La Asociación Latinoamericana de Filosofía de la Educación, A.C. en
conjunto con la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad
Nacional Autónoma de México (UNAM)
CONVOCAN
a todos los interesados en temas relacionados con la filosofía de la
educación a presentar propuestas de trabajos para el
3er Congreso Latinoamericano de Filosofía de la
Educación
Las tradiciones de filosofía de la educación en América Latina:
desde el norte hasta el sur
a realizarse en las instalaciones de Ciudad Universitaria de la UNAM,
México, D.F.
del 29 de junio al 2 de julio de 2015
Antecedentes:
Como uno de los propósitos de la Asociación Latinoamericana de Filosofía de la
Educación (ALFE), A.C., se busca crear espacios de encuentro entre investigadores
del área de la filosofía de la educación en América Latina. Siendo un área
interdisciplinaria, el estudio filosófico del fenómeno educativo es algo que las
sociedades, los grupos académicos, los especialistas y el público en general de los
países latinoamericanos requieren emprender.
En este tenor nos dimos cita más de 300 personas en el 1er Congreso realizado en
la Pontificia Universidad Católica de Campinas en 2011 y el 2° Congreso con más
de 700 personas en la Universidad de la República en Montevideo, Uruguay en
2013.
En este auge y con una mayor experiencia, México fue electo país para realizar el
3er Congreso en las instalaciones de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM
en el campus de Ciudad Universitaria.
Descripción:
El 3er Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación busca ser un marco
amplio de diálogo interdisciplinario para todos aquellos quienes estén interesados
en una aproximación filosófica al fenómeno educativo en/desde/para América
Latina. Buscando este objetivo la temática a abordar será:
Las tradiciones de filosofía de la educación en América Latina: desde el norte hasta el
sur.
Dentro de este tema, los trabajos podrán incluirse en alguna de las siguientes
líneas temáticas:

Las diferencias y similitudes de la filosofía de la educación dentro de
América Latina

Lo propio y lo ajeno a lo latinoamericano en la filosofía de la educación

“Los clásicos” en la filosofía de la educación. La recuperación de tradiciones

“Lo emergente” en la filosofía de la educación. Actualidad y problemáticas

Enseñanza de la filosofía y filosofía de la educación en América Latina
El Congreso está dirigido a los miembros de ALFE y al público en general. Se
recibirán propuestas de trabajos en dos modalidades: trabajos concluidos y
trabajos en proceso. Además, habrá mesas redondas, mesas plenarias,
magistrales y actividades culturales y académicas.
Reglas para la presentación de propuestas:
1.
Cada autor podrá presentar sólo una propuesta, sin importar si ésta ha sido
en coautoría.
2.
Una propuesta podrá tener como máximo tres autores. Cuando hubiere
más de un autor:


3.
Uno de los autores será responsable del envío de la propuesta y la
administración de los datos relativos de la misma.
Sólo los coautores que efectivamente lleguen al Congreso recibirán
certificado de asistencia.
Las propuestas deberán tener las siguientes características:



4.
Deberán estar escritas en castellano, portugués o cualquier otra lengua
hablada en América Latina. En este último caso, el título, resumen y
palabras claves deberán también estar en castellano o portugués.
Indicar una de las líneas temáticas en las que se inscriben, además de título,
resumen (entre 250 y 500 palabras), palabras clave (entre 3 y 5 separadas
por comas) y obras consultadas. Deberán aparecer tanto nombre,
institución de origen y correo electrónico del autor o autores de la
propuesta. Los ponentes deberán indicar los materiales a utilizar
(proyector, televisión, reproductor de DVD, etc.) en el correo que envíen.
Los trabajos completos deberán tener una extensión entre 25,000 y
45,000 caracteres con espacio. En el caso de los trabajos en proceso
deberán tener una extensión entre 15,000 y 30,000 caracteres.
¿Cómo enviar las propuestas de trabajos?


