AGRADECIMENTOS ESPECIAIS: Angela Maria Oliveira Martins Claudia Maria Vasconcelos Ferreira Sheila de Oliveira Vigário Valeria Leite Nicanor Vania Garcia de Almeida Descritor: Reconhecer e utilizar características do Sistema de Numeração Decimal, tais como agrupamentos e trocas na base 10 e princípio do valor posicional. GABARITO: C Descritor: Calcular o resultado de uma adição ou subtração de números naturais. GABARITO: D QUESTÃO 1 QUESTÃO 2 José ganhou 45 bolinhas de gude. Resolveu separá-las em dezenas. Ele conseguiu formar O resultado da adição abaixo é 34 + 15 = (A) 45 dezenas. (A) 19. (B) 5 dezenas. (B) 29. (C) 4 dezenas. www.jogos.antigos.nom.br (D) 3 dezenas. (C) 39. (D) 49. D U Descritor: Reconhecer e utilizar características do Sistema de Numeração Decimal, tais como agrupamentos e trocas na base 10 e princípios do valor posicional. GABARITO: B Descritor: Reconhecer a decomposição de números naturais nas suas diversas ordens. GABARITO: A QUESTÃO 3 QUESTÃO 4 Observe a representação do número de crianças que participaram da aula de Educação Física. A Professora Rosa pediu aos alunos para decomporem o número 28. Marque a decomposição correta. DEZENAS UNIDADES (A) 2 dezenas + 8 unidades (B) 3 dezenas + 8 unidades (C) 4 dezenas + 8 unidades (D) 28 dezenas O número formado é (A) 43. (B) 33. (C) 23. (D) 13. Descritor: Identificar a localização de números naturais na reta numérica. Descritor: Em um problema, estabelecer trocas entre cédulas e moedas do Sistema Monetário Brasileiro, em função de seus valores. GABARITO:C GABARITO: D QUESTÃO 5 QUESTÃO 6 Observe a reta numérica: Renato comprou um dominó por 8 reais. Pagou com uma nota de 10 reais. Quanto ele recebeu de troco? 3 5 9 11 13 (A) (B) O carrinho está representando o número (A) 37. (C) (B) 27. (D) 7. realmadridwallpapers.com (C) 17. (D) educador.brasilescola.com 1 Descritor: Ler informações e dados apresentados em gráficos, principalmente gráficos de colunas. GABARITO: B Descritor: Ler horas exatas em relógio analógico ou digital. GABARITO: A QUESTÃO 7 QUESTÃO 8 A Professora Ana pesquisou a brincadeira preferida pelos alunos na hora do recreio. O relógio está marcando a hora em que Regina brincou de boneca. Que horas o relógio está marcando? (A) 11 h. (B) 12 h. (C) 13 h. (D) 14 h. BOLA PETECA PIÃO AMARELINHA Qual foi a brincadeira menos votada? (B) PETECA. (C) BOLA. (D) PIÃO. www.habbid.com.br (A) AMARELINHA. DESCRITOR: Ler informações e dados apresentados em tabelas. . GABARITO: B DESCRITOR: Identificar figuras geométricas planas. GABARITO: C QUESTÃO 10 QUESTÃO 9 (B) (C) mantenaonline.com.br o portuguese.alibaba.com (A) que melhor representa luisfernando-souza.blogspot.com Marque a figura RETÂNGULO: Rui, Alan, Luís e Luana juntaram latinhas para reciclagem. Veja a tabela: LATAS PARA RECICLAGEM CRIANÇAS RUI ALAN LUÍS LUANA QUANTIDADE DE LATAS 35 41 23 29 De acordo com a tabela, a criança que juntou a maior quantidade de latinhas foi (A) RUI. (B) ALAN. (D) imoveis.culturamix.com (C) LUÍS. (D) LUANA.