lema para a Calourada, coordenada pelas pró-reitorias de Graduação e de Extensão e Apoio
Estudantil, a frase Receba seu
colega com um abraço. O trote
é proibido na universidade por
ato normativo desde 2009.
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da Catedral. Basta apresentar carteira de
identificação estudantil ou funcional.
EXCELÊNCIA PUC EM PESQUISA
EXCELÊNCIA PUC NO ENSINO
Goiânia, 2ª quinzena de agosto de 2011
Folha PUC 506 - 10
Goiânia, 2ª quinzena de agosto de 2011
PUC Goiás homenageou a primeira mulher
monitora do Curso de Ciências Aeronáuticas
Como é a sensação de ser primeira mulher a se tornar monitora do
curso de Ciências Aeronáuticas da
PUC Goiás?
De repente, o coordenador do
curso de Ciências Aeronáuticas,
professor Raul Francé Monteiro,
interrompe a entrevista e coloca, no uniforme da entrevistada,
duas faixas de comandante (na
verdade, um par de berimbelas,
como são denominadas na linguagem aeronáutica). Os alunos
se aglomeram ao redor da jovem
que, naquele momento, já entendia que se tratava de uma homenagem. Mas a história não parou
por aí.
Para surpresa da aluna, seus
colegas formaram o famoso Corredor Polonês. Mas nada de tapas e brincadeiras violentas. De
polonês mesmo, só o nome, pois
na medida que a jovem caminhava, os alunos a recebiam com
palmas e pétalas de rosas. Ao final do corredor, outra surpresa a
esperava. O reitor Wolmir Amado entregou-lhe um buquê de
flores para fechar a homenagem
que pareceu uma cena de filme
para quem presenciou de perto a
Professor Raul Francé Monteiro, reitor Wolmir Amado e a acadêmica Raiany Alves
iniciativa (criativa) do coordenador do curso.
A ocasião foi especial não
apenas para a aluna, como também iniciou mais um capítulo da
história de um curso que forma
pilotos que levam passageiros
para os quatro cantos do mundo. Engana-se quem pensa que
a função de voar é executada
exclusivamente pelos homens.
A acadêmica Raiany Alves, 19
anos, a partir de agora vai monitorar e auxiliar os acadêmicos no
Centro Acadêmico de Psicologia realizou aula inaugural
Laboratório de Voo da PUC Goiás,
que simula uma aeronave de verdade, um Airbus A320.
Com lágrimas nos olhos e
sorriso no rosto, a jovem não
escondeu a emoção pelo reconhecimento de seu desempenho
no curso. “Eu realmente não
esperava, é muito gratificante.
É um momento especial, mas
ao mesmo tempo uma cobrança, pois fica a meta de melhorar sempre como profissional”,
disse a aluna. Mas como uma
Clóvis Beviláqua recebeu os calouros de Direito
O Centro Acadêmico Clóvis
Beviláqua recebeu os novos alunos do curso de Direito da PUC
Goiás no dia 1º deste mês. Os calouros foram orientados sobre o
universo acadêmico, receberam
a programação do semestre com
palestras, congressos, simpósios, jogos e teatro. Na ocasião,
os alunos também foram apre-
O Centro Acadêmico XII de
Maio, que reúne os alunos de
Psicologia da PUC Goiás, é um
dos mais antigos da instituição
e empossou sua nova diretoria
em maio deste ano, realizou aula
inaugural (foto) no dia 5 deste mês,
em dois horários, no auditório da
Reitoria, na Área 4. O objetivo foi
receber os 149 calouros de Psicologia da universidade para um diálogo com os veteranos, apresentar
o CA, as atividades que desenvolve e números de dança, realizar
dinâmicas de integração e promover sorteio de brindes.
Presidida pelo acadêmico Murillo Rodrigues, do 6º período, a
gestão Singularidades já cumpriu
sete das 15 propostas de campanha: reformulação dos estatutos,
para adequação ao novo Código
Civil; criação do regimento eleitoral unificado; contato com outros
CAs do País, quando viram que o
XII de Maio tem um dos estatutos
melhor elaborados dentre os pes-
quisados; levantou e recuperou
documentação do início da entidade, que data de 1981; fez o registro legal do Centro Acadêmico; e
criou redes sociais (blog, twitter,
página na internet e facebook).
