MATERNAL - II
Segunda-feira, 13 de maio de 2013
IMPORTANTE:
Liberdade para todos os povos!
/
No dia 13 de maio de 1888, a princesa Isabel assinou a
Lei Áurea, extinguindo a escravidão no Brasil! Os escravos por
fim conseguiram suas alforrias (libertação).
/ CONTEÚDO: Matemática: Rever os algarismos 1, 2, 3, 4, 5 / Ens.
Religioso: A luz do sol / PROCEDIMENTOS: Em rodinha, colar os
numerais em estudo no chão, pedir que os alunos coloquem objetos
de acordo com a quantidade do número indicado pela professora /
Contar a música “Mariana” enfatizando os números em estudo /
Escrita dos numerais pelos alunos no quadro acrílico / Conversar
com os alunos sobre a beleza do amanhecer com a luz do Sol e
como o dia vai ficando mais quente à medida que o tempo vai passando / Conversar sobre a importância do Sol para a nossa vida, da
sobrevivência das plantas que precisam da luz do Sol para produzir
seu alimento / CLASSE: Livro de Matemática pág. 100 / RECREAÇÃO: Relaxamento ao som de canções de ninar / PSICOMOTRICIDADE: Trabalho de coordenação dinâmica / Utilização de folhas de
jornal / Movimentar as folhas lento e rápido / Caminhar com a folha
nas várias partes do corpo / Pular e contornar a folha / Fazer bolinhas
de papel e lança-lo perto, longe e para o alto / LANCHE: Oração de
agradecimentos ao Pai do céu pelo alimento, com pedidos e bênçãos
para que nunca falte alimento na mesa do nosso irmão / Higienização
dos Dentes / CASA: Livro Na Amizade de Deus pág. 11 / Livro de
Matemática pág. 101 / Livro Essa Mãozinha vai Longe pág. 79.
Feliz Final de Semana!
CLASSE: Atividades de acolhimento com brinquedos (carros e bonecas) e músicas alegres / CANÇÃO DO DIA: “Como vai coleguinha" / ORAÇÃO DO DIA: “Deus obrigado por mais uma semana que
se inicia” / HORA DA NOVIDADE: Retirar da caixa-surpresa um
fantoche de uma “joaninha” / TÉCNICA DE REDAÇÃO: Exploração
da historinha “Uma joaninha Diferente”, contada através de fantoches / CONTEÚDO: Linguagem: Rever a cantiga “Pirulito” / Rever
as vogais “A”, “E”, “I” e suas diferentes formas / Projeto Recital (A
casa) / Matemática: Rever os números 1, 2, 3, 4 / Dia Internacional
da Consciência Negra (13/05) / PROCEDIMENTOS: Em rodinha,
contar e fazer gestos correspondentes a cantiga (Pirulito) / Espalhar
na rodinha gravuras iniciadas com as vogais em estudo e as vogais
(A, E, I), pedir que os alunos associem a vogal a gravura / Promover
brincadeira dos números ocultos na sala para que os alunos encontrem e os identifiquem / Declamar em cartaz o poema “A casa”,
despertando o gosto pela leitura / Conversar informalmente e através
de gravuras sobre a importância do Dia da Consciência Negra para
todos nós / CLASSE: Ilustração do poema “A casa” no papel Chamex / Livro Essa Mãozinha vai Longe pág. 69 / LANCHE: Oração de
agradecimento a Deus pelo lanche e pedidos de bênçãos com orientação de bons hábitos e boas maneiras necessárias à mesa / Higienização dos dentes / RECREAÇÃO: Parquinho / Ballet – Mat. II “C”/
CASA: Livro Essa Mãozinha vai longe págs. 39 e 72.
_________________________________________________
Visto Pais ou Responsáveis
Terça-feira, 14 de maio de 2013
IMPORTANTE: "Quem é bom, é livre, ainda que seja escravo.
Quem é mau é escravo, ainda que seja livre." (Santo Agostinho)
_________________________________________________
Visto Pais ou Responsáveis
Dig.:/ f. costa
CLASSE: Atividade de acolhimento com paradidáticos infantis /
CANÇÃO DO DIA: “Meu galinho” / ORAÇÃO DO DIA: “Oração ao
Querido Anjo da Guarda” / HORA DA NOVIDADE: Brincadeira das
MATERNAL - II
Segunda-feira, 13 de maio de 2013
IMPORTANTE: Liberdade para todos os povos!
