V Simpósio Nacional de Ensino e
História de Ciências da Terra
8 a 12 de novembro de 2011
12º Simpósio de Geologia do Sudeste
8 a 11 de novembro de 2011
Local: Nova Friburgo, RJ
3a CIRCULAR
Programa Geral
V Simpósio Nacional de Ensino e
História de Ciências da Terra
As atividades de organização do V Simpósio Nacional de Ensino e História de
Ciências da Terra – EnsinoGeo-2011 – culminaram na montagem de um sólido e
diversificado programa de atividades, oficinas didáticas, reuniões, mesas-redondas e
atividades de campo. O encontro promoverá debate e reflexão sobre iniciativas de difusão
das Ciências da Terra, trajetórias e perspectivas da pesquisa e do ensino de Geociências, e
pretenderá fazer um diagnóstico de rumos e tendências da pesquisa em História das
Ciências Naturais no Brasil e na América Latina.
Em 2011 a cidade-sede do EnsinoGeo-2011 esteve na agenda de jornais e veículos
de comunicação devido às consequências de desastres naturais, amplamente divulgados.
O simpósio fortalecerá a conexão entre docentes e alunos de universidades que oferecem
cursos de graduação nas áreas de conhecimento relacionados e ampliará ações de difusão
das Ciências da Terra junto à população. Estão programadas oficinas, cursos, palestras,
atividades e excursões de campo na região serrana do Rio de Janeiro, bem como cursos,
oficinas e palestras dirigidos aos professores do ensino básico de Nova Friburgo e cidades
vizinhas, bem como atividades para alunos e a população em geral. Discutiremos
amplamente a dinâmica das esferas terrestres na região, de modo a auxiliar a
compreensão, pelos participantes e interessados, do processo meteorológico-geológico
ocorrido. O evento ocorrerá em paralelo ao 12º Simpósio de Geologia do Sudeste,
igualmente voltado para difundir informações precisas para a comunidade local e
regional.
Convidamos, pois o/a colega a analisar o programa geral do evento e agendar sua
participação neste que será, por certo, o mais importante evento dessa natureza realizado
em nosso país.
Linhas temáticas
O evento abrange pesquisas e experiências relativas ao Ensino e História das
Ciências da Terra, nas seguintes temáticas:
•
•
•
Ensino de Geociências no Ensino Médio e Ensino Superior;
Ensino de Geociências e Educação Ambiental;
Ensino de Geociências e Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente;
•
•
•
•
Os conteúdos de Geociências no ensino de Ciências Naturais para o ensino
fundamental;
História das Ciências da Terra;
Formação de Professores de Ciências;
Comunicação e Divulgação das Geociências.
Contatos e informações:
https://www.metaeventos.net/inscricoes/menus10.php?id=422
E-mail: [email protected]
Programa
8 de novembro – Terça-feira
8 de novembro – Terça-Feira
Local: Sala Platina – Teatro Municipal
8:00 –
9:00
9:00 –
12:20
Inscrições e entrega de material
Sessão 1 - Comunicação Oral – 8 de novembro
ENSINO DE GEOCIÊNCIAS NO ENSINO MÉDIO E ENSINO SUPERIOR
Coordenação: Prof. Celso Dal Ré Carneiro
Título / Autor
O perfil docente da disciplina Geociências na formação de técnicos em meio ambiente
9:00 –
no Estado de São Paulo
9:20
Gleise Regina Bertolazi dos Santos e Celso Dal Ré Carneiro
O Google Earth como recurso didático:
9:20 –
experiência de cartografia a partir de abordagem local
9:40
Fabio Gonçalves da Silva e Celso Dal Ré Carneiro
Breve análise do conteúdo sobre o tema petróleo em livros introdutórios do ensino
9:40 –
superior da disciplina Geologia e Mineralogia, Campus do Pontal/UFU
10:00
Adriana J. Freitas, S. Aparecida Gomes, A. Adilson Carvalho, C. Roberto Candeiro
O Ciclo da Areia no Ensino Médio: Experiências de Atividades de Campo Apoiadas na
10:00 – Ciência do Sistema Terra
10:20
Glauco Rodrigo Ribeiro Trepador, Ana R. J. De Souza, Pedro W. Gonçalves, Maria