A diretoria participou do
Congresso da União Nacional
dos Estudantes em julho deste
ano em Goiânia; organiza caravana para participar do Congresso de Saúde Mental em Buenos
Aires, na Argentina, em novembro deste ano; e já presta contas
de suas atividades, mensalmente, pela internet. “O movimento
estudantil precisa ter transparência”, defende Murillo.
Outra atividade foi a reestruturação da Associação Atlética
da Psicologia, já para participar
dos próximos jogos internos da
PUC Goiás, em outubro deste ano,
em várias modalidades. A vice-presidente do CA, Karen Cristine
Delfino, assumiu a presidência da
Atlética.
história é escrita por pessoas, o
reitor Wolmir Amado falou sobre a evolução do curso ao longo dos anos, destacando a projeção dos egressos no mercado
de trabalho em voos nacionais
e internacionais, assim como a
atuação das mulheres na área.
“É uma estudante, uma vencedora. Este momento representa
uma homenagem e a consolidação do curso”, observou o reitor,
que participou da fundação do
Caer quando era pró-reitor de
Graduação da universidade.
“Raiany é a demonstração
de uma mulher muito afeiçoada
ao voo. Todas as empresas têm
pilotos mulheres, o que é uma
vitória para a sociedade”, avaliou o professor Raul. A acadêmica se interessou pela aviação
aos 12 anos, quando realizou
um voo panorâmico pela cidade natal, Mineiros, interior de
Goiás. A experiência foi inesquecível para a jovem que, anos
depois, escolheu a PUC Goiás
para se formar na área que gosta
e atua. Rayani já é piloto e tem
como próxima meta na carreira
trabalhar na aviação comercial.
sentados à Atlética Primata do
Direito, associação acadêmica
que promove eventos esportivos e festas.
“Temos uma gestão muito
preocupada com a formação
cultural dos acadêmicos”, ressaltou o presidente do CA, Bruno Rossi, que participou da acolhida aos calouros.
Começam as colações de grau
Este segundo semestre será marcado pela comemoração da conquista de milhares de graduandos da PUC Goiás. No dia 4 deste mês,
a universidade deu início às colações de grau de 21 cursos, que serão
realizadas em 19 solenidades.
Programação de colações do 2º semestre de 2011
Agosto
04/08, às 20h, no Castelli Hall - Arquitetura e Urbanismo
05/08, às 20h, no Teatro Rio Vermelho - Engenharia Civil e Elétrica
12/08, às 20h, no Auditório da Área 4 - Ciência da Computação,
17/08, às 20h, em local a definir - Jornalismo
18/08, às 20h, no Teatro Rio Vermelho - Medicina
19/08, às 20h, no Teatro Católica - Educação Física
24/08, às 20h, no Castelli Hall - Direito (matutino)
25/08, às 20h, no Auditório da Área 4 (PUC Goiás) - Física, Matemática, Pedagogia e Química
26/08, às 20h, no Teatro Madre Esperança Garrido - Administração
Setembro
01/09, às 20h, no Auditório do Oliveira´s Place - Biomedicina
02/09, às 20h, no Teatro Lago Azul do Centro de Convenções - Nutrição
08/09, às 20h, no Teatro Rio Vermelho - Enfermagem
09/09, às 20h, em local a definir - Direito
15/09, às 20h, no Sesi Clube Antônio Ferreira Pacheco - Zootecnia
16/09, às 20h, no CEL da OAB - Direito (noturno)
21/09, às 20h, no Auditório do Oliveira´s Place – Fisioterapia
22/09, às 20h, no Auditório da Área 4 (PUC Goiás) - Ciências Contábeis
Outubro
06/10, às 20h, no Teatro Madre Esperança Garrido – Psicologia
07/10, às 20h, no Auditório da Área 4 (PUC Goiás) - Tecnologia em Secretariado
Folha PUC 506 - 11
Alunos de Biologia realizaram trabalho de educação ambiental em Aruanã
A participação no trabalho em Aruanã consolidou parceria com o Batalhão Ambiental
Uma parceria consolidada em
2002 e que agora dá frutos inéditos. Depois de várias atividades
conjuntas, o Batalhão Ambiental
da Polícia Militar e o Departamento de Biologia da PUC Goiás
partiram rumo a um novo desafio. Pela primeira vez, as duas
unidades realizaram, juntas, um
trabalho de educação ambiental.
