Colégio Nossa Senhora de Lourdes Matemática - Professor: Leonardo Maciel 1. (Uerj 2015) Na situação apresentada nos quadrinhos, as distâncias, em quilômetros, dAB, dBC e dCD formam, nesta ordem, uma progressão aritmética. O vigésimo termo dessa progressão corresponde a: a) −50 b) −40 c) −30 d) −20 2. (Uerj 2015) Um triângulo equilátero possui perímetro P, em metros, e área A , em metros quadrados. Os valores de P e A variam de acordo com a medida do lado do triângulo. Desconsiderando as unidades de medida, a expressão Y P A indica o valor da diferença entre os números P e A . O maior valor de Y é igual a: a) 2 3 b) 3 3 c) 4 3 d) 6 3 3. (Uerj 2015) Observe a matriz A , quadrada e de ordem três. 0,3 0,47 0,6 A 0,47 0,6 x 0,6 x 0,77 Considere que cada elemento a ij dessa matriz é o valor do logaritmo decimal de (i j). O valor de x é igual a: a) 0,50 b) 0,70 c) 0,77 d) 0,87 4. (Uerj 2015) Uma criança ganhou seis picolés de três sabores diferentes: baunilha, morango e chocolate, representados, respectivamente, pelas letras B, M e C. De segunda a sábado, a criança consome um único picolé por dia, formando uma sequência de consumo dos sabores. Observe estas sequências, que correspondem a diferentes modos de consumo: (B, B, M, C, M, C) ou (B, M, M, C, B, C) ou (C, M, M, B, B, C) O número total de modos distintos de consumir os picolés equivale a: a) 6 b) 90 c) 180 d) 720 5. (Uerj 2015) Um funil, com a forma de cone circular reto, é utilizado na passagem de óleo para um recipiente com a forma de cilindro circular reto. O funil e o recipiente possuem a mesma capacidade. De acordo com o esquema, os eixos dos recipientes estão contidos no segmento TQ, perpendicular ao plano horizontal β. Admita que o funil esteja completamente cheio do óleo a ser escoado para o recipiente cilíndrico vazio. H Durante o escoamento, quando o nível do óleo estiver exatamente na metade da altura do funil , , o 2 nível do óleo no recipiente cilíndrico corresponderá ao ponto K na geratriz AB. A posição de K, nessa geratriz, é melhor representada por: a) b) c) d) 6. (Uerj 2015) Um recipiente com a forma de um cone circular reto de eixo vertical recebe água na razão constante de 1 cm3 s. A altura do cone mede 24 cm, e o raio de sua base mede 3 cm. Conforme ilustra a imagem, a altura h do nível da água no recipiente varia em função do tempo t em que a torneira fica aberta. A medida de h corresponde à distância entre o vértice do cone e a superfície livre do líquido. Admitindo π 3, a equação que relaciona a altura h, em centímetros, e o tempo t, em segundos, é representada por: a) h 43 t b) h 23 t c) h 2 t d) h 4 t 7. (Uerj 2015) As baterias B1 e B2 de dois aparelhos celulares apresentam em determinado instante, respectivamente, 100% e 90% da carga total. Considere as seguintes informações: - as baterias descarregam linearmente ao longo do tempo; - para descarregar por completo, B1 leva t horas e B2 leva duas horas a mais do que B1; - no instante z, as duas baterias possuem o mesmo percentual de carga igual a 75%. Observe o gráfico: O valor de t, em horas, equivale a: a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 8. (Uerj 2015) Observe no gráfico a função logaritmo decimal definida por y = log(x). Admita que, no eixo x, 10 unidades correspondem a 1 cm e que, no eixo y, a ordenada log(1000) corresponde a 15 cm. A escala x:y na qual os eixos foram construídos equivale a: a) 5:1 b) 15:1 c) 50:1 d) 100:1 9. (Uerj 2015) De acordo com os dados do quadrinho, a personagem gastou R$ 67,00 na compra de x lotes de maçã, y melões e quatro dúzias de bananas, em um total de 89 unidades de frutas. Desse total, o número de unidades de maçãs comprado foi igual a: a) 24 b) 30 c) 36 d) 42 10. (Uerj 2015) O segmento XY, indicado na reta numérica abaixo, está dividido em dez segmentos congruentes pelos pontos A, B, C, D, E, F, G, H e I. Admita que X e Y representem, respectivamente, os números 1 3 e . 