Cristina da S. G. Fernandes
Possibilidades e Importância dos Trabalhos de Campo
10:20 –
de Geografia para o Ensino Básico
10:40
Rosangela Justen e Celso Dal Ré Carneiro
Questões do ENEM: a linguagem dos gráficos e a mídia no contexto do Aquecimento
10:40 –
Global
11:00
Edson Roberto de Souza, Henrique Cesar da Silva
11:00 –
11:20
Intervalo para Café
11:20 – Reflexões para uma didática da Geomorfologia
11:40
William Zaneti Bertolini
11:40 – Investigando como Sistema Terra pode ajudar o ensino de Matemática
Maria Bernadete de Siqueira Canesin, Pedro Wagner Gonçalves
12:00
O ciclo da areia: experiência de inovação curricular de Biologia, Geografia e
12:00 – Matemática
12:20
Mírian Moneda Alberto de La Corte, Reino L. de Figueiredo, Dulcinéia A. M. de Paula
Leão
12:20 –
14:00
Almoço
14:00 – Conferência
15:00
Desafios da Divulgação Científica no Brasil – Prof. Ildeu de Castro Moreira
(Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação e UFRJ)
Sessão 1 - Comunicação Oral – 8 de novembro
15:00 – ENSINO DE GEOCIÊNCIAS NO ENSINO MÉDIO E ENSINO SUPERIOR
Coordenação: Profa. Maria Cristina Motta de Toledo (IGc - USP)
18:00
Título / Autor
15:00 –
Geoideias: as atividades Earthlearningidea em Português
15:20
Celso Dal Ré Carneiro, Nádia C. M. Hoffman, Gustavo H. B. Teramatsu
15:20 – A epistemologia das Geociências textualizada pelo ENEM na perspectiva do discurso
15:40
sobre mudanças climáticas globais
Daiane Martins Galvão, Henrique Cesar da Silva
15:40 – Uma classificação espontânea de Rochas e Minerais
16:00
Maria José Mesquita, Silvia F. de M. Figueirôa, Jefferson L. Picanço, Jacinta
Enzweiler, Márcia E. B. Gomes, Jaqueline Freitas, Matheus F. Ancelmi
16:00 – Imaginário de estudantes de Biologia sobre os problemas ambientais no contexto de uma
16:20
disciplina de Geologia
Terezinha Chagas Carneiro Pessoa, Henrique César da Silva
Análise preliminar do livro Para Entender a Terra:
16:20 –
a Teoria das Placas Tectônicas e o método sistêmico
16:40
Marlon Eij Marchetti
16:40 –
17:00
Intervalo para Café
17:00 –
17:20
Deslizamentos de terra e as leis de Newton
Gleide, Dias, Cassiano R. L. , Thiago N. P.
17:20 – Mapas Conceituais como Ferramenta para Negociação de Significados no
17:40
Desenvolvimento de Materiais Instrucionais
Ronaldo Barbosa, Celso Dal Ré Carneiro
17:40 – Glaciações e Climas do Passado da Terra em Sala de Aula:
18:00
O Módulo Monte Mor do Projeto Geo-Escola
Celso Dal Ré Carneiro, José Roberto Malaquias Jr. e Ronaldo Barbosa
Local: Auditório – Hotel Dominguez
10:00 – Sessão 2 – Comunicação Oral – 8 de novembro
12:20
CONTEÚDOS DE GEOCIÊNCIAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS
Coordenação: Profa. Maria Cristina Motta de Toledo (IGc - USP)
Título / Autor
Praticando e compreendendo o ensino das Geociências na região do pontal do Triângulo
10:00 – Mineiro: exposições de rochas e minerais como metodologia educacional
10:20
Emerson J. F. Alves, Lara. C. A. D. Souza, Gerusa. G. Moura, Carlos R. D. A.
Candeiro
O ensino de temas de Ciências da Terra em cursos superiores de Ciências Biológicas
10:20 –
que habilitam ao magistério de Ciências Naturais para o Ensino Fundamental II
10:40
Elias Profeta Ramos de Araujo, Maria Cristina Motta de Toledo
10:40 – Aulas e lições sobre o Planeta Terra: Romildo Póvoa Faria (1952-2009)
José Roberto Serra Martins, Celso Dal Ré Carneiro
11:00
11:00 –
11:20
Intervalo para Café
Sessão 3 - Comunicação Oral – 8 de novembro
11:20 – FORMAÇÃO DE PROFESSORES
12:20
Coordenação: Pedro Wagner Gonçalves (IG - Unicamp)
11:20 – Desafios da aprendizagem do modelo de tectônica de placas: exemplo da formação de
11:40
professores
Pedro W. Gonçalves, Natalina A.L. Sicca, Silvia A. de S. Fernandes, Maria C. da S.G.
