Teresa Goldschmidt - Pedopsiquiatra e Terapeuta Familiar.
Diretora do Serviço de Psiquiatria e Saúde Mental da Infância e da Adolescência do
Departamento de Pediatria do Hospital de Santa Maria – CHLN.
Presidente da APPIA - Associação Portuguesa de Psiquiatria da Infância e da Adolescência.
Membro do Conselho de Administração da Fundação Brazelton / Gomes Pedro para as
Ciências do Bebé e da Família (FBGP).
Integra a Direção da Ser Bebé - Associação Portuguesa para a Saúde Mental da Primeira
Infância, afiliada portuguesa da WAIMH - World Association for Infant Mental Health.
Colaboradora do Centro Dr. João dos Santos – Casa da Praia, fazendo supervisão e
discussão de casos clínicos.
Desenvolve a sua atividade profissional clínica junto de crianças e famílias no Hospital
Santa Maria – Centro Hospitalar Lisboa Norte.
No âmbito da atividade formativa colabora nas cadeiras de Pediatria I e II, e Medicina da
Adolescência do Curso de Medicina da Faculdade de Medicina - UL, e é formadora da FBGP
e da Associação Ser Bebé, nos cursos dirigidos a profissionais que trabalham com crianças
pequenas em Equipamentos Educativos, em contextos de risco ou em Instituições de
Acolhimento.
João Beirão, Médico Pedopsiquiatra
Coordenador da Equipa da Clinica da Encarnação
Centro Hospitalar de Lisboa Central-EPE
Eduarda Ferreira
Doutorada em Geografia Humana, mestre em Gestão de Sistemas de e-learning e
Psicóloga Educacional. Investigadora no CICS.NOVA, FCSH, Universidade Nova de
Lisboa e membro do Space, Sexualities and Queer Research Group of the Royal
Geographical Society, do Reino Unido. Membro da equipa do projeto Net Children
Go Mobile – Portugal. Tem participado em diversas Comissões Organizadoras de
conferências, tais como: “Crianças e Meios Digitais Móveis” (Lisboa, 2014),
“European Geographies of Sexualities Conference” (Bruxelas 2011 e Lisboa 2013) e
“Geografias da Inclusão: Desafios e Oportunidades” (Lisboa 2010). Tem investigado
e publicado sobre o uso de telemóveis em contextos educativos. Os seus interesses de
investigação estão relacionados com mapas colaborativos em ambiente online,
geografias de género e políticas de igualdade.
José Alberto Simões
Doutorado em Sociologia pela Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da
Universidade Nova de Lisboa, onde leciona no Departamento de Sociologia. É
igualmente investigador do CESNOVA — Centro de Estudos de Sociologia da Nova
(FCSH-UNL). Tem investigado em vários projetos (nacionais e internacionais) nas
áreas da sociologia da cultura, juventude e comunicação. Integra, desde 2006, a rede
de investigadores do projeto europeu EU Kids Online (www.eukidsonline.net).
Atualmente, para além de coordenar a participação portuguesa no projeto Net
Children Go Mobile (www.netchildrengomobile.eu), é também investigador
responsável pelo projeto Ativismo juvenil em rede: media digitais, movimentos
sociais e cultura participativa entre jovens ativistas. Para além de vários capítulos
de livros e artigos científicos sobre os anteriores temas, publicou ou coorganizou
quatro livros de que se destaca, pela ligação ao tema, Crianças e Internet em
Portugal (coorganização, Minerva Coimbra, 2012).
Maria João Silva
Maria João Silva é licenciada e doutorada em Engenharia do Ambiente pela
Universidade Nova de Lisboa. É mestre em Sistemas e Tecnologias da Informação
em Educação pela Universidade de Coimbra. Tem um pós-doutoramento em
Engenharia Informática. É professora coordenadora na Escola Superior de
Educação, Instituto Politécnico de Lisboa. O seu trabalho de investigação tem tido
como tema central: “Interfaces multissensoriais em educação ambiental”. Trata-se
de uma área de fronteira entre a Educação Ambiental, a Engenharia Informática, e
as Ciências da Educação. Tem também desenvolvido investigação na área da
sexualidade, educação sexual e igualdade de género. Pertence às equipas de
diversas revistas científicas. É diretora editorial da revista Sensos-e (sensose.ese.ipp.pt). Orientou um projeto de doutoramento e coorientou diferentes projetos
de mestrado. Publicou diversos capítulos de livros e artigos científicos.
Paula Cristina Martins
Paula Cristina Martins é licenciada em Psicologia, mestre em Psicologia, ramo de
Intervenção Precoce, e doutorada em Estudos da Criança, na área de conhecimento
de Psicologia do Desenvolvimento e da Educação da Criança.
Exerceu funções docentes no ensino secundário e profissional e de psicóloga numa
instituição de ensino especial e numa instituição de ensino particular. É docente na
Universidade do Minho desde 1991; até 2009 exerceu a sua atividade no Instituto de
Estudos da Criança, sendo atualmente Professora Auxiliar do Departamento de
Psicologia Aplicada da Escola de Psicologia da mesma Universidade, na área da
Psicologia da Justiça.
Tem lecionado unidades curriculares de graduação e de pós‐graduação relacionadas
com a educação e o desenvolvimento da criança/jovem e com a vitimação e proteção
de crianças e jovens.
É investigadora do Centro de Estudos da Criança (CESC) da Universidade do
Minho, onde tem desenvolvido os seus interesses de investigação relacionados com a
proteção e o bem-estar de crianças e jovens vítimas de maus-tratos, com a
delinquência juvenil e a pobreza infantil.
Tem orientado várias teses de mestrado e de doutoramento, sendo autora de 11
artigos em revistas especializadas, 21 trabalhos em atas de eventos, 11 capítulos de
livros, 2 livros e 92 comunicações em reuniões científicas, colaborando com 53
investigadores em coautorias de trabalhos científicos. Entre 2007 e 2011 coordenou
1 projeto de investigação com financiamento externo sobre a imagem das crianças
em risco nos meios de comunicação social. Organizou diversos encontros científicos
nacionais e internacionais, tendo integrado 55 júris de provas de mestrado e de
doutoramento.
É membro de várias associações científicas.
Entre março de 2006 a julho de 2009 desempenhou as funções de Vice‐Presidente do
Instituto de Estudos da Criança. Entre outubro de 2009 -2013, exerceu as funções
de Pró‐Reitora para o Ensino da Universidade do Minho. Desde janeiro de 2015
desempenha as funções de Provedora do Estudante da Universidade do Minho.