6 2 O ponto D representa o seguinte número: 1 a) 5 8 b) 15 17 c) 30 7 d) 10 11. (Uerj 2015) Uma chapa de aço com a forma de um setor circular possui raio R e perímetro 3R, conforme ilustra a imagem. A área do setor equivale a: a) R2 b) R2 4 c) R2 2 d) 3R2 2 12. (Uerj 2015) Na imagem da etiqueta, informa-se o valor a ser pago por 0,256 kg de peito de peru. O valor, em reais, de um quilograma desse produto é igual a: a) 25,60 b) 32,76 c) 40,00 d) 50,00 13. (Uerj 2015) Considere uma mercadoria que teve seu preço elevado de x reais para y reais. Para saber o percentual de aumento, um cliente dividiu y por x, obtendo quociente igual a 2,08 e resto igual a zero. Em relação ao valor de x, o aumento percentual é equivalente a: a) 10,8% b) 20,8% c) 108,0 d) 208,0% 14. (Uerj 2015) Na tabela abaixo, estão indicadas três possibilidades de arrumar n cadernos em pacotes: Nº de pacotes X Y Z Nº de cadernos por pacotes 12 20 18 Nº de cadernos que sobram 11 19 17 Se n é menor do que 1200, a soma dos algarismos do maior valor de n é: a) 12 b) 17 c) 21 d) 26 TEXTO PARA AS PRÓXIMAS 2 QUESTÕES: Uma loja identifica seus produtos com um código que utiliza 16 barras, finas ou grossas. Nesse sistema de codificação, a barra fina representa o zero e a grossa o 1. A conversão do código em algarismos do número correspondente a cada produto deve ser feita de acordo com esta tabela: Código 0000 0001 0010 0011 0100 Algarismo 0 1 2 3 4 Código 0101 0110 0111 1000 1001 Algarismo 5 6 7 8 9 Observe um exemplo de código e de seu número correspondente: 15. (Uerj 2015) Existe um conjunto de todas as sequências de 16 barras finas ou grossas que podem ser representadas. Escolhendo-se ao acaso uma dessas sequências, a probabilidade de ela configurar um código do sistema descrito é: 5 a) 215 25 b) 214 125 c) 213 625 d) 212 16. (Uerj 2015) Considere o código abaixo, que identifica determinado produto. Esse código corresponde ao seguinte número: a) 6835 b) 5724 c) 8645 d) 9768 Gabarito: Resposta da questão 1: [A] x 10 x x 10 390 3x 390 x 130 A P.A. então será determinada por: (140,130,120, ) E seu vigésimo termo será dado por: a20 140 19 (10) 50. Resposta da questão 2: [B] Seja a medida do lado do triângulo. Logo, tem-se que Y PA 3 2 3 4 3 ( 2 3)2 . 4 Portanto, para 2 3, Y atinge o seu maior valor, ou seja, 3 3. 3 3 Resposta da questão 3: [B] Sabendo que a11 log(1 1) log2 0,3, tem-se que x a23 a32 log(2 3) log5 10 log 2 log10 log2 1 0,3 0,7. Resposta da questão 4: [B] Sabendo que a criança ganhou dois picolés de cada sabor, tem-se que o resultado pedido é dado por P6(2, 2, 2) 6! 90. 2! 2! 2! Resposta da questão 5: [A] Volume do cilindro: V Volume do óleo no cone no momento considerado: Vi Daí, temos: 3 H Vi 2 V Vi V H 8 Portanto, o volume que estará no cilindro no instante considerado será: V V 7V , ou seja, 87,5% 8 8 do volume do cilindro, portanto a alternativa [A] é mais adequada. Resposta da questão 6: [A] Sejam h e r, respectivamente, a altura e o raio da base do cone semelhante ao cone de altura 24cm e altura 3cm. Logo, temos r 3 h r . h 24 8 O volume desse cone é dado por 2 V 1 h3 h π h cm3 . 3 64 8 Por outro lado, como a vazão da torneira é igual a 1cm3 s, segue-se que V 1 t t cm3 , com t em segundos. Em consequência, encontramos h3 t h 43 t cm. 64 Resposta da questão 7: [D] Fazendo (I) = (II), temos: t t2 6t 4t 8 t 4. 4 6 Resposta da questão 8: [C] No eixo x: 1 cm corresponde a 10 unidades; No eixo y: 1 cm corresponde a (log1000)/15 = 3/15 = 1/5 unidades. Logo, x/y = 50/1. Resposta da questão 9: [C] Sabendo que a despesa foi igual a R$ 67,00, tem-se que 5x 5y 4 3 67 x y 11. Além disso, como foram compradas 89 unidades de frutas, vem 6x y 4 12 89 6x y 41. Subtraindo a primeira equação da segunda, obtemos 6x y x y 41 11 x 6. Portanto, foram compradas 6 6 36 maçãs. Resposta da questão 10: [D] Sendo XA AB HI u, segue que 3 1 10u 2 6 2 u . 15 Y X 10u Portanto, o ponto D representa o número D X 4u 1 2 7 4 . 6 15 10 Resposta da questão 11: [C] A área do setor é dada por R AB R R R2 . 2 2 2 Resposta da questão 12: [D] Preço do kg do produto: 12,8 : 0,256 R$50,00. Resposta da questão 13: [C] Sabendo que y 2,08 x, tem-se que o resultado pedido é igual a 2,08 x x 100% 108,0%. x Resposta da questão 14: [B] De acordo com a tabela, temos: n 12x 11 n 1 12 x 1 n 20y 19 n 1 20 x 1 n 18z 17 n 1 18 x 1 mmc 12,20,18 180 Concluímos então que, n + 1 é o maior múltiplo de 180 que é menor que 1200. Portanto, n 1 1080 n 1079. A soma dos algarismos de n será dada por: 1 + 0 + 7 + 9 = 17. Resposta da questão 15: [D] Número de sequências formadas com as 16 barras: 216 Número de códigos possíveis: 104. Portanto, a probabilidade será dada por: P 104 16 2 24 54 4 12 2 2 625 212 . Resposta da questão 16: [A] De acordo com as informações, temos: Portanto, este código corresponde ao número 6835.