No dia 13 de maio de 1888, a princesa Isabel assinou a
Lei Áurea, extinguindo a escravidão no Brasil! Os escravos por
fim conseguiram suas alforrias (libertação).
/ CONTEÚDO: Matemática: Rever os algarismos 1, 2, 3, 4, 5 / Ens.
Religioso: A luz do sol / PROCEDIMENTOS: Em rodinha, colar os
numerais em estudo no chão, pedir que os alunos coloquem objetos
de acordo com a quantidade do número indicado pela professora /
Contar a música “Mariana” enfatizando os números em estudo /
Escrita dos numerais pelos alunos no quadro acrílico / Conversar
com os alunos sobre a beleza do amanhecer com a luz do Sol e
como o dia vai ficando mais quente à medida que o tempo vai passando / Conversar sobre a importância do Sol para a nossa vida, da
sobrevivência das plantas que precisam da luz do Sol para produzir
seu alimento / CLASSE: Livro de Matemática pág. 100 / RECREAÇÃO: Relaxamento ao som de canções de ninar / PSICOMOTRICIDADE: Trabalho de coordenação dinâmica / Utilização de folhas de
jornal / Movimentar as folhas lento e rápido / Caminhar com a folha
nas várias partes do corpo / Pular e contornar a folha / Fazer bolinhas
de papel e lança-lo perto, longe e para o alto / LANCHE: Oração de
agradecimentos ao Pai do céu pelo alimento, com pedidos e bênçãos
para que nunca falte alimento na mesa do nosso irmão / Higienização
dos Dentes / CASA: Livro Na Amizade de Deus pág. 11 / Livro de
Matemática pág. 101 / Livro Essa Mãozinha vai Longe pág. 79.
Feliz Final de Semana!
CLASSE: Atividades de acolhimento com brinquedos (carros e bonecas) e músicas alegres / CANÇÃO DO DIA: “Como vai coleguinha" / ORAÇÃO DO DIA: “Deus obrigado por mais uma semana que
se inicia” / HORA DA NOVIDADE: Retirar da caixa-surpresa um
fantoche de uma “joaninha” / TÉCNICA DE REDAÇÃO: Exploração
da historinha “Uma joaninha Diferente”, contada através de fantoches / CONTEÚDO: Linguagem: Rever a cantiga “Pirulito” / Rever
as vogais “A”, “E”, “I” e suas diferentes formas / Projeto Recital (A
casa) / Matemática: Rever os números 1, 2, 3, 4 / Dia Internacional
da Consciência Negra (13/05) / PROCEDIMENTOS: Em rodinha,
contar e fazer gestos correspondentes a cantiga (Pirulito) / Espalhar
na rodinha gravuras iniciadas com as vogais em estudo e as vogais
(A, E, I), pedir que os alunos associem a vogal a gravura / Promover
brincadeira dos números ocultos na sala para que os alunos encontrem e os identifiquem / Declamar em cartaz o poema “A casa”,
despertando o gosto pela leitura / Conversar informalmente e através
de gravuras sobre a importância do Dia da Consciência Negra para
todos nós / CLASSE: Ilustração do poema “A casa” no papel Chamex / Livro Essa Mãozinha vai Longe pág. 69 / LANCHE: Oração de
agradecimento a Deus pelo lanche e pedidos de bênçãos com orientação de bons hábitos e boas maneiras necessárias à mesa / Higienização dos dentes / RECREAÇÃO: Parquinho / Ballet – Mat. II “C”/
CASA: Livro Essa Mãozinha vai longe págs. 39 e 72.
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Visto Pais ou Responsáveis
Terça-feira, 14 de maio de 2013
IMPORTANTE: "Quem é bom, é livre, ainda que seja escravo.