Fernandes, Maurílio A.R. Alves
11:40 –
Formação de professores: jogos no ensino de Geociências
12:00
Thiara Vichiato Breda, Jefferson de L. Picanço
Uma abordagem sobre a utilização de audiovisuais referentes ao tema Sistema Terra no
12:00 –
processo ensino-aprendizagem
12:20
Regina Helena Rodrigues Cintra Baptista
12:20 –
14:00
Almoço
Sessão 4 - Comunicação Oral – 8 de novembro
15:00 – HISTÓRIA DAS CIÊNCIAS DA TERRA
16:20
COORDENAÇÃO: Jefferson de Lima Picanço (IG - Unicamp)
15:00 15:20
Notes concerning Friedrich Von Huene and his studies on late Cretaceous fossils in the
states of Minas Gerais and São Paulo
Carlos Roberto dos Anjos Candeiro
15:20 – O Monstro de Prados: Um olhar geológico sobre o relatório de Simão Pires Sardinha
15:40
Antonio Carlos Sequeira Fernandes, Renato R. C. Ramos
15:40 – "A Petrobras prepara seu pessoal técnico" 1950-1970
16:00
Drielli Peyerl, Silvia F. de M. Figueirôa
16:00 16:20
A “Lavage du Mineral d’or Prés de la Montagne de Itacolumi”, de Joachim Moritz
Rugendas e as técnicas de mineração em Minas Gerais no inicio do século XIX
Jefferson Picanço, Maria José Mesquita
8 de novembro – Terça-feira
Tendas na Praça Dermeval Moreira
8:00 – 17:00
1ª Tenda: Oficinas
Móbili da Evolução dos animais (manhã)
Origami: Arte e Ciência (tarde)
2ª Tenda: SNCT – Mostra Ver Ciência
3ª Tenda: Palavras para Friburgo
Sessão de abertura dos eventos: 8 de novembro de 2011, 18:00
Cerimônia de abertura dos eventos
12º Simpósio de Geologia do Sudeste
V Simpósio Nacional de Ensino e História de Ciências da Terra
(EnsinoGeo 2011)
18:00 – 19:30 (Teatro Municipal)
Palestra Magna: Guilherme de Oliveira Estrella
Diretor de Exploração e Produção da Petrobras
19:30
Confraternização e abertura da exposição
(Tenda de exposição)
9 de novembro – Quarta-feira. Atividades de Campo
Coordenadora: Kátia Leite Mansur (DRM-RJ)
9 de novembro – Quarta-Feira
9 de novembro – Quarta-feira
EXCURSÕES DE CAMPO
SAÍDA: TEATRO MUNICIPAL
EXCURSÃO 1
DEPÓSITOS DE TUFAS CALCÁRIAS DA
SERRA DO CÂNDIDO (DISTRITO DE LARANJAIS,
MUNICÍPIO DE ITAOCARA/RJ)
GUIAS: Prof. Renato Rodriguez Cabral Ramos (DGP-Museu Nacional/UFRJ) e M.Sc. Eliza
Cristina Célis Corrêa (PPGGeologia/UFRJ)
SAÍDA: 8:00h
PONTO 1: DEPÓSITOS DE TUFA DO CAXANGÁ (22º46´37” S / 42º10´16” W)
Caminhada de cerca de 600 m (550 m plano, 50 m subida). Visita ao abrigo-sob-rocha do Caxangá I, o mais
notável depósito de tufa de vertente da região, formado entre 20.000 e 11.000 anos AP. Constitui depósito
de grande beleza cênica, com belos espeleotemas e extremamente didático no que se refere à evolução dos
depósitos de tufa de vertente. Também será visitado o depósito de Caxangá 2, uma das mais altas tufas de
vertente de toda a região, situado cerca de 250 m a SW do abrigo Caxangá I.
PONTO 2: DEPÓSITO DE TUFA 18 DE MARÇO (21º47´43” S / 42º10´51” W)
Caminhada de 850 m (750 m plano, 100 m subida). Depósitos de tufa antigos com moldes de folhas e
caules, e um dos poucos locais onde ocorre a precipitação atual de CaCO3. Muito didático para
compreensão dos processos de formação de tufas calcárias.
PONTO 3: DEPÓSITO DE TUFA BOI MORTO (21º48´16”S / 42º10’54”W)
Caminhada de 400 m (plano). O maior depósito de tufa de vertente ativo da Serra do Cândido.