E o local e a data não poderiam
ter sido mais propícios: a cidade
de Aruanã, na alta temporada do
rio Araguaia.
Durante todo o mês de julho,
28 alunos – de todos os semestres
do curso - e quatro professores
participaram do projeto Em Defesa do Planeta. A cada semana, um
grupo de sete estudantes, orientado por um coordenador do
departamento, desenvolveu uma
série de atividades no município.
No estande montado em frente
ao Centro de Atendimento ao Turista (CAT), além da distribuição
de material educativo, o público
visitante pode ainda contar com
orientações sobre acidentes ofídicos (causados pela mordida de
cobras venenosas) e primeiros
socorros, e também conferir materiais predatórios de pesca e caça
apreendidos pela polícia ambiental. Mais de 100 animais (conserva, empalhados ou pele) estavam
expostos no local.
Mas esta não foi a única base
da blitz ambiental, que percorreu diversos acampamentos ao
longo do rio. Para os alunos participantes, uma experiência sem
precedentes. “O trabalho em
campo é fundamental para os biólogos. Tivemos a oportunidade
de viver na prática o que vemos
em sala de aula”, pontuou o presidente do Centro Acadêmico de
Biologia – que também apoiou a
iniciativa -, Gabriel Lucas Soares.
“A educação ambiental deve ser
um processo contínuo para que
tenhamos um resultado efetivo”,
complementou.
Para o aluno do primeiro semestre do curso João Henrique
de Andrade, 20 anos, a participação no projeto também foi importante. “É uma experiência que favorece o conhecimento. Também
A fiscalização foi feita pelo rio
Os alunos apresentaram materiais de pesquisa
acho importante ver que a PUC
Goiás está preocupada com a
conscientização não somente em
sala de aula, mas principalmente
fora dela”, destacou o ex-calouro. “Participar de um programa
de educação ambiental é uma
experiência única e, com certeza,
será um diferencial no nosso currículo”, acrescentou Juliana Borges de Abreu, 20 anos, estudante
do 6º período.
A cada 60 latinhas levadas ao
estande do projeto, um boné era
dado como brinde. Somente nas
três primeiras semanas de julho,
150 mil latinhas foram recolhidas
e posteriormente doadas para a
Organização das Voluntárias de
Goiás (OVG).
“Para o ano que vem, queremos estender a coleta para garrafas pets e doar o material para
a Cooperativa de Reciclagem de
Lixo (Cooprec), que funciona na
região Leste de Goiânia e recebe
assessoria da PUC Goiás“, adiantou a professora Vilma, ao falar
ainda que o programa de educação ambiental realizado no Araguaia rendeu um convite nacional para os alunos participarem
do projeto Brasil Limpo.
Habilidades
Conforme o diretor do Departamento de Biologia da PUC
Goiás, Aparecido Divino da
Cruz, uma das preocupações do
projeto político-pedagógico do
curso é a de justamente desenvolver as habilidades dos graduandos. “E sabemos que este desenvolvimento ocorre mediante
a vivência”, assinalou o diretor.
“Nossos alunos puderam ver na
prática o estado de degradação
do meio ambiente no Araguaia e
colaborar com a conscientização
da população”, complementou.
Um dos coordenadores da
viagem – junto com a professora
Maria Vilma de Sousa -, o professor Hélder Lúcio Rodrigues destacou ainda o trabalho de reciclagem do lixo que foi desenvolvido
pela equipe de alunos e policiais.
Parceiros
O Programa de Educação
Ambiental desenvolvido pelos
alunos da PUC Goiás em parceria com o Batalhão Ambiental da
PM contou com o apoio do Sesi,
Associação do Pessoal da Caixa
Econômica Federal (APCEF),
Naturae Consultoria Ambiental, Central Náutica e do C.A de
Biologia. Todos os alunos, que
participaram como voluntários,
viajaram para Aruanã com seguro de vida.