Quem é mau é escravo, ainda que seja livre." (Santo Agostinho)
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Visto Pais ou Responsáveis
Dig.:/ f. costa
CLASSE: Atividade de acolhimento com paradidáticos infantis /
CANÇÃO DO DIA: “Meu galinho” / ORAÇÃO DO DIA: “Oração ao
Querido Anjo da Guarda” / HORA DA NOVIDADE: Brincadeira das
cadeiras / TÉCNICA DE REDAÇÃO: Contar a historinha “Uma joaninha diferente”, explorando a oralidade e a percepção visual / CONTEÚDO: Linguagem: Escrita do prenome / Matemática: Rever a forma
geométrica círculo / Apresentação da forma geométrica triângulo /
Portfólio / PROCEDIMENTOS: Em rodinha, espalhar as fichas dos
prenomes no chão e pedir que cada um identifique e pegue seu prenome / Visualização da forma geométrica “Círculo” em cartaz / Traçar
com giz no chão o círculo e pedir que os alunos andem sobre ele /
Apresentação através de cartaz da forma geométrica triângulo, traçar
também no chão com giz, para eles andarem sobre ele / Mostrar objetos que lembrem o círculo e o triângulo e pedir que eles o identifiquem
/ CLASSE: Escrita do prenome com auxílio da ficha no papel chamex
/ Portfólio / RECREAÇÃO: Brincadeiras dirigidas no campinho (com
bolas e cordas) / LANCHE: Oração de agradecimentos ao Pai do céu
pelo alimento, com pedidos e bênçãos para que nunca falte alimento
na mesa do nosso irmão / Higienização dos Dentes / CASA: Tarefa
Impressa / Livro Essa Mãozinha vai Longe págs. 90 e 91.
OBS: Srs Pais, amanhã, é o dia do nosso Retiro Espiritual. Leia o bilhete
que segue e assinale a autorização. Obrigado.
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Visto Pais ou Responsáveis
Quarta-feira, 15 de maio de 2013
IMPORTANTE: "Só existem dois dias no ano que nada pode ser
feito. Um se chama ONTEM e o outro se chama AMANHÃ. Portanto
hoje é o dia certo para amar, acreditar, fazer e principalmente viver".
Quinta-feira, 16 de maio de 2013
IMPORTANTE: "Ficar preso ao passado não vai fazer com que
o tempo volte para trás, por isso siga em frente e aproveite a
vida".
CLASSE: Atividade de acolhimento com massinha de modelar e
canções alegres / ORAÇÃO DO DIA: “Querido Deus, proteja-nos de
todos os males / CANÇÃO DO DIA: “Olaria de Deus” / HORA DAS
NOVIDADES: Adaptar desejos com olhos vendados e tentar fazer
sua identificação / TÉCNICA DE REDAÇÃO: Contagem oral feita
pelos alunos da historinha “Uma joaninha diferente” / CONTEÚDO:
Matemática: Noções de grandeza: menor, maior, largo e estreito /
Natureza e Sociedade: As plantas / PROCEDIMENTOS: Em rodinha promover brincadeiras que enfatizem o que é menor e maior /
Largo e estreito / Espalhar na rodinha objetos: menor / maior e pedir
que os alunos identifiquem e separem-os de acordo com os tamanhos / Levar os alunos ao pátio e traçar com giz caminhos largos ao
pátio e traçar com giz caminhos largos e estreitos e pedir que eles
andem sobre eles / Fazer questionamentos sempre o que é estreito,
largo / Maior, menor / Visualização através de gravuras mostrando
como se dá o processo de desenvolvimento de uma planta, desde
seu nascimento / Mostrar diferentes tipos de plantas como: ornamentais, frutíferas, hortaliças, legumes e etc. / Trazer grãos de feijão
para cada aluno para se fazer a observação de seu desenvolvimento
(germinação e crescimento) / CLASSE: Livro de Natureza e Sociedade pág. 130 / Livro de Linguagem pág. 19 / Livro de Matemática
pág. 40 / LANCHE: Oração de agradecimentos ao Pai do céu pelo
alimento, com pedidos e bênçãos para que nunca falte alimento na
mesa do nosso irmão / CASA: Livro de Natureza e Sociedade pág.
131 / Livro de Matemática pág. 42.
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Visto Pais ou Responsáveis
Dia de Formação, Cidadania e
Ação Social
Sexta-feira, 17 de maio de 2013
IMPORTANTE: 'Se a vida exige muito de você, sinta-se feliz.
Pois Deus só exige daqueles que têm a capacidade e a coragem de vencer'.