PONTO 4 (OPCIONAL): GRUTA DOS ESPINHOS (21º48´59”S / 42º11´15”W)
Caminhada de 450 m (400 m suave, 50 m subida). Pequena cavidade com espeleotemas interessantes e de
fácil acesso
EXCURSÃO 2
GEOLOGIA DA REGIÃO SERRANA FLUMINENSE
GUIA: Prof. Miguel Tupinambá
PALESTRA PRÉ-EXCURSÃO: 8:00h - Geologia da região serrana fluminense: gnaisses
neoproterozoicos e granitos cambro-ordovicianos contemporâneos ao desenvolvimento do Arco
Magmático Rio Negro.
ROTEIRO:
A excursão percorrerá um roteiro com afloramentos selecionados das unidades litológicas
neoproterozoicas e cambro-ordovicianas da Faixa Ribeira na região serrana fluminense. Em Muri,
distrito de Nova Friburgo, são encontradas as rochas mais antigas: paragnaisses granatíferos do
Grupo São Fidélis. Neles são intrudidos ortognaisses do Arco Magmático Rio Negro (630 Ma), que
serão visitados em antiga pedreira entre Nova Friburgo e Bom Jardim. Trata-se da raiz plutônica de
um arco juvenil, possivelmente intra-oceânico, desenvolvido antes do fechamento final do
supercontinente Gondwana. A colisão arco-continente deixou uma sutura conhecida como Limite
Tectônico Central, a norte de Duas Barras. O metamorfismo e anatexia na colisão gerou extenso
magmatismo granítico peraluminoso das suítes Cordeiro e Imbé (580 Ma). Os ortognaisses sincolisionais destas suítes poderão ser observados em cortes da antiga estrada de ferro que ligava o
Rio de Janeiro a Nova Friburgo. Um corpo de dimensões batolíticas é constituído por ortognaisses
da Suíte Serra dos Órgãos, observado em quase toda a sua espessura na base da majestosa Pedra da
Santa Teresa, em Bom Jardim. Granitos cambro-ordovicianos (pós-colisionais) formam o belo
conjunto de montanhas da área urbana de Nova Friburgo: as Duas Pedras, algumas das Catarinas e
o Maciço da Caledônia.
9 de novembro
Tendas na Praça
1ª Tenda: DRM-RJ: Mostra de Rochas e Minerais do Estado
8:00 – 17:00
2ª Tenda: SNCT - Cartilhas e pH do Planeta
3ª Tenda: Palavras para Friburgo
PALESTRAS E ATIVIDADES PARA PROFESSORES
LOCAL: CASA DA CULTURA – PRAÇA GETÚLIO VARGAS
9 de novembro – Quarta-Feira
ATIVIDADES PRÁTICAS DE GEOCIÊNCIAS
Horário: 9:00 – 13:00
Duração: 4 horas (se houver interesse, é possível organizar duas turmas – manhã e tarde)
Professora: Rita de Cássia Tardin Cassab - UFRJ
Atividades práticas sobre permeabilização do solo e paleontologia.
Palestra:
SISTEMA TERRA – CONEXÕES PARA UM ENSINO
MULTIDISCIPLINAR E INTEGRADOR EM CIÊNCIAS
Horário: 19:00 – 20:00
Professora: Joseli Maria Piranha - UNESP
Resumo: A perspectiva Sistêmica da Terra permite a combinação de estratégias de ensino e
aprendizagem capazes de facultar ao indivíduo o confronto com o meio e o (re)conhecimento do
caráter multidisciplinar deste. Deste modo, o aprendiz se reconhece parte integrante do sistema que
apreende. O ensino alimenta então o interesse dos aprendizes e dos formadores por constituir uma
aprendizagem pertinente, significativa, que na hierarquia cognitiva revela a mobilidade das
abordagens superficiais para as abordagens profundas e vice-versa, agregando qualidade ao
processo educativo. Para além da aprendizagem das ciências o indivíduo desenvolve outras
habilidades que o capacitam a lidar com problemas, viver em sociedade e utilizar criticamente os
conhecimentos que apreende. Acredita-se que esta aprendizagem favorece o desenvolvimento de
“uma nova vontade de inteligência”.