Professores da PUC Goiás apresentaram trabalhos em encontro da FGV no Rio
O Programa de Direito e
Meio Ambiente da Fundação
Getúlio Vargas (Direito Rio)
organiza jornadas preparatórias para as discussões da Conferência Rio +20. O objetivo é a
reunião de juristas e profissionais ligados à área ambiental
para tratar de temas relevantes
para a conferência. O resultado
será a redação de recomendações jurídicas de proteção am-
biental para a consideração das
reuniões preparatórias da Conferência Rio +20.
A jornada no Rio de Janeiro, em junho, foi a primeira
reunião de juristas e associações de Direito Ambiental de
outras que ocorrerão em São
Paulo, organizada pelo Ministério Público Federal da 3ª
Região e pela Escola Superior
do Ministério Público; e em
Limoges, França, organizada
pelo Centro Internacional de
Direito Comparado do Meio
Ambiente.
Únicos goianos, três professores do Departamento de
Ciências Jurídicas e do Mestrado em Direito, Relações Internacionais e Desenvolvimento
da PUC Goiás participaram
desse evento da FGV no Rio,
apresentando trabalhos: Di-
mas Pereira Duarte Júnior, intitulado Participação e exercício
de oposição como pressupostos de
uma poliarquia internacional em
matéria ambiental; Luciane Martins de Araújo Mascarenhas,
Energias renováveis na busca da
sustentabilidade; e José Antônio
Tietzman e Silva, Apontamentos
sobre a gestão florestal no Brasil e
o necessário diálogo com a esfera
internacional.
EXCELÊNCIA PUC EM EXTENSÃO
EXCELÊNCIA PUC EM GESTÃO
Goiânia, 2ª quinzena de agosto de 2011
Goiânia, 2ª quinzena de agosto de 2011
Folha PUC 506 - 12
Imagem de João Paulo II recebe benção e sai em peregrinação por 8O paróquias
pró-reitores e chefe de gabinete, diretores de departamentos,
coordenadores de curso, professores e servidores. Da paróquia,
a imagem seguiu para o Seminário São João Maria Vianney,
onde foi comemorado o Dia do
Padre. A peregrinação também
integra a programação do Ano
Vocacional.
Dom Washington Cruz presidiu a cerimônia de benção da imagem de João Paulo II
A imagem de João Paulo II,
que irá compor memorial que
está sendo construído em sua homenagem no Câmpus II da PUC
de Goiás, iniciou no dia 4 deste
mês uma peregrinação: vai passar por 80 paróquias de Goiânia
e de 15 municípios do estado,
para retornar à capital no dia 15
de outubro, data em que se comemora os 20 anos da visita do
papa e quando será inaugurado
o Memorial João Paulo II.
A estátua, primeira do mundo em homenagem ao beato, esculpida na Itália, foi abençoada
pelo arcebispo metropolitano,
dom Washington Cruz, auxilia-
do pelo padre Rodrigo de Castro
Ferreira e pelo frei Júnio Cesar
Roza, antes de sair em peregrinação no papamóvel. O veículo é o
original que conduziu o papa em
sua primeira visita ao Brasil, em
1980, e um dos últimos modelos
abertos usados por João Paulo II
antes de sofrer um atentado no
ano seguinte, na Praça São Paulo, em Roma.
A celebração foi realizada na
Paróquia Universitária São João
Evangelista, na Área 2 da PUC
Goiás, com a presença de religiosos, do reitor Wolmir Amado
e sua mulher, Suely Amado, da
vice-reitora Olga Ronchi, dos
Violência de agentes de segurança pública
de Goiás preocupa entidades religiosas
A violência praticada
por agentes de segurança
pública em Goiás foi repudiada pela CNBB, por
seu Regional Centro-Oeste
(Goiás, Tocantins e Distrito
Federal), em recente reunião que realizou em Brasília, que pediu proteção
aos defensores dos direitos
humanos em situação de
ameaça. Participaram do
encontro representantes da
Conferência dos Religiosos
do Brasil, Regional de Goiás,
Comissão Brasileira Justi-
Expediente
ça e Paz da CNBB, Pastoral
Carcerária Nacional, Comissão Dominicana de Justiça e
Paz do Brasil e da Comissão
Episcopal Pastoral para o
Serviço à Caridade, Justiça
e a Paz, quando analisaram
e debateram a violação dos
direitos humanos na região.
Após a reunião, os participantes divulgaram uma
nota de repúdio por esses
atos descritos como “prática
que viola os Direitos Humanos e coloca em risco a segurança e a vida”.