CLASSE: Atividade de acolhimento com jogos educativos / ORAÇÃO DO DIA: “Ave Maria” / CANÇÃO DO DIA: “As flores” / HORA
DAS NOVIDADES: Brincadeiras com balões / TÉCNICA DE REDAÇÃO: Dramatização da historinha “Uma joaninha diferente” /
cadeiras / TÉCNICA DE REDAÇÃO: Contar a historinha “Uma joaninha diferente”, explorando a oralidade e a percepção visual / CONTEÚDO: Linguagem: Escrita do prenome / Matemática: Rever a forma
geométrica círculo / Apresentação da forma geométrica triângulo /
Portfólio / PROCEDIMENTOS: Em rodinha, espalhar as fichas dos
prenomes no chão e pedir que cada um identifique e pegue seu prenome / Visualização da forma geométrica “Círculo” em cartaz / Traçar
com giz no chão o círculo e pedir que os alunos andem sobre ele /
Apresentação através de cartaz da forma geométrica triângulo, traçar
também no chão com giz, para eles andarem sobre ele / Mostrar objetos que lembrem o círculo e o triângulo e pedir que eles o identifiquem
/ CLASSE: Escrita do prenome com auxílio da ficha no papel chamex
/ Portfólio / RECREAÇÃO: Brincadeiras dirigidas no campinho (com
bolas e cordas) / LANCHE: Oração de agradecimentos ao Pai do céu
pelo alimento, com pedidos e bênçãos para que nunca falte alimento
na mesa do nosso irmão / Higienização dos Dentes / CASA: Tarefa
Impressa / Livro Essa Mãozinha vai Longe págs. 90 e 91.
OBS: Srs Pais, amanhã, é o dia do nosso Retiro Espiritual. Leia o bilhete
que segue e assinale a autorização. Obrigado.
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Visto Pais ou Responsáveis
Quarta-feira, 15 de maio de 2013
IMPORTANTE: "Só existem dois dias no ano que nada pode ser
feito. Um se chama ONTEM e o outro se chama AMANHÃ. Portanto
hoje é o dia certo para amar, acreditar, fazer e principalmente viver".
Quinta-feira, 16 de maio de 2013
IMPORTANTE: "Ficar preso ao passado não vai fazer com que
o tempo volte para trás, por isso siga em frente e aproveite a
vida".
CLASSE: Atividade de acolhimento com massinha de modelar e
canções alegres / ORAÇÃO DO DIA: “Querido Deus, proteja-nos de
todos os males / CANÇÃO DO DIA: “Olaria de Deus” / HORA DAS
NOVIDADES: Adaptar desejos com olhos vendados e tentar fazer
sua identificação / TÉCNICA DE REDAÇÃO: Contagem oral feita
pelos alunos da historinha “Uma joaninha diferente” / CONTEÚDO:
Matemática: Noções de grandeza: menor, maior, largo e estreito /
Natureza e Sociedade: As plantas / PROCEDIMENTOS: Em rodinha promover brincadeiras que enfatizem o que é menor e maior /
Largo e estreito / Espalhar na rodinha objetos: menor / maior e pedir
que os alunos identifiquem e separem-os de acordo com os tamanhos / Levar os alunos ao pátio e traçar com giz caminhos largos ao
pátio e traçar com giz caminhos largos e estreitos e pedir que eles
andem sobre eles / Fazer questionamentos sempre o que é estreito,
largo / Maior, menor / Visualização através de gravuras mostrando
como se dá o processo de desenvolvimento de uma planta, desde
seu nascimento / Mostrar diferentes tipos de plantas como: ornamentais, frutíferas, hortaliças, legumes e etc. / Trazer grãos de feijão
para cada aluno para se fazer a observação de seu desenvolvimento
(germinação e crescimento) / CLASSE: Livro de Natureza e Sociedade pág. 130 / Livro de Linguagem pág. 19 / Livro de Matemática
pág. 40 / LANCHE: Oração de agradecimentos ao Pai do céu pelo
alimento, com pedidos e bênçãos para que nunca falte alimento na
mesa do nosso irmão / CASA: Livro de Natureza e Sociedade pág.
131 / Livro de Matemática pág. 42.
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Visto Pais ou Responsáveis
Dia de Formação, Ação e
Cidadania
Sexta-feira, 17 de maio de 2013
IMPORTANTE: 'Se a vida exige muito de você, sinta-se feliz.
Pois Deus só exige daqueles que têm a capacidade e a coragem de vencer'.
CLASSE: Atividade de acolhimento com jogos educativos / ORAÇÃO DO DIA: “Ave Maria” / CANÇÃO DO DIA: “As flores” / HORA
DAS NOVIDADES: Brincadeiras com balões / TÉCNICA DE REDAÇÃO: Dramatização da historinha “Uma joaninha diferente” /