Las propuestas deberán ser enviadas al correo [email protected]
indicando en el asunto del correo electrónico: “Trabajo completo” o bien
“Trabajo en proceso” y la línea a la que quiere adscribir su propuesta.
Recibirá un correo confirmando su recepción.
Además, deberá adjuntar en el mismo correo su propuesta en un archivo
.doc o bien .docx. Deberá utilizar la fuente Times New Roman, tamaño 12,
papel A4 o carta, márgenes preestablecidos con interlineado de 1.5 y color
negro. El archivo no podrá exceder el límite de 4 MB. Por tal motivo, todas
las imágenes deberán ser incorporadas al documento base en su tamaño
original (no redimensionar en el documento base) a 72 dpi de resolución
máxima. Le sugerimos usar los formatos jpg o gif para sus imágenes.
Fechas importantes:
1ª Convocatoria
7 de julio de 2014
Límite de recepción de trabajos
30 de noviembre de 2014
Respuesta de trabajos aceptados 15 de enero de 2015
Programa completo
31 de marzo de 2015
Congreso
29 de junio al 2 de julio de 2015
Comité Académico Internacional
Alejandro Cerletti - Universidad de Buenos Aires / U. Nal. de General Sarmiento
Alexandre Filordi e Carvalho - Universidade Federal de São Paulo
Alexandre Simão de Freitas – Universidade Federal do Pernambuco
Alonso Bezerra de Carvalho - Universidade Estadual Paulista
Amarildo Luiz Trevisan - Universidade Federal de Santa Maria
Andrea Díaz Genis - Universidad de la República Montevideo
Andrés Mejía Delgadillo - Universidad de los Andes - Bogotá
Angel Alonso Salas – Universidad Nacional Autónoma de México
Ángela Medeiros Santi – Universidade Federal do Rio de Janeiro
Antonio Joaquim Severino - Universidade Nove de Julho
Artur José Renda Vitorino - Pontifícia Universidade Católica de Campinas
Avelino da Rosa Oliveira - Universidade Federal de Pelotas
Bruno Pucci - Universidade Metodista de Piracicaba
Carlos Cullen - Universidad de Buenos Aires
Diego Barragán - Universidad de la Salle - Bogotá
Elisete Tomazetti – Universidade Federal de Santa Maria
Enrique Puchet – Universidad de la República - Uruguay
Hilda Patiño - Universidad Iberoamericana de la Ciudad de México - México
Hilda Beatriz Salmerón García – Universidad Nacional Autónoma de México
Irazema Ramírez – Escuela Normal Superior Veracruzana
José Pedro Boufleuer – Unijuí – Universidade Regional
Leoni Henning – Universidade Estadual de Londrina
Leopoldo Arteaga Ramírez – Universidad Ricardo Palma, Perú
Luis Flores González – Universidad Católica de Chile
Márcio Danelon – Universidade Federal de Uberlândia
Marcos Antonio Lorieri - Universidade Nove de Julho
Marcus Vinicius da Cunha - Universidade de São Paulo - Ribeirão Preto
María Guadalupe García Casanova – Universidad Nacional Autónoma de México
Marisa Meza - Universidad Católica de Chile
Martín López Calva - Universidad Iberoamericana Puebla - México
Mauricio Langon- Instituto de Profesores Artigas - Uruguay
Nadja Hermmann - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Néstor Corona - Pontificia Universidad Católica Argentina
Patricia Velasco - Universidade Federal do ABC
Pedro Ângelo Pagni - Universidade Estadual Paulista
Pedro Gontijo – Universidade de Brasilia
Pedro Goergen - Universidade Estadual de Campinas
Ralph Ings Bannell - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro
Renato Huarte Cuéllar - Universidad Nacional Autónoma de México
Samuel Mendonça – Pontifícia Universidade Católica de Campinas
Selene Georgina López Reyes-Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla
Silvio D. Oliveira Gallo – Universidade Estadual de Campinas
Sonia Vásquez - Universidad Católica de Chile
Tarcísio Santos Jorge Pinto - Universidade Federal de Juiz de Fora
Walter Omar Kohan – Universidade Estadual do Rio de Janeiro
Comité organizador local
Renato Huarte Cuéllar
Guadalupe García Casanova
Pilar Martínez Hernández
Alexandra Peralta Verdiguel
Itzel Casillas Avalos
Luis Miguel Hernández Pérez
Rodolfo Cisneros Contreras
Josefina Magaña Solís
Angel Alonso Salas
María Cristina Rico León
Adriana Hernández Barocio
Ana Rosa Angela González Estrada
Maria Mayte Cruz Pérez
Jennifer Pérez Dorantes
Sofía Ortega Nava
Mesa directiva de ALFE, A.C.
Samuel Mendonça – Pontifícia Universidade Católica de Campinas - Brasil
Natalia Sánchez Corrales –Universidad de La Salle - Colombia
Martín López Calva - Universidad Iberoamericana, Puebla-México
Andrea Díaz Genis – Universidad de la República - Uruguay
Renato Huarte Cuéllar -Universidad Nacional Autónoma de México - México
Andrés Mejía Delgadillo - Universidad de los Andes - Colombia
Eduardo Gabriel Molino- Instituto de Ed. Superior Alicia M. de Justo – Argentina
Marisa Meza - Universidad Católica de Chile - Chile