9 de novembro – Quarta-Feira
CONFERÊNCIA
VOLCANES DE PELÍCULA: EL RIGOR CIENTÍFICO EN EL
CINE DE CATÁSTROFES
David Brusi – Universidad de Girona – Espanha
Horário: 19:00 – 20:00
Local: Teatro Municipal
10 de novembro – Quinta-feira
10 de novembro – Quinta-Feira
Local: Sala Platina - Teatro Municipal
Conferência
9:00 –
10:00
Como a Terra foi parar nas mãos da Ciência
Rualdo Menegat (IG-UFRGS)
Mesa Redonda:
Cooperação Internacional em Ensino de Ciências da Terra
Apresentação: Denise de La Corte Bacci (IGc/USP)
Chan Jon Kin (Universidade Nacional de Seoul, Coreia do Sul)
Ian McKay (Universidade de Wittwatersrand, África do Sul)
Shankar Rajasekharaiah (Universidade Mangarole, Índia)
10:00 –
12:20
SESSÃO 5: COMUNICAÇÃO E DIVULGAÇÃO DAS GEOCIÊNCIAS - 10 de novembro
Local: Sala Platina - Teatro Municipal
Coordenadora: Kátia L. Mansur
Título / Autor
14:0014:20
14:2014:40
Areias de Praias: Um Estudo Voltado para Ensino e Divulgação das Geociências Patrícia J. Viana, Larissa G. D. Campos, Christine L. M. Bourotte
As Relações entre a Geologia e o Cotidiano de Alunos de Escolas Públicas em
Goiânia- Goiás
Bruno Martins Ferreira, Cláudia, V. de Lima, Andrelisa, S. de Jesus
Metodologia para Conformação do Espaço da Geodiversidade de Armação dos Búzios,
14:40- RJ, Brasil
15:00 Kátia L. Mansur, Marco Antonio da Costa, Renata da S. Schmitt, Débora B.
Nascimento
Projeto Rocha Amiga em Escolas Públicas de Ouro Preto, MG
Adivane T. Costa, Selma Fernandes, Mariangela G. P. Leite, Alesson P. Maciel, Ana
15:00- C. Cambraia, Ana V. S. Leite, Fernanda F. Tolentino, Lucas G. de Almeida, Lucas M.
15:20 Rodrigues, Mariana de R. Madeira, Marina F. Melo, Maristela M. Santos, Simone F.
da Silva, Paulo de T. A. Castro
“Do Grão a Rocha”: Atividade de Experimentação Aplicada em Escola Pública no
15:20- Patrimônio Natural da Humanidade – UNESCO, Juréia-Itatins, SP, Brasil
15:40 Larissa G. D. Campos, Patrícia J. Viana, Rosely A. L. Imbernon, Christine L.M.
Bourotte
15:40–
16:00
16:00–
16:20
16:3018:00
O Projeto de Pesquisa História Geológico-Geomorfológica da
Paisagem da Cidade de Ijuí, Rio Grande do Sul, Brasil
Alisson Legonde, Doris K. Montardo
Uma Proposta para o Ensino de Química: o ensino das soluções a partir da natureza
Maria José dos Santos, Pedro Wagner Gonçalves
Sessão Pôster
SESSÃO 6 - ENSINO DE GEOCIÊNCIAS E EDUCAÇÃO AMBIENTAL – 10 de novembro
Local: Auditório da Casa da Cultura
Coordenação: Rosely Aparecida Liguori Imbernon (EACH/USP)
Título / Autor
O Papel interlocutor da escola pública por meio da Educação Ambiental e o ensino de
14:00 – Geociências com comunidades tradicionais habitantes em Unidades de Conservação
14:20 Rosely Aparecida Liguori Imbernon, Cauê N. Oliveira, Pedro Wagner Gonçalves
Inovação curricular no ensino de Química: utilização de contexto geológico para
14:20 – promover a aprendizagem de alunos da Eja (Educação de Jovens e Adultos) - Silvana
14:40 Maria Corrêa Zanini, Pedro Wagner Gonçalves
14:40 –
15:00 Mapeamento socioambiental: uma proposta para (re)conhecimento do lugar – Vânia M.N.