Instituição juridicamente mantida
pela Sociedade Goiana de Cultura - SGC
Folha PUC - Jornal da Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC
Goiás), produzido pela Divisão de Comunicação Social - Dicom/GR Tel.: 3946-1010
Diretora: Eliane Borges Silva Pereira (GO n. 00370 JP)
Redação: Jales Naves (GO n. 00268 JP), editor; Carla de Oliveira (GO n.
1076 JP), Carla Lacerda (DF n. 3501 JP) e Belisa Monteiro (GO n. 2343 JP)
Diagramação: Adriano Abreu e Ronniérisson
Reportagem Fotográfica: Wagmar Alves e Weslley Cruz
Impressão: Gráfica da PUC Goiás
Benção
Durante a benção à estátua de
João Paulo II, dom Washington
Cruz destacou a figura do papa,
a quem definiu como uma pessoa extraordinária, homem que
sabia falar e se comunicar com
multidões, sacerdote exemplar.
“Era um homem fiel às suas origens, aos seus ideais, à Palavra
de Deus, à Igreja que servia e às
necessidades do mundo”, acrescentou. O religioso ainda lembrou que era um missionário, um
pastor universal, que entendeu o
seu papel no mundo moderno e
foi até o povo. “Ele não levava
simplesmente a sua pessoa, mas
também Jesus Cristo. Serve de
exemplo para toda a humanidade”, resumiu.
A imagem de João Paulo II,
que fará peregrinação por dois
meses até ser colocada no memorial, será exposta para veneração
da comunidade nas paróquias
por onde passar. “A presença es-
piritual de João Paulo II vai despertar muitas vocações, sobretudo para o sacerdócio”, disse.
Memorial
Além da estátua, o memorial
será composto pelo altar que
recebeu o papa em sua visita a
Goiânia, que estava no estacionamento do Estádio Serra Dourada
e foi transferido para o local,
onde está sendo totalmente restaurado, e relíquias usadas por
João Paulo II em sua passagem
pela capital de Goiás: a cátedra,
um solidéu e uma cruz peitoral.
A estátua, feita em resina e que
tem dois metros de altura, retrata o papa, beatificado no dia 1º
de maio deste ano, na época em
que esteve em Goiânia, em 1991.
Na imagem, ele segura uma réplica do cajado usado por ele
durante seu papado, herdado
dos seus antecessores João Paulo I e Paulo VI.
O reitor Wolmir Amado destacou que o memorial faz uma
recuperação histórica de um
símbolo para o povo goiano. Em
1991, cerca de 250 mil pessoas se
reuniram no estacionamento do
Estádio Serra Dourada para ver
o papa. “É uma justa comemoração”, disse. O reitor lembrou que
o papamóvel foi cedido pela Arquidiocese de Brasília, onde foi
preservado.
Brasília tem novo Arcebispo
O novo arcebispo de Brasília, dom Sérgio da Rocha, tomou posse
no dia 6 deste mês (foto), em missa solene na Catedral Metropolitana
de Brasília. A cerimônia foi prestigiada pelo arcebispo de Goiânia, dom
Washington Cruz e o reitor da PUC Goiás, professor Wolmir Amado.
ADMINISTRAÇÃO SUPERIOR DA PUC GOIÁS
GRÃO-CHANCELER:
PRÓ-REITORA DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL
Dom Washington Cruz, CP
Profa. Helenisa Maria Gomes de Oliveira Neto
REITOR
PRÓ-REITOR DE ADMINISTRAÇÃO
Prof. Wolmir Therezio Amado
Prof. Daniel Rodrigues Barbosa
VICE-REITORA
PRÓ-REITOR DE COMUNICAÇÃO
Profa. Olga Izilda Ronchi
Prof. Eduardo Rodrigues da Silva
PRÓ-REITORA DE GRADUAÇÃO
PRÓ-REITOR DE SAÚDE
Profa. Sônia Margarida Gomes Sousa
Prof. Sérgio Antônio Machado
PRÓ-REITORA DE EXTENSÃO E APOIO ESTUDANTIL
CHEFE DE GABINETE
Profa. Márcia de Alencar Santana
Prof. Lorenzo Lago
PRÓ-REITORA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA
Profa. Sandra de Faria