02/03/2015 às 05h00
Setor questiona restrição do Fies por
nota e região
Por Beth Koike | De São Paulo
A legislação do Fies, financiamento estudantil do governo, não dá preferência
para cursos de graduação com nota 5, nem tampouco por região geográfica.
"A lei do Fies é clara e exige que o curso tenha nota 3, considerado pelo MEC
como satisfatório", diz Elizabeth Guedes, diretora­executiva da Abraes,
entidade que representa seis grandes grupos educacionais ­ Anima, Devry,
Estácio, Kroton, Laureate e Ser Educacional.
Na quinta­feira, o Ministério da Educação informou que está limitando o Fies
de acordo com a nota dos cursos e que tal restrição está na legislação.
Segundo o MEC, os pedidos de financiamento para cursos com nota 5 estão
sendo plenamente atendidos. Já nos cursos com notas 3 e 4 estão sendo
considerados critérios regionais. Até o ano passado, não havia essas
exigências.
Segundo levantamento realizado pelo
Valor, dos 2.150 cursos de instituições
particulares apenas 42 obtiveram a
pontuação máxima. Deste total, 624
cursos receberam nota 4 e 1.235 cursos
foram classificados com 3. O restante
teve pontuação entre 1 e 2 e portanto não
se enquadra nas exigências do Fies. "As
mudanças chegam a conta­gotas e somos
surpreendidos a cada dia. O governo não nos comunica e muitas vezes
ficamos sabendo pela imprensa. Estive no FNDE [autarquia do MEC
responsável pelo Fies] há poucos dias e não falaram nada dessas mudanças",
reclama a diretora da Abraes.
Com as restrições do governo, as ações das companhias de educação
despencaram na sexta­feira ­ a maior queda desde que elas foram para a
bolsa. A mais afetada foi a Anima, cujos papéis desvalorizaram em 28% e fez
o valor de mercado da companhia cair de R$ 1,8 bilhão para R$ 1,3 bilhão em
apenas um dia. As ações da Ser Educacional também foram fortemente
afetadas com recuo de 20,74%. A Kroton liderou as perdas do Ibovespa com
queda de 10,51%. Já a Estácio conseguiu fechar o pregão com uma baixa de
3,24%.
A Anima foi a mais atingida porque apresentou resultados do quarto
trimestre abaixo do esperado pelos analistas. O lucro líquido ajustado ficou
em R$ 23,3 milhões ­ alta de 15,9% no comparativo anual ­ e um Ebitda de
R$ 31,2 milhões no intervalo, com margem de 14,8%. Os analistas do
Santander e Bradesco, por exemplo, estimavam um lucro líquido de R$ 32,6
milhões e um Ebitda de R$ 40,6 milhões e margem de 18,75%. O resultado
da Anima foi impactado por itens não recorrentes de R$ 22,6 milhões
referente à aquisições da Universidade São Judas Tadeu e HSM. Além disso,
a companhia informou que a margem bruta da São Judas no último trimestre
foi de 29,8%, patamar muito abaixo dos 47% reportados nos períodos
anteriores. A margem bruta da Anima foi de 44,6%.
A Ser Educacional também sofreu fortes perdas. No Norte e Nordeste,
regiões de forte atuação da Ser, o número de alunos que obteve 450 pontos
no Enem é o menor no país. Essa pontuação passou a ser exigida no novo
formato do programa que vem sendo chamado pelo mercado de "Fies 2.0".
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Análise Setorial
O número de calouros que conseguiu o Fies até o momento ainda é uma
incógnita. Mas as instituições estimam um volume extremamente baixo
porque a maior parte dos pedidos não é finalizada. O MEC informou às
empresas do setor que o site do Fies enfrenta instabilidade porque há cerca
de 50 mil acessos simultâneos.
Segundo fontes do setor, o sistema do Fies trava quando a instituição atinge
30% do número de novos alunos que atendeu em 2014 e que os critérios
regionais não estão sendo levados em consideração e sim a ordem de
chegada, ou seja, aqueles alunos que se inscreveram no primeiro dia
conseguiram o financiamento.
Ensino superior privado
O estudo traz uma síntese da educação
privada com foco nas instituições de
Porém, na semana passada, surgiram casos de alunos que tinham concluído a
inscrição, mas alguns dias depois receberam um comunicado do MEC
informado que a transação havia sido cancelada e que era necessário realizar
novamente o pedido. Em uma instituição de São Paulo, cerca de 900 calouros
acessaram o site do Fies nos primeiros três dias de inscrição, mas somente
um deles conseguiu. Em outra instituição no Rio de Janeiro, menos de 5%
dos estudantes calouros conseguiu o financiamento até o momento.
educação superior (IES) e suas diversas
segmentações.
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