dos Santos, Denise de La Corte Bacci
Os saberes e práticas das Geociências e Educação Ambiental na formação continuada de
15:00 – professores em exercício: currículo escolar e estudo do meio
15:20 Livia A. S. Oliveira, Daniela F. Silva, Diogo B. Soares, Denise de La C. Bacci
15:20 – Projeto Superferas: Livros Infantis
15:40 Gisele F. Vasconcelos, Kátia L. Mansur
SESSÃO 7 - FORMAÇÃO DE GEÓLOGOS E PROFISSIONAIS DAS GEOCIÊNCIAs
Local: Auditório da Casa da Cultura
Coordenação: Fábio A. G. V. Reis
Análise das disciplinas de Geotecnia e de Geologia de Engenharia e Ambiental nos
15:40 – cursos de Geologia e Engenharia Geológica do país
16:00 Fábio A. G. V. Reis, Lucilia do C. Giordano, Leandro E. da S. Cerri, Tatiana
Pilachevsky, José G. C. de Macedo, Sofia de A. Mascaro
Estrutura organizacional de Curso de Petrologia Magmática em Limites Litosféricos
16:00– Divergentes para profissionais do setor de óleo e gás
16:20 S.L. Ferreira, A.L. Corval, S. Valente
16:30- Sessão Pôster
18:00
10 de novembro – Quinta-Feira
SESSÃO PÔSTER
LOCAL: TEATRO MUNICIPAL
Título / Autor
Levantamento Topográfico Aplicado ao Estudo de Risco de Inundação Na Cidade de Goiás,
GO, Brasil
Márcio Henrique de Campos Zancopé, Maximiliano Bayer
Projeto Geo-Escola em Cajamar, SP: O Conhecimento Sócio-Ambiental Local como Estratégia
de Valorização do Lugar
Aline Trombini, Celso Dal Ré Carneiro
A Música Como Recurso Didático no Ensino de Geociências:
Experimento Realizado em Escolas de Feira de Santana – BA
Irialinne Queiroz Rios, Joselisa M. Chaves
A Educação Ambiental e o Papel das Geociências: Uma Experiência com Projeto Educativo em
Aula de Ciências do Ensino Fundamental I
Clarice Peres Carvalho Retroz Pommer, Wagner M. Pommer
Geociências e Educação Ambiental: Interdisciplinaridade na Formação de Agentes
Comunitários de Saúde do Jardim Rosinha, Perus, em São Paulo, SP
Denise De La Corte Bacci, Edna Astolfi, Livia Andreosi Salles Oliveira, Marcia Vieira da
Silva, Vanessa Hager Selegrini
Conteúdos de Geociências no Ensino de Ciências Naturais para o Ensino Fundamental
Christopher Brooks, Brenda Brooks
Ensino de Geociências: A Experiência do Projeto Contra Turno “Decifrando A Terra”
Jessika F. D. Rabello, Ricardo S. Saito, Daniela F. Da Silva, Dayane G. Da Silva, Denise De
La C. Bacci
A Produção de textos narrativos sobre o local de Vivência com alunos do 6º ano do Ensino
Fundamental II, por meio dos trabalhos de campo realizados em microbacia urbana
Valdete R. de O. Melo, Vania M.N. dos Santos, Fernanda Keila Marinho da Silva
Os Trabalhos de Campo como Recurso Metodológico Interdisciplinar para os Estudos
Contextualizados do Local
Valdete R. de O. Melo, Magali A. Barbosa, Maurício Compiani, Vania M. N. dos Santos,
Fernanda Keila Marinho da Silva
A Contribuição do Movimento Escoteiro na Educação do Brasil: Aspectos do Projeto Político
Pedagógico em Ciências da Terra e Educação Ambiental
Camila Moreno de Lima Silva, Rosely A. L. Imbernon
O Jogo da Memória Ilustrado “Recursos Minerais Utilizados Pela Indústria” e sua Aplicação no
Ensino das Geociências e da Educação Sócio-Ambiental
Eduardo Profeta Ramos de Araujo , Elias Profeta Ramos de Araujo
O Uso de Jogos Como Recursos Didáticos no Ensino de Conceitos Geocientíficos
Dayane Gomes da Silva, Kelly B.V.Silva
Primórdios da Divulgação do Conhecimento em Ciências da Terra:
o Livro “A Fisionomia do Rio Grande do Sul” do Padre Balduíno Rambo
Doris Ketzer Montardo
"Bogicca: Jogo para o Ensino do Processo de Formação do Solo"
Fernanda Coyado Reverte
A Geologia em Escolas da Zona Oeste e do Município de Seropédica/RJ: Estudo de Casos
Victor G. M. Reis, Pillar O. C. Rodrigues, Heitor F. Mothé Filho
Paisagens Geo-Históricas da Cidade de Ijuí, Rio Grande do Sul, Brasil
Doris Ketzer Montardo, Luise Walber
10 de novembro – Quinta-Feira
Tendas na Praça
8:00 – 17:00
1ª Tenda: Oficina - MGeo - Réplicas e Reconstituições – quebra cabeça
3D – Jogo dos 7 erros – Colcha dos organismo
2ª Tenda: Casa da Ciência – Oficina de Réplica de Fósseis
3ª Tenda: Palavras para Friburgo
10 de novembro – Quinta-Feira
CONFERÊNCIA
Horário: 18:30 horas
Local: Teatro Municipal
PERSPECTIVAS DO ENSINO DE GEOCIÊNCIAS NO SÉCULO XXI
Amelia Calonge – Universidad de Alcalá – Espanha
11 de novembro – Sexta-feira
11 de novembro – Sexta-Feira
Reunião do Forum Nacional de Cursos de Geologia
Local: Sala Platina – Teatro Municipal
9:00 –
18:00
Coordenador: Rualdo Menegat (IG-UFRGS)
9:00 – 18:00 – Apresentação e debate de temas relacionados à Formação de Geólogos e
outros Profissionais de Geociências em cursos superiores
Oficinas Oferecidas
Local: Casa da Cultura
Coordenação Célia Maria Januzzi (UFF) e Kátia Mansur (UFRJ)
Oficinas de ensino:
Desenho geo-lógico
Responsável: ALEXIS ROSA NUMMER / UFRuralRJ <[email protected]>
Serão enfocados conceitos introdutórios de desenho artístico e técnico em geologia englobando a
utilização de técnicas e equipamentos, métodos, uso e aplicação e exemplos diversos do desenho
geológico em trabalhos científicos em geociências. Aula expositiva e atividade prática com
exercícios em sala de aula. Carga horária: total de 8 horas.
O Poço do Visconde: geologia e educação em Monteiro Lobato
Responsável: VITOR MANOEL RODRIGUES DO NASCIMENTO / Universidade Federal
Fluminense <[email protected]>
A oficina pretende levar professores e alunos a uma viagem geológica pelo imaginário de Lobato,
finalizando com uma atividade prática, onde os participantes terão contato com alguns elementos
descritos na obra como: rochas, estruturas (falhas e dobras) e o petróleo. Dessa forma, a oficina O
poço do Visconde pretende constituir-se também em uma instrumentalização para o ensino de
Ciências.
Jogos no ensino de geociências
Responsável: THIARA VICHIATO BREDA / Mestranda Unicamp
<[email protected]>
Esta oficina traz propostas de jogos para o ensino de Geociências/Geografia elaborados com
dinâmicas atrativas de fácil aplicação, confeccionados em programas computacionais de desenho
tendo como base mapas e imagens de sensoriamento remoto do espaço vivido do aluno. Estes jogos
incluem: quebra-cabeças, jogo da memória, jogo de tabuleiro e duas diferentes versões de dominós.
Areias - uma viagem aos processos da dinâmica externa terrestre a partir de um grão de
areia
Responsável: Rosely A. L. Imbernon / EACH-USP <[email protected]>
O estudo de areias provenientes de diferentes localidades, e que envolveram processo da dinâmica
externa para formação de praias de rios e oceânicas, desertos, e outros ambientes.
Origami: Ciência e arte
Responsável: Diogo J. Melo / UFPA e doutorando Unicamp <[email protected]>
A oficina consiste em confecção de animais fósseis pela técnica de origami, junto como uma breve
apresentação do projeto de divulgação da Paleontologia e discutindo a importância da mesma para
o ensino. Grupo de até 25 pessoas. Duração 2 horas
Explorando a nave Terra: atividades em Geociências para estudantes-professores
Responsável: Christopher Brooks / Université de Montréal and Advantage Education Services Inc.
<[email protected]>
We invite you to participate in this workshop where you will discover the pedagogical structure of
the Kits called Assembling Spaceship Earth while you participate in some of the hands-on
activities. Participants will be encouraged to consider a Brazilian version of this Kit. Atenção: esta
oficina será ministrada em inglês.
11 de novembro – Sexta-Feira
SESSÃO DE ENCERRAMENTO DOS EVENTOS
12 de novembro – Sábado
12 de novembro – Sábado
Reunião Fórum Nacional de Cursos de Geologia
Coordenador: Rualdo Menegat (IG-UFRGS)
8:30 – 12:30 – Apresentação e debate de temas relacionados à Formação de Geólogos e
outros Profissionais de Geociências em cursos superiores
Comissão Organizadora:
Maria Antonieta Rodrigues, Presidente (FGEL – UERJ)
Caroline Lessio Cazarin (Univ. Petrobras)
Cecilia Nascimento (IG/Unicamp)
Célia Maria Januzzi (UFF)
Celso Dal Ré Carneiro (IG/Unicamp)
Denise de La Corte Bacci (IGc/USP)
Drielli Peyerl (IG/Unicamp)
Ismar de Souza Carvalho (IGEO / UFRJ)
Joseli Maria Piranha (IBILCE/UNESP)
Kátia Leite Mansur (UFRJ)
Maria de Fátima Brito Pereira (Casa da Ciência, UFRJ)
Maria Jose M. de Mesquita (IG/Unicamp)
Patrícia Danza Greco (Museu Geodiv. – UFRJ)
Pedro Wagner Gonçalves (IG/Unicamp)
Rosely Aparecida Liguori Imbernon (EACH/USP)
Rualdo Menegat (IG / UFRGS)
Comitê Científico
Antonio Carlos Fernandes (Museu Nacional – UFRJ)
Arlei Benedito Macedo (Instituto de Geociências/USP)
Célia Maria Januzzi (UFF)
Celso Dal Ré Carneiro (Instituto de Geociências/Unicamp)
Cristine Muggler (UFV)
Denise de La Corte Bacci (Instituto de Geociências/IGc-USP)
Eliane Aparecida Del Lama (Instituto de Geociências/IGc-USP)
Ermelinda Pataca (FE/USP)
Ivan A. do Amaral (Faculdade de Educação/Unicamp)
Jefferson de Lima Picanço (Instituto de Geociências/Unicamp)
Jorge Megid Neto (Faculdade de Educação/Unicamp)
José Fernando Pina Assis (Faculdade de Geociências/UFPA)
Joseli Maria Piranha (IBILCE/UNESP)
Joselisa Maria Chaves (Depto. de Ciências Exatas/UEFS)
Kátia Leite Mansur (UFRJ)
Lucia Fantinel (Instituto de Geociências/UFMG)
Luis Marcelo de Carvalho (Universidade Estadual Paulista-UNESP)
Maria Cristina Motta de Toledo (EACH/USP)
Maria Isabel de Almeida (Faculdade de Educação/USP)
Maria José P. M. de Almeida (Fac. de Educação/Unicamp)
Maria Jose M. de Mesquita (Instituto de Geociências/Unicamp)
Maurício Compiani (Instituto de Geociências/Unicamp)
Moysés Gonzalez Tessler (Instituto Oceanográfico – USP)
Nélio Bizzo (Faculdade de Educação/USP)
Oscar Braz Mendonza Negrão (Instituto de Geociências/Unicamp)
Paulo César Boggiani (Instituto de Geociências/IGc-USP)
Paulo de Tarso Amorim Castro (UFOP)
Pedro Wagner Gonçalves (Instituto de Geociências/Unicamp)
Rosely Aparecida Liguori Imbernon (EACH/USP)
Rualdo Menegat (Instituto de Geociências/UFRGS)
Vania Maria Nunes dos Santos (Consultora / TEIA-USP)
Veridiana Martins (Instituto de Geociências/IGc-USP)
Wilson Teixeira (Instituto de Geociências/
Entidades promotoras
Sociedade Brasileira de Geologia – Núcleo RJ-ES
Fórum Nacional de Cursos de Geologia
Entidades co-organizadoras
Casa da Ciência - UFRJ
DRM –RJ – Serviço Geológico do Estado do Rio de Janeiro
Escola de Artes, Ciências e Humanidades – USP
Faculdade de Educação – USP
Faculdade de Geologia – UERJ
Febrageo – Federação Brasileira de Geólogos
Fórum Nacional de Cursos de Geologia
Instituto de Geociências – UFRJ
Instituto de Geociências – Unicamp
Instituto de Geociências – USP
Instituto do Noroeste Fluminense de Educação Superior - UFF
Museu da Geodiversidade - UFRJ
Universidade Estadual Paulista - UNESP
Universidade Petrobras - UP
Secretaria
Meta Marketing e Eventos
Av. Nilo Peçanha 50 Grupo 1610
20020-906 - Rio de Janeiro - RJ
Tel. (21) 2220-2097
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Rio de Janeiro, 1 de novembro de 2011
A Comissão Organizadora.